Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.566

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah pesona PAUD JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education PEDAGOGI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCE (Journal of Childhood Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Ilmu Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Family Education Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini JPLED International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) JURNAL PENA PAUD Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pengabdian Cendekia Early Childhood Islamic Education Journal Jurnal Pengabdian Indonesia

Indra Yeni

Unknown Affiliation

Author-ID : 422798

Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Peningkatan Perbendaharaan Kosa Kata Anak Melalui Bernyanyi di Taman Kanak-Kanak Feniwati, Feniwati; Yeni, Indra
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan perbendaharaan kosa kata anak dengan metode bernyanyi. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas yang menggunakanpendekatankualitatifdankuantitatif. Subjek penelitian ialah guru dan anak B1 Taman Kanak-Kanak Al-Irsyad dengan jumlah 20 orang. Hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan kosa kata anak melalui metode bernyanyi mengalami peningkatan. Presentase ketuntasan belajar siklus I hanya 37%, kemudian pada siklus II mengalami peningkatan kosa kata anak denganmetode bernyanyi yaitu sebesar 85%

Peningkatan Kemampuan Sains Anak Melalui Kegiatan Permainan Warna di Taman Kanak-Kanak Saâ€™adiah Batupalano Kecanatan Sungaipua Febriani, Leni; Yeni, Indra
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan sains anak dalam permainan warna, dalam menindak lanjuti kemampuan sains dalam meningkatkan kecerdasan kognitif pada kebiasaan dan keseringannya untuk memanfaatkan kondisi dan situasi secara wajar. Kognitif anak usia 5-6 tahun pada tahap pematangan perkembangan, dimana peralihan anak usia pra operasional kepada usia yang lebih kongkrit. Kegiatan dilakukan dengan metode pencampuran warna guru mengajak anak untuk berdiskusi tentang prosedur, bahan dan peralatan dalam pencampuran warna serta hal-hal lain yang akan diamati dalam proses pencampuran warna. Selanjutnya anak mampu melakukan percobaan sendiri

Peningkatan Mengenal Angka Melalui Permainan Bola Karet di Taman Kanak- Kanak Islam Waladun Shaleh Kubang Putih Khairina, Khairina; Yeni, Indra
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini ialah supaya meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal angka dalam pembelajarankegiatan bermain bola karet.Dalam kebiasaan anak dalam bermain di sekolah terutama belajar berhitung seperti menghitung,mencocokkan bilangan dengan benda,alat bermain anak macam buah-buahan dari plastik dan lain-lain.Permainan mengenal angka pada anak usia 5-6 tahun dengan benda-benda yang terdapat di sekitar lingkungan anak tempat tinggal.Dari permainan bola karettersebut dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka anak dengan baik.Melalui bermain juga dapat melatih kemandirian anak dan sabarmenunggu antrian.Juga dapat mengembangkan segala aspek perkembangan anak usia dini serta mempersiapkan anak untuk pendidikan yang selanjutnya

Peningkatan Kemampuan Literasi Anak Melalui Bercerita Dengan Buku Alfabet di Taman Kanak-Kanak Asuhan Bunda Koto Tinggi Kecamatan Baso Helmiati, Helmiati; Yeni, Indra
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal literasi melalui bercerita dengan buku alphabet, kemampuan literasi mencakupi kemampuan, minat, kegemaran, kebiasaan, tentang membaca dan menulis, salah satu cara untuk memudahkan anak belajar lancar membaca dan pandai menulis adalah dengan menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak. Anak membutuhkan metode yang menarik dalam belajar membaca dan menulis. Metode dapat dinyatakan berhasil apabila menggunakan media yang efektif. Media dinilai penting karena menjadi alat bantu dalam membentuk konsep bagi anak. Penggunaan media atau alat pembelajaran akan memberikan variasi dalam proses pembelajaran sehingga anak tidak bosan

Rancangan Tari Kreasi terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Delia, Afri Sonya; Yeni, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancangan tari kreasi terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini. Perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun harusnya hampir sama dengan perkembangan orang dewasa, akan tetapi masih banyaknya perkembangan motorik kasar anak yang belum optimal. Masa kanak-kanak merupakan saat yang tepat untuk melatih anak tentang berbagai keterampilan motorik kasar salah satunya melakukan gerakan tari. Tari merupakan pembelajaran yang menyenangkan bagi anak karena dalam melakukan gerakan-gerakan tersebut merupakan suatu kegiatan belajar sambil bermain. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber primer berupa buku referensi dan jurnal yang relevan dengan masalah penelitian. Setelah mendapat data yang diperlukan maka dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan antara masalah dengan konsep teori yang relevan. Hasil penelitian ini yaitu rancangan gerakan tari kreasi sangat menarik bagi anak sehingga dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar anak secara optimal.

Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Larasani, Novita; Yeni, Indra; Mayar, Farida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan kepercayaan diri anak usia dini di Taman Kanak-kanak. Kepercayaan diri anak seharusnya dapat timbul dan dibentuk sesuai dengan pola asuh yang diberikan oleh orangtua kepada anaknya. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi literatur. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber primer berupa buku, referensi dan jurnal yang relevan dengan masalah penelitian. Setelah mendapatkan data yang diperlukan maka dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan permasalahan dengan konsep dan teori yang relevan. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orangtua memiliki hubungan yang positif terhadap kepercayaan diri anak usia dini. Adapun pola asuh orangtua yang mampu meningkatkan kepercayaan diri anak yaitu pola asuh demokratif. Pendekatan orangtua kepada anak usia dini melalui pola asuh yang sesuai sangat penting untuk perkembangan anak, salah satunya adalah kepercayaan diri. Anak akan memiliki kepercayaan diri yang baik jika orangtua memberikan pola asuh yang sesuai

Validity and Practicality of Digital Student Songbook as Supporting Thematic Teaching Material in Elementary School Desyandri, Desyandri; Yeni, Indra; Mansurdin, Mansurdin; Dilfa, Alrizka Hairi
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 5, No 2 (2021): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jisd.v5i2.36952

The industrial revolution 4.0 and 21st-century skills leave fundamental problems in the implementation of 2013 curriculum teaching materials with an integrated thematic approach, including learning the art of music in elementary schools. It is very important for teachers to integrate technology into learning. The purpose of this research is to develop interactive multimedia in the form of a digital songbook as a support for integrated thematic teaching materials. The type of research that has been used is Research & Development which refers to the ADDIE process: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation. The subjects of this study were 4 (four) teachers and 100 elementary school students in the city of Padang. Data collection techniques and instruments were in the form of a questionnaire consisting of a validation questionnaire for validators and a practicality questionnaire given to teachers and students. The data analysis technique was obtained by taking the average results of product validation and practicality. The results showed that the average score of content and graphic validation was 84.1% in the appropriate category, while the average practicality score was 86.7%. Thus, the Digital Song Book is feasible and practical to use in learning the art of music as a support for integrated thematic teaching materials in elementary schools that meaningful for elementary students. The findings of this study have significant implications for designers and teachers, as well as multimedia researchers.Â

Kesulitan yang Ditemui Pendidik dalam Pembelajaran Musik melalui Kegiatan Menyanyi Indra Yeni
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 46 No 1 (2013): April, 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kesulitan-kesulitanyang ditemui pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran musik melalui kegiatan menyanyi dan mengetahui upaya-upaya yang dilakukan untuk pemecahan masalah tersebut di TK Dharma wanita UNP kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis mengikuti metode yang dikembangkan oleh Milesdan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 4 kesulitan yangditemui dalam pembelajaran musik, yaitu: (1) minimnya perbendaharaanlagu pendidik; (2) kesulitan membuat anak fokus dan tertarik terhadapkegiatan menyanyi; (3) masih ditemukan pendidik dengan kemampuan musikal yang tidak memadai untuk mengajarkan musik; dan (4) pendidik kesulitan mengatur peserta didik. Upaya yang dilakukan meliputi: (1) rekrutmen pendidik khusus musik; (2) mengalokasikan waktu khusus untuk pembelajaran musik; (3) latihan merasakan elemen dasar musik; dan (4) usulan penambahan pendidik. Kata-kata Kunci: pembelajaran usia dini, pembelajaran musik, menyanyi

Perkembangan Instrumentasi dan Lagu Talempong Kreasi di Sumatera Barat Indra Yeni
Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Vol 11, No 2 (2010)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni UNP

This paper aims to explain the development of musical instruments used in the ensemble of creative talempong and its influence on variations of songs played by these instruments. The development is seen from the musical instruments and the variation songs. The data were collected through a literature study related to the history and development of the ensemble of creative talempong, the musical instruments used, the songs sung and the context of performances that use creative talempong. The finding shows that the development of musical instruments used is tailored to the tastes and culture of local communities. The use of sound system, western musical instruments, and the use of chromatic tones in melody talempong gives an effect on increasing the variety of songs and genres that can be performed with creative talempong. Kata Kunci: creative Talempong, instruments, song

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TALEMPONG PACIK TERHADAP KECERDASAN MUSIKAL DI TAMAN KANAK-KANAK NURUL HIDAYAH BUKITTINGGI Novela, Tia; Yeni, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i1.423

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui efektifitas talempong pacik terhadap kecerdasan musikal anak di taman Kanak-Kanak Nurul Hidayah Bukittinggi. Penelitian ini melibatkan 20 anak sebagai objek Penelitian, dimana 10 orang termasuk kelas eksperimen dan 10 orang kelas kontrol. Desain penelitian ini adalah pretest posttest group control. Pengumpulan menggunakan skala, untuk menguji kualitas alat ukur digunakan uji validitas isi dengan professional judgement sedangkan untuk melihat rebilitas menggunakan bantuan SPSS 20.0 for window dengan teknik Alpha Crombach. Pengujian hipotesis menggunakan teknik statistic T-test dengan bantuan SPSS 20.0 for window yang menujukkan taraf signifikan sebesar 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa talempong pacik efektif terhadap peningkatan kecerdasan musikal taman Kanak-Kanak.

Co-Authors Agustina, Sakinah Putria Agustina, Yana Amelia Putri Kania Andary, Lintang Nawang Anggraini, Vivi Anisa, Elva Annisa Nur Fahada Arianti, Nopen Arinalhaq, Ririen Asdi Wirma Asdi Wirman Aulia Rahmi5 Ayunda, Deartia azliya, Wina Winna Suci Amanda Azliya Bintang Muhammad Zaqi Calista, Rahma Chesra Okta, Aulia Dadan Suryana Daniati, Riski Delfi Eliza Delia, Afri Sonya Desnita, Roza Desyandri Desyandri Desyandri, - Dian Yustika Mora Dilfa, Alrizka Hairi Dini Aminarti Dippo Satria Adinata Elise Muryanti Elsa Rahayu Eyzela Puputri Farida Mayar Fauzia Azima Febriani, Leni Feniwati, Feniwati Futiani, Fani Given Valentino Gusridur Yanti Gusti Ayu, Susi Hadayah Dzakira Afna Hardifa, Oktaviandari Hasanah, Alfisa Helmiati Helmiati Idris Albasyitu Inda Hayati, Fithri Indriani , Faradila Insanillahia Audia Fajar Irfanda, Dinah Keysa Rieza Chaniago Khairina Khairina, Khairina Khoirunnisya Simbolon Larasani, Novita Latifah Qorimahtul Fajri lefni, vici febriadil Luthfiyah W. R Maisha Rahmadeta Mansurdin, Mansurdin Marini, Disa Okta Mariza Elvira Maryosindra, Wina Mufid Amafi Muhammad Bayu Septian Muhammad Rafi Ramadan Mutia Afnida Mutiara Hamidah Natasa Salsa Bila Necia Lestari Simangunsong Nela, Tessa Rahma Novela, Tia Nur Hazizah Nurhasanah, Septria Nurul Husna Khairani Oktriana, Bella Isda Parmadi, Bambang Prasetya Aldi Rivalni Priyanto, Adi Putra, Irdhan Epria Dharma Putri Juliana, Anisa Putri wanti, Anggia Qeysha Sefira RANI RANI, RANI Ratu Annisa Humaira Nirwan Raudhotul Jannah Rezi, Afifah Ririn Novita Sari Rismareni Pransiska Rivda Yetti RR. Ella Evrita Hestiandari Salsabila Zakiyah Harahap Salwa Roja Humaira Sandeya, Resi Saputri, Elvi Helmi Sara Mawaddah Sari, Resti Elma Saridewi, Saridewi Sastriani, Dini Septriani, Vike Serli Marlina Serli Marlina SETIYO UTOYO Silvia Lubis Sofia Fitrian, Nelly Sopya Dwi Antola Suci Ramadhani suryani, fajri yanda Syadillah Lovita Syafitri. A, Rara Syahrul Ismet Syovianti, Rahma Tiara Amelia Tisna Syafnita Utari, Annisa Aprilia Viola, Viola Prima Dona Vivi Anggraini Wahyudi Pratama Wati, Erni Wizaldi Yul Syofriend, Yul Yulia Pratiwi, Putri Yulsyofriend, Yulsyofriend Yulsyofriend, Yulsyofriend Zikra Yafi Nurullah

Title

Found 76 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 76 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 76 Documents
Search