Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.434
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Jurnal Teologi Berita Hidup International Journal of Demos Jurnal Sintaksis : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Jurnal Christian Humaniora Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Didaktika: Jurnal Kependidikan Transformasi Fondasi Iman Kristen dalam Pelayanan Pastoral di Era Society 5.0 Jurnal Kewarganegaraan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Dunia Pendidikan jurnal administrasi politik dan sosial JGK (Jurnal Guru Kita) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Generasi Ceria Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Cendekia Ilmiah Lentera Negeri Curricula: Journal of Curriculum Development Inovasi Kurikulum
Ndona, Yakobus
Pancasila Education And Citizenship Study Program, Faculty Of Social Sciences, Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Efektivitas Pemanfaatan Dana Bantuan Desa Terhadap Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat Nelayan Di Desa Teluk Sasah Kabupaten Bintan Dwi Valentina Sihite; Yakobus Ndona; Sri Yunita; Budi Ali Mukmin; Windawati Pinem
Jurnal Administrasi Politik dan Sosial Vol 7 No 2 (2026): JAPS Agustus Sedang Berlangsung
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebijakan dana desa yang bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) merupakan instrumen fiskal strategis untuk mempercepat pembangunan dan pemberdayaan ekonomi di tingkat lokal. Namun, peningkatan alokasi anggaran yang signifikan setiap tahunnya sering kali tidak berbanding lurus dengan peningkatan kesejahteraan masyarakat sasaran, khususnya kelompok nelayan tradisional di wilayah pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam efektivitas pemanfaatan dana desa terhadap kesejahteraan ekonomi masyarakat nelayan di Desa Teluk Sasah, Kecamatan Seri Kuala Lobam, Kabupaten Bintan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi lapangan, dokumentasi administratif, serta wawancara mendalam dengan aparat pemerintah desa dan masyarakat nelayan penerima manfaat. Pisau analisis yang digunakan dalam penelitian ini mengintegrasikan Teori Efektivitas Organisasi Richard M. Steers (pencapaian tujuan, integrasi, dan adaptasi) dengan tiga prinsip tata kelola keuangan desa berdasarkan regulasi nasional (transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan dana desa di Desa Teluk Sasah belum berjalan efektif secara optimal. Output berupa distribusi bantuan alat tangkap fisik (seperti jaring, aki, life jacket, dan kawat bubu) berhasil terlaksana secara administratif-formal. Namun, dari sisi outcome, bantuan tersebut gagal menaikkan pendapatan nelayan akibat ketidakproporsionalan mekanisme distribusi anggaran per kelompok (mismatch nilai kebutuhan) dan ketiadaan program pemberdayaan substantif seperti pelatihan pengolahan pascapanen serta penguatan akses pasar. Dari aspek tata kelola, transparansi dan akuntabilitas masih sebatas pemenuhan administratif-prosedural, sedangkan partisipasi nelayan terjebak pada level tokenisme (sekadar formalitas undangan tanpa pelibatan substantif dalam pengambilan keputusan). Penelitian ini merekomendasikan adanya transformasi paradigma pengelolaan dana desa dari sekadar penyaluran fisik (charity-based) menjadi pemberdayaan berkelanjutan (empowerment-based).
Recontextualizing gendang lima sendalanen through big band arrangement for cultural tourism Pulumun Peterus Ginting; Frinawaty Lestarina Barus; Yakobus Ndona; Lamhot Basani Sihombing; Lanang Riyadi; Elisa Br Ginting
Lentera Negeri Vol. 7 No. 1 (2026): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/993010

Abstract

This study examines a practice-based approach to recontextualizing Karo Gendang Lima Sendalanen repertoire into a big band format for cultural tourism applications. The study addresses the challenge of presenting repertoire associated with ritual contexts in contemporary performance settings while retaining identifiable musical characteristics. A qualitative, practice-based design was employed through four stages: pre-application, application, post-application, and reporting. “Simelungun Rayat,” “Odak-Odak,” and “Patam-Patam” were purposively selected based on contrasting musical characteristics and adaptation potential. Data were generated through interviews, focus group discussions, document analysis, participatory observation, and iterative composition development. The adaptation retained selected melodic contours, rhythmic motifs, and structural characteristics while mapping them onto big band instrumentation. The arrangements were reviewed by academic and performance practitioners and refined through rehearsal. Thirty Music Education students participated as performers and received training before a performance on November 10, 2023. The study produced three big band scores, performance documentation, and copyright documentation. The findings demonstrate the feasibility of producing contemporary arrangements in which selected musical characteristics remain identifiable. Because the performance was conducted in an academic rather than tourism setting, the study does not establish tourist reception or tourism impact. The contribution is positioned as a practice-based adaptation framework and prototype for further evaluation in tourism settings.
Hermeneutic Circle in Civic Education: Enhancing Authentic Text Analysis and Literacy Skills Liber Siagian; Yakobus Ndona; Pulumun Peterus Ginting; Justinus Ferdinando Purba; Riris Bintang
Jurnal Kewarganegaraan Vol. 23 No. 2 (2026): September 2026
Publisher : Department of Pancasila and Civic Education, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114//jk.23.2.73271.335-352

Abstract

Authentic civic text literacy is needed because students often read constitutional articles, historical narratives, cultural symbols, and digital issues literally, without linking them to context and civic responsibility. This study developed and evaluated a hermeneutic-circle-based Curved-Arrow Learning Model for Grade 10 Civic Education in eight senior high schools in Medan. Using research and development with Gadamerian philosophical hermeneutics, data from classroom observations, interviews, focus group discussions, expert validation, worksheets, and reflective documents were analyzed through verstehen, translation, and interpretation. The model strengthened students’ ability to identify pre-understanding, use textual and contextual evidence, map civic values, conduct Horizon Interaction, and formulate reflective civic judgments. The discussion shows that Horizon Interaction modifies Gadamer’s fusion of horizons into an inclusive Pancasila-based classroom procedure. The study concludes that the model is feasible for authentic civic-text analysis and recommends wider trials with complete verbatim transcripts and comparative assessment.
Permainan Tradisional Lompat Tali Untuk Meningkatkan Kinestetic Intelegency Pada Anak Usia Sekolah Dasar Cristina Sirait; Daulat Saragi; Yakobus Ndona
Jurnal Generasi Ceria Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Artikel Riset Mei 2025
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/geci.v1i2.3281

Abstract

Latar belakang: Dalam permainan lompat tali ini memiliki beberapa versi dalam memainkannya, yaitu dalam aturan bermainnya. Umumnya yang sering dimainkan adalah bermain dengan tingkatan ketinggian dimulai dari yang terendah yaitu ketinggian lutut sampai pada ketinggian tertinggi yaitu seatas kepala pemegang karet. Aturannya jika sudah pada ketinggian yang cukup tinggi biasanya diberi kelonggaran anggota tubuh boleh mengenai karetnya. Metode Penelitian: Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian lapangan karena informasi yang dibutuhkan untuk menyusun karya ilmiah tersebut berasal dari lapangan masyarakat, khususnya di SD Negeri. Hasil penelitian: Penelitian ini membuktikan bahwa permainan tradisional lompat tali memiliki nilai karakter seperti ketekunan, kecepatan, ketepatan, dan sportivitas dalam permainan ini. Kegembiraan para pemain saat mencoba melompati tali merupakan cerminan dari pentingnya kerja keras. Negeri dapat dijabarkan bahwa permainan tersebut mampu memberikan kematangan dalam mengembangkan nilai jiwa sportivitas siswa yang tergambar dalam proses pembelajaran. Memainkan permainan ini membantu anak menjadi terampil secara fisik, gesit, lincah, dan dinamis. Kesimpulan: Dapat disimpulkan bahwa bermain permainan tradisional, membantu anak-anak mengembangkan aspek kebajikan seperti pengenalan diri, kemandirian, kepercayaan diri, kesabaran dan kerja sama.
Co-Authors Adena Nurasiah Siregar Adi Sutopo Agus Satria Daulay Akhirunnisa Hasibuan Al Hilal Hamdi Rambe Anggun Agia Ardhita Anggun Agia Arditha Anita Anastasya Br Sembiring Asdini Indah Lestari Ayu Novidaniati Rusnita Barus, Frinawaty Lestarina Budi Ali Mukmin Cindi Safitra Saragih Cindy Nababan Cristina Sirait Daulat Saragi Daulat Saragi Daulat Saragih Daulat Saragih Debi Servinta Br Perangin-angin Demmina Ginting Deny Setiawan Dessy Haqiki Wulandari Dwi Valentina Sihite Elisa Br Ginting Elsa Prida Br Tarigan Fahlila Mutia Fazli Rachman Florensia Silaban Fransiska Mariance Nainggolan Frengki Pangaribuan Gaudensius Januarius Redemptus Umbu Halking Hanna Putri Syahkira Hapni Laila Siregar Hendra Rahayu Hodriani Hodriani Ibrahim Gultom Indah Mutia Indah Wulan Sari Ivana Theo Philia Ivo Ardila Julia Ivanna Justinus Ferdinando Purba Khairanda Amarullah Khairunnisa Rizka Korinti Nalsalisa Br Meliala Lamhot Basani Sihombing Lanang Riyadi Lehonna Yo Gracia Simanjuntak Liber Siagian Liber Siagian Liliana Agusfrina Nasution Maulidya Hasanah Damanik Monalisa Sinaga Muthi’ah Lathifah Natasya Sihombing Noni Rozaini Nora Rahayu Novi Astika Rambe Nur Hidayah Hasibuan Nurhayani Nurkholila Lubis Paskaria Simbolon Paulinus Tibo Prayetno Prayetno Priska Nurlia Br Simanungkalit Pulumun Peterus Ginting Putri Mas Intan Silalahi R Mursid Raisyah Aulia Nabila Lubis Ramsul Nababan Reh Bungana Beru PA Reh Bungana Br Perangin-angin Rijal Sianturi Rina Rahayu Riris Bintang Salwa Andini Sampitmo Habeahan Samsidar Tanjung Sartika Eka Fitri Lubis Siti Putri Sri Yunita Surya Dharma Suwarjo, Suwarjo Suyanti Yanti Taufiq Ramadhan Tri Indah Sari Ulina Rahmayani Wahyudi , Arief Winara Winara Windawati Pinem Yeanny Suryadi Yusnadi Zuraida Lubis