Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Consumptive Culture in BTS Fandom (ARMY) in D.I.Yogyakarta Vivian Vebryanti; Taufiqur Rahman
Jogjakarta Communication Conference (JCC) Vol. 1 No. 1 (2023): The 4th Jogjakarta Communication Conference (JCC)
Publisher : Jogjakarta Communication Conference (JCC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze about the consumptive culture that were found in the online community of ARMY Yogyakarta which is part of the BTS Jogja community on Instagram. This research uses a descriptive qualitative research method with a type of research method in the form of virtual ethnography, with a data collection method consisting of virtual observation from bts_jogja Instagram account, interviews with several respondents online, and documentation. The result of this study shows that consumptive culture was tied with fan cultures, and as a fan base, bts_jogja Instagram accounts has an influence on developing consumptive culture towards ARMY Yogyakarta community that caused by their fan projects, their Instagram posts, and their Instagram story. Especially if they had a collaboration with mini K-pop outlets to sell merchandise.
College Adjusment Mahasiswa Baru Politeknik Negeri Madura Endang Fauziyah Susilawati; Putri Oktaviana; Taufiqur Rahman; Nindawi; Kuzzairi
Jurnal Sains dan Teknologi Kesehatan Vol 6 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : Politeknik Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52234/jstk.v6i1.374

Abstract

Latar Belakang: Penyesuaian diri diperlukan untuk memaksimalkan keefektifan pembelajaran di Perguruam Tinggi, sehingga mahasiswa dapat berprestasi dengan optimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat adaptasi mahasiswa baru Poltera. Metode: Rancangan penelitian ini menggunakan desain deskriptif. Populasi pada penelitian ini sebanyak 311 mahasiswa Poltera angkatan 2022 dengan jumlah besar sampel 175  dan diambil menggunakan teknik accidental sampling. Data diambil dengan menggunakan kuesioner tentang penyesuaian diri jenis dikotomi yang memuat 24 pertanyaan. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Poltera mampu beradaptasi di tiga dimensi adaptasi yaitu hampir seluruhnya memiliki kemampuan beradaptasi akademik (97%), sosial (89%), dan institusional (88%) yang tinggi. Namun, sebagian besar (65%) beradaptasi rendah secara personal-emosional. Serta sebagian besar yang tidak mampu beradaptasi secara personal-emosional, mampu beradaptasi secara akademik (63%), sosial dan institusional (54%). Diskusi: Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir seluruh mahasiswa Poltera mempunyai tingkat adaptasi tinggi di dimensi akademik, sosial, dan institusional. Namun, Sebagian besar mahasiswa tidak mampu beradaptasi secara personal-emosional. Poltera diharapkan dapat memberikan perhatian lebih ke penyesuaian personal dan emosional mahasiswa, sehingga mereka dapat berprestasi secara optimal. Kata Kunci : College, Adjusment, Mahasiswa Baru    
PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG MATA PENGELASAN TERHADAP PENURUNAN SINDROM PHOTOKERATITIS PADA MAHASISWA TEKNIK BANGUNAN KAPAL Nindawi; Prastomo S; Taufiqur Rahman; Velia Luthfi Oktarena
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 7: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i7.9120

Abstract

Setiap pekerjaan memiliki potensi risiko, terutama pada pengelasan yakni timbulnya sindrom photokeratitis maka perlu adanya pengelolaan untuk memperkecil risiko. Dengan kepatuhan penggunaan alat pelindung mata pengelasan sebagai upaya utama dalam pencegahanya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan kepatuhan penggunaan alat pelindung mata dengan sindrom photokeratitis pada mahasiswa tingkat 3 Teknik Bangunan Kapal Politeknik Negeri Madura. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif analitik cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa tingkat 3 Teknik Bangunan Kapal Politeknik Negeri Madura sebanyak 27 orang dengan teknik pengambilan sempel Total Sampling. Penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu kepatuhan penggunaan alat pelindung mata pengelasan dan sindrom photokeratitis. Penelitian ini dilaksanakan di Politeknik Negeri Madura pada tanggal 15-17 Januari 2024. Pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan kuesioner jenis Close ended untuk variabel kepatuhan penggunaan alat pelindung mata, dan visual fatigue indek untuk variabel sindrom photokeratitis dengan total 14 pertanyaan dan kemudian dilakukan pengolahan data untuk mengetahui kategori, dan di analisis menggunakan uji Fisher untuk mengetahui kemaknaan hubungan. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar mahasiswa yang termasuk dalam kategori patuh tidak mengalami sindroma keratitis,yang didukung hasil uji Fisher di dapatlan P value 0,013 <0,05. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara kepatuhan penggunaan alat pelindung mata saat pengelasan dengan penurunan angka sindrom photokeratitis pada mahasiswa tehnik perkapalan, dan diharapkan prosedur pelindung mata dalam pengelasan harus tetap dipertahankan dalam menggunakan alat pelindung mata dan selalu meningkatkan asupan vitamin dalam menjaga kesehatan mata.
PENGARUH TERAPI MUSIK SHOLAWAT PADA LANSIA DENGAN GANGGUAN POLA TIDUR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TANJUNG (DESA PLAMPAAN), SAMPANG Prastomo; Taufiqur Rahman; Ali Mahsun
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 3 No. 11: Juli 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Elderly usually experience physical changes and decreased sleep quality. Sleep quality is a person's ability to maintain his sleep state to get sleep according to sleep needs. Disturbances in sleep patterns that often occur in the elderly are basically difficult to maintain sleep and if you wake up at night it is difficult to get back to sleep. To overcome this disorder, namely by providing sholawat music therapy so that it can have a therapeutic effect on the elderly. Method: pre-Experimental (One Group Pre-Post Test Design) with using the purposive Sampling method with a total sample of 20 people. Collecting data using a questionnaire with a Likert scale. The data obtained were processed by editing, coding, scoring, tabulating, interpreting and statistically analyzed using normality, homogeneity, Wilcoxon tests. Results: the majority of respondents obtained based on changes in sleep quality before being given music therapy in the Work Environment of the Tanjung Health Center (Plampaan Village) as many as 13 respondents (56%) experienced poor sleep quality, and most of the respondents based on changes in good sleep quality as many as 12 people (60 %). Wilcoxon test (p value = 0.000 ≤ α = 0.05). Conclusion: from the results of the Wilcoxon test, there is an effect of music therapy on the sleep quality of the elderly in the Work Environment of the Tanjung Public Health Center (Plampaan Village).
PELATIHAN MICROSOFT WORD DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PEMUDA DI DESA MAJUNGAN, PADEMAWU, PAMEKASAN Taufiqur Rahman; Dwi Aryani; Yusiska Widya Tama; Muhamad Afandi; Samsuki
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan untuk memberikan pengetahuan dan pelatihan bagi pemuda desa Majungan dalam meningkatkan kreativitas dasar microsoft office terutama pengguna microsoft word. Metode dalam kegiatan pengabdian dilakukan menggunakan tiga tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini dapat diuraikan sebagai berikut: Meningkatkan kemampuan peserta dalam pengaplikasian microsoft word karena berdasarkan hasil angket evaluasi pelatihan micrsoft word yang telah dilaksanakan di Desa Majungan, Pademawu didapatkan informasi bahwa pelatihan ini sangat relevan untuk meningkatkan skill para pemuda desa mengenai pengoprasian microsoft word dan para pemuda merasa lebih mudah dalam pengoprasian microsoft word.
PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK CERITA FIKSI BERGAMBAR BERTEMA PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR Taufiqur Rahman; Galuh Danawati, Murtyas; Endang Poerwanti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 December 2024 In Press.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.19499

Abstract

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara bersama guru kelas IV SDN Temas 01 Batu yang didapatkan bahwa pada kelas IV sekolah tersebut masih banyak peserta didik kelas IV yang belum bisa membaca dengan lancar dan perlu adanya media pembelajaran sebagai alat untuk membantu peserta didik dalam belajar membaca. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran media big book cerita fiksi bertema profil pelajar pancasila pada kelas IV sekolah dasar. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 tahapan yaitu analisis (analyze) tahap analisis yaitu tahap mengumpulkan informasi yang dapat dijadikan bahan untuk produk media, desain (design) tahap ini untuk mempermudah peneliti dalam merancang media yang akan dibuat, pengembangan (development) pada tahap ini peneliti merealisasikan apa yang dirancang dalah tahap desain agar menjadi produk media, implementasi (implementation) setelah produk diuji validasi oleh dua ahli yaitu ahli media dan ahli materi produk akan diuji cobakan, dan evaluasi (evaluation) tahap ini dilakukan untuk memberi nilai terhadap program pembelajaran. Teknis analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu teknis analisis data kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media big book cerita fiksi bertema profil pelajar pancasila untuk meningkatkan kemampuan membaca peserta didik.Pengembangan media big book cerita fiksi ini memperoleh hasil validasi materi sebesar 75% dan hasil validasi media sebesar 90%. Hasil validasi materi dan media tersebut sudah masuk dalam kategori sangat layak untuk diimplemantasikan. Sedangkan angket respon peserta didik memperoleh nilai sebesar 89% yang dinyatakan sangat menarik. Hal ini dapat diartikan bahwa pengembangan media big book cerita fiksi bertema profil pelajar pancasila pada siswa kelas IV sekolah dasar dapat menarik perhatian peserta didik sehingga lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENGEMBANGKAN ENTERPRENEURSHIP MAHASISWA HUKUM EKONOMI SYARIAH STITNU SAKINAH DHARMASRAYA Angel Sophia Intan; Asrizal; Laila Diana; Taufiqur Rahman; Marsya Benita; Devi Putri Meilani; Ama Safina; Alvin Hairi; Aldi Atmanegara; Astri Ivo; Ali Imran; Adrian Syah Rifa'I; Fadhil Daifullah; Sultan Diyas; Roland Anggala Perdana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.34134

Abstract

Entrepreneurship education plays a crucial role in fostering students’ independence andcreativity, particularly among Islamic Economic Law students who are expected tounderstand both sharia principles and modern business practices. This study aims toanalyze the impact of entrepreneurship training on the development of entrepreneurialattitudes and interests among students of the Islamic Economic Law Department atSTITNU Sakinah Dharmasraya. Using a qualitative descriptive method with 18 studentsand 5 lecturers as participants from STITNU Sakinah Dharmasraya and IAKSS Bungo,data were collected through observation, interviews, and documentation. The results showsignificant changes: 77.8% of students experienced positive shifts in their perception ofthe business world, 72.2% expressed increased interest in developing independentbusinesses, and 66.7% planned to start their own ventures after participating in thetraining. These findings indicate that entrepreneurship training not only enhancesstudents’ knowledge but also motivates them to apply entrepreneurial values in practice.In conclusion, entrepreneurship training effectively contributes to the development ofentrepreneurial spirit among Islamic Economic Law students, making it a strategicprogram in preparing them for future challenges in the sharia-based business sector.
PERAN PEMBERDAYAAN MAHASISWA DALAM PENGEMBANGAN DESA DIGITAL “STUDI KASUS KEGIATAN PBPMD STKIP PGRI SITUBONDO” Agusti , Agusti; Miftahus Surur; Fathor Rakhman; Fairous Shafiratul Mubarok; Taufiqur Rahman
Media Bina Ilmiah Vol. 19 No. 5: Desember 2024
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa merupakan bagian yang berperan dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dan mentrasfer, menimba dan membantu masyarakat desa dalam pengembangan desa, khususnya desa digital agar dapat mempermudah adminstrasi layanna bagai Masyrakat. Hal ini menjadi tujuan Pemerinah untuk berkembang dan berdampak bagi Kesajahteraan masyarakat. Di sisi lain, desa Digital membutuhkan peran akademisi termasuk mahasiswa dalam upaya mengoptimalkan potensi Desa yang dimilikinya. Artikel ini merupakan sebuah paparan kegiatan mahasiswa PBPMD (STKIP PGRI SITUBONDO) dalam membantu masyarakat desa Kedungdwowo mengembangkan potensi desanya terutam dalam pelayanan Publik. Tujuan penulisan artikel ini adalah menjabarkan keberhasilan kegiatan pengabdian yang dilakukan mahasiswa dalam membantu masyarakat desa mengembangkan potensi desa. Pengamatan langsung, pendampingan, diskusi serta wawancara merupakan metode yang digunakan. Hasil yang didapatkan adalah masyarakat, aparat desa dan pemerintah daerah mengapresiasi dan mendapatkan bahwa hasil kegiatan mahasiswa sangat berperan dalam membantu pengembangan desa Digital. Kesimpulan yang dihasilkan adalah, mahasiswa dapat berperan dalam mempermudah layanan terutama dalam urusan administrasi desa dan aparat desa mengembangkan potensi desa sehingga dapat memper mudah kebutuhan masayarakat desa
Pentingnya Pendekatan Konstruktivisme Dengan Metode Jigsaw Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat SMA Riskianti, Siti Sofa; Ach. Ziyad Ilmi; Eni Safitri; Qurrotul Aini; Taufiqur Rahman; Lailatul Janna
JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol. 4 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Gayaku Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/jurip.v4i2.1764

Abstract

This research aims to change the traditional learning paradigm system using the lecture method and sitting quietly and listening passively by students. Teachers must make updates to the learning process according to students' needs. Constructivism emphasizes the formation of students' knowledge actively and independently in solving problems and giving meaning to what is being studied. Indonesian language learning must be designed according to the criteria needed to provide an effective contribution to high school level students. The jigsaw method in learning Indonesian is designed to influence interaction patterns between students and teachers. Learning by applying a constructivist approach using the jigsaw method can make students more confident in developing their potential. So that teaching and learning activities are not completely controlled by the teacher in the learning process. Students can create learning experiences through their own observations and experiences. Students will be more enthusiastic and have high motivation to learn due to their curiosity about what they are studying. It is important for teachers to understand this application in order to facilitate effective learning.
Implementation of the Gamification Learning Method in Increasing Student Learning Motivation in the Subject of Al-Qur'an Hadith Durrotul Hitami; Taufiqur Rahman; Erwan Widiantoro; Freti Sinta; Khoirul Ikhsan
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v5i4.1292

Abstract

The use of gamification learning methods in Madrasah Aliyah can enhance student motivation and engagement in the learning process, allowing them to be more active and enthusiastic in achieving their academic goals. By applying gamification elements, teachers can create a more interactive and enjoyable learning environment, thereby motivating students to learn and achieve better academic performance. There are two issues that are the focus of the research, first, how is the implementation of the gamification method in increasing student learning motivation in the subject of Al-Qur'an Hadith at Madrasah Aliyah Al-Falah Payuddan Karangsokon Guluk-Guluk Sumenep? Second, what are the supporting and inhibiting factors in the implementation of the gamification method in increasing student motivation in the subject of Al-Qur'an Hadith at Madrasah Aliyah Al-Falah Payuddan Karangsokon Guluk-Guluk Sumenep? The research approach used in this study is a qualitative approach, where the research results obtained are in the form of descriptive data. The data collection techniques used by the researcher are thru observation, interviews, and documentation. The data sources in this study are the school principal, the Qur'an and Hadith subject teachers, and the students. The data analysis was conducted by reducing the data, presenting the data, and verifying the obtained data. The research findings indicate that, first, it is effective because after implementing the gamification method during lessons, more and more students gradually understand the Quran and Hadith. Secondly, the supporting factor for the implementation of gamification is the attention of parents toward their children's education, while the hindering factors are the lack of school facilities that support the application of gamification and the lack of parental attention toward their children's education. The implication of this research is that this gamification method can serve as a reference for adjusting teaching methods in the education sector, in addition to being a reference for Islamic education teachers across all levels and stages of education.
Co-Authors A. Iqbal Khairi Firmansyah Abdan Syakura Ach. Ziyad Ilmi Adrian Syah Rifa'I Agoesta Pralita Agusti , Agusti Ahmad Al Farisi Ahmad Faizal Ahmad Sholahuddin Aldi Atmanegara Ali Imran Ali Mahsun ALI NUR HADI Alvin Hairi Ama Safina Andri Maulidani Angel Sophia Intan Anggeria Oktavisa Denta Asrizal Astri Ivo Budimansyah Budimansyah Cantika Iva Nugrahani Daffa Rakha Attalah Devi Putri Meilani Dimas Pratomo Dita Amelia Dita Amelia, Dita Djoko Setyadi Doddy Adhimursandi Durrotul Hitami Dwi Aryani Edy Suryadi A Eka Angeliani Putri Elisa Christiana Endang Fauziyah Susilawati Endang FS Endang Poerwanti Eni Safitri Erwan Widiantoro EVA ZAKIYATUL FAKHIROH Fadhil Daifullah Fairous Shafiratul Mubarok Fathor Rakhman Fitriana, Wahyu Freti Sinta Galuh Danawati, Murtyas HAMIDAH Hibatullah Fikri Haikal Bahrawi Hilmah Noviandry R Ifadhah, Hurriyatul ilham azrai Indra Arif Firmansyah Iren Sadeva Azhar Isnaini Novita Sari Jamil Mustofa KALPANA KARTIKA Khoirul Ikhsan Kholilur Rohman Kuzzairi Laila Diana Lailatul Hafidah Lailatul Janna Marsya Benita Mas’odi Maudy Marditta Putridinanti Miftahus Surur Mochammad Ilham Hidayat Moh Habiburrohman Moh. Fajrul Rasuly Moh. Zamili Mohammmad Khomisun Muhamad Afandi Multazem Nindawi Nindawi, Nindawi Nur Iszakiyah Nurizakiyah, Nurizakiyah Nurlaili Nurlaili Prastomo Prastomo S Prastomo Suhendro Putri Oktaviana Qurnia Andayani Qurrotul Aini Raharja, Kristian Triatmaja Rahayu Yuliana W Rahma Apriani Rido Nur Hidayat Riskianti, Siti Sofa Roland Anggala Perdana Salma Munawwaroh Samsuki Siska Yuli Anita Siti Arafat Siti Rumaidah Sultan Diyas Supaijo Supaijo Syaiful Anam Tio Saputra Febriansyah Ubaidatun Nurul Hikmah Velia Luthfi Oktarena Vivian Vebryanti Yuana Chelsea Yusiska Widya Tama Zainur Ridho