Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.162
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational Science and Technology Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar PEJ (PRIMARY EDUCATION JOURNAL) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Mimbar Ilmu JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Mantik Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Didaktika: Jurnal Kependidikan ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Ta'dib
Syahrial, Syahrial
Faculty Of Teacher Training And Education, Jambi University
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1   2   3 
Penggunaan Media Pembelajaran Yang Efektif Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu kelas V Di SDN 64/1 Teratai Tiara Oktavia; Chiquita Azura Pribadi; Febri Tri Ananda; Syahrial Syahrial; Silvina Noviyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.795 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4368

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memngetahui Penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran tematik terpadu di Sekolah Dasar kelas V pada tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian adalah SDN 64/1 Teratai Kab. Batang Hari. Subjek penelitian ini wali kelas V SDN 64/1 Teratai. Media pembelajaran yang digunakan sesuai dengan kemampuan peserta didik. Media pembelajran yang efektif dapat memberikan motivasi belajar siswa, mendukung pembelajran individual siswa, dan dapat digunakan sebagai penyampaian pesan secara langsung. Dengan adanya mdi pembelajaran agar siswa leih tertarik dalam belajar, dengan kehadiran media pembelajaran dapat memberikan motuvasi untuk belajar kareana siswa tidak menerawang dalam belajar.
Pendidikan Karakter Melalui Model Pembelajaran Kreatif Bagi Siswa Kelas III SDN 64/1 Teratai Batang Hari Revina Voseka; Peno Juniza; Fikri Nur Syahroni; Syahrial Syahrial; Silvina Noviyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.718 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4369

Abstract

Berbagai tantangan dalam pendidikan sebagai pendidik tentunya bukan hal yang mudah. Banyak factor yang mempengaruh karakter setiap anak. Maka hal yang harus dilakukan sebagai pendidik adalah dengan membentuk karakter yang baik. Dengan cara bekerja sama oleh semua pihak. Agar anak memiliki perilaku yang baik. Dan pendidik menerapkan model pembelajaran kreatif sehingga peserta titik tidak bosan dan memiliki semangat untuk bisa berubah dalam berprilaku menjadi lebih baik lagi. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Jenis penelitian ini fenomologi dengan focus terhadap fenomena yang akan diteiliti, dengan melakukan observasi dan wawancara terhadap fenomena yang terkait.
Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar Berbasis Pembelajaran Tematik Marina Selfia Monika; Sonya Arvita Sari; Syahrial Syahrial; Silvina Noviyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.6 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4382

Abstract

Pendekatan pembelajaran tematik dalam IPS sering disebut dengan pendekatan interdisipliner. Model pembelajaran tematik pada hakikatnya merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip secara holistik dan otentik. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan integrasi dari berbagai cabang ilmu?ilmu sosial seperti:sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, hukum, dan budaya. Ilmu Pengetahuan Sosial dirumuskan atas dasar realitas dan fenomena sosial yang mewujudkan satu pendekatan interdisipliner dari aspek dan cabang?cabang ilmu?ilmu sosial (sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, hukum, dan budaya). IPS atau studi sosial itu merupakan bagian dari kurikulum sekolah yang diturunkan dari isi materi cabang?cabang ilmu?ilmu sosial: sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, antropologi, filsafat, dan psikologi sosial. Sejalan dengan konsep tersebut, pembelajaran tematik dalam IPS adalah model pembelajaran yang pengembangannya dimulai dengan menentukan topik tertentu sebagai tema atau topik sentral, setelah tema ditetapkan maka selanjutnya tema itu dijadikan dasar untuk menentukan dasar sub?sub tema dari bidang studi lain yang terkait.
Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika Di sekolah Dasar Elvira Nathalia Husna; Regita Mutiara Rezani; Syahrial Syahrial; Silvina Noviyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.363 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4465

Abstract

Pada pembelajaran matematika baik pada sekolah dasar maupun perguruan tinggi sudah menjadi momok yang menakutkan. Sehingga banyaknya peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran matematika. Dikarenakan masih banyak guru yang belum bisa menggunakan media pembelajaran dengan maksimal dan motivasi belajar siswa yang rendah serta sudah berpikir negatif akan pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan peneltian kualitatif dengan teknik pengumpulan data studi literatur berdasarkan referensi yang berkaitan langsung dengan penelitian yang dilakukan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apa saja kesulitan dalam pembelajaran matematika. Dan upaya yang harus dilakukan untuk mengatasi kesulitan pada pembelajaran matematika tersebut.
Pelatihan Pembuatan Artikel Jurnal Untuk Mendukung Kompetensi Profesional Guru Sdn 64/I Muara Bulian Syahrial Syahrial; Asrial Asrial; Dwi Agus Kurniawan; Alirmansyah Alirmansyah; Lailatul Badriatul Mubarokah; Al Zikri Putra; Juliansyah Juliansyah; Anggita Sari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9742

Abstract

Seorang guru profesional membutuhkan beberapa keterampilan, dan salah satu keterampilan itu adalah keterampilan menulis artikel jurnal. Menulis merupakan sarana pengembangan diri seorang guru selain menjadi syarat untuk kemajuan pekerjaan. Guru memiliki banyak potensi, dan menulis adalah cara terbaik untuk mewujudkan potensi tersebut. Realistisnya pada saat ini bahwa sangat sedikit guru yang dapat memanfaatkan peluang ini karena keluhan tentang kemampuan menulisnya, yang berdampak tidak baik pada pengembangan diri dan karir mereka. Adapun beberapa hambatan yang menjadi halangan guru dalam berpartisipasi dalam kegiatan menulis yang pertama, kurangnya minat membaca dan menulis. Kedua ada kelangkaan referensi bahan bacaan yang juga dapat digunakan untuk kegiatan menulis. Ketiga, kurangnya kepercayaan diri dan pengalaman menulis. Keempat, ketidakmampuan guru untuk menulis dengan baik. Kelima, kurangnya inspirasi untuk menulis. Dalam penelitian kali ini peneliti menggunakan metode penelitian kombinasi atau mixed methods, yang merupakan gabungan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk digunakan dalam suatu kegiatan penelitian untuk menyediakan data yang lebih lengkap, valid, objektif, dan dapat dipercaya. Tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini antara lain: (1) mengetahui sejauh mana kemampuan menulis guru di SDN 64/I Muara Bulian, (2) mengetahui pengetahuan guru terhadap artikel jurnal.Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa guru di SDN 64/I Muara Bulian masih kurang dalam pengetahuan mengenai artikel ilmiah. Saat guru ingin mengajukan kenaikan pangkat, lemahnya publikasi ilmiah yang di alami menjadi salah satu tantangannya. Lemahnya publikasi ilmiah, terutama yang diterbitkan dalam jurnal, merupakan akibat dari kurangnya pengetahuan dan juga keahlian guru.
Co-Authors -, Maison Adriyan Ardi Rahman Afreni Hamidah Agung Rimba Kurniawan Agustian Susanto Ahmad Farhan Alisnaini Ahmad Hariandi Ahmad Mansur Nawahdani Ahmad Mansur Nawahdani Ahmad Sobari Aina Wirda Al Zikri Putra Alif Agung Wicaksono Alirmansyah Alirmansyah Alirmansyah, Alirmansyah Amalia Rhoma Dhoni Amanda Eka Yulistranti Amelia Murba Amirul Mukminin Andi Gusmaulia Eka Putri Andry Wahyu Oktavianto Anggita Sari Anisa Andriani Anisa Kurnia Arahul Alazi Argi Eko Siswanto Arsil Arsil Asrial Asrial Asrial, Asrial Astalini Astalini Atri Widowati Aura Monalisa Bob Widodi Bob Widodi Bunga Ayu Wulandari Chan, Faizal Chiquita Azura Pribadi Dandi Kurniawan Darmaji Darmaji Dedek Nuranisa Desnia Trimadani Desy Ratna Sari Devi Aulia Ulva Diah Febianti Diah Pertiwi Diana Ayu Puspita Sari Dwi Agus Kurniawan Dwi Agus Kurniawan Dwi Tyastuti Eka Kartika Victorya Elsa Nadia Rani Elvira Nathalia Husna Elza Triani Ema Methalia Eny Safitri Fadelina Wizola Diva Fadila Puji Lestasi Fatmawati Fatmawati Febri Tri Ananda Febrinurty Charolyna Panjaitan Ferdy Ardyansyah Fhadira Insani Putri Fikri Nur Syahroni Fitha Chaerunisa Fizna Syahira Framesti Putri intan Kusuma Fuji Pramulia Gusnia Rindiani Hana Yuli Sartika Husni Sabil Ilham Arya Susanto Ilhan Manzis Inggrid Ria Kinasih Ira Guswira Irgiano Sulistiawan Irsyad Maulana Juliansyah Juliansyah Juwita Saputri Kartini Putri Dewi Khoirunnisa Khoirunnisa Kurniawan, Dwi Agus Laila Rahmasari Lailatul Badriatul Mubarokah Leoni Putri Metriani Lina Oktaviani Lingga Eka Sari Lisa Pebriyana Listiana Listiana Lola Depra M. Andika Robiansah M. Febri Afsan M. Ibrohim Maretika, Lulu Dwi Marihani Desnawati Sipayung Marina Selfia Monika Marsya Deva Azilla Maryono Maryono Marzul Hidayat May Subandiyo Maya Sintya Mayang Sari Munthe Meli Haryanti Muhammad Dewa Zulkhi Muhammad Dewa Zulkhi Muhammad Dewa Zulkhi Muhammad Deza Pratama Muhammad Ilham Muhammad Iqbal Muhammad Sholeh Muhammad Toto Nugroho Nabila Nabila Nadia Dama Yanti Natasha Oktaviany Nazurty Nazurty Noly Ramawani Novianti, Ulfah Novita Sari Nur Amalina Nur Amalina Nur Anisa Rahman Nurul Delima Kiska Nurul Delima Kiska Nurul Hikmah Oktavioni Bastian Pamela, Issaura Sherly Pascasie Nyirahabimana Peno Juniza Puput Tri Rosdianah Putri Afifah Putri Fadillah Putri Fauziah Banani Putri Nurlaila Putut Nugroho Qonita Luthfiah Raden Muhammad Afrialdi Rahmat Perdana Rahmat Perdana Rahmat Perdana Rahmat Perdana rahmat perdana Rahmi Rahmi Rahmi Rahmi Regita Mutiara Rezani Resky Dwi Yunita Retno Septiasari Revina Voseka Reza Aditya Pratama Ria Puspita Sari Risdaliani Risdaliani Risdalina Riska Dwi Rahma Putri Risma Anggreyani Rizka Octavia Sandra Rizqi Alif Ifsyaussalam roy andre ferdinan Sabil, Husni Sabila Eka Septi Salma Pratiwi Agustin Salsa Puspa Divani Sarah Pramitha Shely Belia Endari Shinta Isnaini Syafa’atin Silva Maharani Silvi Ouralita Silvina Noviyanti Siti Aisyah Siti Aminah Sonia Shafana Ariyanti Sonya Arvita Sari Sri Muslimatul Husna Suci Okta Piyana Sukendro Syafrida Dwi Hestiana Tiara Maharani Tiara Oktavia Titik Ratnasari Vera Ariyani Vika Notalia Isa Vina sulistia Vinikke Wicaksono Violyta Putri Nanda Wahyuni Wulandari Widiya Apriliyani Wiwin Harliyani Yantoro Yantoro Yantoro, Y Yesi Desria Yoga Dwi Wijaya Yulia Ahmadi Yanti Yundi Fitrah Yusuf Andreansyah Ziyad Aufa