Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.292
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Jurnal Pengendalian Hayati BIMASTER Jurnal Kesehatan Masyarakat CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Cakrawala Hukum Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Bernas Dinamika Ekonomi - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Amerta Nutrition MABIS: Manajemen dan Bisnis Jurnal Bisnis Terapan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Value: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Cahaya Mandalika Winter Journal: IMWI Student Research Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Journal of Creative Student Research Ekonomi dan Bisnis: Berkala Publikasi Gagasan Konseptual, Hasil Penelitian, Kajian, dan Terapan Teori Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pelita Pengabdian SAINTEK Jurnal Research Ilmu Pertanian Journal of Optimization System and Ergonomy Implementation As-Salam: Journal Islamic Social Sciences And Humanities Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (PEMAS) Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Journal of Industrial Engineering Inspiration
Siti Rahayu
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pengurus KONI Kabupaten Sukabumi Siti Rahayu; Umban Adi Jaya
Winter Journal: IMWI Student Research Journal Vol. 2 No. 2 (2021): Winter Journal: IMWI Student Research Journal
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/wt.v2i2.26

Abstract

Leaders have a very decisive role in achieving success and failure in achieving organizational goals. This study aims to determine the effect of leadership style on the performance of KONI officials in Sukabumi Regency. The research approach used is quantitative associative. Research subjects or respondents amounted to 31 people. The research instrument is a questionnaire with 20 statement items. The results showed that leadership style had no effect on the performance of KONI officials in Sukabumi Regency. Based on the respondents' responses, it was found that in a certain situation the leadership style was able to influence the performance of the management for the better, but in general or overall the effect was not significant.
Uji POC Air Cucian Beras dan Kulit Kentang Terhadap Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Caisim (Brassica juncea L.) Siti Rahayu; Yonny Arita Taher; Henny Puspitasari
Jurnal Research Ilmu Pertanian Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Research Ilmu Pertanian (Agustus 2023)
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/webmc678

Abstract

Penelitian tentang Uji POC air cucian beras dan kulit kentang terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman Caisim (Brassica juncea L.) telah dilaksanakan pada lahan percobaan Fakultas pertanian Universitas Ekasakti Padang, dari bulan Desember 2021 sampai Febuari 2022. Tujuan penelitian untuk mendapatkan konsentrasi POC air cucian beras dan kulit kentang terbaik bagi pertumbuhan dan hasil tanaman Caisim (brassica juncea L.). Rancangan yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 6 perlakuan dan 5 ulangan, sehingga terdapat 30 satuan percobaan dan masing-masing terdapat 4 tanaman sehingga terdapat 120 tanaman yang diamati. Perlakuan yang diberikan adalah beberapa konsentrasi POC air cucian beras dan kulit kentang sebagai berikut: A = 0% POC air cucian beras dan kulit kentang, B = 10% POC air cucian beras dan kulit kentang, C = 20% POC air cucian beras dan kulit kentang, D = 30% POC air cucian beras dan kulit kentang, E = 40% POC air cucian beras dan kulit kentang dan F = 50% POC air cucian beras dan kulit kentang. Kesimpulan pemberian beberapa konsentrasi POC air cucian beras dan kulit kentang memberikan pengaruh yang tidak berbeda nyata terhadap tinggi tanaman, jumlah daun, umur panen, panjang daun dan lebar daun terpanjang, dan berat segar per tanaman. Belum didapatkan konsentrasi POC air cucian beras dan kulit kentang terbaik untuk pertumbuhan dan hasil tanaman Caisim.
KONSEP PENDIDIK MENURUT HAMKA Siti Rahayu
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.1944

Abstract

The purpose of this study is to see how far the concept of educators according to Hamka in terms of meaning, the nature of educators, the nature of educators, duties and responsibilities of educators according to Hamka in order to overcome educator problems that often occur today. The research method uses qualitative methods, namely literature review. Researchers sought information from various Hamka books, as well as about educators, as well as from journals related to Hamka. This research is limited to the nature of educators, the nature of educators, the duties and responsibilities of educators, and how far the concept of educators according to Hamka in order to add insight to readers and the discussion does not widen from the object of research. This research shows that the concept of educator according to Hamka emphasizes the effort to become a good educator is the Amanah who does not prioritize material over everything hoping for God's Pleasure, so that there is a common thread of the concept of educator according to Hamka with Hamka's life journey and what is conveyed in his books. Furthermore, the current condition of an educator can apply what Hamka said for the advancement of student achievement, an institution, and the nation and to achieve a much better life.
Akurasi Mid Upper Arm Circumference (MUAC) dalam Mendeteksi Malnutrisi Akut pada Anak di bawah 5 Tahun : A Literature Review: Tinjauan Literatur : Akurasi MUAC dalam Mendeteksi Malnutrisi Akut Ariza, Nahya Rahmatul; Siti Rahayu; Willmart, Auresa Caesarputriaulya
Amerta Nutrition Vol. 7 No. 2SP (2023): AMERTA NUTRITION SUPPLEMENTARY EDITION Special 3rd Amerta Nutrition Conferenc
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/amnt.v7i2SP.2023.328-335

Abstract

Background: Fast and accurate detection of acute malnutrition is important to prevent death. The use of Mid Upper Arm Circumference (MUAC) can be an alternative but its accuracy is still being explored because many differences in research results are found. Objectives: This literature aimed to identify the accuracy (sensitivity and specificity) and optimal MUAC cut-off in detecting acute malnutrition in children under 5 years. Methods: Search for articles using Google Scholar and Pubmed with the keywords "MUAC” "children” "acute malnutrition”. Selection based on the question "How is the sensitivity and specificity of MUAC in detecting acute malnutrition in children under 5 years” with inclusion criteria articles for the last 10 years, fully accessible and free of charge. Excluding non-English articles and type review articles. Six articles were found that further review. Discussion: The sensitivity of the MUAC indicator by World Health Organization in detecting acute malnutrition is smaller than its specificity. The lowest sensitivity of MUAC in detecting severe (<11.5 cm) and moderate (11.5-12.5 cm) acute malnutrition is in Nepal, namely 13.6% and 21% respectively. Based on the results of analysis using the ROC curve in each article, it was found that the optimal MUAC cut-off varied in detecting cases of acute malnutrition. Conclusions: The MUAC cut-off accuracy recommended by the World Health Organization to identify severe and moderate acute malnutrition is not optimal. Therefore, further studies are needed in each country to determine the optimal cut-off that is appropriate for the region according to the age group and problem classification.
Pengaruh Kepemipinan Kepala Sekolah, Terhadap Kepuasan Kerja Dan Loyalitas Guru Di SD Negeri 35 Pekanbaru Jamaludin Hidayatulloh; Eka Elvany; Siti Rahayu; Tri Noviastuti; Marwa Marwa
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i1.6

Abstract

SD Negeri 35 pekanbaru  merupakan salah satu sekolah yang unggul terlihat dari prestasi yang di raih yaitu menjadi sekolah SPMI (system penjamin mutu internal, kemudian menjadi sekolah sahabat keluarga, menjadi sekolah pilihan kemendikbud dalam sosialisasi ZI-WBK, dan menjadi sekolah literasi. Melalui penelitian kuantitatif dengan desain penelitian survei yang bertujuan untuk mengetahui gambaran umum atau karakteristik dari suatu populasi yang mempengaruhi kepemipinan kepala sekolah, terhadap kepuasan kerja dan loyalitas guru di SD Negeri 35 Pekanbaru dengan sebaran angket atau kuisioner. Penelitian ini menghasilkan beberapa temuan yang mengindikasikan bahwa: realitas kepemimpinan kepala sekolah di SD Negeri 35 Pekanbaru berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 56,7%; realitas kepuasan kerja guru di SD Negeri 35 Pekanbaru berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 53,3%; dan kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh positif terhadap kepuasan kerja guru di SD Negeri 35 Pekanbaru dengan persamaan regresi yang dihasilkan adalah Y = 24,209 + 0,607X. Besarnya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru di SD Negeri 35 Pekanbaru adalah 27,5%. Hal tersebut mengindikasikan bahwa tingkat pengaruh yang dihasilkan cukup tinggi. Oleh karena itu, semakin baik kepemimpinan visioner yang diterapkan oleh kepala sekolah, semakin memberikan kontribusi terhadap kepuasan kerja guru.
PERANCANGAN STRATEGI INOVASI DIGITAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS KINERJA UMKM DI SMKS AL-HIDAYAH DEPOK Annisa Anindya; Amy Septrina Tampubolon; Rebeka Meidiana Purba; Siti Rahayu; Anastasia Soo; Muhammad Muhklas
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i5.3186

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang strategi inovasi digital sebagai upaya peningkatan efektivitas kinerja UMKM binaan SMKS Al-Hidayah Depok melalui pemanfaatan teknologi digital dalam pengelolaan usaha, pemasaran, dan pencatatan keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pelatihan dan pendampingan partisipatif melalui tahapan pemaparan materi, praktik langsung, monitoring implementasi, evaluasi pre-test dan post-test, serta konsultasi teknis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90% peserta berhasil mengimplementasikan akun bisnis digital dan katalog produk online, terjadi peningkatan interaksi pelanggan sebesar 30% melalui media sosial, serta peningkatan pemahaman keterampilan digital peserta sebesar 2,6% setelah pelatihan. Simpulan, penerapan strategi inovasi digital terbukti mampu meningkatkan efektivitas kinerja UMKM di SMKS Al-Hidayah Depok melalui peningkatan efisiensi operasional, perluasan jangkauan pasar, serta peningkatan kemampuan digital pelaku usaha sekolah.  
EDUKASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK DI BERBAGAI JENJANG PENDIDIKAN Rahmatika Kayyis; Fitri Wulandari; Robia Astuti; Siti Rahayu; Kurniati
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru serta dosen dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) untuk penguatan literasi dan numerasi pada berbagai jenjang pendidikan. Permasalahan yang diidentifikasi adalah rendahnya pemahaman pendidik mengenai konsep dasar AI dan minimnya keterampilan dalam mengintegrasikannya ke dalam proses pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan workshop, praktik langsung, dan evaluasi dengan melibatkan 30 peserta dari Kabupaten Pringsewu. Metode pelatihan mencakup ceramah interaktif, diskusi, demonstrasi perangkat AI, serta praktik pembuatan soal otomatis, pengoperasian chatbot pembelajaran, dan penggunaan analisis teks berbasis AI. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan dan keterampilan peserta, serta tercapainya seluruh target program, termasuk tersusunnya modul pelatihan dan terbentuknya jejaring akademik antarpendidik. Evaluasi menunjukkan bahwa 90% peserta menilai kegiatan sangat bermanfaat, sedangkan 10% menilai luar biasa. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik langsung efektif dalam meningkatkan literasi digital pendidik dan mendukung implementasi pembelajaran berbasis teknologi. Kesimpulannya, edukasi AI berkontribusi nyata terhadap peningkatan literasi, numerasi, dan kesiapan pendidik menghadapi tantangan pembelajaran di era digital.
PENDAMPINGAN PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA PADA MATERI KOMBINATORIKA DI MAN 1 PRINGSEWU Nurmitasari; Siti Khoiriyah; Siti Rahayu; Rahman Cahyadi; Hidayatulloh
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kombinatorika merupakan salah satu materi dengan tingkat kompleksitas tinggi dalam Olimpiade Matematika sehingga sering menjadi kendala bagi siswa dalam memahami konsep dasar maupun strategi penyelesaian soal, termasuk pada siswa MAN 1 Pringsewu yang menunjukkan kesulitan dalam membedakan penggunaan faktorial, permutasi, dan kombinasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa melalui pendampingan pembinaan olimpiade dengan metode persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi penyusunan instrumen, materi, serta koordinasi dengan pihak sekolah; tahap pelaksanaan mencakup penyampaian materi secara konseptual dan interaktif, diskusi terarah, serta latihan soal bertahap; sedangkan tahap evaluasi dilakukan melalui pretes dan postes. Kegiatan selama dua hari dengan melibatkan 20 siswa ini menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, yaitu kenaikan nilai rata-rata dari 52 menjadi 86 atau meningkat sebesar 65,38% dari nilai awal. Peningkatan tersebut menegaskan efektivitas pendekatan berbasis penguatan konsep dalam membantu siswa memahami struktur logika dan pola penyelesaian soal Kombinatorika. Secara keseluruhan, program ini berhasil memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kompetensi matematis serta kesiapan siswa dalam menghadapi olimpiade, dan berpotensi menjadi model pendampingan berkelanjutan di sekolah.
ANALISIS HAMBATAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS Siti Rahayu; Ukhti Mutiara Sayekti; Adek Nurani; Nada Nisrina; Alifah Estuning Hidayah; Linda Rahmawati; Anisa Fadila Azahra; Nurhasnah
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hambatan-hambatan dalam penerapan pendekatan deep learning pada proses pembelajaran di SMK Nurul Huda Pringsewu. Latar belakang penelitian berangkat dari pentingnya pembelajaran mendalam dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pemahaman konsep, dan kemandirian belajar siswa, namun implementasinya di kelas masih belum optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen. Subjek penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling, melibatkan guru dan siswa yang dipilih berdasarkan keterlibatan langsung dalam penerapan deep learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan utama meliputi rendahnya kesiapan belajar siswa, kebiasaan belajar berorientasi hafalan, keterbatasan waktu pembelajaran, serta kondisi lingkungan pondok pesantren yang mengurangi fokus dan kesempatan siswa dalam mendalami materi. Perbedaan kemampuan dasar antar siswa juga menjadi faktor penghambat dalam pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Meskipun demikian, guru memiliki peran penting sebagai fasilitator adaptif, inovator strategi, mediator kebutuhan belajar, dan motivator dalam membantu siswa menyesuaikan diri dengan tuntutan pembelajaran mendalam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan penerapan deep learning sangat dipengaruhi oleh kesiapan siswa, dukungan lingkungan, dan kemampuan guru beradaptasi, dengan keterbatasan penelitian pada konteks sekolah yang spesifik sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasi secara luas.
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR SISWA BERBASIS PESANTREN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Siti Rahayu; Gagah Prayogo Wibowo; Rifki Afdani; Farid Wahyu Pratama; Adam Dana Maulana; Zaenal Abdin
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar siswa berbasis pesantren terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI SMK Nurul Huda Pringsewu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu 10 siswa yang tinggal di lingkungan pesantren dan 10 siswa yang tinggal bersama orang tua. Instrumen yang digunakan berupa tes esai untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok, di mana siswa yang tinggal bersama orang tua memiliki rata-rata nilai lebih tinggi (71,0) dibanding siswa yang tinggal di lingkungan pesantren (59,0). Hasil ini menunjukkan bahwa lingkungan belajar berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa, dengan lingkungan keluarga yang lebih kondusif mendukung konsentrasi dan pemahaman yang lebih baik. Oleh karena itu, sekolah berbasis pesantren disarankan untuk menata lingkungan belajar yang seimbang antara kegiatan akademik dan kepesantrenan agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors Abas, Muhamad Adam Dana Maulana Adek Nurani ADI FITRA Ahmad Syahputra Alifa Wilandra Putri Alifah Estuning Hidayah Alvi Octavianto Amy Septrina Tampubolon Anastasia Soo Andajani, Erna Andini Putri Riandani Andriyas Sugiarto Anisa Fadila Azahra Annisa Anindya Arbi Sianipar Ariel Belva Danendra Arinda Nikita Yusuf Ariza, Nahya Rahmatul Astuti Astuti Budi Santoso Deddy Wahyudin Purba Dede Nurjanah Devi Fitriani Dina Mellita Ecih Winengsih Edora Eka Elvany Erna Andajani Farid Wahyu Pratama Fitri Novika Widjaja Fitri Wulandari Gagah Prayogo Wibowo Gema Sukmawati Suryadi Hasna Nurhaliza Hasyrani Windyatri Hayati, Diana Henny Puspitasari Hidayatulloh Inad Wasa Nugroho Indah Fitriyani Indra Setiawan Intan Karlina irenecn Isnawijayani Isnawijayani Jamaludin Hidayatulloh Juliani Dyah Trisnawati Khairijon &#039; Khoiru Sabila Kurnia Ully Wardani Kurniati Lia Adetia Harahap Linda Rahmawati Lintang Dian Saraswati Lorenzia Merlin Setiawan Lovika Ardana Riswari M. Rofih Mailiana Mailiana Marwa Marwa Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Mei Purnama Sari Mhd. Dzaky Ramadhan Muhammad Muhklas Nada Nisrina Nida An Khofiyah Nida Putri Israni Novang Cahya Sri Kartini Novitasari, Dhini Wahyuni Nugroho, Syafrian Eko Nurhasnah Nurmitasari Nurmitasari Nurmitasari Octavianto, Alvi Opie Oktavia Yuliani Purnama, Jevon Keefe Purnama Radith Mahatma Rafika Shahira Adisty Rahardjo, Sugeng Rahman Cahyadi Rahmatiar, Yuniar Rahmatika Kayyis Rebeka Meidiana Purba Rifki Afdani Rika Rahayu Rina Puspita Sari Robia Astuti Safruddin Safruddin Saputra, Alex Setyo Wira Rizki Shantika Martha Siti Khoiriyah Siti Rahayu Siti Robeatul Adawiyah Siti Rochmiyati Siti Sopiah Sugiarto, Andriyas Suhartiningsih Dwi Nurcahyanti Suhendra Supriyati Syafrian Eko Nugroho Tegar Ilham Syahputra Titiek F. Djaafar Titin Sumarni Tri Ngudi Wiyatno Tri Ngudi Wiyatno Tri Noviastuti Ukhti Mutiara Sayekti Umban Adi Jaya Willmart, Auresa Caesarputriaulya Wiyanto Yasinta Nurlia Sutrisno Yonny Arita Taher Zaenal Abdin Zaldy Ichsan Febrian Zuleha Zuleha Zulfa Harirah MS