Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.635
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Elektro Universitas Tanjungpura Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi ASEAN Journal on Hospitality and Tourism Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Media Mahardhika Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan Journal of Applied Health Management and Technology JURNAL ILMIAH AGRINECA Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Devotion: Journal of Research and Community Service English Education and Literature Journal (E-jou) JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) RUANG KATA: Journal of Language and Literature Studies Jurnal Bina Bangsa Ekonomika Journal of Economics Review (JOER) Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan Focus: Jurnal of Law Journal of Economics, Business, Management, Accounting And Social Sciences Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Suara Bahasa: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Advances in Community Services Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pusat Unggulan Iptek Penanggulangan Stunting Berbasis Kesehatan Ibu dan Anak Maharot : Journal of Islamic Education JEMABITEK JEPENDIMAS Aktualita Journal of Correctional Studies
ARI SUSANTO
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Aktualita

 1 
Diagnosis Kesulitan Belajar Pada Siswa Dalam Melakukan Pembelajaran Aktif Di Sekolah Susanto, Ari; Rini, Rini; Toibah, Toibah; Ningsih, Erni Septia
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 14 No I (2024): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54459/aktualita.v14iI.669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dimana letak kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa dan untuk mencari pemecahannya, karena jika kesulitan belajar siswa tersebut dibiarkan, maka tujuan pembelajaran tidak akan tercapai dengan baik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitan library reasearch (perpustakaan), dimana sumber data diperoleh dari buku, artikel jurnal, maupun karya ilmiah lain yang relevan dengan pembahasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diagnosis ini membantu siswa untuk memperoleh hasil belajar yang optimal. Untuk melaksanakan kegiatan diagnosis kesulitan belajar harus ditempuh beberapa tahapan kegiatan seperti 1) Mengidentifikasi siswa yang diperkirakan mengalami kesulitan belajar; 2) Melokalisasikan kesulitan belajar; 3) Menentukan faktor penyebab kesulitan belajar; 4) Memperkirakan alternatif bantuan; 5) Menetapkan kemungkinan cara mengatasinya; dan 6) Tindak lanjut. Diagnosis kesulitan belajar dilakukan dengan teknik tes dan nontes. Teknik yang dapat digunakan guru untuk mendiagnosis kesulitan belajar antara lain: tes prasyarat (prasyarat pengetahuan, prasyarat keterampilan), tes diagnostik, wawancara dan pengamatan.
Gejala Kejiwaan Manusia Susanto, Ari; Pratiwi, Julia Esa; Nengsih, Wahyu
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 14 No II (2024): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54459/aktualita.v14iII.798

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui apa saja gejala kejiwaan pada manusia. Metode penulisan jurnal yang digunakan yaitu dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber, seperti: buku, jurnal, dan e-book. Psikologi merupakan ilmu yang mempelajari proses mental dan perilaku pada manusia. Perilaku manusia akan lebih mudah dipahami jika kita juga memahami proses mental yang mendasari perilaku tersebut. Gejala jiwa yang ada pada diri manusia sangat mempengaruhi perilakunya. Tidak terlepas dalam dunia pendidikan yaitu pada pendidik maupun peserta didik. Jadi dapat disimpulkan bahwa gejala psikologi yaitu proses perubahan perilaku manusia dalam kehidupannya. Gangguan kejiwaan pada manusia yaitu masalah kesehatan yang mempengaruhi bagaimana seseorang berpikir, berperilaku, dan berinteraksi dengan orang lain secara signifikan. Ada beberapa bentuk gejala jiwa pada manusia yang mendasar yang banyak muncul dalam bidang pendidikan. Di antaranya seperti penginderaan dan persepsi, memori, berpikir, inteligensi, emosi, motivasi, serta masih banyak lagi yang lainnya. Bentuk-bentuk gejala jiwa tersebut sangat mendasari dan mempengaruhi berbagai perilaku manusia, baik perilaku seorang pendidik (guru) maupun perilaku peserta didik (siswa). Oleh karenaitu, pejelasan tentang bentuk-bentuk gejala jiwa yang cukup mendasar dan banyak terkait dalam bidang pendidikan akan dijelaskan dalam pokok bahasan ini.
Pengaruh Keragaman Individu Terhadap Proses Pembelajaran Dan Pengajaran Susanto, Ari; Yohana, Yohana
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 15 No 1 (2025): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54459/aktualita.v15i1.955

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara komprehensif fenomena keragaman individu dalam konteks pendidikan dan dampaknya terhadap proses pembelajaran. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitis, penelitian mengidentifikasi lima dimensi utama keragaman individu: kognitif, gaya belajar, latar belakang sosial-budaya, kemampuan fisik, dan karakteristik personal. Temuan menunjukkan bahwa keragaman tersebut berpengaruh signifikan terhadap dinamika kelas, kebutuhan diferensiasi pembelajaran, tantangan penilaian, iklim psikologis kelas, serta transfer dan aplikasi pengetahuan. Penelitian mengeksplorasi strategi efektif untuk mengakomodasi keragaman, meliputi Universal Design for Learning, pembelajaran diferensiasi, pendekatan kooperatif, penggunaan teknologi adaptif, dan pendekatan berbasis kekuatan. Tantangan implementasi pendidikan inklusif diidentifikasi pada level struktural-sistemik, profesional-pedagogis, dan sosial-kultural. Strategi mengatasi tantangan mencakup intervensi multi-level, pengembangan profesional berkelanjutan, pembentukan komunitas praktik, pendekatan whole-school, dan pemanfaatan data untuk evaluasi. Kesimpulannya, pemahaman mendalam terhadap keragaman individu menjadi dasar pengembangan strategi pembelajaran adaptif yang tidak hanya meningkatkan pencapaian akademik, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar inklusif. Dalam konteks Indonesia dengan kompleksitas keragaman yang tinggi, pendekatan yang menghargai keunikan setiap peserta didik menjadi kunci transformasi pendidikan yang lebih adil, inklusif, dan berkualitas.
Co-Authors Abdul Hamid Abna, Nurul Rafiqa Auliyah Ade Zayu Cempaka Sari Alhijri, Muhammad Rasyidil Fikri Anita Kartika Sari Arsa Reynal Dimas Suyanto Azizah, Ririn Nurul Channelia Wea, Patricia Diah Ayu Sanggarwati Dodi Widiyanto Eddy Setyo Koenhardono, Eddy Setyo Effendi, Subhan Eko Handoyo Emmywati Fachry Abda El Rahman Fitria Anuril, Kheli Garwan, Hellaisna Nur 'Aini Halimatussa’diah Handoko, Omby Ramdhan Wiji Haris Wahyudi Haryadi, Rakhmat Hayati, Cucu HENDRA DWI PRASETYO Holyness Nurdin Singadimedja Ibrahim, Fifi Nurafifah Ikhtiari, Kirana Imam Nurcahyo Fambudi Intansari, Dyah Widi Astin Jarodi, Odi Jon Farizal, Jon Kamsiah Kamsiah Kamsiah Kheli Fitria Annuril Kurniawan, Muh. Akbar Kusuma, Amir Reza Leksono, Ibut Priono Maharani, Astrid Virly Managam Rajagukguk Managam Rajagukguk Mitsalina, Endah Miya Dewi Suprihandari Mochammad Imron Awalludin Mochammad Rizky Nur Ardiansyah Mohamad Ali Mohammad Zakki Azani Muhammad Fadhil Nafratilova, Mercy Nengsih, Wahyu Ni'mah, Zulfatun Ningsih, Erni Septia Ni’mah, Zulfatun Novita Novita Nurfadila Nurfadila, Nurfadila Oetomo, Wateno Pranoto, Raka Aldi Pratiwi, Julia Esa R. Rijanta Retnowati, Ani RINI RINI Rudi Kurnianto Rudi Kurnianto Rusmawati, Retno Danu Safrezar, Burhan Sofronia Lawinda Nevinra Sri Lestari Sri Lestari Stafrezar, Burhan Subagyo Subagyo Subekti Subekti Subhan Subhan Sukama, Sukama Sutarno Sutarno Syam, Hasnidar Toibah, Toibah Wahib, Moh Wasino Wasino Widiyono, Ibnu Prasetyo Wijaya, Andra Saferi Wiwit Sulistyasmi Wulandari , Esti Yoga Pranata Yohana Yohana Yusuf, Setyo Qomarudin Zalianty, Citra Firnanda