Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.09
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Al-Hayat: Journal of Islamic Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian Journal of Instructional and Development Researches Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan West Science An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam J-CEKI
Sudadi
Manajemen Pendidikan Islam, UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Konfigurasi Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Kebutuhan Di Sekolah Luar Biasa Negeri Muhammad Ihsan Dacholfany; Suyuti Suyuti; Mumu Muzayyin Maq; Choirus Sholihin; Sudadi Sudadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1806

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan tiga aspek dalam pembelajaran berbasis kebutuhan di Sekolah Luar Biasa (SLB), yakni: (1) persiapan pembelajaran berbasis kebutuhan, (2) pelaksanaan pembelajaran berbasis kebutuhan, serta (3) penilaian pembelajaran berbasis kebutuhan. Metode penelitian yang dipergunakan ialah pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Terdapat tujuh informan yang terlibat pada kajian ini, yang terdiri dari kepala sekolah, guru yang mengajar siswa tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, serta siswa dengan autisme, serta wakil orang tua siswa. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan meliputi wawancara mendalam, observasi partisipan, serta studi dokumentasi. Analisa data melibatkan langkah-langkah seperti reduksi data, penyajian data, mengambil kesimpulan, serta verifikasi. Hasil penelitian memperlihatkan jika persiapan pembelajaran di SLB yang berfokus pada kebutuhan siswa mencakup beberapa hal berikut: (a) Identifikasi/asesmen termasuk langkah yang dijalankan oleh guru dan tim sekolah untuk memahami hambatan yang dihadapi oleh siswa serta kompetensi yang perlu dikembangkan oleh mereka. (b) PPI ialah usaha guru dalam merencanakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individu dan kompetensi siswa. (c) Intervensi pembelajaran ialah upaya guru untuk mengembangkan kurikulum sekolah supaya sesuai dengan hambatan belajar siswa. (d) Modifikasi materi pembelajaran ialah penyesuaian yang dijalankan pada materi pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran juga melibatkan beberapa aspek berikut: (a) Keterampilan komunikasi guru ialah usaha guru dalam menjelaskan materi pembelajaran dengan cara yang menarik, tidak membosankan, serta memberi motivasi kepada siswa. (b) Strategi dan metode pembelajaran ialah usaha guru dalam mengatur pengelolaan kelas sesuai dengan hambatan yang dihadapi oleh siswa. (c) Sumber dan media pembelajaran termasuk dukungan untuk proses pembelajaran.
Co-Authors Achmad Musyafa' Achmad Ruslan Afendi Agus Rofi’i Ahmad Muadin Ahmad Muktamar B Ahmad Ridani Ahyat, Muhamad Aji Luqman Panji Akhmad Ramli Ali Yusron Amrizal Amrizal Anwar Anwar Arbain Arbain Arifin Arifin Arkam Lahiya Ayu Puspitasari Bahrani Bashori Bashori Chairul Anwar Choirus Sholihin Didi Sudrajat Dina Destari Djunaedi Djunaedi Dwi Utari Dwi Utari Egi Rodlia Fitri Enos Lolang Etty Nurbayani, Etty Fathul Jannah Fatimah Malini Lubis Fatkhur Rohman Jamil Fina Kholij Zukhrufin Glisina Dwinoor Rembulan H. Ahmad Ridani H. Akhmad Ramli H. Chairul Anwar Haetami, Haetami Herman Herman Husen Husnatul Fitriyah I Nyoman, Sudyana, Ilham Arief Iwan Henri Kusnadi Iwan Henri Kusnadi Jarkawi Jarkawi Joko Ariawan Junita Irawati Kundharu Saddhono Laros Tuhuteru Lina Revilla Malik Merdi F. Mamonto Misbahul Munir Muadin, Akhmad Muchammad Eka Mahmud Muchammad Eka Mahmud Muh. Safar Muhamad Rif'an Muhammad Eka Mahmud Muhammad Ihsan Dacholfany Muhammad Nasir Muhammad Rohim Muhammad Subhan Iswahyudi Mumu Muzayyin Maq Mutmainnah, Muthia Nanda Saputra Nofirman, Nofirman Nurpeni Priyatiningsih Pikir Wisnu Wijayanto Prasetio Rumondor Ratih Kirana Ratih Kusumastuti Rina Andriani Rivi Antoni Riyanti, Apriani Rochmi Hastuti Sabda Imani Rubiarko Salehudin Salehudin Singgih Prastawa Siti Julaiha Siti Julaiha Siti Rahmah Diana Sitriah Salim Utina Subiantoro Sumarmi Sumarmi Sumarmi Sumarmi Sumarni Rumfot Surono Surono Suyuti Suyuti Syafrida Damanik Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syatria Adymas Pranajaya Tanti Widia Nurdiani Teguh Setiawan Wibowo Venny Oktaviany Yuni Aprilianti Yuni Aprilianti Yusnia Binti Kholifah Zulkifli Zulkifli Zuraida Zuraida