Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.422
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Ecoducation Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Journey: Journal of English Language and Pedagogy Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika
Nurcholis Sunuyeko, Nurcholis
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Candi Jawar dalam Analisis Ruang Publik sebagai Sumber Sejarah Lokal Nurhidayati*, Waode Yeny; Agung Novariyanto, Rizki; Sunuyeko, Nurcholis
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25007

Abstract

This research is a qualitativeresearch, using a historical and descriptive approach. In this study, researchers will dig up in-depth information regarding the Njawar Temple as a Public Space, as well as how the public's perception of the Njawar Temple as a public space is also a source of local history, of course. The results of this study can be concluded that why is Njawar Temple not as famous as other temples because of its location which tends to be far from the reach of the public, also difficult access to the location and sofar the Njawar Temple which has functioned as a public space is located far from the crowds, until now the Jawar Temple is still full with mystery because not many historical studies have been revealed in it. The function of Jawar Temple in the aspect of public space is as a historical source and as a tourist destination for cultural heritage in the past. Penelitian ini berupa penelitian Kualitatif, dengan menggunakan jenis pendekatan historis dan deskriptif. Dalam penelitian ini peneliti akan menggali informasi sedalam-dalamnya terkait Candi Jawar sebagai Ruang Publik,juga bagaimana pemanfaatan candi Jawar sebagai sumber sejarah lokal. Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Candi Jawar mengapa tidak se famous Candi lainya karena lokasi nya yang cenderung jauh dari jangkauan Hingga kini candi Jawar masih penuh dengan misteri lantaran belum banyak kajian sejarah yang terungkap didalamnya. Fungsi Candi Jawar dalam aspek ruang public adalah sebagi sumber sejarah dan sebagai destinasi wisata warisan budaya, dahulu dimasa Kerajaan Majapahit Candi Jawar digunakan sebagai tempat Pendidikan atau Mandala Kedewaguruan dan saat ini fungsi candi Jawar dalam aspek ruang public adalah sebagai objek kajian sejarah dan sebagai tempat peribadatan. 
Implementasi Strategi Pemasaran Industri Rumah Tangga (IRT) Food and baverage: Studi Kasus pada IRT Kopi Buser King dan BUTERI Purwati, Titik; Prasetyo, Novi Eko; Sunuyeko, Nurcholis; Fatmawati, Fatmawati; Hadiwijaya, Munawwir; Hartatik, Sri Fatmaning
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 3 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v6i3.988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan strategi pemasaran yang diterapkan oleh industri rumah tangga di wilayah Malang. Dengan menggunakan studi kasus, peneliti menggunakan pedoman wawancara dan catatan lapangan untuk mendapatkan data. Data yang terkumpul ditranskrip, direduksi, ditampilkan dan ditriangulasi agar jenuh. Temuan menunjukkan bahwa kedua industri rumah tangga tersebut masih menerapkan cara yang sangat konvensional untuk menjangkau target pelanggannya. Mereka hanya melakukan penjualan langsung di pasar tradisional dan kepada mereka yang datang ke tempat-tempat wisata setempat. Dan juga, mereka mengandalkan pemasaran dari mulut ke mulut untuk mencapai target pasar mereka. Berdasarkan temuan tersebut, peneliti ingin memberikan beberapa saran kepada beberapa pihak. Untuk subjek penelitian, disarankan untuk melibatkan generasi muda dalam mempromosikan produknya. Selanjutnya, pemangku kepentingan dan peneliti lebih lanjut diharapkan dapat mendukung industri rumah tangga tersebut baik secara material maupun non material.
Kegiatan Fisik, Kegembiraan Berolahraga, Kebugaran Fisik dan Ketangguhan Pribadi Siswa SMA Indonesia Fadilah, Chomsatul; Rosidi, Sakban; Sunuyeko, Nurcholis; Sakban, Rofiqoh
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i4.20524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah hubungan antara kegiatan fisik dan kegembiraan, hubungan kegiatan fisik dan kebugaran fisik, serta keterkaitan antara kegiatan fisik dan ketangguhan diri, baik secara langsung ataupun tida langsung melalui kegembiraan berolahraga dan kebugaran fisik. Penelitian ini bersifat sekunder dan mengadopsi metode Internet Mediated Research (IMR). Hasil penelitian membuktikkan bahwasannya terdapat hubungan positif antara tingkat aktivitas fisik dan kebugaran fisik siswa SMA di Indonesia. Selain itu, ditemukan juga bahwa terdapat hubungan kegiatan fisik dan kebugaran fisik dapat memiliki pengaruh yang langsung dan tidak lewat kegembiraan berolahraga siswa SMA di Indonesia. Namun, berbeda dengan hasil sebelumnya bahwa tidak terdapat hubungan secara langsung antara Kegiatan Fisik, dan Ketangguhan Pribadi namun terdapat hubungan secara tidak langsung melalui Kegembiraan Berolahraga dan Kebugaran Fisik Siswa SMA di Indonesia. Oleh karena itu, kesimpulan dari penelitian ini ialah adanya hubungan antara partisipasi dalam kegiatan fisik dengan tingkat kegembiraan dalam berolahraga, terdapat hubungan antara partisipasi dalam kegiatan fisik dengan tingkat kebugaran fisik, baik melalui pengaruh langsung maupun tidak langsung dari tingkat kegembiraan dalam berolahraga, meskipun tidak ada keterkaitan langsung antara partisipasi dalam kegiatan fisik dan tingkat ketangguhan pribadi. Selain itu, penelitian ini juga terdapat hubungan tidak langsung dari tingkat kegembiraan dalam berolahraga dan tingkat kebugaran fisik pada siswa SMA di Indonesia
Pengembangan Classroom E-Museum berbasis Augmented Reality sebagai media informasi Komunitas Jelajah Jejak Malang (JJM) Untuk Meningkatkan Branding Wisata Warisan Budaya di Malang Bashofi, Ferdinan; Rahadian, Septa; Cholis, Muhammad Nur; Sunuyeko, Nurcholis; Aksa, Fabianus; Putri, Noviawati Syah; Parana, Ridon Pombu
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1432

Abstract

Jelajah Jejak Malang merupakan sebuah perkumpulan masyarakat yang begerak pada penelitian, pemeliharan, dan pengembangan situs-situs warisan budaya di wilayah Malang. Dari hasil analisis awal JJM mempunyai beberapa faktor yang menghambat dalam menggali informasi dan mempromosikan warisan budaya di wilayah Malang kepada masyarakat yang tertarik dengan wisata warisan budaya. Tujuan dari Pengembangan Classroom E-Museum berbasis Augmented Reality sebagai media informasi Komunitas Jelajah Jejak Malang (JJM) untuk meningkatkan Branding wisata warisan budaya di Malang adalah untuk mengenalkan dan mempromosikan peninggalan warisan budaya Malang kepada masyarakat luas melalui teknologi digital. Kegiatan pengabdian dimulai dengan mengembangkan website www.jelajahjejakmalang.com dan platform digital Classroom E-Museum, meliputi pemetaan konten-konten yang akan dimasukkan dalam website, dan pengambilan data lapangan untuk website dan aplikasi android. Selanjutnya pelatihan dan sosialisasi dilakukan setelah website www.jelajahjejakmalang.com dan platform digital Classroom E-Museum selesai dibuat sesuai dengan standar , peran komunitas JJM selanjutnya adalah terlibat dalam kegiatan pelatihan dan sosialisasi dalam penggunaan media digital yang telah dikembangkan tersebut. Komunitas Jelajah Jejak Malang juga memiliki peran penting dalam melakukan evaluasi dan pemeliharaan website www.jelajahjejakmalang.com dan platform digital Classroom E-Museum. Komunitas JJM berkerja sama dengan institusi pengabdi saling berkolaborasi dalam peningkatan kualitas dan kuantitas konten media digital yang terdapat dalam website dan aplikasi Classroom e-museum agar memberi kebermanfaatan kepada lingkungan Pendidikan dan masyarakat pada umumnya.
BAGAIMANA DINAMIKA TRADISI "MBUAK BALAK" DALAM MANTENAN JAWA DI DESA TIRTOMARTANI? Firnanda, Fani Irma; Setiani, Puspita Pebri; Sunuyeko, Nurcholis; Badar, Ali
Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/jids.v8i1.4680

Abstract

Salah satu tradisi yang masih dijumpai di Desa Tirtomarto salah satunya adalah tradisi membuang ayam atau orang jawa menyebut mbuak balak, tradisi ini dilaksanakan saat iring-iringan pengantin dari rumah pengantin pria ke pengantin perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang tradisi mbuak balak dan untuk mengetahui perkembangan atau dinamika dalam tradisi mbuak balak di Desa Tirtomarto. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif Deskriptif penelitian menggunakan jenis penelitian lapangan yang mempelajari fenomena di lingkungan secara langsung kehidupan masyarakat yang masih melaksanakan tradisi ini. Teknik pengumpulan data menggunakan data primer data yang diperoleh dari lapangan, dengan wawancara kepada para sesepuh, dan tokoh agama serta beberapa masyarakat yang pernah melakukan tradisi mbuak balak. Sumber data sekunder diperoleh dari jurnal, artikel ilmiah, dan buku-buku. Hasil penelitian ini menunjukkan Tradisi mbuak balak yang ada di Desa Tirtomarto memang tidak mengalami dinamika atau perubahan dari mulai prosesi, makna tidak ada perubahan dari dulu sampai sekarang tetap sama asli dari budaya nenek moyang. Meskipun tradisi ini sedikit bertentangan dengan syariat agama tetapi tradisi ini patut dilestarikan untuk perkembangan kearifan lokal serta budaya yang ada
Pemanfaatan Pojok Literasi Sekolah dalam Gerakan Literasi Sekolah Dasar Negeri 3 Bandungrejo Sunuyeko, Nurcholis; Dian Fitri Argarini; Patricia, Firda Alfiana; Wafa, Muhammad Ali; Lailahtus S, Vivi Nur
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2022): Mei 2022
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.044 KB) | DOI: 10.55123/abdikan.v1i2.274

Abstract

The point in this community service activity (PKM) is to improve the quality of literacy through the Literacy Movement. This activity was carried out at SDN 3 Bandungrejo during September to December 2021. The targets of service include teachers, students, and parents/guardians. The method used is the use of the literacy corner in assisting the Literacy Movement. The service program is structured based on the problems found during the observation process. The absence of libraries as literacy facilities encourages the development of the School Literacy Corner program to improve the quality of literacy, especially the numeracy literacy of students. In addition, it was found that two students in fourth grade and one student in third grade were not fluent in reading. In maintaining the sustainability of the program, this service involves several parties, namely teachers, parents, and the literacy driving community. The existence of collaboration between parties makes this activity successful and sustainable in improving student literacy
Development of Evernoted Learning Media Center as Learning Innovation and Assistive Technology for People with Disabilities Novariyanto, Rizki Agung; Utami, Prihma Sinta; Bashofi, Ferdinan; Rahadian, Septa; Setiani, Puspita Pebri; Firdausi, Faizah Ulumi; Sunuyeko, Nurcholis
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 26 No. 3 (2024): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v26i3.49654

Abstract

The development of Evernoted Learning Media Center aims to introduce inclusive learning innovations for people with disabilities. This study presents the design and implementation of an Evernoted-based learning platform with accessibility features. Employing the Research and Development (R&D) method, a need analysis was initially conducted through interviews with teachers and principals at three Special Needs Schools (SLB/Sekolah Luar Biasa) in Malang City. The analysis results were used to design an appropriate Evernoted Learning Media Center design. The platform incorporates accessibility features, including alternative text, contrast settings, and layer readers. Findings revealed that Evernoted could be configured into an effective learning medium, offering flexibility, personalization, and ease of  users access with various types of disabilities, especially deaf people. The analysis results demonstrated that Evernoted Learning Media Center could be an effective alternative for meeting the varied learning needs of students with disabilities, particularly deaf people, through two versions: an augmented reality (AR)-based Android application and a virtual tour-based website. Validation results indicated the platform’s feasibility at 83.17%, categorizing it as very feasible to be tested on students with disabilities.
Development of web-based general biology content on the GEN-BIO platform Prayitno, Trio Ageng; Hidayati, Nuril; Sunuyeko, Nurcholis
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol. 7 No. 02 (2022): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Biology Education Department, Universitas Insan Budi Utomo, Malang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ebio.v7i02.1873

Abstract

The development of valid online learning media is currently very necessary in supporting the biology learning process. A high percentage of students had misconceptions about general biology material in biology education (75%), a high percentage of student responded that are difficult to get valid general biology material on the internet (40.2%), and a high percentage of student responded so that lecturers make valid general biology material (94.1%), and the high percentage of student responses so that general biology material can be in the form of a web app (70.6%). The research objective is to produce a web app-based general biology content form on the GEN-BIO platform that meets the valid criteria. The method used in this research is R&D with the Thiagarajan development model consisting of define, design, and develop. While the disseminate will be carried out in the next research using a quasi-experimental method. The research instrument used was a needs analysis sheet in the form of a G-form given to 100 respondents, a Semester Lecture Plan (SLP) analysis sheet, a material expert validation sheet given to one lecturer, a media expert validation sheet given to one expert, a practitioner validation sheet given to give to one lecturer, and the readability test sheet given to 43 students. All instruments used in this study have been declared valid by the evaluator. Research data is a score of validity in the form of quantitative data and complementary information in the form of qualitative data. The data analysis technique used is descriptive quantitative. The results showed that it has been produced general biology content based on the web app on the GEN-BIO platform has been declared valid from material elements (98.06%), media elements (94.47%), practitioners (95.33%) and student readability (34.02% strongly agree, 57.93% agree). The research concludes that the general biology content based on the web app on the GEN-BIO platform is suitable for offline and online learning in general biology courses in Higher Education, especially in the Department of Biology Education and the Department of Biology.
Manajemen Strategi berbasis CPS Untuk Meningkatkan Peran Guru Kelas Dalam Penanganan Masalah Siswa Sekolah Dasar Avianty, Donna; Tobing, Sari Mellina; Sunuyeko, Nurcholis
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 2 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya permasalahan pribadi dalam diri anak didik yang dibawa ke sekolah, seperti masalah-masalah keluarga serta masalah sosial masyarakat di lingkungan sekitar peserta didik, yang dapat mengakibatkan kesulitan atau hambatan dalam pembelajaran. Namun permasalahan-permasalahan yang dialami atau di bawa oleh siswa ini, tidak mendapatkan penanganan dengan tepat, sehingga perilaku negatif atau permasalahan yang masih tertinggal terus dibawa oleh siswa dan dapat menghambat proses belajar siswa. Hal inilah yang melandasi pentingnya penerapan manajemen strategi berbasis creative problem solving (CPS) untuk dapat meningkatkan peran guru kelas dalam penanganan permasalahan siswa sekolah dasar dengan tepat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pemilihan subjek penelitian, digunakan teknik purposive sampling. Proses pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi dan wawancara. Inovasi penanganan masalah supaya sistematis, efektif, efisien dan berkesinambungan dapat dilakukan dengan menggunakan creative problem solving. Ada 6 tahapan yang dilakukan dalam penangan masalah dengan menggunakan Creative Problem Solving, yaitu: Objective/Mess Finding, Fact Finding, Problem Finding, Idea Finding, Solution Finding dan Acceptance Finding.
Dampak Pengunjung Objek Wisata Jatim Park 1 Terhadap Tingkat Pengangguran Masyarakat Kota Batu Maharani, Febiyanti Putri; Sefaverdiana, Putri Vina; Rakhmadian, Miftah; Sunuyeko, Nurcholis
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 3 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v6i3.999

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pengunjung Jatim Park 1 terhadap tingkat pengangguran masyarakat di Kota Batu. Kota Batu, yang dikenal sebagai destinasi wisata populer, mengalami peningkatan signifikan dalam jumlah pengunjung setiap tahunnya. Dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif, penelitian ini mengumpulkan data sekunder diperoleh dari laporan tahunan dan Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Batu. Hasil penelitian menunjukkan total setiap tahun pengunjung objek wisata rata-rata 434,745 orang, dan perbulan terdapat 36,229. Jumlah rata-rata pengangguran di Kota Batu sebesar 5,17 % setiap tahun, sedangkan total pengangguran setiap bulannya terdapat 0.43 %. Pengaruh pengunjung objek wisata terhadap pengangguran sebesar 0,069%. Nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,615 > 0,05 maka tidak berkorelasi. Nilai correlations pearson 0,263 > r tabel yaitu 0,2635 < 0,811 maka nilai signifikansi tidak berhubungan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan jumlah pengunjung tidak berkontribusi positif terhadap penurunan tingkat pengangguran dan peningkatan kesejahteraan masyarakat Kota Batu.
Co-Authors Adi Sucipto, Adi Agung Novariyanto, Rizki Ahmad Lani, Ahmad Aksa, Fabianus Ardianti, Titin Aswara, Agung yuda Avianty, Donna Badar, Ali Bashofi, Ferdinan Bekti, Susilo Bete, Menciana Cahya Ningrum, Sartika Cholis, Muhammad Nur Dian Fitri Argarini Fadilah, Chomsatul Fatmawati, Fatmawati firda alfiana patricia, firda alfiana Firdausi, Faizah Ulumi Firnanda, Fani Irma Hadiwijaya, Munawwir Kabau, Nanda khusnul khotimah Lailahtus S, Vivi Nur Maharani, Febiyanti Putri Maimunah Meydyah Palupi, Kartika Mufidah, Khoirul Mukarom Mukarom, Mukarom Novariyanto, Rizki Agung Nurhidayati*, Waode Yeny NURIL HIDAYATI Parana, Ridon Pombu Prasetyo, Novi Eko Prihma Sinta Utami, Prihma Sinta Putri, Noviawati Syah Rahadian, Septa Rakhmadian, miftah Ria Ina, Merita Rina Wijayanti Rochsun Rochsun, Rochsun Rosidi, Sakban Sakban, Rofiqoh Sefaverdiana, Putri Vina SETIANI, PUSPITA PEBRI Siti Napfiah Sri Fatmaning Hartatik, Sri Fatmaning Sulaiman Sulaiman Syah, Nur Rahmad Syakur, Muhammad Tobing, Sari Mellina Trio Ageng Prayitno Ulumi Firdausi, Faizah Wafa, Mohammad Ali Yahmun, Yahmun Yunis Sulistyorini, Yunis