Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.62
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Journal of Nonformal Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Omni-Akuatika Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Ranah: Jurnal Kajian Bahasa JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Community Service Learning Mimbar Ilmu Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabidian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Global Science Society Proceedings Series on Physical & Formal Sciences Barakuda 45 SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Jurnal MAIYAH Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan Jurnal Perikanan Indonesian Journal of Forestry Research
Junaidi, Teuku
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Mimbar Ilmu

 1 
Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Tradisi Lisan Aceh Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Yakob, Muhammad
Mimbar Ilmu Vol 25, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v25i3.28913

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap tradisi lisan yang disebabkan oleh guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa merasa cepat bosan dalam belajar. Selain itu belum adanya media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan pembelajaran Blended Learning dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research and development). Metode penelitian ini menggunakan model Borg dan Gall yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Dick dan Carey. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Langsa. Tahap uji coba dalam penelitian ini adalah dimulai dengan ahli materi, ahli media, serta ahli dalam desain pembelajaran. Langkah selanjutnya yaitu ujicoba produk yang meliputi uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Hasil penelitian yaitu yaitu: ahli media pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,47 (baik), ahli materi pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,70 (baik), ahli desain pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,55 (baik). Pada tahap uji coba perorangan menunjukan nilai sebesar 3,04 (baik), kelompok kecil menunjukan nilai sebesar 3,14, (baik) dan pada kelompok besar sebesar 3,52 (baik). Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Blended Learning layak digunakan untuk proses pembelajaran dan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh.
Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Tradisi Lisan Aceh Muhammad Taufik Hidayat; Teuku Junaidi; Muhammad Yakob
Mimbar Ilmu Vol. 25 No. 3 (2020): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v25i3.28913

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap tradisi lisan yang disebabkan oleh guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa merasa cepat bosan dalam belajar. Selain itu belum adanya media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan pembelajaran Blended Learning dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research and development). Metode penelitian ini menggunakan model Borg dan Gall yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Dick dan Carey. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Langsa. Tahap uji coba dalam penelitian ini adalah dimulai dengan ahli materi, ahli media, serta ahli dalam desain pembelajaran. Langkah selanjutnya yaitu ujicoba produk yang meliputi uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Hasil penelitian yaitu yaitu: ahli media pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,47 (baik), ahli materi pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,70 (baik), ahli desain pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,55 (baik). Pada tahap uji coba perorangan menunjukan nilai sebesar 3,04 (baik), kelompok kecil menunjukan nilai sebesar 3,14, (baik) dan pada kelompok besar sebesar 3,52 (baik). Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Blended Learning layak digunakan untuk proses pembelajaran dan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh.
Co-Authors ., Mauliza ., Nuriana Abdullah Abdullah Adiyanto, Fajar Agung Cahyo Setyawan Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Al Furqan, Al Furqan Aminuyati Amiruddin . Ani Suryanti Anis, Madhan Ardiyanto, Anjalli Tasha Arif Mahdiana Arif Mahdiana Arif Mahdiana, Arif Aristi Dian Purnama Fitri Aulia Rahman Azrul Rizki Azrul Rizki Bachtiar Akob Bella, Sita Bella Cahyo, Tri Nur Condro, Abi Damara, Risti Darwan Darwan Deby Sintiya Diah Madusari, Benny Dwi Annisa Fitri Effendi, Desy Irafadillah Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Fianjani, Ajeng Sekar Fikriyya, Nabela Firdaus, Abdul Malik Hanif Harahap Hanifa, Irfan Hastuti, Dewi Wisudyanti Budi Hidayat, Muhammad Taufiq I Gede Suweda Anggana Putera Irfan Dame Jatmoko, Bambang Eko Lilik Kartika Sari Lilik Kartika Sari, Lilik Kartika Lovine Khoirunisa M. Haris Williansyah Madhan Anis Mahardhika Nur Permatasari Makhroji Mas Yedi Sumaryadi Mufti Riyani Muhamad Baedowi Muhammad Jafar Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Taufik Hidayat, Muhammad Muhammad Yakob Muhammad Yakob Muhammad Yakob Muslih Muslih Nasikhah, Ais Lulu Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo, Norman Arie Nuning Vita Hidayati Nur Wijayanti Nuriana Nuriana Nuriana Nuriana Nuriana Nuriana, Nuriana Nurmasyitah Okhaifi Prasetyo Philipus Uli Basa Hutabarat Purwandaru Widyasunu Putra, Rifky Raihady Danu Putri, Indah Karunia Raharja, Ferry Cahya Ramazan Ramazan Riyani, Mufti Rizkei Kurniawan Rizki, Azrul Rizkiana, Fidia Indah Rose Dewi Rose Dewi Rosyid MA, Ikhsan Salsabila, Sahda Saprudin Saprudin, Saprudin Sari, Fitra Amalia Sawitania Christiany Dwi Utami Boru Situmorang Semah Semah Sesilia Rani Samudra Setyawan, Agung Cahyo Sri Marnani SRI RAHAYU Sugeng Hartono Sukirno Sukirno Suweda Anggana Putera, I Gede Syahrial Fuadi Syakuri, Hamdan Taufik Budhi Pramono Taufik Budhi Pramono Tri Nur Cahyo Undiono Undiono Usman Winarno, Gunardi Djoko Windiarta, Talitha Putri Wulan, Triana Sri Wulanda, Wulanda Yakob, Muhammad