Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.586
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SMATIKA Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Jurnal SOLMA Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC Jakarta Jurnal PAI Raden Fatah Portal: Jurnal Teknik Sipil Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JTIM : Jurnal Teknologi Informasi dan Multimedia Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Nabawi: Journal of Hadith Studies Bulletin of Science Education Journal Of World Science Journal of Learning Improvement and Lesson Study Prosidia Widya Saintek Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Nusantara Economics and Entrepreneurships Journals Qonun Iqtishad EL Madani Journal Society ABDIMAS Iqtishadia AL MAQRIZI: Jurnal Ekonomi Syariah dan Studi Islam
Abdulloh Abdulloh
Peneliti E-Gov dan Praktisi IT
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA MAMBA’ UNNUR GADING BULULAWANG, KABUPATEN MALANG Fitri, Aurina Gita; Abdulloh, Abdulloh
PAI RAFAH Vol 6 No 1 (2024): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/pzpygh39

Abstract

This study aims to determine the increase in learning activeness and learning outcomes of students in class XI-IPS SMA Mamba'Unnur Gading in learning Islamic Religious Education and Budi Pekerti by using the STAD type cooperative learning model. This research is a type of Classroom Action Research (PTK), with the research subject being 16 students of class XI IPS SMA Mamba Unnur Gading. The data collection technique used test and observation methods. The results showed that there was an increase in the activeness and learning outcomes of XI-IPS class students in Islamic Religion and Budi Pekerti lessons which are described as follows: In the pre-cycle period the level of learning activeness and student learning completeness was only at a percentage of 37.5% and 31.25%. In cycle I, the level of learning activeness and learning completeness was presented as 70% and 68.75%, while in cycle II, the level of learning activeness and learning completeness reached a percentage of 85% and 87%, which indicates that this class action research is considered successful.
Efforts Of Islamic Boarding School Management To Improve The Life Skills Of Students At The Raudlatul Ulum 1 Putri Islamic Boarding School Kurnia, Fitri Ayu; Abdulloh, Abdulloh
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies Vol. 9 No. 3 (2024): Juli 2024
Publisher : Faculty of Islamic Sciences, Raden Rahmat Islamic University Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58788/alwijdn.v9i3.4912

Abstract

Islamic boarding schools (pondok pesantren) are regarded as vital educational institutions that play an important role in the progress and development of education. Additionally, they are considered alternative solutions for various educational challenges. This educational model, which focuses on religious studies, particularly Islam, has become a model and the precursor for the current educational system in Indonesia. Implementing life skills education within these institutions produces highly competitive students. With life skills training, they become more productive and capable of competing in the job market. The research questions are: (1) What efforts do the administrators of Pondok Pesantren make to enhance students' life skills? (2) What are the outcomes of these efforts? The objectives are: (1) To identify the efforts made by Pondok Pesantren administrators to enhance the life skills of students, and (2) To determine the results of these efforts. The findings indicate that instilling educational values in Islamic boarding schools through muhadhoroh (speeches) and extracurricular activities have a positive impact. The strategies used to instill Islamic educational values through muhadhoroh and extracurricular activities have proven effective.   Keywords: Islamic boarding schools, Life skills, Religious education
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Di Sekolah Menengah Kejuruan Erni, Netti; Azahar, Ridho; Abdulloh, Abdulloh
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-April 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i1.1414

Abstract

Hasil pengamatan pendahuluan menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan masih rendah dan pembelajaran yang diterapkan masih berpusat kepada guru. Sehingga perlu adanya pendekatan model pembelajaran Project Based Learning sebagai upaya dalam menyelesaikan permasalahan yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning di Sekolah Menengah Kejuruan pada mata pelajaran survei teristris. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindak kelas (classroom action research) dengan populasi penelitian siswa kelas XII Teknik Geomatika di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes formatif dan angket dengan sampel penelitian siswa kelas XII Teknik Geomatika 2 sebanyak 25 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, nilai rata-rata aktivitas siswa dan guru pada siklus II (82,72% dan 83,66%) lebih besar dibandingkan dengan nilai rata-rata siklus I (59,88% dan 59,62%). Kedua, nilai rata-rata respon siswa pada siklus II memiliki nilai yang lebih besar dibandingkan dengan nilai rata-rata siklus I (92,66% > 86,66%). Ketiga, nilai rata-rata ketuntasan pada siklus II memiliki nilai yang lebih besar daripada nilai rata-rata siklus I yaitu sebesar 88% dan 64%. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa adanya peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning. Dengan demikian, model pembelajaran Project Based Learning dapat dijadikan sebagai alternatif yang efektif bagi para guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Pendekatan ini dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan dinamis sehingga mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran survei teristris di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan.
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MASA COVID-19 Abdulloh, Abdulloh; Dedi, Fransisca S.O.
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 14 No. 1 (2021): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

During this pandemic, the learning process changed from face-to-face to distance learning (online), including at SMK Negeri 6 Bandar Lampung which implemented distance learning with the guidance of parents from home and teachers from school. This has an impact on students' interest in learning. This research was carried out on how online learning had an effect on student interest in learning at SMK Negeri 6 Bandar Lampung during the Covid-19 period. This research uses qualitative research methods with descriptive data analysis, so that it is easy to understand. Students interact in learning with the school using several applications in the form of a Learning Management System (LMS), a software application for online activities, electronic learning programs (e-learning programs), Google Classrom, zoom, Whatsapp Group, Google Meet, and Quizizz . Respondents taken are students, parents, and teachers. Based on the results of research from 30 students who filled out the form, there were 20 students or 62.5% who felt boredom following online learning and 10 people or 37.5% were still relaxed or did not experience boredom while participating in online learning. It can be concluded that the online learning process is very influential on students' interest in learning.
PRODUCT INNOVATION AND MARKETING MANAGEMENT OF UMKM FOOD AND BEVERAGES AMID GLOBAL COMPETITION: SURABAYA CITY CASE STUDY Abdulloh, Abdulloh; Sudarmiatin, Sudarmiatin; Wardana, Ludi Wishnu
Nusantara Economics and Entrepreneurships Journals VOl.2,N0.3, (DECEMBER, 2024)
Publisher : PUSAT KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS BALIKPAPAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/necent.v2i3.51

Abstract

This research aims to explore product innovation and marketing management in small and medium enterprises (MSMEs) in the food and beverage sector in Surabaya, which face the challenges of global competition. With the number of MSMEs in this field reaching around 12,000, Surabaya offers a vibrant ecosystem for analysis. The research method used includes a survey with questionnaires distributed to SMEs, to collect data on innovation strategies, marketing channels, and challenges faced in daily operations. The results showed that product innovation, especially in the aspects of developing new recipes and attractive packaging, contributed positively to increased sales. In addition, the application of social media as a marketing channel has proven effective in expanding market reach and improving brand image among consumers. However, many MSMEs still face significant challenges, such as limited resources and lack of support in research and development. Based on these findings, it is recommended that MSME players should be more active in involving consumers in the innovation process and utilize support from the government and related institutions. This research is expected to provide valuable insights for other MSME players in improving competitiveness and business sustainability in an increasingly competitive market.
Metode Pelaksanaan Penggabungan Tiang Pancang dan Kepala Tiang pada Proyek Apartemen Princeton Boutique Living di Kota Medan Azahar, Ridho; Handika, Pan Surya; Abdulloh, Abdulloh
Portal: Jurnal Teknik Sipil Vol 16, No 3 (2024): October Edition
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/portal.v16i3.5604

Abstract

Pembangunan apartemen Princeton Boutique Living memerlukan metode pelaksanaan yang efektif dan efisien untuk memastikan stabilitas struktur bangunan. Pondasi tiang pancang digunakan untuk mentransfer beban bangunan ke lapisan tanah yang lebih kuat di bawah permukaan tanah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode pelaksanaan penggabungan tiang pancang dan kepala tiang pada proyek pembagunan apartemen Princeton Boutique Living di kota medan. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, peralatan yang digunakan pekerja dilapangan sudah sesuai standar dan terawat dengan baik. Kedua, bahan yang digunakan telah memenuhi spesifikasi yang digunakan sesuai dengan fungsi, syarat dan ketentuan. Ketiga, metode pelaksanaan penggabungan tiang pancang dan kepala tiang telah sesuai dengan gambar kerja. Keempat, tahapan metode pelaksanaan dimulai dari pekerjaan persiapan, pekerjaan pemancangan, pekerjaan galian, pekerjaan pembobokan dan pemotongan, pekerjaan pembesian spiral dan pengecoran, pekerjaan pembesian kepala tiang, pekerjaan bekisting, penggabungan dan pengecoran tiang pancang dan kepala tiang. 
PERAN KEJAKSAAN DALAM PENEGAKAN HUKUM TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DI KABUPATEN PASURUAN Abdulloh, Abdulloh; Solehoddin, Solehoddin; Miladiyanto, Sulthon
Prosidia Widya Saintek Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) telah diatur dalam peraturan menteri, dalam pelaksanaannya masih dimungkinkan terjadi penggunaan dana yang tidak sesuai dengan peruntukannya. Oleh karena itu, diperlukan peran Kejaksaan sebagai salah satu lembaga penegak hukum sebagai upaya preventif fungsi pengawasan terhadap pengelolaan dana BOS di sekolah-sekolah khususnya di wilayah Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini fokus kepada dua pokok permasalahan. Pertama, bagaimana peran Kejaksaan dalam penegakan hukum terhadap pengelolaan anggaran dana Bantuan Operasional Sekolah di lingkungan pendidikan Kabupaten Pasuruan. Kedua, bagaimana bentuk penegakan hukum yang dilakukan oleh Kejaksaan terhadap pengelolaan anggaran dana Bantuan Operasional Sekolah di lingkungan pendidikan Kabupaten Pasuruan yang tidak sesuai dengan petunjuk dan teknis penggunaannya. Tujuan dari penelitian ini ialah: Pertama, untuk mengetahui peran Kejaksaan dalam penegakan hukum terhadap pengelolaan anggaran dana Bantuan Operasional Sekolah di lingkungan pendidikan Kabupaten Pasuruan. Kedua, untuk mengetahui serta menganalisis bentuk penegakan hukum yang dilakukan oleh Kejaksaan terhadap pengelolaan anggaran dana Bantuan Operasional Sekolah di lingkungan pendidikan Kabupaten Pasuruan yang tidak sesuai dengan petunjuk dan teknis penggunaannya. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian yuridis empiris yang dilakukan di wilayah hukum Kejaksaan Negeri Pasuruan. Hasil penelitian yang didapat ialah peran Kejaksaan dalam melakukan penegakan hukum terhadap pengelolaan dana BOS yang tidak sesuai dengan petunjuk teknis penggunaannya yaitu dengan menerima laporan, melakukan pemeriksaan, melakukan penyidikan dan penuntutan terhadap kasus-kasus pengelolaan dana BOS yang tidak sesuai peruntukannya. Selain itu, Kejaksaan Negeri Kabupaten Pasuruan juga berperan dengan melakukan sosialisasi ke sekolah-sekolah se Kabupaten Pasuruan. Selanjutnya, jika laporan terbukti maka akan diproses secara hukum untuk disidangkan ke Pengadilan sebagai upaya penegakan hukum.
Zakat Produktif Sebagai Upaya Memajukan Ekonomi Bahagia, Annisa Fitriyani Lubis; Ariyanto, Aris; Abdulloh, Abdulloh
Qonun Iqtishad EL Madani Journal Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Marwah Madani Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55438/jqim.v4i1.126

Abstract

Zakat, sebagai salah satu rukun Islam, memiliki potensi besar dalam mengurangi kemiskinan dan mendorong pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini membahas konsep zakat produktif, di mana zakat digunakan bukan hanya sebagai bantuan langsung, tetapi juga sebagai sarana untuk memberdayakan individu melalui kegiatan ekonomi yang berkelanjutan, seperti kewirausahaan dan pengembangan usaha kecil. Dengan mengubah penerima zakat menjadi anggota masyarakat yang produktif secara ekonomi, zakat produktif memainkan peran penting dalam mempromosikan keadilan sosial, mengurangi kesenjangan kekayaan, serta mendorong partisipasi ekonomi. Makalah ini meneliti mekanisme dan strategi yang digunakan oleh lembaga keuangan syariah dalam mengelola zakat produktif, serta dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. Temuan menunjukkan bahwa manajemen dan distribusi zakat produktif yang efektif dapat menjadi alat yang kuat untuk pengentasan kemiskinan, sekaligus berkontribusi pada kemajuan ekonomi nasional, khususnya di negara-negara mayoritas Muslim. Selain itu, penelitian ini menekankan pentingnya upaya kolaboratif antara lembaga zakat, pemerintah, dan sektor swasta untuk memaksimalkan dampak ekonomi dari program zakat produktif.
A Conversational Implicature Analysis in the Movie “Bird Box” Directed by Susanne Bier Sarsono, Sarsono; Abdulloh, Abdulloh; Muslim, Ikhwan; Basuki, Slamet; Silaban, Delvina
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC Jakarta Vol 10 No 01 (2025): JELL STIBA IEC
Publisher : STIBA IEC JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37110/jell.v10i01.284

Abstract

The research aims to show the types of conversational implicatures between the main characters in the movie Bird Box and to show the contextual meanings of conversational implicatures between the main characters in the movie Bird Box. To determine the generalized and particularized conversational implicature, the researchers employ a qualitative approach to data analysis. Watching the film for many times and recording any utterances that contain the sort of conversational implicature in a data form is how the research's data are gathered. According to the research findings, conversational implicature is present in 15 utterances. Seven of the fifteen data included generalized conversational implicature, and eight of the fifteen contained particularized conversational implicature. Malorie has four particularized conversational implicature data and seven generalized conversational implicature data. On the other hand, Tom and Jessica have two examples of particularized conversational implicature. The contextual meaning of conversational implicature amongst the main characters is also discovered by the researchers, who discover that while Jessica and Tom frequently speak explicitly in the context, Malorie tends to speak out of it
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Di Sekolah Menengah Kejuruan Erni, Netti; Azahar, Ridho; Abdulloh, Abdulloh
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-April 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i1.1414

Abstract

Hasil pengamatan pendahuluan menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan masih rendah dan pembelajaran yang diterapkan masih berpusat kepada guru. Sehingga perlu adanya pendekatan model pembelajaran Project Based Learning sebagai upaya dalam menyelesaikan permasalahan yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning di Sekolah Menengah Kejuruan pada mata pelajaran survei teristris. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindak kelas (classroom action research) dengan populasi penelitian siswa kelas XII Teknik Geomatika di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes formatif dan angket dengan sampel penelitian siswa kelas XII Teknik Geomatika 2 sebanyak 25 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, nilai rata-rata aktivitas siswa dan guru pada siklus II (82,72% dan 83,66%) lebih besar dibandingkan dengan nilai rata-rata siklus I (59,88% dan 59,62%). Kedua, nilai rata-rata respon siswa pada siklus II memiliki nilai yang lebih besar dibandingkan dengan nilai rata-rata siklus I (92,66% > 86,66%). Ketiga, nilai rata-rata ketuntasan pada siklus II memiliki nilai yang lebih besar daripada nilai rata-rata siklus I yaitu sebesar 88% dan 64%. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa adanya peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning. Dengan demikian, model pembelajaran Project Based Learning dapat dijadikan sebagai alternatif yang efektif bagi para guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Pendekatan ini dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan dinamis sehingga mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran survei teristris di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan.
Co-Authors Achmadi, Taofan Ali Adelia, Dinda Amirul Arif Angraini, Nani Aprilian Luthers, Fanny Sarah Ariyanto, Aris Azahar, Ridho Bahagia, Annisa Fitriyani Lubis Bambang Piluharto Budi Eko Soetjipto Dedi, Fransisca S.O. Dwi Kusuma Wahyuni Ermawati, Intan Erni, Netti Etty Soesilowati Febriyanto, Rian Fitri, Aurina Gita Gutomo, Ardy Satrio Handika, Pan Surya Hanif Ardhiansyah Harahap, Roito Elmina Gogo Herlili, Emi Hidayat, Hanif Hilhamsyah, Hilhamsyah Ilahi, Wahyu Imam Siswanto Intan, Annisa Istiara, Febriyantina Kharisma Idola Arga khoirunisa, irbah Khomsatun Khomsatun, Khomsatun Khotimah, Bunga Nur Kori Yati Kurnia, Fitri Ayu Ludi Wishnu Wardana Mahdali, Fitriyah Markhamah, Siti Mawanti, Wening Tri Mochamad Zakki Fahmi Mochammad Imron Awalludin Muhtarom Mukhoyyaroh, Mukhoyyaroh muslim, ikhwan Mutawali, Mutawali Nilda, Mutia Purkan Purkan, Purkan Rahmani, Ashila Ramadhan, M. Rizki Syahrul Resmisari, Diah Rifnida, Rifnida ROHANA ROHANA Rusman Putri, Herdas Prayunas Saputra, Muhammad Wahyu Sarsono Sarsono Setiawan, Abdul Aziz Silaban, Delvina Sitepu, Julyanta Br.Sitepu Br Slamet Basuki Sofijan Hadi Solehoddin, Solehoddin Sri Sumarsih Sudarmaji Sudarmiatin Sulthon Miladiyanto, Sulthon suprihandani, eny Surastina Syahroni Hidayat Tio Pani Tono Suwartono Wulandari, Melysa Yusron Rijal Zayyan, Arianto Abid Zein, Fajar Rahman