Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.837
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paramita: Historical Studies Journal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Sejarah dan Budaya Yupa: Historical Studies Journal Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pelataran Seni : Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Dewa Ruci : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Jurnal Artefak Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) International Journal of Visual and Performing Arts Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Paedagogy Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pengabdian UNDIKMA Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Prabayaksa: Journal of History Education Jurnal Sumber Daya Manusia Unggul (JSDMU) HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Carmin: Journal of Community Service Carita : Jurnal Sejarah dan Budaya SAJARATUN : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Pengabdian Masyarakat International Conference On Social Science Education Proceeding Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Wisnu Subroto
Program Studi Pendidikan Sejarah, FKIP Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Eid Tradition Ride Pedicab the Community in Sungai Tiung Cempaka Banjarbaru Village 1975-2022 Mawaddah, Siti; Subroto, Wisnu; Effendi, Rusdi
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 12, No 2 (2024): HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/hj.v12i2.9168

Abstract

The Eid tradition ride pedicab has the potential to become a tourism object based on local culture and wisdom which is quite promising. However, in reality, the local government is not very supportive of introducing it to the general public. The presence of pedicab driver, bentor, delman, and odong-odong from Martapura and native residents who participated in enlivening the Eid day. The aim of this research is to analyze the background to the emergence and impact of the Eid tradition ride pedicab in the community in Sungai Tiung Cempaka Banjarbaru Village from 1975-2022 on the socio-economic life of the surrounding community. The method used is a historical method consisting of heuristics, criticism, interpretation, and historiography. This Eid tradition ride pedicab began to be held in 1975s and had a positive or negative impact on the socio-economic life of the surrounding community.
Penggunaan Platform Merdeka Mengajar oleh Guru Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 10 Banjarmasin Khairunnisa, Khairunnisa; Subroto, Wisnu; Mardiani, Fitri
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 12 No 2 (2024): July 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v12i2.9254

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan mendalam peneliti untuk mengungkap bagaimana penggunaan Platform Merdeka Mengajar oleh guru sejarah di SMA Negeri 10 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dengan lebih jelas bagaimana Platform Merdeka Mengajar digunakan di SMA Negeri 10 Banjarmasin mulai dari proses perencanaan, penggunaan dan hasil penggunaannya. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan menerapkan teknik triangulasi. Proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan validasi semuanya merupakan bagian dari analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru-guru sejarah di SMA Negeri 10 Banjarmasin menggunakan Platform Merdeka Mengajar sebagai alat pendukung dalam penerapan kurikulum Merdeka.
Revitalisasi Destinasi Lokal: Program Edukasi dan Pelatihan Promosi Wisata Untuk Masyarakat Desa Sigam Kec. Pulau Laut Kabupaten Kotabaru Nur, Rahmat; Rochgiyanti, Rochgiyanti; P, Reski; Widaty, Cucu; Adyatma, Sidharta; Subroto, Wisnu; Sumiati, Sumiati
Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ajt80233

Abstract

Program edukasi dan pelatihan promosi wisata di Desa Sigam Kecamatan Pulau Laut Kabupaten Kota Baru bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan masyarakat lokal dalam pemasaran digital. Program ini melibatkan 20 peserta dan mencakup materi seperti penggunaan media sosial, pembuatan konten kreatif, dan strategi pemasaran wisata. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta, dengan 85% mampu mengelola akun media sosial dan 70% mampu membuat konten menarik. Hasilnya, kunjungan wisata meningkat sebesar 75% dan pendapatan ekonomi lokal meningkat sebesar 40%. Tantangan seperti resistensi terhadap teknologi dan keterbatasan akses internet berhasil diatasi melalui pendekatan adaptif dan dukungan infrastruktur. Kesimpulannya, program ini efektif dalam memberdayakan masyarakat untuk mempromosikan wisata lokal dan meningkatkan kesejahteraan ekonomi.
PENGEMBANGAN POLA EVALUASI KULIAH BERBASIS BEKAL AWAL BELAJAR DI FKIP UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Suratno; Subroto, Wisnu
CENDIKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Pengembangan Pola Evaluasi Kuliah Berbasis Bekal Awal Belajar di FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Tujuan Penelitian ini adalah gambaran profil masukan mahasiswa menurut bekal awal belajarnya dan faktor determinan apa saja yang bersumber dari presage variabel (pembawaan) dan contex variabel (lingkungan) yang prioritas menentukan mutu proses pembelajaran dan capaian hasil belajar mahasiswa di lingkungan FKIP ULM. Metode Penelitian yang digunakan adalah R & D (Research and Development), dengan sampel penelitian yakni seluruh mahasiswa hasil admisi jalur mandiri diambil secara purposive. Pengumpulan data menggunakan data primer dan dianalisis menggunakan alat uji SPSS. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa bekal awal belajar memiliki hubungan signifikan dengan capaian kemampuan mahasiswa khususnya pada semester awal dan kemampuan setelah beberapa tahun yang tergambar dari capaian Indeks Prestasi Semester dan Indeks Prestasi Kumulatif. Dan terdapat keberagaman pengetahuan dasar yang harus dikuasai mahasiswa sebagai bekal awal belajarnya sesuai dengan program studi. Meskipun demikian beberapa pengetahuan dasar seperti kompetensi berbahasa,matematika, dan teknologi dasar merupakan bekal awal belajar yang dominan harus dikuasai oleh mahasiswa. Sementara keterampilan yang mencakup penguasaan softskill seperti kemampuan berkomunikasi, keterampilan metodologis, wirausaha, dan seni budaya menjadi tambahan bekal awal belajar yang harus dikuasai dengan baik oleh mahasiswa di FKIP ULM.
Dari Timur Tengah Ke Nusantara: Sejarah Dan Jejak Mazhab Syafi’i Di Indonesia Fitri Mardiani; Wisnu Subroto; Herry Porda Nugroho Putro; M. Rifky Maulani
Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Vol 4, No 2 (2024): PAKIS, September 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/pakis.v4i2.13446

Abstract

Imam Syafi'i is one of the most influential scholars in the history of Islam, whose thoughts have shaped Islamic practices and traditions in Indonesia. Starting from Medina, where Imam Syafi'i established his madhab to the archipelago, this article traces the existence of the Syafi'i madhab with its traces in various aspects of religious life, such as worship, family law, and Islamic education. The method used is a literature study by sourcing books on the history of the life and thought of Imam Syafi'i, journals, and other research references. Based on the results of the literature review, it is known that Imam Syafi'I has left an invaluable legacy for Muslims in Indonesia. His moderate, inclusive, and balanced thinking between text and logic has underpinned various policies on Islamic law, theology, and life. This has shaped strong Islamic practices and traditions, seen in the unity of Muslims, social stability, and the development of Islamic science. So that through understanding the presence of Shafi'i thought, it can encourage the emergence of critical thinking in interpreting the existence of Islam that is proportional, tolerant, and in accordance with the needs of the times.
OPTIMALISASI PEMANFAATAN MUSEUM SULTAN SURIANSYAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMK NEGERI 4 BANJARMASIN Nada Ariani; Wisnu Subroto; Dewicca Fatma Nadilla
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.9145

Abstract

Penelitian ini mengkaji optimalisasi pemanfaatan Museum Sultan Suriansyah sebagai sumber belajar dalam pembelajaran sejarah di SMK Negeri 4 Banjarmasin. Latar belakang penelitian ini berangkat dari masih minimnya penggunaan museum sebagai media pendidikan, padahal museum menyediakan sumber sejarah autentik yang berpotensi meningkatkan pemahaman siswa terhadap sejarah lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pemanfaatan museum dalam pembelajaran sejarah serta mengidentifikasi berbagai kendala yang dihadapi guru dalam mengoptimalkan pembelajaran berbasis museum. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Museum Sultan Suriansyah mampu menjadi media pembelajaran yang efektif karena dapat meningkatkan motivasi belajar, menghadirkan pengalaman belajar langsung, serta memperkuat pemahaman siswa mengenai sejarah dan budaya Kesultanan Banjar. Meskipun demikian, optimalisasi pemanfaatannya masih menghadapi sejumlah kendala, antara lain keterbatasan waktu pembelajaran, minimnya koordinasi antara sekolah dan pihak museum, serta belum tersedianya program pembelajaran museum yang bersifat rutin dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah. Penelitian ini menegaskan pentingnya perencanaan pembelajaran yang sistematis, pengembangan modul museum, serta penguatan kerja sama institusional sebagai upaya optimalisasi pemanfaatan museum dalam pembelajaran sejarah.
Edukasi Pengenalan Rumah Adat Banjar Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Budaya Di Desa Telok Selong Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan Octavian Hendra Priyatno; Fitri Mardiani; Wisnu Subroto; Dewicca Fatma Nadilla; Ilham Galih Pambudi; Willy Alfarius
Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/DIMASY.v3i1.123

Abstract

Pelestarian budaya lokal menjadi isu strategis di tengah arus modernisasi yang berpotensi mengikis identitas kultural masyarakat. Salah satu wujud nyata dari upaya pelestarian tersebut adalah pengenalan rumah adat sebagai simbol nilai, sejarah, dan jati diri bangsa. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada Edukasi Pengenalan Rumah Adat Banjar di Desa Telok Selong, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan, yang bertujuan untuk meningkatkan literasi budaya masyarakat melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan tahapan observasi, penyusunan modul edukasi, pelatihan interaktif, dan evaluasi hasil kegiatan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta pre-test dan post-test, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif sederhana. Hasil menunjukkan adanya peningkatan literasi budaya sebesar 54,2% setelah kegiatan berlangsung. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi berbasis budaya lokal mampu memperkuat kesadaran dan kebanggaan masyarakat terhadap warisan budayanya. Temuan ini berimplikasi pada perlunya integrasi edukasi budaya ke dalam kurikulum lokal dan penguatan kolaborasi antar pemangku kepentingan dalam pelestarian budaya Banjar.
Persepsi Masyarakat Terhadap Tradisi Ngamuan Gunung Perak Dalam Upacara Pernikahan Adat Suku Dayak Ma'anyan Di Kecamatan Gunung Bintang Awai, Kabupaten Barito Selatan Anai Anai; Wisnu Subroto; Dewicca Fatma Nadilla
Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 11 No 1 (2026): Sajaratun: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/sajaratun.v11i1.8318

Abstract

Penelitian ini mengkaji persepsi masyarakat terhadap tradisi Ngamuan Gunung Perak dalam upacara pernikahan adat suku Dayak Ma’anyan di Kecamatan Gunung Bintang Awai, Kabupaten Barito Selatan, Kalimantan Tengah. Gunung Perak merupakan elemen ritual paling signifikan dalam pernikahan adat Dayak Ma’anyan, berbentuk menyerupai pohon kehidupan yang dihiasi uang kertas, koin, dan ornamen berwarna emas, putih, dan perak, serta melambangkan rasa syukur, penggenapan sumpah (Antuhan), dan doa bagi kemakmuran serta keharmonisan pengantin baru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis untuk memahami bagaimana masyarakat mengalami dan mengaitkan makna dengan tradisi tersebut. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci, yaitu mantan pemimpin adat (Mantir Adat), anggota kelompok tari tradisional, dan pasangan yang telah menjalani upacara Gunung Perak, didukung observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan, dengan triangulasi sumber untuk menjaga validitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gunung Perak menempati kedudukan sebagai puncak hukum pernikahan adat, baik dari struktur fisik dan makna simbolisnya maupun dari peran sentral Wadian dan Mantir Adat dalam menjaga keasliannya. Penelitian ini juga mengungkap perbedaan persepsi antargenerasi: generasi tua memandangnya sebagai kewajiban sakral, sementara generasi muda lebih memaknainya sebagai simbol identitas budaya. Tradisi ini turut menghadapi ancaman dari pengaruh budaya luar, ketegangan afiliasi keagamaan, dan migrasi penduduk muda ke perkotaan, yang direspons masyarakat melalui strategi pelestarian seperti festival budaya, pendidikan, dan digitalisasi pengetahuan adat. Penelitian ini menegaskan bahwa tradisi Ngamuan Gunung Perak tetap dihormati lintas generasi sebagai representasi penting identitas budaya Dayak Ma’anyan yang diwariskan secara berkelanjutan dari generasi ke generasi.
EKSISTENSI KETAHANAN EKONOMI DALAM KERAJINAN TAJAU DI KUIN UTARA KOTA BANJARMASIN TAHUN 1980–2020: ADAPTASI TRADISI DI TENGAH MODERNISASI Ade Listya Dwi Widodo; Wisnu Subroto; Rusdi Effendi; Dewicca Fatma Nadilla
CARITA: Jurnal Sejarah dan Budaya Vol. 4 No. 2 (2026): CARITA : Jurnal Sejarah dan Budaya
Publisher : Program Studi Sejarah Peradaban Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/carita.v4i2.17151

Abstract

Tajau merupakan salah satu budaya material masyarakat Banjar yang memiliki fungsi penting dalam sistem penyimpanan air dan hasil bumi pada lingkungan masyarakat sungai di Kalimantan Selatan. Selain memiliki nilai fungsional, Tajau juga menjadi bagian dari aktivitas ekonomi masyarakat yang diwariskan secara turun-temurun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan kerajinan Tajau sebagai mata pencaharian masyarakat Kuin Utara, Kota Banjarmasin, pada periode 1980–2020. Penelitian menggunakan metode sejarah dengan pendekatan sejarah ekonomi yang didukung oleh sumber lisan (oral history) melalui wawancara dengan pengrajin, tokoh masyarakat, dan pihak terkait, serta dilengkapi dengan sumber tertulis berupa buku, jurnal, dokumentasi, dan arsip yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dekade 1980-an kerajinan Tajau mengalami masa perkembangan yang cukup pesat karena tingginya kebutuhan masyarakat terhadap wadah penyimpanan air dan hasil pertanian. Kondisi tersebut menjadikan produksi Tajau sebagai salah satu sumber mata pencaharian utama masyarakat Kuin Utara. Namun, sejak dekade 1990-an hingga 2020, industri ini mengalami kemunduran akibat perubahan pola konsumsi masyarakat, meluasnya penggunaan wadah berbahan plastik, serta berkurangnya regenerasi pengrajin. Meskipun fungsi ekonominya mengalami penurunan, sebagian pengrajin tetap mempertahankan produksi Tajau sebagai bentuk pelestarian warisan budaya lokal. Temuan ini menunjukkan bahwa sejarah kerajinan Tajau tidak hanya mencerminkan perubahan mata pencaharian masyarakat, tetapi juga menggambarkan proses adaptasi budaya lokal dalam menghadapi modernisasi dan transformasi ekonomi.
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH DI BANTARAN SUNGAI KELURAHAN BENUA ANYAR Wisnu Subroto; Melisa Prawitasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM-IKP)
Publisher : FKIP Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jmp-ikp.v4i2.1037

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan selama tiga hari secara luring dan daring pada tanggal 2-4 Juni 2021. Tujuan kegiatan ini meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan bagi masyarkat yang tinggal di bantaran sungai Kelurahan Banua Anyar. Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah pemahaman masyarakat meningkat dalam mengelola sampah dengan baik dan benar, masyarakat memahami betul dampak yang akan terjadi apabila sampah terus menurus dibuang ke sungai. Kata kunci: Pendidikan, Pengelolaan Sampah, Rumah Tepi Sungai.
Co-Authors Abdul Aziz, Hamid Ade Listya Dwi Widodo Ahmad Syauqani, Ahmad Ameliasari, Neli Daud Yahya Dewicca Fatma Nadilla Dewicca Fatma Nadilla, Dewicca Fatma Effendi , Rusdi Ega Nasywa Ega Nasywa Encep Syarief Nurdin, Encep Syarief Fathurrahman Fathurrahman Fitri Mardiani Fitri Mardiyani Hairiyadi Hairiyadi Helmi Akmal Heri Susanto Herry Porda Nugroho Putro Ilham Galih Pambudi Ilham Galih Pambudi Khairunnisa Khairunnisa L, Maria Dwi Oktavira M. Rifky Maulani Mansyur Mansyur Mansyur Mansyur Mardiani, Fitri Marliyana Maryanto Maryanto Maulana, Akhmad Maulani, M. Rifky Melisa Prawitasari Meyzi Heriyanto Mohamad Zaenal Arifin Anis Muhammad Elmy Muhammad Fadillah Muhammad Razief Lutfhi Muhammad Rezky Noor Handy Nada Ariani Nida Arifah Nur Azizah Nur, Rahmat Octavian Hendra Priyatno Okta Karneli, Okta P, Reski Prawitasari, Melisa Putri Dyah Indriyani Rahmawati, Maulida Rita Milyartini Rochgiyanti Rochgiyanti Rusdi Effendi Saputra, Wahyu Setiawan Sidharta Adyatma Siti Ismirat Purnama Sari Rush Siti Mawaddah, Siti Sri Dewi Sriwati Sriwati Sriwati Sriwati Sriwati Subiakto, Bambang Subiyakto, Bambang Sulis Setianingsih Sulisno Sulisno Sumiati Sumiati Suratno Syaharuddin Syaharuddin Syaharuddin Warlim Warlim Widaty, Cucu Willy Alfarius