Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA Indri Flora Br Ginting; Kristiani Siagian; Maria Lilis Sartika Waruwu; Putri Yade Bismeninta Br Barus; Ika Febriana
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 9 No. 2 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa pendidikan matematika sebagai calon pendidik. Kemampuan ini tidak hanya dipengaruhi oleh penguasaan konsep matematis, tetapi juga oleh kemampuan literasi, khususnya literasi Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan literasi Bahasa Indonesia terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian terdiri dari 20 mahasiswa program studi pendidikan matematika. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan teknik korelasi dan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemampuan literasi Bahasa Indonesia dengan kemampuan pemecahan masalah matematis, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,68 (kategori kuat). Selain itu, kemampuan literasi memberikan kontribusi sebesar 46% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Temuan ini menunjukkan bahwa literasi Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami, menganalisis, dan menyelesaikan masalah matematis.Kata kunci: literasi Bahasa Indonesia, pemecahan masalah matematis, mahasiswa pendidikan matematika
Tantangan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran Biologi di Era Digital pada Generasi Z Asni Fatma; Adelia Tarigan; Keysa Anastalia Br Maha; Revalina Tarigan; Ika Febriana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 04 (2026): April 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan dominasi media sosial telah memengaruhi pola komunikasi Generasi Z, termasuk dalam penggunaan Bahasa Indonesia di lingkungan akademik. Dalam pembelajaran biologi, penggunaan bahasa yang tidak sesuai kaidah berpotensi menghambat pemahaman konsep ilmiah yang menuntut ketepatan istilah dan struktur bahasa yang sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan penggunaan Bahasa Indonesia dalam pembelajaran biologi di era digital Generasi Z, serta mengidentifikasi implikasinya terhadap kemampuan literasi akademik mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dan analisis fenomenologis terhadap praktik kebahasaan di media digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa gaul dan bahasa nonbaku yang intens di media sosial memengaruhi kemampuan mahasiswa dalam menggunakan bahasa formal, khususnya dalam penulisan ilmiah dan pemahaman istilah biologi. Namun demikian, media digital juga memberikan peluang sebagai sumber pembelajaran kontekstual yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan literasi bahasa. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang adaptif dan integratif berbasis literasi digital untuk meningkatkan kompetensi berbahasa Indonesia mahasiswa secara akademik tanpa mengabaikan perkembangan bahasa di era digital.
Analisis Penggunaan Bahasa Formal dan Informal Terhadap Laporan Praktikum Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Medan Cahni Maitri Lase; Calista Prisilla SeptinaSitorus; Ester Meirince Panggabean; Rika Yanti Pandiangan; Tania Cinta Marito Hutapea; Ika Febriana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 05 (2026): MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa formal dan informal dalam laporan praktikum mahasiswa Biologi Universitas Negeri Medan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dokumen, pencatatan, dan klasifikasi data. Analisis difokuskan pada aspek diksi, struktur kalimat, penggunaan kata ganti, gaya bahasa, kohesi dan koherensi, serta penggunaan istilah ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih banyak ditemukan ketidaktepatan penggunaan bahasa, seperti penggunaan kata tidak baku, kalimat tidak efektif, gaya bahasa subjektif, serta kurangnya kohesi dan koherensi dalam penulisan. Selain itu, terdapat ketidakkonsistenan dalam penggunaan istilah ilmiah. Fenomena ini dipengaruhi oleh kebiasaan penggunaan bahasa informal dalam kehidupan sehari-hari serta kurangnya pemahaman terhadap kaidah bahasa ilmiah. Oleh karena itu, diperlukan pembinaan dan pembiasaan penggunaan bahasa formal dalam penulisan ilmiah guna meningkatkan kualitas laporan praktikum mahasiswa.
Analisis Metode Penelitian dalam Artikel Ilmiah Biologi Tahun 2020-2026 Dani Ikhwan; Irsyaddin Nasution; Keiyona Alifa Zahra; Mikha Fonseca Bangun; Teresya Gorif Br Berutu; Ika Febriana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 05 (2026): MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ilmu biologi ditandai dengan meningkatnya jumlah publikasi artikel ilmiah, namun masih ditemukan ketidaksesuaian antara metode penelitian yang digunakan dengan tujuan penelitian yang ingin dicapai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecenderungan penggunaan metode penelitian dalam artikel ilmiah biologi yang dipublikasikan pada periode 2020–2026. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik analisis isi (content analysis). Sampel penelitian terdiri dari 10 artikel ilmiah biologi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria kelengkapan dan kejelasan bagian metode penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, kemudian data diklasifikasikan berdasarkan jenis metode yang digunakan dan dihitung persentasenya menggunakan rumus P = f/n × 100%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis metode penelitian yang digunakan dalam artikel ilmiah biologi pada periode tersebut, yaitu metode kuantitatif dan metode kualitatif, dengan distribusi yang seimbang masing-masing sebesar 50%. Metode kuantitatif dominan digunakan pada sub-bidang bioteknologi dan fitopatologi yang memerlukan data terukur, sedangkan metode kualitatif lebih banyak digunakan pada kajian yang bersifat deskriptif dan konseptual seperti bakteriologi dan biologi kimia. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat dominasi satu metode tertentu dalam artikel ilmiah biologi periode 2020–2026, yang mencerminkan bahwa ilmu biologi memiliki spektrum metodologi yang luas dan pemilihan metode harus disesuaikan dengan tujuan serta karakteristik permasalahan penelitian
Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa Biologi melalui Penguatan Kemampuan Membaca Kritis Teks Akademik Berbahasa Indonesia Sri Maithily; Aprilia Amanda; Pabeyola Helena; Ika Febriana
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi sains adalah kemampuan dasar bagi mahasiswa Biologi untuk menganalisis dan menerapkan konsep ilmiah dalam konteks di zaman informasi yang terbuka. Akan tetapi, banyak mahasiswa masih menghadapi kesulitan dalam memahami inti literatur ilmiah disebabkan oleh kurangnya kemampuan membaca analitis terhadap teks akademik berbahasa Indonesia. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas strategi pengembangan kemampuan membaca kritis teks akademik dalam meningkatkan literasi sains pada mahasiswa. Metode penelitian dilakukan dengan menganalisis struktur teks akademik secara menyeluruh untuk menginterpretasikan hasil laboratorium dan merakit sintesis materi yang konsisten. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan membaca kritis melalui analisis bahasa yang teliti dapat mendukung mahasiswa dalam mengikuti perkembangan pembuktian empiris dalam teks-teks ilmiah. Mahasiswa yang menguasai berbagai jenis bahasa Indonesia ilmiah akan lebih mampu mendalami ilmu biologi dan dapat berpartisipasi secara aktif dalam diskusi ilmiah global. Keterampilan ini menjadi alat penting dalam menghubungkan kesenjangan pemahaman teks yang selama ini menghalangi optimalisasi literasi sains di Universitas Negeri Medan.
Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia pada Laporan Praktikum Biologi Armitha Sidauruk; Evi Manalu; Ika Febriana; Mirnawati Sinaga; Roveni Manurung; Yesein Siregar
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam penulisan laporan praktikum merupakan bagian penting dalam menunjang kualitas karya ilmiah mahasiswa. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan berbagai kesalahan kebahasaan, seperti penggunaan ejaan yang tidak sesuai, kalimat kurang efektif, pemilihan kata tidak baku, serta ketidaktepatan penggunaan istilah ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa Indonesia pada laporan praktikum biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi laporan praktikum mahasiswa. Data dianalisis berdasarkan aspek ejaan, pilihan kata, struktur kalimat, dan ketepatan penggunaan istilah ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah memahami pentingnya penggunaan bahasa Indonesia dalam laporan praktikum, namun masih mengalami kesulitan dalam menerapkan kaidah ejaan, penggunaan tanda baca, serta penyusunan kalimat efektif. Selain itu, masih ditemukan penggunaan kata tidak baku dan kalimat ambigu dalam beberapa laporan praktikum. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar berpengaruh terhadap kejelasan isi laporan serta peningkatan kualitas penulisan ilmiah mahasiswa.
Co-Authors Abdul Kodir Djaelani Abellia Najwa Nabila ABS, M Khoirul Adelia Tarigan Adilla Aura Putri Aesyahwa Ayu Wulandari Agnes Mika Cristina br Manik Aisyah Fadhillah Alawi Parlindungan Lubis Alfi Wirdatun Ameliya Ameliya Andini Pratiwi Anis Aufa Khuzaimah Anisah Sopyanti Anjelica Putri Wulandari Tarigan Anju Natasya Marpaung ANNISA HANDAYANI Aprilia Amanda Aries Dame U Panjaitan Armitha Sidauruk Artha Angelin Manurung Asni Fatma Astri Khairunnisa Nasution Ayn Atifa Ayu Nika Ayu Triani Hutagalung Cahni Maitri Lase Calista Prisilla SeptinaSitorus Cani Astuti Harahap Chindy Aprimisa Milala Cindy Angelina Saragi Napitu Cindy Clara Siregar Claura Meicha Nitami Crisela Olivia Sitompul Dani Ikhwan Eklesia SB Simamora Eliza Handayani Lubis Elsada Sinaga Enjelika Simamora Enzari Puspaningtyas Ester Meirince Panggabean Eva Ulina Br Hombing Evi Manalu Fadhil Irfansyah Farhah Syakirah Ginting Feronika Br. Siahaan Fidia Wati Firman Matias Simanjuntak Fitrah Maya Sari Hasugian Fitri Amelia Fitri Nurjihan Friskawati Nainggolan Fuji Winanti Fuza Anggriana Gabrie Tamahra Nainggolan Gazla Hilmia Yunanda Rangkuti Geovanny Sri Pateresia Padang Gratia Simamora Grestin Analia Br Togatorop Hadizah Hadizah Indah Maysaroh Siagian Indri Flora Br Ginting Indriana Dachi Irene Paulina Napitupulu Irsyaddin Nasution Isma Khairah Harahap Ivana Cristin Sidabutar Jelita Simanungkalit Jhelsi Damanik Josua Boni Hutasoit Juanda Maulana Kaiesa Raihatul Muntaza Karin Sarah Angelina Siahaan Keiyona Alifa Zahra Keysa Anastalia Br Maha Kezia Elmaesia Tarigan Kristiani Siagian Lenni Mariana Harahap Lora Theresia Panggabean Lucia Lidia Sinaga Luhut Manurung Magrifah Rizki Berutu Margaretha Sembiring Maria Elpida Manalu Maria Lilis Sartika Waruwu Marlon Brando Hutahaean Martina Agnes Octavia Nainggolan Maya Wulandari Mayfa Dwi Arvi Mikha Fonseca Bangun Mikolis Etimanta Ginting Mirnawati Sinaga Mutia Agustin Purba Nainggolan, Icha Riska Gloria Nasri Titania Natasya Agustina Nazwa Syafira Nuha Febry Anisa Nur Fitri Pohan Nurul Azmi Nurul Hafiza Ainanur Pabeyola Helena Pera Nopitasari Putri Yade Bismeninta Br Barus Putri Zulaida Rafael Benediktus Rahel Pakpahan Rahfany Nabilla Putri Lubis Rara Amanda Regita Cahyani br Karo Sekali Reni Permata Sari Revalina Tarigan Rieke Corry Betsena Br. Tarigan Rika Yanti Pandiangan Rinaldi Rinaldi Rinda Annisa Fhutu Neva Rizky Saputra Tobing Romanna Silalahi Roria Natal Simbolon Roveni Manurung Ruth Febriyanti Simarmata Ruth Masta Yemima Sibarani Salsa Maulidya Sarah Bakara Selfa Raya Hadi Kesuma Siti Naila Rahmi Sonia Gandi Purba Sri Maithily Stephani Natasya Carolina Br Sitinjak Suci Ramadhani Tania Cinta Marito Hutapea Tasya Natalia Tarigan Tasya Wiyandini Zega Tegar Elfraim Gilbert Siahaan Teresya Gorif Br Berutu Thria Damayanti Manullang Tia Handani Tiara Aurora Aleandra Hutajulu Tina Angelia Tiwi Cahyani Marpaung Usnul Marisa Siregar Uyun Hanip Siregar Windry Sary Sihombing Yan Septian Yesein Siregar Yosua Bintang Halomoan Yumna Khairi Amani Piliang Yuni Yolanda Situmorang Zavira Syalwa