Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen JURNAL KIMIA SAINS DAN APLIKASI Edukasi Kultura Journal of Educational Science and Technology Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Smart PAUD Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Al-Ta'lim GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Educatio FKIP UNMA Abdi Masyarakat Mediakom : Jurnal Ilmu Komunikasi SENI Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) JURNAL BARUNA HORIZON Leibniz: Jurnal Matematika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Empiricism Journal Jurnal Pengabdian Teratai Jurnal Ilmiah AgriSains Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Civil Engineering Study Diksi: Jurnal Pendidikan dan Literasi Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Journal of Exploratory Dynamic Problems LAN TABUR: JURNAL EKONOMI SYARIAH JILMATEKS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Sipil Journal of Noesantara Islamic Studies Custodia: Journal of Legal, Political, and Humanistic Inquiry
Salim Salim, Salim
UIN Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Baku dalam Karangan Eksposisi Siswa Sekolah Dasar Salim, Salim; Indriyanto, Kristiawan; Sari, Sartika
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i3.9025

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan berbahasa bidang morfologi pada karangan eksposisi siswa Kelas VI SD Negeri 1 Blangkajeren, Kabupaten Gayo Lues. Data penelitian ini berupa karangan eksposisi  siswa sebanyak 30 karangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Setelah data terkumpul dilakukan analisis kemudian dideskripsikan dalam bentuk tulisan. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik tes, yakni siswa diminta untuk menulis karangan eksposisi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 30 karangan eksposisi terdapat sejumlah kesalahan morfologi dalam karangan eksposisi siswa yakni kesalahan dalam afiksasi, kesalahan kompositum, kesalahan reduplikasi, kesalahan penggunaan kata baku/ tidak baku, dan kesalahan karena adanya interfrensi bahasa Gayo terhadap bahasa Indonesia dalam karangan eksposisi siswa.
DEVELOPMENT OF MATHEMATICS SUPPORTER BOOK FOR MI/SD 1 MI/SD BASED ON PEACE EDUCATION Ulfa, Nanik; Salim, Salim
Cerdas Proklamator Vol 10 No 2 (2022): JURNAL CERDAS PROKLAMATOR
Publisher : Study program PGSD FKIP Universitas Bung Hatta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37301/cerdas.v10i2.151

Abstract

Research on the development of teaching materials aims to help educators to facilitate learning activities, namely to provide alternatives for teachers in improving students' abilities and skills in arithmetic. The development of peace education-based teaching materials was carried out in class 1 MI Miftahul Huda Kepanjen. This development research uses the ADDIE model, namely analysis (analysis), design (design), development (development), implementation (implementation), and evaluate (evaluation). The data used in this study are qualitative and quantitative data, with instruments including validation sheets, observation sheets and written test sheets. The research trial was carried out with two kinds of effectiveness tests, namely the material effectiveness test and the effectiveness test of strengthening peace education character education. To test the effectiveness of the material carried out by two tests, namely a small-scale test with 10 students and a large-scale test with 33 students. The validation test on the design expert showed an average of 86 with a valid category, while the material test on the material expert got an average score of 89 with a very valid category. The results of the trial showed an increase in both the mastery of the material and the strengthening of peace education character education. At the end of the material effectiveness test, the average pre-test was 69, and the post-test average was 85, indicating an increase of 23%.
Pendampingan Pemanfaatan Media Augmented Reality Dalam Pembelajaran PAUD Saputra, Hendra Nelva; Nurul Idhayani; Salim, Salim; Nurhayati; Dwi Ophi Ramadhan; Nurlela Juliasari
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i1.340

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi anggota HIMPAUDI Kota Kendari dalam memanfaatkan teknologi AR sebagai alat bantu pembelajaran. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini, beberapa bahan utama yang digunakan untuk mendukung pelaksanaan pendampingan pemanfaatan media Augmented Reality (AR) pada anggota HIMPAUDI Kota Kendari meliputi: (1) Aplikasi AR Kids dan Assemblr Edu; (2) Smartphone, Tablet, dan Laptop; dan (3) Modul Pelatihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan ini mencakup: (1) Penyampaian Materi Teoritis; (2) Pendampingan Praktis; dan (3) Monitoring dan Evaluasi. Melalui serangkaian kegiatan yang meliputi pengenalan konsep AR, pendampingan penggunaan aplikasi AR-Kids, serta pembuatan konten AR menggunakan Assemblr Edu, peserta mendapatkan pengetahuan praktis dan teknis yang relevan untuk mengimplementasikan AR dalam kegiatan belajar mengajar. Sebanyak 86% peserta menyatakan kegiatan pendampingan memberikan dampak positif terhadap keterampilan dan pemahaman peserta terkait penggunaan teknologi AR. Peserta menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis, terbukti dari kemampuan mereka menginstal, menggunakan, dan mengembangkan konten AR yang relevan untuk pembelajaran.
PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI ANAK PRA-SEKOLAH DI DESA TALLAMBALAO MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI BERBASIS APLIKASI ANDROID DAN WEB N TEKNOLOGI INFORMASI BERBASIS APLIKASI ANDROID DAN WEB Yanti, Reski Wahyu; Seppewali, Andi; Fardina, Fardina; Page, Muhammad Taufik; Yusuf, Andi M.; Saidy, Hamdy Nur; Musawwir, Musawwir; Salim, Salim
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah)
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jub.v4i3.280

Abstract

The issue of nutrition among preschool children in Tallambalao Village, Majene Regency, has become a primary concern due to the low public understanding of healthy eating habits and limited access to health information. This situation is further exacerbated by the lack of support from healthcare workers and village officials in regularly monitoring the nutritional status of children. This program is designed to improve the community's knowledge of nutrition while also facilitating the evaluation of children's nutritional status through the use of easily accessible Android and web-based information technology applications. The program's implementation involves educating parents, village officials, and healthcare workers. Activities include introducing an application to monitor children's nutritional status, managing data digitally, and integrating information with a web-based system. By combining technology-based approaches with community empowerment, this program is expected to have a significant positive impact, both in terms of improving public health quality and developing human resources in Tallambalao Village.
Effect of Using Coconut Fiber to Increase Strength and Modulus of Elasticity in Asphaltic Concrete Mixes Salim, Salim; Wisnumurti, Wisnumurti; Widodo, Agung Sugeng; Ashad, Hanafi
Jurnal Civil Engineering Study Vol. 5 No. 01 (2025): Jurnal Civil Engineering Study
Publisher : Civil Engineering of Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/ces.v5i01.1236

Abstract

The modulus of elasticity or modulus of stiffness is a metric that indicates the stiffness of a mixture based on the stress and strain relationship. One very important component that influences the performance of asphalt pavement is the stiffness modulus. A lower stiffness modulus value makes it easier to experience deformation, which causes the pavement to crack easily when subjected to heavy loads. Asphalt concrete mixtures with high stiffness modulus values ​​will be stiffer and more resistant to deflection. This study is experimental with the aim of obtaining an asphalt concrete mixture that is able to withstand loads without changes. In this study, the asphalt concrete mixture was composited with coconut fibers with the aim of determining the effect of coconut fibers in increasing stress and tensile strain as well as the stiffness modulus of the mixture. This type of test is carried out using an ITS test equipment to obtain stress, strain and stiffness modulus values.
Balanced Scorecard Sebagai Alat Manajemen Strategi Untuk Mengukur Kinerja Sekolah Islam Terpadu (SIT) Bina Insani Cahaya Abadi Salim, Salim; Hanifa, Imam Abu; Ismawati, Iis
Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Vol. 9 No. 2 (2025): Artikel Riset April 2025
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/owner.v9i2.2480

Abstract

Competition in the business world brings major changes in all operational activities, marketing and human resource management. This requires organizations to better prepare themselves so they can be accepted and compete on the global stage. This condition makes management work hard to prepare, perfect and look for new strategies so that the organization is able to survive and develop in national and international competition. SIT (Integrated Islamic School) Bina Insani Cahaya Abadi is a non-profit Integrated Islamic School in Serang Regency. With TKIT, SDIT, SMPIT and SMAIT education programs Schools must survive in the midst of globalization which has a big impact on the world of education in Indonesia, including schools being used as business media so that education in Indonesia is controlled by capital owners. In the end, school administrators will be at a crossroads between maintaining their idealism as educational people or following the flow of globalization which leads to the commercialization of education. Balanced Scorecard is a comprehensive performance measurement method. The focus of the Balanced Scorecard measurement includes the following: (1) Clarifying and translating the company's vision and strategy, (2) Communicating and conveying strategic goals with performance measures, (3) Planning, setting targets and aligning strategic programs, (4) Developing feedback and learning strategies to improve continuously in the future. In this research approach, the author uses a qualitative descriptive narrative approach. Some sources of qualitative data are interview notes, transcripts of focus groups answering open questions, transcriptions of video recordings, reports of experiences with a product.
Pelatihan Massage Dengan Menggunakan Minyak Tradisional Purwanto, Didik; Djafar, Ratna; Ali, Maryam; Isra, Mohamad; Salim, Salim; Simal, Muh. Rizal; Rizkiansyah, Nuradha; Febrian, Rio
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/pengabdian.v4i3.3377

Abstract

Pelatihan massage yang dilakukan adalah dengan memberikan sosialisasi sebagai awal dan kemudian pelaksanaan selanjutnya adalah melakukan pelatihan dan praktek langsung serta membuat minyak tradisional sebagai nilai tambah dari produk yang dihasilkan oleh mahasiswa PPG dalam tugas mata kuliah proyek kepemimpinan. Selama ini mahasiswa ketika praktek perkuliahan massage menggunakan minyak yang sudah jadi dari pabrik dan selain itu juga dirasa sangat boros untuk kantong mahasiswa karena harus beli dan jika mau bagus bisa menggunakan minyak baby oil tetapi harganya cukup mahal. Oleh karena itu kami berupaya untuk mengenalkan cara mengolah produk-produk minyak tradisional untuk mendapatkan manfaat yang lebih baik dari minyak tersebut salah satunya dengan membuat massage oil dari minyak tradisional dari daun sesewanua sebagai nilai tambah juga dalam ekonomi. Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan cara memproduksi sendiri massage oil untuk kesehatan seluruh anggota keluarga serta memberdayakan ibu-ibu PKK untuk menghasilkan produk yang bisa untuk meningkatkan pendapatan. Mitra yang diajak kerja sama pada pengabdian ini adalah perkumpulan warga Keluarahan Lasoani, Mantikulore, Kota Palu. Pelaksanaan pengabdian berlangsung dengan dihadiri sekitar 10 orang. Pelatihan pembuatan formulasi massage oil dengan penambahan berbagai minyak tradisional berjalan dengan baik. Ibu-ibu yang mengikuti sangat senang dengan pelatihan tersebut. Hasil kuisioner menunjukkan bahwa sebagian besar peserta puas dengan pengabdian ini.
FILSAFAT TERHADAP PERKEMBANGAN ILMU BAHASA Salim, Salim
CULTURAL EDUCATION JOURNAL OF LITERATURE AND CULTURE Vol 10 No 1 (2023): Jurnal EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v10i1.43618

Abstract

Sepanjang sejarah peradaban manusia, filsafat telah menjadi sebuah ilmu sebagai dasar pemikiran yang mendapat perhatian sangat dalam karena filsafat memberikan dasar pengembangan ilmu pengetahuan. Telah berabad abad lamanya ilmu pengetahuan dikaji dan berkembang sesuai dengan filsafat ilmu itu sendiri serta memberikan perhatian terhadapkehidupan manusia. Filsafat bahasa selalu dipahami oleh dua prespektif yang berbeda, yaitu pertama sebagaialat analysis konsep-konsep, kedua sebagai kajian tentang materi bahasa yang dianalisis. Dalam keterkaitan konsep-konsep dan analisi, filsafat telah melahirkan bahasa tentang bentuk bahasa ekspresi (expression) dan makna (meaning) .bentuk bahasa secara umum direpresentasikan oleh tata bahasa, sedangkan makna dibahassecara mendalamdalam kajian sematik. Beberapa filsufuf para yunani seperti plato memberikangambaran yang jelas terhadap bentuk bahasa, yakni onoma dan rhemata. Onama berfungsi sebagai numina atau sabjek dan rhemata berfungsi adverb atau predikat.dalam dunia pengajaran bahasa, filsafat juga memberikan jalan yang sangat luas dimulai dari teori-teori tentang tentang pemerolehan bahasa (laguange aquisation device ) baik berdasarkan pandangan beahaviorisme dan kognitivisme. Secara praktis dalam mempresentasikan sebuah pemikiran yang logis (logos) berpedoman pada pemikiran induktif dan deduktif deduktif berpedoman pada aliran rasionalisme dengan bertitik tolak dari sesuatu yang umum kepada yang bersifat khusus. Dengan demikian kita dapatdapat melihat bahwa filsafat dapat memberikan kontrubusi atau nuasa yang positif terhadap perkembangan bahasa baik secarateoritis maupun praktis.
MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR Salim, Salim
Edukasi Kultura Vol 11 No 2 (2024): Jurnal EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the very important roles of the teacher is to create a quality, quality and enjoyable learning process. As for the impact of increasing student interest in the use of media images which are interpreted as an essay. Improving student interest abilities can be seen from several aspects, namely: student activity, teacher activity and the effectiveness of the learning process, and student achievement scores are interpreted as follows; (1) Students' interest and ability in learning to write essays is very good. (2) Picture media really helps students in increasing their imagination so that they are able to make simple sentences that become an essay outline and then develop it further. (3) Students are able to interpret simple sentences by associating the serial pictures they observe. (4) Students are able to communicate their writing based on observations to their friends and to the teacher. (5) The learning process is more varied so that children become creative, active and fun. (6) Learning is more effective, because it focuses on media images. (7) Learning will be conducive, because students' attention is focused on the media images that have been provided. (8) It is easy for the teacher to evaluate the results of children's activities, especially on the aspects of students' interests and abilities. (9) Can be used as a benchmark in the next lesson.
Penerapan Pembelajaran Cooperative Learning Model Team Group Tournament (TGT) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Salim, Salim
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v1i1.28

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran IPA. Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi siswa dengan Cooperative Learning Model Team Group Tournament (TGT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang merupakan 4 tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pada pembelajaran ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Hasil belajar siswa pada kegiatan prasiklus diperoleh rata-rata 70%. Pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 75% dimana ada peningkatan 5% dari kegiatan prasiklus, dan pada siklus V diperoleh nilai rata- rata 85%. Hasil akhir dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas v SDN 019 Rambah Hilir. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penerapan pembelajaran cooperative learning model team group tournament (TGT) dalam meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas V SDN 019 Rambah Hilir Tahun Pelajaran 2022/2023.
Co-Authors Abdin Abdul Aziz Abdullah Abdullah Abelia, Abelia Agung Sugeng Widodo Aisyah Aisyah Ali, Maryam Amry, Intan Wardany Ranat Angraeni, Netty Aries Musnandar Arvyaty, Arvyaty Aspar, Muhammad Aswad Eka Putera Aulia, Fina Azis, Sumarno Badaron, St Fauziah Bulawan, Sriwana Dalimunthe, Aissyahkila Nazwa Darmawati Darmawati DIDIK PURWANTO Djafar, Ratna Dorce Banne Pabunga, Dorce Banne Dwi Ophi Ramadhan Eka Ariyati Ervina, Tri Fadhilah, Affan Fajriah, Nurul Fardina, Fardina Febrian, Rio Fhitriansyah, Iqbal Fita Sari, Fita Hanafi Ashad Hanifa, Imam Abu Hendra Nelva Saputra Heriyanti Rukka Herna, Herna Hidayat, Afifah Nur Idhayani, Nurul Ikman, Ikman Indriyanto, Kristiawan Isini, La Ismawati, Iis Isra, Mohamad Kadir Kadir Kasusilaningrum, Tyas Ken Akya Aruna Bintang Kodirun M Rusdi Marianingsih, Ita Maricar, Muhammad Husni Mbuli, Firnayanti Mijinyawa, Sadiq Ibrahim Moch. Ardyan Aviansyah Mohamad Salam Muhamad Jalil Baari Muhammad Sudia Mursidin T, Mursidin Musawwir, Musawwir Musayyadah Tis’in Nadia, Zahra Nanik Ulfa, Nanik Ningrum Astriawati Nirma Nirma Nur Afni Nur Amanah, Lisa Nur Haeni Nur Hasanah Nur, Wahyudin Nurhaliza Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurlela Juliasari Page, Muhammad Taufik Pandjaitan, Manahan Budiarto Pasaribu, Zulfikar Prajono, Rahmad Pratama, Wegig Purwanto, Deni Putri, Aninda Dyah Hayu Pinasti Rahayu, Emi Rahmadiana, Rahmadiana Rahmawati, Eis Ramadhani, Awalia Rimawati, Iqbal Lina Rizkiansyah, Nuradha Roni Hermawan, Roni Safitri, Andi Saidy, Hamdy Nur Sartika Sari Seppewali, Andi Simal, Muh. Rizal Suhar, Suhar Suhari, Y Sulistiyowati, Amin Sulistyowati, Amin Sutanto, Vinna Waty Sy, Syamhadi Syafaruddin Syafaruddin Tambunan, Putri Zaskia Tanjung, Marisha Rahmani Tinggapy, Hasanudin Ulfa, Siti Syahyidatul Vidiarto, Rizki Agung Waris Wibowo Wisnumurti . Wiwit, Hari Yanti, Reski Wahyu Yokhebed Yokhebed Yusuf, Andi M. Zibran, Rifaldi