Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Aplikasi Mobile Learning Sistem Manajemen Soal dan Ujian Berbasis Web Pada Platform Android Sari, Indah Purnama; Al-Khowarizmi, Al-Khowarizmi; Batubara, Ismail Hanif
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2021): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v3i2.7556

Abstract

Massa pandemic covid 19 ini sebagian besar institusi pendidikan melaksanakan proses belajar dan mengajar secara online, termasuk dalam melaksanakan ujian. Ujian merupakan tahap evaluasi dari pemahaman siswa terhadap materi yang diberikan. Dari permasalahan tersebut memunculkan gagasan untuk membuat suatu sistem manajemen bank soal dan ujian berbasis website. Hal ini bertujuan untuk mempermudah guru dalam memberikan ujian dan proses pemberian nilai ujian yang efektif dan efisien. Sistem manajemen bank soal dan ujian berbasis website dibuat dengan menggunakan Sublime Text sebagai software pengolah data. Dalam penelitian ini proses sistem manajemen soal dan ujian yang sudah dilakukan oleh pihak sekolah secara online menggunakan aplikasi CBT. Tetapi banyak siswa yang tidak memiliki fasilitas laptop/komputer sehingga menjadi kendala oleh pihak sekolah. Sehingga penulis membuat sistem manajemen soal dan ujian berbasis web menggunakan platform android. Karena sekarang ini setiap siswa sudah mempunyai android sehingga dapat memudahkan siswa dalam mengikuti proses ujian. Hasil dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa dengan adanya sistem manajemen bank soal dan ujian berbasis website, diharapkan dapat membantu kinerja guru dalam mengelola soal dan ujian.
Implementasi e-Financial Report BUMDes Hariani MD, Pipit Putri; Sari, Indah Purnama; Batubara, Ismail Hanif
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2021): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v3i2.7511

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dosen Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara terselenggara melalui APB UMSU tahun anggaran 2020/2021 mengangkat tema implementasi e-financial report bumdes berkomitmen melakukan perbaikan terhadap permasalahan BUMDes terkait penyusunan dan penyajian laporan keuangan. Mitra pada kegiatan ini adalah BUMDes Karya Bersama yang berada di Desa Kolam Kabupaten Deli Serdang. Solusi yang dilakukan dalam mengatasi permasalahan terhadap laporan keuangan BUMDes adalah dengan melakukan intalisasi Xampp dan excel for accounting dalam upaya menciptakan BUMDes yang professional dan kekinian dalam penyajian laporan kueangan berbasis elektronik
Pengaruh Breakout Room Aplikasi Zoom terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD pada Perkuliahan dalam Jaringan Siregar, Eko Febri Syahputra; Sari, Suci Perwita; Lubis, Baihaqi Siddik; Batubara, Ismail Hanif
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1479

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Breakout Room Aplikasi Zoom terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa PGSD pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar tahun akademik 2020/2021. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pre-experimental design dengan desain penelitian the one shoot case study. Populasi penelitian yaitu mahasiswa Semester dua Program studi PGSD sebanyak 45 orang. Teknik penentuan sampel menggunakan simple random sampling dan pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Teknik analisa data yaitu teknik statistik deskriptif dan inferensial untuk menguji hipotesis penelitian melalui anava dua jalur, taraf signifikan 0,05. Uji persyaratan yang dilakukan adalah uji normalitas menggunakan liliefors sedangkan uji homogenitas menggunakan uji F Bartlett dengan kriteria jika Fhitung < Ftabel pada taraf signifikan 5 % maka data hasil penelitian homogen. Pengujian hipotesis yaitu Fhitung > Ftabel pada taraf signifikan 5 % maka hipotesis diterima. Hasil uji one sample t test menunjukkan nilai sig. (2-tailed) 0,00
Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Arsip Digital Berbasis Web untuk Mengatur Sistem Kearsipan di SMK Tri Karya Sari, Indah Purnama; Batubara, Ismail Hanif; Al-Khowarizmi, Al-Khowarizmi; Hariani, Pipit Putri
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.282 KB) | DOI: 10.56211/wahana.v1i1.101

Abstract

Pengelolaan arsip dalam suatu isntansi, lembaga, organisasi maupun perorangan menjadi kebutuhan yang sangat penting dalam proses pemeliharaannya. Arsip merupakan sumber informasi yang sangat penting dalam sebuah administrasi, namun pengelolaan arsip sering terabaikan dan belum efisien, hal ini dapat menyebabkan berbagai masalah dari kerusakan arsip sampai hilangnya data arsip. Pemeliharaan arsip yang baik sangat menentukan proses pencarian arsip yang sudah tersimpan. Arsip harus dikelola dengan baik, hal ini karena arsip |merupakan catatan rekaman kegiatan atau sumber informasi dengan berbagai macam bentuk yang dibuat oleh instansi, lembaga, organisasi maupun perseorangan dalam rangka pelaksanaan kegiatan. Berdasarkan hasil pengamatan pada pengelolaan arsip di SMK Tri Karya meliputi pencatatan surat masuk dan surat keluar dilakukan dengan cara manual, penyimpanan dan pemeliharaan arsip yang kurang baik, tempat penyimpanan arsip yang tidak terawat dan sulit untuk pencarian arsip. Sehingga perlu adanya sistem informasi untuk pengelolaan arsip, sistem informasi arsip dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman PHP dan My Sql berbasis web. Hasil dari perancangan ini berupa sistem informasi arsip berbasis web yang dapat mengelola pencatatan surat masuk, surat keluar, pencarian surat, dan penyimpanan arsip secara digital.
Pemanfaatan Sistem Informasi dalam Pemesanan serta Digitalisasi Tiket Bus Berbasis Website Batubara, Ismail Hanif; Raihan, Elza Ahmad; Tanjung, Muhammad Iqbal; Fadlurohman, Dimas; Can, Alvita
Blend Sains Jurnal Teknik Vol. 1 No. 1 (2022): Edisi Juli
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.597 KB) | DOI: 10.56211/blendsains.v1i1.73

Abstract

Dalam dunia bisinis , umumnya pengguna serta pemilik dari perusahaan memerlukan suatu hal yang inovatif untuk membantu menunjang kinerja serta mempermudah penggunaan ataupun pencarian tentang data sebuah produk. Hadirnya internet berbasis website ini akan mempermudah seluruh kalangan untuk dapat mengakses segala bentuk informasi termasuk memanfaatkan media tersebut untuk dapat menghubungkan hubungan antara pelanngan serta produik perusahaan tersebut yaitu salah satunya pemesenan tiket bus. Berdasarkan berbagai kemudahan dan kegunaanya yang dimilki oleh internet tersebut maka dikembangkan sebuah “Pemanfataan Sistem Informasi dalam Pemesenan serta Digitalisasi Tiekt Bus Berbasis Website”. System ini dibuat dengan perangkat lunak PHP, MySQL dan Bootstrap. Sistem Informasi ini dirancang agar dapat memberikan kemudahan dalam hal pelayanan pemesanan tiket dan memperoleh informasi lain yang dibutuhkan oleh pelanggan
Improving Students Critical Thinking Ability Through Guided Discovery Learning Methods Assisted by Geogebra Batubara, Ismail Hanif
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 1 No. 2 (2019): June 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i2.1371

Abstract

This research is aimed to know: (1) Whether the increasing students critical thinking ability through guided discovery learning methods assisted by geogebra higher than the students who were given guided discovery methods without geogebra, (2) How the interaction between learning and early math  ability of student mathematical learning result. This study was a quasi-experimental study. The population of this study was the entire class of six semester mathematics education which approximately 184 people. Randomly, two classes were selected from six classes.  The first experimental class was given a geogebra assisted discovery method and the second experimental class was given a guided discovery method without  geogebra . The instrument used was a description test. The data analysis has been done by analysis of two-way variance (ANOVA). The results showed (1) the increasing students critical thinking ability through guided discovery learning methods assisted by geogebra were better than the students who were given guided discovery learning methods without geogebra. (2) There was no Interaction between learning and early math ability of student mathematical learning results.
The Development of Learning Model Through Problem Based Introduction (PBI) on Students Motivation Improvement in Mathematics Education Dachi, Surya Wisada; Batubara, Ismail Hanif
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 2 No. 2 (2020): February 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i2.2284

Abstract

The formulations of the study conclude into two aspects, that are: (1) How effective problem-based introduction (PBI) model for mathematics education students' motivation FKIP UMSU; (2) Does the learning model through Problem-Based Introduction provides a significant improvement on students' motivation. The objectives of this study were: (1) To determine the effectiveness of the problem-based introduction (PBI) model on mathematics education students' motivation in FKIP UMSU, (2) To increase the motivation for mathematics education students to FKIP UMSU through a problem-based introduction (PBI) model. From the results of the research carried out by developing a learning device based on a problem-based introduction (PBI) model to improve the learning motivation of mathematics education students at FKIP UMSU. From the hypothesis calculation data obtained t count > t table is 4,803 > 2,005 so that Ho rejected and Ha is accepted.
Pemanfaatan Adobe Illustrator (AI) Sebagai Aplikasi Desain Bahan Ajar Berbasis Komik Lubis, Baihaqi Siddik; Sari, Suci Perwita; Siregar, Eko Febri Syahputra; Batubara, Ismail Hanif
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 4 (2022): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v6i4.9851

Abstract

Pembelajaran selama pandemi menuntut guru dapat beradaptasi dengan teknologi untuk menyajikan pembelajaran yang bermakna. Namun kurangnya kemampuan teknologi terkhusus dalam bidang desain grafis menjadi permasalah untuk menghadirkan bahan ajar yang menarik dan efektif bagi siswa. Tujuan kegiatan ini adalah untuk membuat bahan ajar berbasis komik menggunakan adobe illustrator. Kegiatan ini menggunakan metode fenomenologi yaitu metode untuk memahami makna yang tersembunyi dan hakiki dari suatu pengalaman. Kegiatan ini melibatkan 19 guru SMP Muhammadiyah 47 Sunggal. Tahapan kegiatan PKM ini meliputi tahap persiapan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pengumpulan data menggunakan observasi lapangan, wawancara selama kegiatan berlangsung, dan dokumentasi. Data yang diperoleh oleh tim PKM selanjutnya akan di analisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan membuat bahan ajar berbasis komik dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu:  teknologi yang digunakan, kesulitan dalam desain dan motivasi guru. Kegiatan PKM ini memberikan pemaparan yang jelas dalam pemanfaatan aplikasi adobe illusutrator (AI) dalam proses pembuatan bahan ajar berbasis komik.
Bibliometric Mapping on the Research “Merdeka Belajar” using VosViewer Batubara, Ismail Hanif; Sari, Indah Purnama; Andini, Putri; Jannah, Miftahul; Saragih, Sahat; Sinaga, Bornok; Syahputra, Edi; Lubis, Baihaqi Siddik
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bibliometric Mapping on the Research “Merdeka Belajar” Using VosviewerObjectives: To find out the development of research on the topic of Merdeka Belajar. Methods: The method is done by tracing articles in national journals with Publish or Peris then stored in the form of a Research Information System (RIS) and analyzed with VosViewer. Findings: The topic of Merdeka Belajar started in 2019 and increased rapidly every year. The authors who published the most on this topic were Reyna Virgina Nona, Fauzan Putraga Albahri, and Abdus Salam as of February 15, 2022. The most total link authors are Ummu Aiman, Nanda Alfan Kurniawan., Roimil Latifa, Ainur Rofieq, Randi Saputra, and Eko Susetyarini. The most dominant topics appeared were "Merdeka Belajar Kampus Merdeka", "MBKM", "Covid" and "Kebijakan Merdeka Belajar" Conclusion: Through bibliometric studies, researchers are able to determine topics related to the researched and open gaps for other researchers while looking at maps between topics, and authors with each other.  Keywords: mapping map, merdeka belajar, bibliometric, vosviewer, publish or perish.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i2.202207
PELATIHAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP FREE METHODIST 2 Batubara, Ismail Hanif; Sari, Indah Purnama; Hariani, Pipit Putri; Saragih, Mandra; Novita, Aisar; Lubis, Baihaqi Siddik; Siregar, Eko Febri Syahputra
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i3.854-859

Abstract

Media Pembelajaran sangat berperan dalam proses belajar mengajar. Dengan pemanfaatan media siswa akan lebih tertarik dalam belajar serta dapat mengasah pengetahuan mereka demi mencapai tujuan pembelajaran.  Pembelajaran yang menyenangkan dengan penggunaan ICT misalnya mampu nemarik minat siswa untuk lebih mendalami materi yang diajarkan. Terlebih jika guru yang bersangkutan menerapkan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM).  Namun sayangnya masih banyak guru yang tidak memperdulikan pemanfaatan ICT serta kegunaannya dalam proses pembelajaran. Beberapa guru yang telah diwawancarai mengaku bahwa tidak menggunakan ICT seperti software Geogebra dikarenakan tidak pandai dalam mengoperasikan software tersebut. Hal inilah yang menjadi latar belakang tujuan pengabdian masyarakat ini yakni untuk membantu guru-guru matematika khususnya menggunakan software Geogebra sebagai salah satu media pembelajaran dalam matematika. Kegiatan yang dikemas dengan pelatihan langsung ini telah meningkatkan pengetahuan guru-guru matematika di Yayasan Perguruan Free Methodis Indonesia, serta guru matematika yang diundang dari sekolah lainnya. Fitur-fitur yang terdapat di dalam software Geogebra seperti lingkaran, bangun datar, bangun ruang, persamaan garis dan sebagainya sukses dipahami dan dioperasikan oleh guru-guru tersebut.Â