cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sucipto
Contact Email
sucipto@unpkediri.ac.id
Phone
+6285711111864
Journal Mail Official
appi@appipgri.id
Editorial Address
Jl. Ahmad Dahlan No.76, Mojoroto, Kec. Mojoroto, Kota Kediri, Jawa Timur 64112
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI
ISSN : 28097246     EISSN : 28097076     DOI : https://doi.org/10.55506/arch.vxix.xx
Core Subject : Religion, Health, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Public Health
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal berbasis penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada bidang keilmuan yaitu Pendidikan, Sosial, Teknik, Sains dan Kesehatan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 18 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026" : 18 Documents clear
Perancangan dan Pengimplementasian Website Penjualan BUMDES Dalam Uapaya Penerapan Teknologi Dalam Bidang Perekonomian Di Desa Sumberagung Rahmatika, Ni'mati; Widyaningsih, Bekti; Mawardi, Imam; Alfirdaus, Ahmad Ilyasa; Fath, Muahmmad Nur; Suja, Sufyan; Azhari, Muhammad Rifqi Helmi; Kusuma, Ajeng Ayu
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.168

Abstract

Latar Belakang: Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) di Desa Sumberagung, Kabupaten Jombang, masih menghadapi permasalahan rendahnya disiplin dalam penyusunan laporan keuangan serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi informasi akuntansi, yang berdampak pada lemahnya tata kelola keuangan, rendahnya transparansi, dan kurang efektifnya operasional usaha desa. Tujuan: PKM ini bertujuan meningkatkan kompetensi pengurus BUMDes dalam pengelolaan dan pelaporan keuangan melalui pemanfaatan aplikasi akuntansi berbasis website guna mendukung tata kelola keuangan yang lebih tertib, transparan, dan akuntabel. Metode: Pendekatan kualitatif melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan langsung kepada pengurus BUMDes. Hasil: Pelaksanaan PKM menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pengurus BUMDes dalam menyusun laporan keuangan secara sistematis dan terintegrasi melalui aplikasi berbasis website. Kesimpulan: Implementasi PKM melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan aplikasi akuntansi berbasis website efektif meningkatkan kapasitas pengurus BUMDes.
Sharing Session Wawancara Kerja: Menjawab Keresahan Calon Wisudawan Psikologi dalam Memasuki Dunia Profesional Nofrianda, Rion; Fadzlul, Fadzlul; Chandra, M. Tri Firia; Iranda, Agung; Annisa, Verdiantika; Rahman, Marlita Andhika; Rahim, Beny
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.227

Abstract

Latar Belakang: Calon wisudawan Psikologi kerap mengalami kesulitan pada tahap wawancara kerja akibat minimnya pengalaman, pemahaman teknik menjawab, dan rendahnya kepercayaan diri. Pelatihan praktis yang terarah masih terbatas di lingkungan akademik. Tujuan: Mengetahui efektivitas pelatihan singkat dalam meningkatkan kesiapan menghadapi wawancara kerja. Metode: Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada 5 Agustus 2025 melalui sesi sharing bersama Fadzlul, M.Psi., Psikolog, diikuti 12 peserta. Metodologi yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pendekatan diskusi interaktif dan simulasi wawancara. Hasil: Seluruh peserta menunjukkan peningkatan pemahaman teknik menjawab pertanyaan wawancara dan peningkatan kepercayaan diri. Peserta mampu merumuskan jawaban lebih terstruktur serta mengidentifikasi kekuatan diri. Kesimpulan: Pelatihan singkat dan terfokus efektif meningkatkan kesiapan kerja. Program serupa perlu dikembangkan secara berkelanjutan dengan evaluasi kuantitatif lanjutan.
Sosialisasi Hak dan Peran Penyandang Disabilitas untuk Peningkatan Kesadaran Berpendidikan Masyarakat Pesisir Laut Al-Anshori, Dody Bakhtiar; Maslahah, Sayidatul; Utami, Yuni Tanjung; Aningrum, Rizki; Irmawanti, Irmawanti
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.249

Abstract

Latar Belakang: Masalah utama yang dihadapi di masyarakat pesisir Desa Domas adalah rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pendidikan bagi disabilitas. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat pesisir tentang hak dan peran penyandang disabilitas dalam pendidikan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan kualitatif. Metode ini melibatkan kolaborasi antara tim pengabdi, masyarakat, dan penyandang disabilitas. Tahapan penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang dirancang secara sistematis. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat tentang hak-hak pendidikan penyandang disabilitas. Program ini juga berhasil menggeser stigma sosial dan mengubah perilaku orang tua penyandang disabilitas menjadi lebih proaktif dalam mendukung pendidikan anak mereka. Kesimpulan: Program ini berhasil menumbuhkan kesadaran dan kepercayaan diri. Namun keberlanjutan pendidikan inklusif memerlukan dukungan yang lebih komprehensif dari berbagai pihak.
Membangun Literasi Digital dan Pencegahan Judi Online di SMA Negeri 1 Karangmojo Gunungkidul Astria, Kadek Kiki; Adiyanto, Wiwid; Ajibulloh, Alvian Alrasid; Yudhistira, Nurfian; Damastuti, Riski; Lokita, Raden Arditya Mutwara; Satria, Dhimas Adi; Andriani, Ria
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.252

Abstract

Latar Belakang: Urgensi dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didasari oleh pertumbuhan pengguna internet di Indonesia menunjukan tren positif. Di sisi lain literasi digital masyarakat masih dinilai rendah. Paparan iklan judi online dan intensitas peer group terkait dengan judi online berpotensi memengaruhi perilaku adiktif individu untuk ikut berjudi. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang literasi digital di SMA Negeri 1 Karangmojo, Gunungkidul, D.I. Yogyakarta Metode:Terdapat tiga tahapan yang menjadi metode pada kegiatan ini, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil: Hasil kegiatan ini menunjukan peningkatan pemahaman literasi digital dari para peserta. Siswa-siswi diajak untuk mengenal untuk menghindari pengaruh iklan judi online. Kegiatan ini juga membahas etika bermedia sosial. Siswa-siswi menunjukkan partisipasi aktif dalam diskusi, mampu memverifikasi informasi, dan memahami resiko serta peluang yang bisa diupayakan melalui media digital. Kesimpulan: Pemaparan literasi digital ini memberikan tambahan bekal bagi siswa-siswi untuk mereduksi resiko yang ditimbulkan dan memanfaatkan peluang dari media digital. Kegiatan literasi digital memerlukan kontinuitas dan pengembangan yang berkelanjutan.
Sosialisasi Peran Keluarga Dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini Di Desa Air Sempiang Daryati, Melia Eka; Suryatdi, Didik; Riyanto, Riyanto; Delrefi D, Delrefi D
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.260

Abstract

Latar Belakang: Pemahaman orang tua di Desa Air Sempiang mengenai peran fundamental keluarga dalam stimulasi bahasa anak masih terbatas, sehingga berisiko menghambat perkembangan anak.Tujuan: PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua di Desa Air Sempiang dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak melalui kegiatan pengabdian masyarakat.Metode: Metode yang digunakan adalah sosialisasi partisipatif kepada 25 orang tua melalui ceramah, diskusi, dan simulasi. Efektivitas program diukur menggunakan desain pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan pengetahuan peserta.Hasil: Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta secara signifikan. Skor rata-rata meningkat dari 52.4 (pre-test) menjadi 85.8 (post-test). Peningkatan ini didukung oleh temuan kualitatif berupa antusiasme dan partisipasi aktif yang tinggi dari peserta.Kesimpulan: Kegiatan sosialisasi ini efektif dalam memberdayakan orang tua dan direkomendasikan sebagai model intervensi untuk penguatan peran keluarga.
Psikoedukasi Sebagai Strategi Penguatan Manajemen Diri dan Emosi pada Siswa SMKN 4 Malang Muqoddam, Faqihul; Rini, Hapsari Puspita; Bawono, Yudho; Aini, Kurrota; Wibowo, Wasis Purwo; Masrifah, Masrifah; Arnani, Ni Putu Rizky; Najibullah, Ahmad
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.261

Abstract

Latar Belakang: Pendidikan menjadi salah satu pilar penting dalam agenda Sustainable Development Goals (SDGs) mendatang, sehingga menjadi tugas utama pendidik dalam membangun sumber daya peserta didik yang berkualitas, salah satunya meningkatkan manajemen diri dan emosi siswa remaja. Tujuan: Pengabdian bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman serta keterampilan dasar dalam mengenali, mengelola, dan mengarahkan emosi serta perilaku diri secara sehat dan adaptif. Metode: Pengabdian ini melibatkan siswa-siswi SMKN 4 Malang dengan menggunakan metode Psikoedukasi dengan pendekatan partisipatif dan kontekstual. Evaluasi efektivitas psikoedukasi menggunakan desain pre-experimental melalui pemberian pre-test dan post-test kepada peserta. Hasil: Pemberian psikoedukasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan post-test sebesar 4,89 poin dibandingkan pre-test. Selain itu, data menunjukkan bahwa 42,55% siswa mengalami peningkatan skor, dan 46,81% mempertahankan nilai yang sama. Kesimpulan: Pemberian psikoedukasi dapat meningkatkan pemahaman tentang manajemen diri dan emosi peserta didik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan jumlah peserta yang mencakup berbagai jenjang kelas atau jurusan.
Penguatan Nilai Moderasi Beragama Melalui Seminar Lintas Agama di Desa Ngablak Nurhalizah M, Siti; Aliyah, Himmatul; Ananda, Prissilia Melda Ayu; Alfaruq, Muhammad Faiz; Sari, Deva Putri; Sugiarti, Ririn; Saputra, Ivando Ananta Budi; Kholas, Muhamad Danial; Sayekti, Fatma Puri
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.263

Abstract

Latar Belakang: Moderasi beragama merupakan pendekatan penting dalam menjaga kerukunan masyarakat multikultural. Desa Ngablak ini memiliki tradisi toleransi yang kuat, namun belum pernah ada seminar lintas agama yang diadakan secara resmi guna memperkokoh pemahaman masyarakat secara akademis dan teoris terkait moderasi beragama Tujuan: Pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan seminar moderasi beragama, menganalisis respon masyarakat, serta mengkaji kontribusinya terhadap interaksi lintas iman. Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang melibatkan perangkat desa, tokoh agama, dan masyarakat. Hasil: Seminar yang menghadirkan pemateri dari Islam, Kristen, dan Katolik membahas empat pilar moderasi beragama. Partisipasi aktif masyarakat menunjukkan peningkatan interaksi positif, rasa saling percaya, dan komitmen menjaga kerukunan. Kesimpulan: seminar lintas agama ini efektif memperkuat nilai-nilai moderasi beragama di desa ngablak.
Implementasi Teknologi Penggilingan Padi Portabel Berbasis IoT untuk Meningkatkan Efisiensi Pasca Panen di Desa Tamangede Handajani, Mudjiastuti; Nugroho, Andi Kurniawan; Setiawan, Muhammad Ikhsan
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.265

Abstract

Latar Belakang: Petani padi di Desa Tamangede menghadapi permasalahan efisiensi rendah dalam pengolahan pasca panen akibat ketergantungan pada penggilingan konvensional yang menimbulkan biaya tinggi dan losses mencapai 15-20%. Tujuan: mengimplementasikan teknologi Triple Function Electrical Portable Mini Rice Milling (TFEPMRM) berbasis IoT untuk meningkatkan efisiensi pengolahan gabah dan pendapatan petani. Metode: Pengabdian dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan transfer teknologi, pendampingan pembuatan mesin, pelatihan operasional, dan monitoring berbasis IoT pada kelompok tani selama periode Januari hingga Oktober 2025. Hasil: Implementasi menghasilkan peningkatan efisiensi dengan kapasitas 80 kg/6 menit, efisiensi dehusking 95%, milling recovery 83.6-87.4%, pengurangan biaya operasional 84.2%, dan potensi peningkatan pendapatan petani mencapai Rp 5.427.500 per tahun per hektar. Kesimpulan: Teknologi TFEPMRM efektif meningkatkan efisiensi pengolahan padi dan berpotensi meningkatkan pendapatan petani melalui pengurangan losses dan biaya operasional.
Sosialisasi Penggunaan Alat Praktikum Mahasiswa Pendidikan Geografi Melalui Digital Learning Guide Nurkarima, Rahmawati; Ati, Amniar; Astuti, Alfiani Dwi; Sudirman, Andi Sulia; Hasanah, Nur
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.269

Abstract

Latar Belakang: Masalah utama yang dihadapi guru di sekolah adalah kurangnya kecakapan dalam menggunakan alat-alat praktikum pada mata pelajaran Geografi. Salah satu penyebabnya adalah karena tidak tersedianya alat di laboratorium saat menjadi mahasiswa, sehingga kurang memiliki pengalaman dan pengetahuan tentang penggunaan alat-alat praktikum Geografi. Tujuan:  Meningkatkan pengetahuan mahasiswa jurusan pendidkan Geografi Universitas Halu Oleo sebagai calon guru profesional tentang penggunaan alat-alat praktikum Geografi. Metode: Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif melalui sosialisasi. Hasil: Melalui kegiatan pengabdian ini, pengetahuan mahasiswa terkait penggunaan alat-alat praktikum dapat ditingkatkan. Hal ini diketahui melalui perbandingan hasil pretest dan posttest. Mahasiswa juga merasakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan dapat mempelajarinya kembali dimana saja karena video pelatihan mudah diakses melalui Instagram. Kesimpulan: Sosialisasi penggunaan alat praktikum yang  dilakukan melalui digital learning guide dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa terkait penggunaan alat-alat praktikum Grografi.
Pemberdayaan Guru dan Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Debat untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Khabib, Erfina Maulidah; Mulia, Vilya Lakstian Catra; Annaningtyas, Cucut; Pramana, Setya Edi
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.270

Abstract

Latar Belakang: Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah menengah masih menghadapi keterbatasan dalam mengembangkan kemampuan berbicara dan berpikir kritis siswa secara optimal. Tujuan: bertujuan untuk memberdayakan guru dan siswa SMA Negeri Gondangrejo melalui penerapan pembelajaran berbasis debat. Metode: Metode pelaksanaan meliputi seminar, pelatihan guru dalam perancangan pembelajaran debat, pendampingan siswa dalam praktik debat terstruktur, serta penyelenggaraan kompetisi debat mini. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara, kepercayaan diri, dan keterampilan berpikir kritis siswa, serta peningkatan pemahaman guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis debat di kelas. Kesimpulan: Pembelajaran berbasis debat efektif sebagai strategi pembelajaran komunikatif di tingkat sekolah menengah.

Page 1 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026 Vol. 5 No. 1 (2025): Desember 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Juni 2025 Vol. 4 No. 1 (2024): Desember 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Juni 2024 Vol. 3 No. 1 (2023): Desember 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023 Vol. 2 No. 1 (2022): Desember 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): Juni 2022 Vol. 1 No. 1 (2021): Desember 2021