Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.68
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pembelajaran Sains Jurnal Kajian Pendidikan IPA Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Natural Science Education Research (NSER) Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING RESEARCH Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education
Qomaria, Nur
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Environmental Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Berbasis Web Dengan Menggunakan Google Sites Arova, R Balkis; Rosidi, Irsad; Muharrami, Laila Khamsatul; Qomaria, Nur; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 7, No 1 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i1.11967

Abstract

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengetahui kelayakan bahan ajar e-modul menggunakan situs google sites. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan desain pengembangan menggunakan model 4D tanpa menggunakan tahap disseminate (penyebaran). Berdasarkan hasil uji coba terbatas, Kelayakan bahan ajar e-modul berbasis web dengan menggunakan google sites menunjukkan data yang sangat valid dengan validasi media sebesar 86% dan reliabilitas sebesar 97%, validasi materi sebesar 81% dengan reliabilitas sebesar 96,43%. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul berbasis web dengan menggunakan google sites dapat dikatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPA SMP.
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS ANDROID PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN Fitriyah, Lailatul; Wahyuni, Eva Ari; Rosidi, Irsad; Qomaria, Nur; Tamam, Badrud
Natural Science Education Research Vol 6, No 1 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i1.16551

Abstract

This study aims to determine the feasibility of the Android-Based Module for the science learning process, especially on the material Structure and Function of Plants and to determine the responses of students in MTs. Raudlatul Ulum Klampis Bangkalan Regency on the developed media. This type of research uses development research using the ADDIE model. The population of this study were students of class VIII junior high school and the sample in this study used class VIII B. Data was collected by conducting observations, questionnaires, and documentation. The results that can be seen from the three instruments are: 1) 84.375% percentage for the validity value of the media with very suitable criteria for use, 2) for the material used, the percentage value is 87.5% with very good criteria, 3) percentage for average – the average student response questionnaire was obtained by 89% with very good criteria.
KELAYAKAN E-LKPD BERBASIS LITERASI SAINS MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Ningrum, Retno Ayu; Qomaria, Nur; Hadi, Wiwin Puspita; Ahied, Mochammad; Sutarja, Maria Chandra
Natural Science Education Research Vol 7, No 1 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i1.14215

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan tingkat keterbacaan peserta didik terhadap e-LKPD berbasis literasi sains menggunakan aplikasi liveworksheets pada materi getaran dan gelombang. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan menggunakan model Borg dan Gall. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas IX MTs Mathalibul Huda Mlonggo, Jepara dan peserta didik kelas IX F sebagai sampel penelitian yang dipilih menggunakan Teknik purposive sampling.  Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi dan angket keterbacaan terhadap e-LKPD berbasis literasi sains materi getaran dan gelombang menggunakan aplikasi liveworksheets. Hasil peneltian ini menunjukkan 78,3854165% pada uji coba terbatas dan 83,0555555% pada uji coba produk utama.
Pengembangan multimedia interaktif berbasis web pada materi pengukuran besaran dan satuan Rohimah, Rohimah; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Qomaria, Nur; Sutarja, Maria Chandra; Rosidi, Irsad
Natural Science Education Research Vol 6, No 2 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i2.16103

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan dan respon siswa terhadap pengembangan multimedia interaktif berbasis web pada materi pengukuran besaran dan satuan. Pengembangan multimedia ini mengadopsi model ADDIE yang terdiri atas tahap analisis perancangan, pengembangan implementasi dan evaluasi yang digunakan untuk menyajikan multimedia interaktif adalah google sites. Multimedia interaktif berbasis web ini layak untuk digunakan untuk pembelajaran IPA pada materi pengukuran 
UJI KELAYAKAN MOBILE GEME DRAG & DROP BERBASIS SMART APPS CREATOR 3 (SAC) PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA Kamilah, Nurul; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Qomaria, Nur; Putera, Dwi Bagus Rendy Astid; Sutarja, Maria Chandra
Natural Science Education Research Vol 7, No 1 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i1.14045

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mobile game drag and drop berbasis Smart Apps Creator 3 (SAC) pada materi pesawat sederhana. Desain pengembangan yang digunakan adalah model waterfall (Requirements, Design, Implementation, Verification dan Maintenance). Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi ahli media dan ahli materi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Rata-rata persentase validator 1 dan validator 2 dari validasi ahli media sebesar 100% dengan kriteria sangat valid, dan reliabilitas sebesar 98,6% dengan kriteria sangat reliabel. Rata-rata persentase validator 1 dan validator 2 dari validasi ahli materi sebesar 94,7% dengan kriteria sangat valid dan reliabilitas sebesar 97,6% dengan kriteria sangat reliabel, sehingga mobile game drag and drop berbasis Smart Apps Creator 3 (SAC) pada materi pesawat sederhana layak digunakan oleh siswa. 
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN Solihah, Badriatus; Hadi, Wiwin Puspita; Qomaria, Nur; Tamam, Badrud; Rakhmawan, Aditya
Natural Science Education Research Vol 6, No 1 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i1.19160

Abstract

This study aims to identify students' critical thinking skills on environmental pollution material. This research uses a descriptive quantitative research design. The research was carried out at SMP ARRAUDHAH Sebaneh Bangkalan with a population of all VIII grade students on environmental pollution. Based on the results of the study it can be concluded that 1. Students' critical thinking skills are said to be in the high category (at least when compared to the other 2 categories, namely only 7 students out of 60 students or 11%. Most critical thinking abilities are in the medium category (34 equal or less than X less than 67), namely 40 students out of 60 students or 70%. Students who have a low critical thinking ability category (67 equal or less than X less than 100) are 13 students out of 60 students or 19%. critical students of 42 which are in the low category. While the results of the assessment of each indicator in this study, namely indicator 1 providing a simple explanation obtained as much as 40%, indicator 2 building basic skills obtained as much as 65%, indicator 3 concluding obtained as much as 60%, indicator 4 making further explanation as much as 45%, and indicator 5 formulates a strategy of 39%.
STUDI KORELASI ANTARA SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DENGAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA MATERI EKOSISTEM Suhartinah, Siti; Hidayati, Yunin; Qomaria, Nur; Hadi, Wiwin Puspita
Natural Science Education Research Vol 2, No 1 (2019): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (758.987 KB) | DOI: 10.21107/nser.v2i1.5574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap peduli lingkungan dengan kemampuan literasi sains siswa SMP pada materi ekosistem. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Labang tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto yang berjenis korelasi. Sampel yang digunakan sebanyak 174 siswa dengan teknik proposional random sampling. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil bahwa sikap peduli lingkungan berada pada kategori sedang dan kemampuan literasi sains siswa berada pada level 5. Penelitian ini diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan positif antara sikap peduli lingkungan dengan kemampuan literasi sains siswa SMP pada materi ekosistem.
Analisis Kreativitas Siswa Pada Pembuatan Mind Mapping Dengan Penilaian Portofolio Materi Sistem Ekskresi Zuhriyah, Iffa; Rosidi, Irsad; Tamam, Badrud; Qomaria, Nur; Astid Putera, Dwi Bagus Rendy
Natural Science Education Research Vol 5, No 2 (2022): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v5i2.16558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kreativitas siswa, faktor yang menjadi penyebab rendahnya nilai kreativitas dan mengetahui keterlaksanaan pembelajaran pada pembuatan mind mapping dengan menggunakan penilaian portofolio materi sistem ekskresi. Penelitian menggunakan metode mix method dan dilaksanakan di MTs Tarbiyatus Sa’adah Gresik dengan populasi siswa kelas VIII tahun ajaran 2021/2022. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling yang melibatkan 40 siswa dari kelas VIII B dan VIII C. Pengumpulan data kuantitatif dengan menggunakan instrumen tes kreativitas dan data kualitatif menggunakan instrumen wawancara. Teknik analisis data yaitu 1) data kuantitatif dengan persentase dan 2) data kualitatif dengan Miles dan Huberman. Hasil penelitian menujukkan siswa dengan kategori sangat kreatif 10,6%, kreatif 30,2%, cukup kreatif 33,9%, kurang kreatif 23,7% dan tidak kreatif 1,5%. Persentase siswa yang memperoleh nilai kreativitas rendah adalah 25,2%. Rendahnya nilai kreativitas karena 1) minat belajar siswa yang kurang, 2) kemampuan siswa masih rendah, 3) sumber belajar yang terbatas, 4) media pembelajaran yang kurang, 5) materi yang dianggap sulit, 6) cara mengajar guru yang hanya menggunakan metode konvensional, tidak interaktif dan 5) tidak adanya target belajar siswa.  
KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK IPA PADA MATERI EKOSISTEM Dharma, Amisarah Santi Eka; Qomaria, Nur; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Fikriyah, Aida; Rakhmawan, Aditya
Natural Science Education Research Vol 7, No 1 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i1.13776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan komik IPA materi ekosistem. Model pengembangan menggunakan model ADDIE. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 1 Kamal, Bangkalan. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 30 siswa kelas VII. Komik diuji cobakan secara offline (luring). Data dikumpulkan melalui dokumentasi. Dari hasil perolehan, perhitungan, dan analisis data, untuk validitas media mendapatkan skor rata-rata 92,36% dengan kriteria sangat layak dan pada validitas materi mendapat skor rata-rata sebesar 93,84% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan perolehan hasil tersebut, menunjukkan bahwa media IPA yang dikembangkan dikatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah
Pengaruh Model Double Loop Problem Solving (DLPS) dengan Metode Gallery Walk Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Farida, Lilis; Tamam, Badrud; Hadi, Wiwin Puspita; Qomaria, Nur; Yasir, Mochammad
Natural Science Education Research Vol 6, No 2 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i2.16599

Abstract

Pemecahan masalah siswa merupakan kemampuan siswa dalam memahami serta menyelesaikan masalah berdasarkan pengetahuannya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran double loop problem solving dengan metode Gallery walk terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa, keterlaksanaan pembelajaran, dan respon siswa terhadap model Double Loop Problem Solving dengan metode Gallery Walk. Jenis penelitian merupakan penelitian pre eksperimen dengan jumlah sampel sebanyak 32 siswa. Sampel dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu lembar tes kemampuan pemecahan masalah siswa berupa uraian, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan angket respon siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa sebelum dan sesudah implementasi model Double Loop Problem Solving dengan metode Gallery walk dengan selisih sebesar 25,58% dan effect size sebesar 1,57 dengan kategori sangat kuat, (2) Rata-rata hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran sebesar 100% dengan kategori sangat baik, (3) Rata-rata hasil angket respon siswa terhadap model Double Loop Problem Solving dengan metode Gallery walk sebesar 82% dengan kategori sangat baik.Kata Kunci: Double Loop Problem Solving, Gallery walk, Kemampuan pemecahan siswa, keterlaksanaan pembelajaran, Respon siswa
Co-Authors Abdul Mannan, Siti Sofiyah Aditya Rakhmawan, Aditya Aida Fikriyah Al Haq, Aushia Tanzih Ani Afifah, Ani Apri Arisandi Ari Wahyuni, Eva Arova, R Balkis Astid Putera, Dwi Bagus Rendy Aulia, Savira Rizka Ayyubi, Afif Fajar A’yun, Ulfi Qurrotu Badrud Tamam Buana, Diva Puspita Darma, Ach Budi Dewi, Erlis Ratna Dewi, Yuni Candrika Dharma, Amisarah Santi Eka Eva Ari Wahyuni Falerinda, Richa Celita Farida, Lilis Fatimatul Munawaroh Fitriyah, Dewi Lailul Hartiningsih, Try Hasanah, Ita Izatul Hikmah, Darul Ira Fatmawati Irsad Rosidi, Irsad Jamil, Moh. Noval Khasanah, Eka Kristanti Nur Khumaidah, Nabillatul KHUSNUL HOTIMAH Laila Khamsatul Muharrami, Laila Khamsatul Lailatul Fitriyah M. Amien Rais Manivannan, Rathish Miftahul Jannah Miftahul Khoiri, Miftahul Mochammad Ahied MOCHAMMAD YASIR Mukarromah, Luthfi Azizah Musayyaroh, Musayyaroh Na'imah, Virdatun Nak'imah, Binti Nazihah, Khaulah Ningrum, Retno Ayu Nisa, Khoiriyatun Nur Arofah, Nur NURUL FAIZAH Nurul Kamilah Putera, Dwi Bagus Rendy Astid Qayyimah, Uswatul Rahmad Fajar Sidik, Rahmad Fajar Rahmawati, Nanda Silvia Rifki, Moh Rohimah Rohimah Rosyiidah, Wihdah Salsabiila Salsabila, Hudiya Sari, Novita Tri Wulan Siswati, Endang Solihah, Badriatus Suhartinah, Siti Sukmasari, Doviyatin Surur, Jamilatus Sutarja, Maria Chandra Ummah, Ummi Maslachatul Wiwin Puspita Hadi Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yamin, Yamin Yunin Hidayati Zuhriyah, Iffa