Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.566
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah pesona PAUD JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education PEDAGOGI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCE (Journal of Childhood Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Ilmu Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Family Education Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini JPLED International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) JURNAL PENA PAUD Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pengabdian Cendekia Early Childhood Islamic Education Journal Jurnal Pengabdian Indonesia
Indra Yeni
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Rancangan Tari Kreasi terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Delia, Afri Sonya; Yeni, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i2.570

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancangan tari kreasi terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini. Perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun harusnya hampir sama dengan perkembangan orang dewasa, akan tetapi masih banyaknya perkembangan motorik kasar anak yang belum optimal. Masa kanak-kanak merupakan saat yang tepat untuk melatih anak tentang berbagai keterampilan motorik kasar salah satunya melakukan gerakan tari. Tari merupakan pembelajaran yang menyenangkan bagi anak karena dalam melakukan gerakan-gerakan tersebut merupakan suatu kegiatan belajar sambil bermain. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber primer berupa buku referensi dan jurnal yang relevan dengan masalah penelitian. Setelah mendapat data yang diperlukan maka dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan antara masalah dengan konsep teori yang relevan. Hasil penelitian ini yaitu rancangan gerakan tari kreasi sangat menarik bagi anak sehingga dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar anak secara optimal.
Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Larasani, Novita; Yeni, Indra; Mayar, Farida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.718

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan kepercayaan diri anak usia dini di Taman Kanak-kanak. Kepercayaan diri anak seharusnya dapat timbul dan dibentuk sesuai dengan pola asuh yang diberikan oleh orangtua kepada anaknya. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi literatur. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber primer berupa buku, referensi dan jurnal yang relevan dengan masalah penelitian. Setelah mendapatkan data yang diperlukan maka dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan permasalahan dengan konsep dan teori yang relevan. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orangtua memiliki hubungan yang positif terhadap kepercayaan diri anak usia dini. Adapun pola asuh orangtua yang mampu meningkatkan kepercayaan diri anak yaitu pola asuh demokratif. Pendekatan orangtua kepada anak usia dini melalui pola asuh yang sesuai sangat penting untuk perkembangan anak, salah satunya adalah kepercayaan diri. Anak akan memiliki kepercayaan diri yang baik jika orangtua memberikan pola asuh yang sesuai
Inovasi Media E- Magazine untuk Stimulasi Kemampuan Sains Anak Usia Dini Anggraini, Vivi; Priyanto, Adi; Yulsyofriend, Yulsyofriend; Yeni, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4272

Abstract

Artikel ini membahas perkembangan sains melalui penggunaan E-magazine siswa TK berusia 5-6 tahun. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan yang dilakukan pada siswa kelompok B di kota Bukittinggi. Pandemi Covid-19 merupakan wabah yang menyerang dunia global. Pendidikan anak usia dini salah satu ranah yang merasakan dampak sangat besar dari pandemic covid-19. Berdasarkan hasil observasi di Taman Kanak-kanak pada kelompok B di Kota Bukittinggi memperlihatkan bahwa: 1) 77,47% Anak belum mampu menunjukkan aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidik. Hal ini terlihat ketika mereka belum mampu menunjukkan aktivitas apa yang terjadi jika air ditumpahkan. 2) 85,35 % anak belum mampu memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari dengan cara yang fleksibel dan diterima sosial. 3) 78, 47% Anak kurang mampu mengklasifikasikan berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. 4) 86,25% Anak belum mampu mengenal sebab akibat tentang lingkungannya, hal ini terlihat ketika anak tidak mengenal tentang angin bertiup menyebabkan daun bergerak. Pada masa ini kemampuan sains anak yang masih sulit untuk berpikir kritis. Idealnya sains dapat menstimulasi berpikir kritis, karena dengan sains anak tidak begitu saja menerima atau menolak sesuatu serta anak akan mampu mengenal benda yang ada disekitarnya dengan penuh rasa ingin tahu. Dengan sains anak mengamati, menganalisis dan mengevaluasi informasi yang ada sebelum menentukan keputusannya. Akibat yang dirasakan ketika kemampuan sains anak rendah sehingga perlu upaya agar kemampuan sains anak usia dini dapat terstimulasi dengan optimal. Penelitian ini memiliki langkah-langkah sebagai berikut: (1) analisis kebutuhan, (2) membuat model desain, (3) pengembangan model, (4) tahap uji coba 1, (5) model revisi 1, (6) tahap uji coba model 2, (7) model revisi 2, (8) uji coba lapangan, (9) revisi dan finalisasi. Hasil berdasarkan studi ahli, pengujian kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar menggambarkan bahwa kegiatan pengembangan kemampuan sains anak melalui pengggunaan E-magazine
Pencegahan Stunting Bagi Anak Usia Dini Melalui Hasil Olahan Ikan Bilih Pada Kader Posyandu dan PKK di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, Kabupaten Tanah Datar Anggraini, Vivi; Elvira, Mariza; Yeni, Indra; Priyanto, Adi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11008

Abstract

Stunting adalah kondisi kurangnya pertumbuhan pada anak (pertumbuhan tubuh dan otak) akibat kekurangan gizi dalam waktu yang lama. Sehingga, anak lebih pendek dari anak normal seusianya dan memiliki keterlambatan dalam berpikir, tinggi badan anak berada di bawah standar. Standar yang dipakai sebagai acuan adalah kurva pertumbuhan yang dibuat oleh Badan Kesehatan Dunia (WHO). Di Asia Tenggara, Indonesia menempati posisi ke-3 untuk jumlah stunting terbanyak. Provinsi Sumatera Barat juga memiliki kasus stunting tinggi, salah satu daerahnya adalah di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, Kabupaten Tanah Datar. Berdasarkan hasil survey dilakukan kepada anggota kader posyandu, Tim Penggerak PKK serta Wali Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuh, Kabupaten Tanah datar memperlihatkan bahwa: 1) Padang Laweh Malalo merupakan salah satu daerah tertinggi kasus stunting di kabupaten Tanah Datar. 2) 23% anak usia dini mengalami stunting di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, data ini di atas batasan yang ditetapkan WHO (20%), 3) Pola Asuh orang tua belum memahami pentingnya gizi bagi tumbuh kembang anak,4) Masyarakat khususnya kader posyandu dan PKK belum mampu mengolah hasil olahan makanan bergizi yang mampu mencegah terjadinya stunting pada anak, 5) Belum ada pendampingan untuk pencegahan stunting pada anak usia dini pada kader Posyandu dan TP-PKK di Nagari Padang Laweh Malalo Kabupaten Tanah datar. Solusi yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan diatas ini adalah melalui pemberian pendampingan kepada kader posyandu dan PKK pada Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dalam Pencegahan Stunting Bagi Anak Usia Dini melalui Hasil Ikan bilih di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, Kabupaten Tanah datar. Ikan bilih dapat diolah menjadi berbagai makanan yang menarik, seperti Burger. Burger merupakan jenis makanan olahan yang terdiri dari roti, patty dan sayuran sehingga anak tertarik mengkonsumsi makanan bergizi. Pengolahan Ikan Bilih tidak hanya menguntungkan untuk kesehatan gizi anak, Namun dengan olahan ini juga dapat memperbaiki pendapatan masyarakat setempa.. Ikan Bilih merupakan satwa endemik khas Danau Singkarak, Kabupaten Tanah Datar. Ikan bilih memiliki kandungan protein yang tinggi, zink, kalsium, vitamin A dan vitamin E. Kandungan zink pada ikan segarnya yaitu 17,329 mg zink/100g bahan. Kandungannya lebih tinggi dibandingkan kandungan zink pada hati sapi/unggas begitupun kandungan protein 45% yang lebih tinggi dibandingkan daging sapi yang harganya relative lebih mahal. Namun masyarakat sekitar danau singkarak hanya membuat olahan ikan bilih seperti bilih goreng. Hal ini juga membuat orang tua, ibu hamil serta anak usia dini kurang berminat untuk mengkonsumsi ikan. Jika anak usia dini serta ibu hamil tidak berminat untuk mengkonsumsi ikan maka kecendrungan akan terjadinya stanting. Hal ini sesuai dengan kesepakatan yang telah dilakukan bersama Wali Nagari Padang Laweh Malalo, Kabupaten Tanah Datar.
Penerapan Emoji Dalam Kegiatan Pembelajaran Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Painan Rezi, Afifah; Yeni, Indra
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2023): Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/arraihanah.v3i2.366

Abstract

This study aims to find out how thel application of elmoji in lelarning activitiels at Pelmbina Painan Statel Kindelrgarteln. In this relselarch, wel will selel how thel planning, implelmelntation and elvaluation of thel application of this elmoji will bel seleln. This relselarch usels a typel of relselarch with a delscriptivel qualitativel approach. By using data collelction telchniquels in thel form of obselrvation, intelrvielws, and documelntation. Thel relsults of this study indicatel that thel application of elmoji is not yelt optimal in lelarning activitiels at Pelmbina Painan Statel Kindelrgarteln. This can bel seleln from (1) thel planning of implelmelnting elmoji which doels not elxist in Pelmbina Painan Statel Kindelrgarteln, but thel telachelr can carry out thel implelmelntation and elvaluation of thel application of elmoji in lelarning activitiels, (2) thel implelmelntation of implelmelnting elmoji is applield at thelelnd of thel corel activitiels in thel lelarning procelss. lelarning, (3) and elvaluation carrield out through joint discussions by looking at thel lelvell of sad and angry elmoji choseln by thel child, thelelvaluation of thel application of elmoji by thel telachelr is also in thel form of elfforts to increlasel lelarning activitiels, by using meldia, melthods that arel intelrelsting and likeld by childreln in activitiels lelarning.
Efektivitas Stencil Print dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Mekar Bunga Padang Yulia Pratiwi, Putri; Yeni, Indra
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2023): Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/arraihanah.v3i2.372

Abstract

This research was conducted with the aim of finding out how effective the use of stencil print media is in developing children's fine motor skills at Mekar Bunga Kindergarten, Padang. This type of research is a quantitative research with quasi-experimental methods. Data collection techniques in the form of tests, observations, and documentation. The population in this study were all students of Mekar Bunga Kindergarten, Padang, totaling 43 children. While the sample consisted of 20 children, 10 children in class B1 and 10 children in class B2. Data analysis used is hypothesis testing, T test, and effect size test. The results of the study showed that there was an effectiveness of using stencil print media on the development of children's fine motor skills with an initial score (pre-test) of 21.80 and a final score (post-test) of 26.80. Then from the calculation of the hypothesis test shows a significant level of 0.001. The results of the study using the effect size test obtained a value of 1.60 which is included in the strong category. Thus stencil print media with plastic cup media is effective in developing children's fine motor skills at Mekar Bunga Padang Kindergarten.
Pengaruh Pop Up Book Dalam Mengenalkan Huruf Alphabet Di Taman Kanak-Kanak Bhakti Bunda Padang Inda Hayati, Fithri; Yeni, Indra
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2023): Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/arraihanah.v3i2.379

Abstract

The purpose of this article is to disuss the results of research on how much influence Pop Up Books have in introducing letters of the alphabet at Bhakti Bunda Padang Kingdergarten. In the introduction of alphabet letters, they have not used Pop Up Book media and learning still seems monotonous. As a result, shildren are less interested and respond during learning. This is because the media used in learning is only blackboards and letter cards. This research is a quantitative research using Quasi Experiment method. The population in this study were all students of Bhakti Bunda Padang Kingdergarten with the Cluster Sampling technique (area sampling) namely selecting or  taking  samples based on certain characteristic needed in the study. Based on the data above, the classes that will be used as samples are classes B1 and B3 where groups B1 and B3, taking into account the homogeneity of the  same children aged 5-6 years and the same learning facilities.Based on the hypothesis test table in the sig column. (2-tailed) obtained a sig value of 0.024. this value indicates that the sig value is 0.024 <0.05. in accordance with the measurement criteria in the hypothesis test, if a sig value <0.05 is abtained, it can be concluded that there is a significant effect of Pop Up Books in introducing alphabet letters in Bhakti Bunda Padang Kingdergarten.
Efektivitas Penerapan Outdoor Activity Terhadap Perkembangan Kreativitas Menggambar Anak Di Taman Kanak-Kanak Khalifah Tarusan Putri wanti, Anggia; Yeni, Indra
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2023): Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/arraihanah.v3i2.456

Abstract

The aim of this research is to find out how much influence outdoor activity has on the development of children's drawing creativity at Khalifah Tarusan Kindergarten. This research uses a quantitative approach in the form of a quasi experiment. The population of this study was all children at the Khalifah Tarusan Kindergarten with a sample of 10 children in class B2 and 10 children in B3. The data collection technique uses a test in the form of 12 statement items. Data analysis techniques use normality tests, homogeneity tests, hypothesis tests, and effect size tests with the help of the SPSS 23 application with a significance level of 5% (0.05). The results of the research show that the implementation of outdoor activities has a significant influence compared to indoor and control classes through teacher demonstrations on the development of children's creativity at the Khalifah Tarusan Kindergarten. With a pre-test score of 217 in the experimental class and a post-test of 393, while the control class had a pre-test score of 184 and post-test 314. With a sig (2-tailed) score of 0.000 < 0.05.
Pengaruh Lagu Tematik terhadap Kecerdasan Musikal Anak Usia Dini di Pendidikan Anak Usia Dini Terpadu Hauriyah Halum Maryosindra, Wina; Yeni, Indra
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2023): Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/arraihanah.v3i2.460

Abstract

This research purpose to reveal the thematic songs impact on the musical intelligence of early childhood in Hauriyah Halum Integrated Childhood Education. This research uses quantitative methods with an experimental approach at Hauriyah Halum Integrated PAUD, Padang. The research population involved 51 early childhood children, with a sample of 22 children divided into groups of experimental and control. Data was collected through tests before and after treatment. Analysis for Data used normality, homogeneity, paired sample t-test, and independent sample t-test. The research results showed a significant increase in the intelligence musical of children in the experimental group who received thematic song treatment with a score in average of 18.27 compared to the control group with free song treatment who received an average score of 16.09. Next, reviewing the t-test results obtained a sig (2-tailed) of 0.006. This value is <0.05. So, the final result is that the score is significant
Efektivitas Permainan Roda Putar dalam Kemampuan Mengenal Angka pada Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Mutiara Agam Oktriana, Bella Isda; Yeni, Indra
Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Vol 2 No 3 (2024): Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ajecee.v2i3.3019

Abstract

The research purpose is to determine how well children at Mutiara Agam Kindergarten, ages 5-6, can recognize numbers when they utilize a spinning wheel. This research motivation is the fact that there are still many students who have not mastered the ability to count 10-20, which causes children's ability to recognize numbers 10-20 to not developThis kind of research is quantitative and employs quasi-experimental techniques. All of the students enrolled at Mutiara Agam Kindergarten served as the research population, and purposive sampling was used to choose the 15 students from each of the two classes, B1 and B2. Tests are used in the data gathering technique; these are five-point statements. Tests for normality, homogeneity, hypothesis, and effect size are used in data analysis procedures. The research results shown that the playing activity with a spinning wheel in the class for experimental had a significant influence compared to the controlled class with the activity of using number cards on the skill to recognize numbers in children at Mutiara Agam Kindergarten. With a sig (2-tailed) value of 0.00 < 0.05. The effect size test results obtained a d value of 0.98, which means that the d < 1 value is in the category in medium. Thus, it is conslussion that the activity of playing with a spinning wheel on the skill to recognize numbers in children aged 5-6 years at Mutiara Agam Kindergarten is effective.
Co-Authors Agustina, Sakinah Putria Agustina, Yana Amelia Putri Kania Andary, Lintang Nawang Anggraini, Vivi Anisa, Elva Annisa Nur Fahada Arianti, Nopen Arinalhaq, Ririen Asdi Wirma Asdi Wirman Aulia Rahmi5 Ayunda, Deartia azliya, Wina Winna Suci Amanda Azliya Bintang Muhammad Zaqi Calista, Rahma Chesra Okta, Aulia Dadan Suryana Daniati, Riski Delfi Eliza Delia, Afri Sonya Desnita, Roza Desyandri Desyandri Desyandri, - Dian Yustika Mora Dilfa, Alrizka Hairi Dini Aminarti Dippo Satria Adinata Elise Muryanti Elsa Rahayu Eyzela Puputri Farida Mayar Fauzia Azima Febriani, Leni Feniwati, Feniwati Futiani, Fani Given Valentino Gusridur Yanti Gusti Ayu, Susi Hadayah Dzakira Afna Hardifa, Oktaviandari Hasanah, Alfisa Helmiati Helmiati Idris Albasyitu Inda Hayati, Fithri Indriani , Faradila Insanillahia Audia Fajar Irfanda, Dinah Keysa Rieza Chaniago Khairina Khairina, Khairina Khoirunnisya Simbolon Larasani, Novita Latifah Qorimahtul Fajri lefni, vici febriadil Luthfiyah W. R Maisha Rahmadeta Mansurdin, Mansurdin Marini, Disa Okta Mariza Elvira Maryosindra, Wina Mufid Amafi Muhammad Bayu Septian Muhammad Rafi Ramadan Mutia Afnida Mutiara Hamidah Natasa Salsa Bila Necia Lestari Simangunsong Nela, Tessa Rahma Novela, Tia Nur Hazizah Nurhasanah, Septria Nurul Husna Khairani Oktriana, Bella Isda Parmadi, Bambang Prasetya Aldi Rivalni Priyanto, Adi Putra, Irdhan Epria Dharma Putri Juliana, Anisa Putri wanti, Anggia Qeysha Sefira RANI RANI, RANI Ratu Annisa Humaira Nirwan Raudhotul Jannah Rezi, Afifah Ririn Novita Sari Rismareni Pransiska Rivda Yetti RR. Ella Evrita Hestiandari Salsabila Zakiyah Harahap Salwa Roja Humaira Sandeya, Resi Saputri, Elvi Helmi Sara Mawaddah Sari, Resti Elma Saridewi, Saridewi Sastriani, Dini Septriani, Vike Serli Marlina Serli Marlina SETIYO UTOYO Silvia Lubis Sofia Fitrian, Nelly Sopya Dwi Antola Suci Ramadhani suryani, fajri yanda Syadillah Lovita Syafitri. A, Rara Syahrul Ismet Syovianti, Rahma Tiara Amelia Tisna Syafnita Utari, Annisa Aprilia Viola, Viola Prima Dona Vivi Anggraini Wahyudi Pratama Wati, Erni Wizaldi Yul Syofriend, Yul Yulia Pratiwi, Putri Yulsyofriend, Yulsyofriend Yulsyofriend, Yulsyofriend Zikra Yafi Nurullah