Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.313
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mirai Management Phinisi Integration Review Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa International Journal of Education and Humanities Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Samulang : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Bisnis JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Ragam Pengabdian Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Literature Review Educational Journal
Wahyu Muh Syata
Universitas Halu Oleo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Dampak Kebijakan Moneter Terhadap Stabilitas Harga Kebutuhan Pokok di Kota Kendari Muhammad Juwantho Lewa; Murni Nia; Murniati; Wahyu Muh. Syata; Yuniyarti Ahiri; Gjosphink Putra Umar Sakka
Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Vol. 1 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/m83sjg36

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kebijakan moneter terhadap stabilitas harga kebutuhan pokok di Kota Kendari pada periode 2019–2023. Fokus utama terletak pada tiga instrumen moneter: suku bunga acuan (BI7DRR), jumlah uang beredar (M2), dan nilai tukar rupiah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan analisis korelasi Pearson dan regresi linear berganda berdasarkan data sekunder dari Bank Indonesia, BPS, dan instansi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan ketiga variabel moneter tersebut berpengaruh signifikan terhadap inflasi bahan makanan di Kota Kendari. Secara parsial, suku bunga memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap inflasi, sedangkan M2 dan nilai tukar berpengaruh positif. Peningkatan suku bunga terbukti dapat menahan inflasi, sedangkan peningkatan jumlah uang beredar dan depresiasi rupiah mendorong kenaikan harga. Temuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara kebijakan moneter nasional dan strategi daerah dalam menjaga stabilitas harga kebutuhan pokok, khususnya di daerah yang rentan terhadap tekanan eksternal seperti Kota Kendari.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA Ahiri, Yuniyarti; Ahiri, Jafar; Lewa, Muhammad Juwantho; Syata, Wahyu Muh.; Harjun, Harjun
STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/strategi.v5i3.6595

Abstract

Creative thinking ability is one of the essential competencies of the 21st century; however, evidence from Indonesia indicates that this capability remains underdeveloped among university students. Numerous studies have identified passive conventional teaching methods as the main factor hindering the development of student creativity. This study aims to analyze the effectiveness of the Project-Based Learning (PjBL) model in enhancing students' creative thinking abilities through a Systematic Literature Review (SLR). The research employed a three-stage methodology: planning, implementation, and reporting. Articles were collected from reputable databases covering the period 2020–2024 and were selected using strict relevance criteria. The SLR results from 19 articles demonstrate that PjBL is effective in improving all aspects of students' creative thinking, although its implementation faces challenges such as limited facilities, insufficient instructor preparedness, and the need for objective creativity assessment. This study recommends optimizing PjBL implementation by strengthening instructor competencies, utilizing digital technology, and developing continuous formative evaluation approaches. These findings are expected to serve as a practical reference for higher education institutions in designing more innovative, adaptive, and relevant learning strategies that meet the needs of student creativity development in the modern era. ABSTRAK Kemampuan berpikir kreatif menjadi salah satu kompetensi esensial abad ke-21, tetapi fakta di Indonesia menunjukkan bahwa kemampuan ini masih rendah di kalangan mahasiswa. Berbagai penelitian menunjukkan metode pembelajaran konvensional yang pasif menjadi penyebab utama kurang berkembangnya kreativitas mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas model Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa melalui kajian Systematic Literature Review (SLR). Peneliti menggunakan tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Artikel dikumpulkan dari database bereputasi dengan rentang 2020–2024 dan diseleksi menggunakan kriteria relevansi yang ketat. Hasil SLR terhadap 19 artikel menunjukkan bahwa PjBL terbukti efektif meningkatkan seluruh aspek berpikir kreatif mahasiswa, meskipun implementasinya menghadapi tantangan berupa keterbatasan fasilitas, kesiapan dosen, dan penilaian kreativitas yang objektif. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi penerapan PjBL melalui penguatan kompetensi dosen, pemanfaatan teknologi digital, dan pengembangan evaluasi formatif yang berkelanjutan. Temuan ini diharapkan menjadi rujukan praktis bagi perguruan tinggi untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih inovatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan pengembangan kreativitas mahasiswa di era modern.
Pemanfaatan Zotero sebagai Media Pengelolaan Referensi: Pelatihan bagi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Muh. Syata, Wahyu; Muhammad Juwantho Lewa; Murni Nia; Murniati; Muh. Ilham; Ilhamurrahman M Hubaib; Bellona Mardhatillah Sabillah; Jumatin; Hasniah
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): Desember (in progress)
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/brc16709

Abstract

The ability to write scientific papers that adhere to academic standards is an important skill for students, especially those in the Economics Education Study Program. One of the common challenges faced by students is the proper management of references and citations. To address this issue, a training program was conducted on the use of the Zotero application as reference management software. The service activities were carried out thru lectures, discussions, and hands-on practice, attended by students from the Economics Education program at the Faculty of Teacher Training and Education, Halu Oleo University. The training results show that participants were able to understand the basics of reference management, install and integrate Zotero with Microsoft Word, import references from various sources, and generate automatic citations and bibliographies according to APA style. Although there were some technical constraints, such as difficulty installing the plugin in Word and fixing metadata, these constraints were overcome thru direct guidance. Overall, this training successfully improved students' ability to manage references effectively, efficiently, and in accordance with academic standards.
Motivation For Learning Economics: Teacher Creativity Syata, Wahyu Muh; Hindaryatiningsih, Nanik; Sabillah, Bellona Mardhatillah; Lewa, Muhammad Juwantho
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 10, No 3 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v10i3.9457

Abstract

The Independent Learning Curriculum in Indonesia emphasizes flexibility in learning that is tailored to students' needs and interests. Teachers are expected to have teaching strategies that can increase students' learning motivation, especially in economics subjects that are often considered boring by some students. This study aims to examine the role of teacher creativity in increasing students' learning motivation in economics learning. The method used in this study is a literature study or literature review. The results of the study show that teacher creativity greatly influences student motivation. Creative teachers can design interesting learning materials, use innovative media, and create a fun and interactive learning atmosphere. This has a positive impact on students' interest and enthusiasm in taking economics lessons, as well as improving their learning outcomes. Teacher creativity, which is reflected in critical thinking skills, flexibility, and the ability to evaluate and adapt teaching methods to students' needs, plays an important role in the success of learning. This study concludes that creative teachers can create a more effective learning process, help students achieve academic goals, and develop competencies that are important for their future.
Kolaborasi untuk Kemajuan: Transformasi Budaya, Pendidikan, Ekonomi, dan Pertanian di Desa Arongo Muh. Syata, Wahyu; Muh. Ilham; Murni Nia; Murniati; Jumatin; Muhammad Juwantho Lewa; Bellona Mardhatillah Sabillah; Ade Rosmalia; Selviana
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2025): April
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/d2eksc38

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata Membangun Desa Merdeka Belajar Kampus Merdeka (KKN-MD MBKM) Universitas Halu Oleo bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam pembangunan desa melalui penerapan ilmu dan keterampilan yang telah diperoleh di perguruan tinggi. Penelitian ini mengkaji implementasi program KKN-MD MBKM di Desa Arongo, Kecamatan Landono, Kabupaten Konawe Selatan, dengan fokus pada transformasi budaya, pendidikan, ekonomi, dan pertanian. Metode pelaksanaan program meliputi survei lapangan, penyusunan program kerja, pelaksanaan kegiatan, serta penyusunan laporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa berperan aktif dalam mengembangkan berbagai aspek desa, seperti peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan mengajar di SMA Negeri 11 Konawe Selatan, pemberdayaan seni dan budaya melalui pelatihan sanggar seni, serta penguatan sektor ekonomi dan pertanian melalui pembuatan kebun kolektif dan pelatihan penyusunan pembukuan koperasi. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi masyarakat Desa Arongo, meningkatkan kesadaran akan pentingnya pendidikan, ekonomi berbasis komunitas, serta budaya gotong royong dalam pengelolaan sumber daya desa. Sementara itu, mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata dalam menghadapi permasalahan sosial dan ekonomi di desa, serta mengasah keterampilan kepemimpinan dan kerja sama lintas disiplin. Dengan demikian, program KKN-MD MBKM tidak hanya memberikan manfaat bagi masyarakat desa, tetapi juga menjadi sarana efektif dalam mempersiapkan mahasiswa sebagai agen perubahan yang siap menghadapi tantangan di masa depan.    
Dampak Platform Daring Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Syata, Wahyu Muh
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/86byw747

Abstract

The digital revolution has transformed the landscape of higher education, particularly thru the implementation of online learning platforms. This study aims to analyze the impact of using online learning platforms on student learning motivation in higher education. Using a qualitative literature review method, this study integrates the results of various previous studies to understand the dynamics of the relationship between online learning platforms and student learning motivation. The research results indicate that online learning platforms have a dual impact on learning motivation. On the one hand, platforms with motivational features such as credit systems, gamification, and quick feedback can increase student engagement and intrinsic motivation. On the other hand, various challenges such as monotonous materials, limited direct interaction, internet connectivity issues, and a lack of social support can decrease student learning motivation. This study concludes that the effectiveness of online learning in increasing motivation depends on four key elements: (1) students' readiness in digital literacy and self-regulation skills, (2) adequate access to technology and infrastructure, (3) social support from family, peers, and lecturers, and (4) student-centered pedagogical design with engaging features. Online learning can be an effective alternative and a catalyst for improving motivation and learning outcomes if implemented with an approach that considers the balance between technological, social, and psychological aspects
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Muh. Syata, Wahyu; Sabillah, Bellona Mardatillah; Subur, Hikmayani; Damayanti, Damayanti
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan
Publisher : Universitas Islam Ahmad dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v9i1.2809

Abstract

The function of teachers is crucial in accomplishing educational objectives. The role and competence of the teacher determines the student's learning outcome. The main player in learning is the teacher, who drives the transformation of education that produces a lot of change. The use of learning methods and media by teachers keeps students motivated and not bored in learning. The research method used is qualitative descriptive using literature or library study. There are three aspects of pedagogical competence: planning, implementation and evaluation of learning. The learning plan is the most important thing because it includes curriculum study activities, preparing curricula, RPP, learning strategies, learning resources and the atmosphere of learning activities. The use of media technology as a support for the learning process will help teachers in transferring information to students so that teachers can build active interaction with students. Teachers are able to help and ensure students are actively involved and create learning goals achieved. Learning evaluation is intended to examine various practical strategies for better further learning. Then good pedagogical competence is the success of teaching and learning
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN BERWIRAUSAHA PADA PENGELOHAN TAHU DI DESA ALEBO: PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN BERWIRAUSAHA Nia, Murni; Muh. Syata, Wahyu; Murniati, Murniati; Rahmanpiu
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 01 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v1i2.504

Abstract

Kemampuan pelaku-pelaku pembangunan baik pemerintah pusat maupun daerah sebagai pengambil kebijakan ekonomi, masyarakat sebagai pengguna dan pekerja dan pelaku ekonomi sebagai penggerak produksi, distribusi dan konsumsi merupakan keberhasilan pembangunan dalam bidang ekonomi. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan pemahaman kepada mahasiswa Pendidkan Ekonomi Univesitas Halu Oleo tentang berwirasuaha. Pengabdian ini dilaksanakan di pabrik pengelohan tahu Desa Alebo kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan. Peserta pada kegiatan Pengabdian Ini yaitu Mahasiswa pendidika Ekonomi Universitas Halu Oelo. Dengan selesainya Kegiatan Pengabdian ini mahasiswa memperoleh 1. Mampu meningkatkan kemampuan hardskil dan soft skilnya, 2. Sebagai pengalaman kerja awal bagi mahasiswa sebelum terjun langsung ke dunia kerja dan 3. Sebagai wadah untuk menajlin kerjasama yang baik antara lembaga pendidikan dengan pihak instansi yang terkait.
Bersama Membangun Desa Melalui Kuliah Kerja Nyata di Desa Watiginanda Kabupaten Buton Selatan Fuad Nur; Sanib, Safril Sofwan; Syata, Wahyu Muhammad; Ahmad Alfian; Chelsea A. Matatula; Fandra Hidin
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 01 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v1i2.532

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Membangun Desa-Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Lingkungan Universitas Halu Oleo dirancang sebagai kegiatan pengintegrasian pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan KKN Membangun Desa-MBKM ini diawali dengan persiapan dan perencanaan, pelaksanaan kegiatan di lokasi KKN di Desa Watiginanda Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan, dan dilanjutkan dengan pembuatan laporan KKN. Seluruh kegiatan KKN Membangun Desa telah dilaksanakan berdasarkan perencanaan sebelumnya. Adapun kegiatan yang terlaksana, yaitu seminar awal KKN, senam sehat rutin, peningkatan kesadaran kolektif masyarakat terhadap fungsi lingkungan, pembuatan dan pemasangan papan nama dusun, penguatan literasi Al-Qur’an, perayaan Nuzulul Qur’an dan lomba keagamaan, pentas seni dan olah raga, pendampingan UMKM, promosi wisata kolam air tawar, kegiatan kampus mengajar, konsultasi publik, dan penyuluhan hukum. Semua kegiatan tersebut telah terlaksana tanpa ada kendala yang berarti. Hal ini dapat menjawab dan sekaligus menjadi solusi dari permasalahan yang ada di desa sehingga dapat menjadikan Desa Watiginanda menuju desa yang lebih sejahtera.
PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK BUNGKUS DETERGEN MENJADI BUNGA LAVENDER Muh. Syata, Wahyu; Muhammad Ilham; Murni Nia; Fuad Nur; Rani Nur Azizah; Minarti Usman
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.2092

Abstract

Permasalahan di Indonesia yang dihadapi sekarang ini salah satunya ialah limbah atau sampah. Sampah dapat berdampak negative pada lingkungan maupun pada kesehatan masyarakat seperti tercemarnya lingkungan. Saat ini jumlah sampah yang menumpuk di tempat-tempat pembuangan sampah sudah sangat banyak, sehingga memerlukan pengelolaan sampah yang tepat apakah dari kalangan masyarakt, industrial dan pemerintah. Pengurangan sampah dapat dilakukan dengan 3 pengelolaan sampah yaitu mengurangi, menggunakan kembali dan mendaur ulang. Kegaitan pengabdian ini dilakukan dengan mendaur ulang yaitu Bungkus Detergen Menjadi Bunga Lavender. Ada 7 tahap pembuatan bunga lavender dari bungkus detergen yaitu: siapkan bahan dan alat, memotong detergen, pasang double tipe pada bungkus detergen yang sudah di potong, lipat menjadi dua, gunting kecil-kecil, lilitkan pada kawat yang telah digunting kcil-kecil dan beri daun pada tangkai kawat yang telah dilitkan detergen. Kita sebagai masyarakat terkhusus pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Halu Oleo mampu mengidentifikasi peluang bisnis. Pengelolaan sampah plastic menjadi ekonomi kreatif dapat menjadikan sampah plastic tersebut bernilai ekonomi.
Co-Authors Abdul Rajab Abdullah Igo B.D Acep Fatchuroji Ade Rosmalia Ahiri, Jafar Ahiri, Yuniyarti Ahmad Alfian Akhiruddin Akhiruddin Asdar Asdar Basri, Asriani Mulya Bellona Mardatillah Sabillah Bellona Mardhatillah Sabillah Bellona Mardhatillah Sabillah Chelsea A. Matatula Damayanti Damayanti Damayanti Dwi Maharani, Annisa Fandra Hidin Fuad Nur Gjosphink Putra Umar Sakka Harjun, Harjun Hasniah Hasniah Hikmayani Subur Ilhamurrahman M Hubaib Irwandi Jafar Ahiri Jumatin Juwantho Lewa, Muhammad Lewa, Muhammad Juwantho M Hubaib, Ilhamurrahman Minarti Usman Muh. Ilham Muhammad Arfan MUHAMMAD ILHAM Muhammad Juwantho Lewa Murni Nia Murniati Murniati . Nanik Hindaryatiningsih Nia, Murni Nur Fahmi Indriani Nur, Fuad Nurjana Nurjana, Nurjana Nurliana Rahmanpiu Rahmanpiu, Rahmanpiu Rahmatia Rahmatia Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Ramlah Ramadhani.Ns Ramly, Ramly Rani Nur Azizah Ratna S Rika, Abdul Rachman Sabillah, Bellona Mardatillah Sabillah, Bellona Mardhatillah Sanib, Safril Sofwan Selviana Septiannisa Paramita SRI UTAMI Subur, Hikmayani Sujarwo Sujarwo Sukmawati Sukmawati Yuniyarti Ahiri Yustina Jimmy