Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.931
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pembelajaran Sains Jurnal Tadris IPA Indonesia Jurnal Kajian Pendidikan IPA Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Natural Science Education Research (NSER) Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING RESEARCH Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education
Qomaria, Nur
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Environmental Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Uji Kelayakan Video Animasi Pada Materi Sistem Tata Surya Surur, Jamilatus; Munawaroh, Fatimatul; Ahied, Mochammad; Yasir, Mochammad; Qomaria, Nur
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.12015

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan produk dan respon siswa. Penelitian ini menggunakan populasi siswa kelas VII dengan sampel sebanyak 15 siswa.. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan pertimbangan kelas dan lokasi terdekat dengan domisili peneliti. Adapun cara uji coba dengan door to door Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi aspek media, angket validasi aspek materi dan angket respon siswa. Hasil yang diperoleh menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) kelayakan media video animasi sebesar 82,40% termasuk kategori  sangat valid dan kelayakan materi sebesar 79,16% termasuk kategori sangat valid, (2) respon siswa sebesar 85,77% termasuk kategori sangat baik
Uji Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Animasi Dengan Menggunakan Adobe Animate Pada Materi Perubahan Iklim Rahmawati, Nanda Silvia; Qomaria, Nur; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Ahied, Mochammad; Putera, Dwi Bagus Rendy Astid
Natural Science Education Research Vol 6, No 2 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i2.12052

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis animasi dengan menggunakan adobe animate pada materi perubahan iklim. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil rata-rata persentase kelayakan media pembelajaran berbasis animasi aspek media adalah sebesar 96,88% dengan kriteria sangat valid dan nilai reliabilitas sebesar 96,50% dengan kriteria sangat reliabel. Hasil rata-rata persentase kelayakan media pembelajaran berbasis animasi aspek materi adalah sebesar 89,58% dengan kriteria sangat valid dan nilai reliabilitas sebesar 88,33% dengan kriteria sangat reliabel. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa media pembelajaran berbasis animasi layak digunakan sebagai media pembelajaran
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMPN 1 KARANG PENANG SAMPANG Faizah, Nurul; Hadi, Wiwin Puspita; Tamam, Badrud; Qomaria, Nur; Yasir, Mochammad
Natural Science Education Research Vol 6, No 1 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i1.16655

Abstract

This study aims to determine the feasibility and student responses to the relationship between learning motivation and student learning outcomes in grade VII SMPN 1 Karang Penang Sampang. This research is an ex-post facto research with a quantitative approach. The subjects of this study were all students of class VIII SMPN 1 Karang Penang with a total of 31 students. The results of this study indicate that there is a relationship between students' learning motivation and student learning outcomes in Natural Science subjects in the even semester of the 2021/2022 academic year with a significance value of 0.002 less than 0.05 and a calculated F of 0.535% with a fairly valid category. know that there is a relationship between motivation and student learning outcomes.
ANALISIS KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBANTUAN AUDIO-VISUAL Ummah, Ummi Maslachatul; Hidayati, Yunin; Qomaria, Nur; Munawaroh, Fatimatul
Natural Science Education Research Vol 6, No 3 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i3.5573

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SAVI berbantuan audio-visual terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa.  Penelitian menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain penelitian one group pretest and Posttest. Sampel penelitian siswa kelas VII MTs “Syarif Hidayatulloh”. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan uji-t sampel berpasangan. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Ada perbedaan keaktifan setelah menggunakan model SAVI berbantuan audio-visual. (2) Ada perbedaan hasil belajar setelah menggunakan model SAVI berbantuan audio-visual
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTETIC (VAK) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA Khasanah, Eka Kristanti Nur; Munawaroh, Fatimatul; Qomaria, Nur; Muharrami, Laila Khamsatul
Natural Science Education Research Vol 6, No 3 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i3.5577

Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTETIC (VAK) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA Khasanah, Eka Kristanti Nur; Munawaroh, Fatimatul; Qomaria, Nur; Muharrami, Laila Khamsatul
Natural Science Education Research Vol 2, No 2 (2019): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (671.936 KB) | DOI: 10.21107/nser.v2i2.6237

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pemahaman konsep siswa setelah menggunakan model pembelajaran VAK. Penelitian dilakukan di SMPN 1 Padangan dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kelas VIII E sebagai kelas kontrol dan kelas VIII F sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran VAK terhadap pemahaman konsep mendapat nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 dengan rumus –thitung kurang dari ttabel kurang dari  thitung (-14,082 kurang dari 1,999 kurang dari 14,082) H0 ditolak dan  pemahaman konsep siswa setelah diterapkan model VAK rata-rata persentase kelas eksperimen sebesar 77,50% sedangkan kelas kontrol sebesar 55,22%.
PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK BERBASIS PICTORIAL RIDDLE PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN A’yun, Ulfi Qurrotu; Muharrami, Laila Khamsatul; Qomaria, Nur; Wulandari, Ana Yuniasti Retno
Natural Science Education Research Vol 2, No 3 (2020): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1402.292 KB) | DOI: 10.21107/nser.v2i3.13762

Abstract

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SSCS Fitriyah, Dewi Lailul; Rosidi, Irsad; Hidayati, Yunin; Qomaria, Nur; Yasir, Mochammad
Natural Science Education Research Vol 7, No 3 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i3.11925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SSCS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan kelas VII SMP/MTs. Metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi Experiment dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design dan dilaksanakan di SMP Terpadu Darul Dakwah kabupaten Mojokerto Tahun Ajaran 2020/2021. Uji Hipotesis menggunakan uji t sampel bebas, sedangkan analisis peningkatan kemampuan berpikir kritis menggunakan uji N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ada pengaruh model pembelajaran SSCS terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dengan nilai signifikansi 0,000 kurang dari 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. 2) Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas eksperimen mencapai nilai N-Gain Score 0,48 kategori sedang. Secara khusus, kesimpulan dari penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran SSCS membuat siswa aktif dalam pembelajaran melalui tahapan merumuskan masalah (search), merencanakan dan melaksanakan penyelesaian masalah (solve), mengolah data hasil penyelidikan (create), dan mengkomunikasikan solusi yang diperoleh (share). Sehingga penerapan model pembelajaran SSCS berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa.
STUDI KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA Nak'imah, Binti; Munawaroh, Fatimatul; Qomaria, Nur; Fikriyah, Aida; Hadi, Wiwin Puspita
Natural Science Education Research Vol 7, No 3 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i3.11934

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan pemecahan masalah dengan kemandirian belajar peserta didik pada pembelajaran IPA. Penelitian dilaksanakan di MTs Negeri 9 Blitar tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yang menggunakan metode korelasional. Teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling jenis simple random sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 130 siswa. Analisis data menunjukkan hasil jika kemampuan pemecahan masalah dan kemandirian belajar berada pada kategori sedang. Pada uji hipotesis diperoleh hasil jika terdapat hubungan positif antara kemampuan pemecahan masalah dengan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran IPA.
PENGEMBANGAN E-MAGAZINE TEMA PRODUK JAMU NATURNA PADA MATERI UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN Buana, Diva Puspita; Astid Putera, Dwi Bagus Rendy; Tamam, Badrud; Qomaria, Nur; Hartiningsih, Try
Natural Science Education Research Vol 7, No 3 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i3.26579

Abstract

This study aims to determine the feasibility of the e-Magazine learning media with the theme of herbal medicine products on elemental, compound and mixed materials. The development model uses the ADDIE model. From the results of data acquisition, calculation and analysis, for media validity get an average score of 1.00 with very high criteria and for the validity of the material get an average score of 1.00 with very high criteria. The results of the study show that the e-Magazine learning media with the theme of jamu naturna products has met the eligibility criteria with a very high category. Based on the results, it shows that the e-Magazine media developed is said to be suitable for use as a learning medium in schools
Co-Authors Abdul Mannan, Siti Sofiyah Aditya Rakhmawan, Aditya Aida Fikriyah Al Haq, Aushia Tanzih Ani Afifah, Ani Apri Arisandi Ari Wahyuni, Eva Arova, R Balkis Astid Putera, Dwi Bagus Rendy Aulia, Savira Rizka Ayyubi, Afif Fajar A’yun, Ulfi Qurrotu Badrud Tamam Buana, Diva Puspita Darma, Ach Budi Dewi, Erlis Ratna Dewi, Yuni Candrika Dharma, Amisarah Santi Eka Eva Ari Wahyuni Falerinda, Richa Celita Farida, Lilis Fatimatul Munawaroh Fitriyah, Dewi Lailul Hartiningsih, Try Hasanah, Ita Izatul Hikmah, Darul Ira Fatmawati Irsad Rosidi, Irsad Islamiyah, Mega Jamil, Moh. Noval Khasanah, Eka Kristanti Nur Khumaidah, Nabillatul KHUSNUL HOTIMAH Laila Khamsatul Muharrami, Laila Khamsatul Lailatul Fitriyah M. Amien Rais Manivannan, Rathish Miftahul Jannah Miftahul Khoiri, Miftahul Mochammad Ahied MOCHAMMAD YASIR Mukarromah, Luthfi Azizah Musayyaroh, Musayyaroh Na'imah, Virdatun Nak'imah, Binti Nazihah, Khaulah Ningrum, Retno Ayu Nisa, Khoiriyatun Nur Arofah, Nur NURUL FAIZAH Nurul Kamilah Pramudista, Hina Tria Putera, Dwi Bagus Rendy Astid Qayyimah, Uswatul Rahmad Fajar Sidik, Rahmad Fajar Rahmawati, Nanda Silvia Rifki, Moh Rohimah Rohimah Rosyiidah, Wihdah Salsabiila Salsabila, Hudiya Sari, Novita Tri Wulan Siswati, Endang Solihah, Badriatus Suhartinah, Siti Sukmasari, Doviyatin Surur, Jamilatus Sutarja, Maria Chandra Ummah, Ummi Maslachatul Wiwin Puspita Hadi Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yamin Yamin, Yamin Yunin Hidayati Zuhriyah, Iffa