p-Index From 2021 - 2026
7.461
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and Education AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM JURNAL SINEKTIK Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Revitalisasi : Jurnal Ilmu Manajemen Attadib: Journal of Elementary Education Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Awwaliyah Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Perspektif Jurnal Tawadhu PERWIRA - Jurnal Pendidikan Kewirausahaan Indonesia An-Nur : Jurnal Studi Islam Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr SITTAH: Journal of Primary Education Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Jurnal Basicedu Supremasi Hukum: Jurnal Kajian Ilmu Hukum Journal of Artificial Intelligence and Digital Business AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Journal of Islamic Education and Ethics MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS Jurnal Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AT-TA`DIB

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CERITA BERGAMBAR MATERI PKN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR Aisyah, Siti; Saputra, Agra Dwi; Santosa, Sedya
ATTA`DIB Vol. 8 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v8i1.19474

Abstract

Pengembangan Bahan Ajar Cerita Bergambar Materi PKN di Sekolah Dasar bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan bahan ajar cerita bergambar tema 4 kelas IV SDN 15 Palembang. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development dengan menggunakan model pengembangan Tessmer yang dilakukan dengan beberapa tahap yaitu preliminary (tahap persiapan dan pendesainan), alur formative evaluation (self evaluation dan expert review). Kemudian dilakukan pengujian kevalidan (walkthrough dan one to one) dan kepraktisan (small group). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 15 Palembang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : pengembangan bahan ajar cerita bergambar SDN 15 Palembang dikategorikan sangat valid hal ini dibuktikan dengan hasil penilaian walkthrough oleh tiga ahli yaitu, ahli materi, ahli desain, dan ahli bahasa dengan skor rata-rata 84%, kemudian uji one to one yaitu dengan membagikan angket responden siswa kepada siswa diperoleh skor rata-rata 92% dan terdapat pada kategori sangat valid. Bahan ajar cerita bergambar tema 4 kelas IV SDN 15 Palembang juga dikategorikan sangat praktis. Hal ini diperoleh dari uji kepraktisan yang dilakukan dengan membagikan angket responden siswa kepraktisan (small group) dengan skor rata-rata 89% dan terdapat pada kategori sangat valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.