Claim Missing Document
Check
Articles

Dampak dan Efektivitas Program Bantuan Sosial dalam Mengurangi Tingkat Kemiskinan di Indonesia Pangera, Andi Muh. Fadhal Hiqh. T.; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A. Octamaya Tenri
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 3 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i3.3171

Abstract

This research aims to analyze the impact, effectiveness, and implementation of social assistance programs in Indonesia. This study uses a descriptive qualitative approach with a literature review method. Data was collected through the search of scientific articles indexed in SINTA and Google Scholar. Data analysis techniques were conducted using content analysis, which involves a deep analysis of the contents of documents and articles to identify patterns, trends, and findings relevant to the focus of the research. The research results show that social assistance has a positive impact in alleviating economic burdens and meeting the basic needs of the community, but it still causes social jealousy and dependency. The effectiveness of the program is considered to be suboptimal due to insufficiently accurate data collection. From the implementation side, the main challenges include distribution, transparency, and coordination. Comprehensive improvements are needed so that social assistance is more targeted and sustainable.  
Economic Income as a Cause of Stunting: an Analysis Based on the Perspective of Karl Marx: Literature Review Latif, Sarifudin Andi; Adam, Arlin; Kamaruddin, Syamsu A
Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Akademi Keperawatan Sandi Karsa (Merger) Politeknik Sandi Karsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35816/jiskh.v14i1.1231

Abstract

Introduction: Stunting begins to appear when the child is two years old and begins when the fetus is still in the womb. The increase in child morbidity and mortality is the impact caused by the incidence of stunting. Stunting children will be able to experience disturbances in their intelligence level, susceptibility to diseases, decreased productivity, and stunted economic growth, which impacts poverty. Method: This study is a literature review using the PRISMA method. Articles published in 2022-2024 were found by conducting database searches (Garuda and Google Scholar) and using the keywords "Stunting" and "Economic Income," and limited to using Chi-Square analysis so that articles meet the criteria for analysis, as many as 10 articles. Results: The search results for the ten articles were obtained, all stating the relationship between economic income and stunting. The author claims that Karl Marx's point of view highlights this problem as a social problem from a social system that subjugates a particular economic class. Dependence on the wage system, inadequate social security, and the exploitation of labor by capitalism trap many proletarian families in a cycle of poverty. This leaves children in these homes vulnerable to chronic malnutrition, which adversely affects their physical and cognitive development. Conclusion: The problem of low economic income in society as the cause of stunting is not only technical interventions, such as supplementary nutrition programs, but rather more fundamental structural changes, as seen from a Marxist perspective. Systematic reduction of economic inequality and stunting prevention can be achieved through wealth redistribution, wage system improvement, and labor exploitation elimination.
Peran Pendidikan Multikultural dalam Menghormati Keberagaman Alwi, Khairunnisa; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A. Octamaya Tenri
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan multikultural dalam menghormati keberagaman di Indonesia, dengan fokus pada implementasi nilai-nilai toleransi dan inklusi dalam lingkungan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif melalui pendekatan studi literatur, dengan data dikumpulkan dari artikel ilmiah, jurnal, dan buku yang diterbitkan dalam 10 tahun terakhir (2014–2024). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan multikultural berperan penting dalam: (1) memupuk sikap saling menghargai antarsiswa dari berbagai latar belakang budaya, agama, dan etnis; (2) menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung; serta (3) mengurangi prasangka melalui kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai multikultural. Tantangan utama meliputi kurangnya kesiapan guru dalam mengajarkan materi multikultural dan keterbatasan sumber daya di daerah rural. Implikasi penelitian ini menekankan perlunya pelatihan guru, pengembangan kurikulum berbasis kearifan lokal, dan kolaborasi antarlembaga pendidikan untuk memperkuat praktik pendidikan multikultural. Temuan ini relevan bagi pengambil kebijakan, pendidik, dan peneliti yang berkecimpung dalam isu keberagaman dan pendidikan inklusif.
Urgensi Literasi Digital dalam Pemahaman Budaya Masyarakat di Era society 5.0 Ramadani, Andi Nur; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A.Octamaya Tenri
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2635

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan pentingnya literasi digital dalam memberikan pemahaman budaya pada masyarakat di era society 5.0. Jenis Penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitaitif deskriktif dan menggunakan metode penelitian studi literatur dilakukan dengan  mengelolah data diperoleh dari menelaah artikel, jurnal maupun sumber-sumber lain yang berkaitan dengan penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa literasi digital menjadi salah satu solusi yang dapat diterapkan era society 5.0 dalam memberikan pemahaman kepada generasi muda terkait pemahaman budaya yang dimiliki oleh bangsa. Pengembangan pemahaman budaya dapat dilakukan melalui media sosial menjadi sebuah konsep yang menekankan penggunaan platform digital seperti Facebook, Instagram, Twitter, tiktok, dan platform lainnya sebagai sarana untuk mempromosikan dan memperluas pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang berbagai aspek budaya.
Analisis Sosial Terhadap Fenomena Mahasiswa Pekerja Studi Universitas Negeri Makassar Tahir, Muhammad Imran; Kamaruddin, Syamsu A; ., Najamuddin
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 13, No 2 (2025): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/equilibrium.v13i2.18119

Abstract

This study aims to determine: 1) the social motives of UNM students who study while working, 2) the social orientation of UNM students who study while working, and 3) the relationship between social motives and social orientation of UNM students who study while working. This research uses a qualitative descriptive approach with a case study method. The study is directed at describing the conditions or phenomena of UNM students who study while working, the social orientation of these students, and the relationship between their social motives and social orientation. The technique used to determine informants is purposive sampling, with a total of 15 informants. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Data validity was ensured through triangulation of sources, time, and techniques. The data were analyzed through the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings of this research reveal that the social motives of UNM students who study while working consist of four primary factors: economic needs, the desire to become more independent, the aim to enrich their experiences, and the intention to build social relationships. In terms of social orientation, these students tend to prioritize relationships in the workplace, experience limited participation in campus activities, and maintain social relationships with their families and friends. Furthermore, the study finds a clear relationship between social motives and social orientation: economic motives encourage students to prioritize work-related social relationships; the desire to gain work experience often leads to decreased involvement in campus life; and the pursuit of independence motivates students to form social networks that support their future careers.
Cultural Norms And Social Behavior Of The Mattampawalie Village Community Aulia, Nur; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 11, No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v11i3.8736

Abstract

This research uses a long process, starting with a literature review, then interviews with a qualitative approach is one of the most effective ways to understand a particular phenomenon in depth about the cultural norms and social behavior of the Mattampawalie Village community. The results of this study show that; 1) Cultural norms in Mattampawalie Village play a role as a guideline for life that shapes the mindset and social behavior of the community; 2) Values such asshame and pace, mutual cooperation, and respect for traditional figures are still highly respected in daily life; 3) The social behavior of the community shows a strong attachment to customs, such as in conflict resolution, etiquette, and participation in social activities.; 4) The community is able to adapt to social and technological changes without abandoning core cultural values.; 5) Cultural norms persist and become the basis of social cohesion and collective identity of the community amidst the flow of modernization. Understanding cultural norms is important to see how local values still influence the social behavior of the community amidst changing times. This research contributes to the preservation of local cultural values, as well as being a reference in strengthening character education and social policies based on local wisdom.
Dinamika Sosial di Perbatasan: Adaptasi Masyarakat Sebatik dalam Arus Urbanisasi Mastory, Bagus; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A. Octamaya Tenri
Journal Social Society Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jss.5.1.2025.612

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada perlunya memahami bagaimana masyarakat perbatasan beradaptasi secara sosial dalam konteks keterbatasan institusional, perubahan demografis, serta tekanan ekonomi dan identitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk adaptasi sosial yang berkembang di luar kerangka formal negara, serta memahami strategi warga dalam membangun kehidupan sehari-hari di tengah keterhubungan transnasional. Metode yang digunakan yaitu kualitatif melalui analisis tematik terhadap data sekunder berupa statistik kependudukan, laporan pemerintah, dan literatur akademik, studi ini mengulas empat dinamika utama: adaptasi terhadap pergeseran demografis, relasi sosial antar-etnis, praktik ekonomi dengan penggunaan dua mata uang (rupiah dan ringgit), serta perdagangan lintas batas yang bersifat informal. Temuan menunjukkan bahwa masyarakat Sebatik membangun praktik adaptasi sosial yang bersifat fungsional dan situasional melalui agensi informal, jejaring sosial, dan strategi pragmatis, bukan melalui integrasi formal negara. Dengan menggunakan kerangka borderland theory, everyday bordering, dan peripheral urbanization, studi ini menegaskan bahwa ruang perbatasan merupakan arena sosial yang dinamis, di mana identitas, ekonomi, dan keberadaan dinegosiasikan secara terus-menerus oleh warganya. Artikel ini memberikan kontribusi penting bagi kajian sosiologi perbatasan, dengan menunjukkan bahwa keberagaman dan fleksibilitas bukan sekadar konsekuensi dari posisi geografis, tetapi justru menjadi modal sosial utama dalam membangun ketahanan masyarakat perbatasan di tengah perubahan struktural yang cepat.
Media Sosial Sebagai Agen Sosialisasi Baru: Peluang dan Tantangan Ilham, Ahmad; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A. Octamaya Tenri
Journal Social Society Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jss.5.1.2025.613

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan memahami bagaimana media sosial memengaruhi proses sosialisasi remaja, mengingat pergeseran interaksi sosial dari dunia nyata ke dunia digital yang membawa peluang sekaligus tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peluang dan tantangan media sosial dalam proses sosialisasi remaja. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif melalui metode studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber ilmiah, seperti buku, jurnal, dan artikel yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teori interaksionisme simbolik untuk memahami makna simbol-simbol digital dalam interaksi sosial remaja. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial memberikan banyak peluang positif, seperti sarana ekspresi diri, penguatan identitas sosial, akses informasi edukatif, serta pengembangan jaringan sosial dan solidaritas kolektif dalam komunitas digital. Simbol-simbol komunikasi digital, seperti emoji, caption, foto, dan video, berperan penting dalam membentuk persepsi dan pola interaksi sosial remaja. Namun, media sosial juga menghadirkan tantangan signifikan, antara lain kecanduan digital, penurunan kualitas komunikasi tatap muka, cyberbullying, tekanan sosial untuk memenuhi standar ideal digital, serta distorsi nilai dan norma sosial. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif keluarga, sekolah, dan kebijakan publik yang mendukung literasi digital dan perlindungan remaja di ruang digital. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pendidikan dan pendampingan sosial untuk mengoptimalkan media sosial sebagai sarana sosialisasi yang konstruktif dan berkelanjutan bagi remaja.
Konflik Etnis dan Stabilitas Sosial Sasmita, Fila; Kamaruddin, Syamsu A; Awaru, A. Octamaya Tenri
Journal Social Society Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jss.5.1.2025.616

Abstract

Urgensi dalam penelitian ini terletak pada perlunya pemahaman yang mendalam dan solusi yang komprehensif terhadap konflik etnis yang terus mengancam kohesi sosial dan stabilitas nasional di tengah keragaman masyarakat multikultural Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam kompleksitas konflik etnis dan dampak buruknya terhadap stabilitas sosial, khususnya dalam konteks masyarakat multikultural Indonesia. Melalui pendekatan studi pustaka kualitatif yang komprehensif, penelitian ini mengeksplorasi akar penyebab konflik etnis yang sering kali berakar pada perbedaan identitas, budaya, atau agama, dan diperburuk oleh faktor-faktor seperti ketidakadilan ekonomi, diskriminasi, perebutan sumber daya, dan manipulasi politik. Analisis mendalam terhadap berbagai perspektif teoritis, termasuk Teori Konflik Karl Marx dan Teori Identitas Sosial Henri Tajfel, memberikan kerangka kerja yang kaya untuk memahami dinamika konflik sosial dan peran identitas kelompok di dalamnya. Lebih jauh, tulisan ini mengidentifikasi berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi konflik etnis dan menjaga stabilitas sosial, termasuk strategi pencegahan seperti pendidikan multikultural, pembangunan ekonomi yang inklusif, tata pemerintahan yang baik, dialog antarkelompok, dan mekanisme penyelesaian konflik melalui mediasi, negosiasi, rekonsiliasi, dan penegakan hukum yang ketat. Studi ini menegaskan bahwa konflik etnis merupakan ancaman signifikan terhadap kohesi dan stabilitas sosial. Namun, melalui pendekatan komprehensif yang melibatkan pencegahan proaktif dan penyelesaian konflik yang efektif, didukung oleh peran serta aktif seluruh elemen masyarakat dan kerja sama internasional, potensi konflik etnis dapat diminimalkan dan stabilitas sosial dapat dipertahankan. Pengalaman Indonesia menyoroti pentingnya nilai-nilai dialog, toleransi, dan keadilan sebagai fondasi utama dalam membangun masyarakat multikultural yang harmonis dan inklusif.
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) YANG ADA DI UPTD SDN 103 INPRES HASANUDDIN KABUPATEN MAROS Muhdarrah, Muhdarrah; Kamaruddin, Syamsu A; Saleh, Sirajuddin
Phinisi Integration Review Volume 8 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v8i3.71851

Abstract

Dana BOS memiliki mewujudkan layanan pendidikan yang terjangkau dan bermutu bagi semua lapisan masyarakat. Peranan Dana BOS adalah memberikan kesempatan kepada semua siswa untuk memperoleh layanan pendidikan yang bermutu dengan mewajibkan sekolah memberikan keringanan/pengurangan biaya operasional sekolah kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk Menganalisis Efektivitas penggunaan dana bantuan operasional sekolah ( BOS ) yang ada di UPTD SDN 103 Inpres Hasanuddin Kabupaten Maros. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 4 orang  yaitu Kepala Sekolah, Bendahara Dana BOS, Guru dan Guru Honorer. Adapun Teknik pengumpulan data dengan melakukan Observasi Awal,wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Efektivitas penggunaan dana bantuan operasional sekolah ( BOS ) aspek penyediaan sarana dan prasarana pendidikan. Dana BOS juga sangat menunjang operasional dan pemeliharaan fasilitas serta efektivitas dalam pembayaran honor para guru honorer sangat membantu dengan adanya Dana BOS.BOS Funds have realized affordable and quality education services for all levels of society. The role of BOS Funds is to provide opportunities for all students to obtain quality education services by requiring schools to provide relief/reductions in school operational costs to students. This study aims to analyze the effectiveness of the use of school operational assistance funds (BOS) in UPTD SDN 103 Inpres Hasanuddin, Maros Regency. This study is a qualitative descriptive study. The number of informants in this study was 4 people, namely the Principal, BOS Fund Treasurer, Teachers and Honorary Teachers. The data collection technique was by conducting Initial Observations, interviews and documentation. The results of the study showed that the effectiveness of the use of school operational assistance funds (BOS) in terms of providing educational facilities and infrastructure. BOS funds also greatly support the operation and maintenance of facilities and the effectiveness in paying honorariums for honorary teachers is very helpful with the existence of BOS Funds.