Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.253
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Sekolah Dasar KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi Jurnal Empirika Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis JURNAL IQRA´ Al Ishlah Jurnal Pendidikan DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Etika Demokrasi Jurnal Basicedu JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Buana Ilmu Jurnal Educatio FKIP UNMA Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Kalacakra JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan) Journal La Sociale Inovasi Kurikulum Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Proceedings Series on Social Sciences & Humanities DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Cakrawala Pendas Jurnal Pendidikan Transformatif IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu Jurnal Elementaria Edukasia
Bunyamin Maftuh
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Transformatif

 1 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi melalui Kajian Filosofis Pembukaan UUD 1945 Indonesia Abad 21 Gunawan Santoso; Aim Abdul Karim; Bunyamin Maftuh; Sapriya; Ma'mun Murod
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 2 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jupetra.v2i1.137

Abstract

Kemajuan teknologi dan globalisasi juga mempengaruhi perkembangan pendidikan kewarganegaraan. Oleh karena itu, kebijakan pendidikan harus diperbaharui dan disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengkaji secara mendalam dan menguraikan konsep, makna, strategi, dan wawasan tentang pengantar pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi melalui Kajian Filosofis Pembukaan UUD 1945 Indonesia Abad 21 agar dapat mudah di aplikasikan di coba dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian dekskriptif menggunakan hasil observasi, dokumentasi dan studi literatur pada beberapa buku, jurnal dll dengan dianalisis dan dirangkum secara komprehensif dalam satu rangkaian struktur paragraf. Hasil Pendidikan Kewarganegaraan yang disajikan melalui kajian filosofis Pembukaan UUD 1945 Indonesia Abad 21 adalah salah satu cara untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai nilai-nilai kewarganegaraan dalam konteks Indonesia saat ini. Pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi harus dijadikan sarana untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dalam memahami maksud dan tujuan Indonesia sebagai negara yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Oleh karena itu, pembelajaran di perguruan tinggi harus mencakup kajian filosofis pembukaan UUD 1945 Indonesia Abad 21, agar mahasiswa dapat memahami nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia, keberagaman, dan persatuan bangsa sebagai landasan dasar Indonesia saat ini. Selain itu, pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi juga harus mencakup praktik, seperti peningkatan partisipasi dan kontribusi mahasiswa dalam kegiatan sosial, politik, dan masyarakat, serta peningkatan keterampilan komunikasi dan kepemimpinan.
Kajian Wawasan Nusantara melalui Local Wisdom NRI yang Mendunia dan Terampil dalam Lagu Nasional dan Daerah Abad 21 Gunawan Santoso; Aim Abdul Karim; Bunyamin Maftuh; Sapriya; Ma'mun Murod
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 2 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jupetra.v2i1.144

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman dan globalisasi, banyak kearifan lokal yang terancam punah di Indonesia. Hal ini dapat terjadi karena terlalu banyaknya campur tangan teknologi modern yang tidak mempertimbangkan nilai-nilai lokal. Metode penelitiannya kualitatif deskriptif, metode penelitian yang digunakan adalah gabungan antara studi literatur, wawancara, dan analisis kualitatif. Hasil telaahnya yaitu Wawasan Nusantara memainkan peran penting dalam meningkatkan kesadaran tentang identitas bangsa Indonesia dan membangun rasa persatuan dan kesatuan di tengah keanekaragaman budaya dan latar belakang suku di Indonesia. Selain itu, Local Wisdom Nasional merupakan aspek penting dalam WN, karena membangun kearifan lokal yang dapat mengintegrasikan nilai-nilai pembelajaran global untuk menciptakan karakter khas bangsa. Pendekatan pengajaran WN haruslah kreatif, interaktif, multikultural, integratif, dan adaptif untuk membantu siswa memiliki pemahaman yang utuh mengenai WN dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kajian WN Penting pula sebagai upaya untuk membangun rasa kepedulian terhadap lingkungan hidup, mengapresiasi keanekaragaman budaya, serta membangun tatanan masyarakat yang bersifat inklusif dan harmonis. Kajian WN juga dapat membuka peluang untuk memperkenalkan budaya Indonesia ke dunia internasional dan menjadi penunjuk arah dalam menghadapi tantangan globalisasi di era sekarang. Dalam keseluruhan, kajian WN dapat membantu menciptakan masyarakat yang memiliki kearifan lokal yang kuat dan mampu bersaing di dunia global saat ini.
Co-Authors - Sapriya Abd. Rahman Abdullah, Khairul Hafezad Adit Yuliani Aim Abdul Karim Anggraeni, Poppy Anif Istianah Ari Yanto Ariesta, Freddy Widya Aris Riswandi Sanusi Aryanto, Sani Ascosenda Ika Rizqi Atep Sujana Aulia Sholichah Iman Nurchotimah Bakti Fatwa Anbiya Citra Bahadur Hanum Dadang Sunendar Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Davi Sofyan Dayu Rifanto Deni Darmawan Dianasari Didin Saripudin Dini Miftakhul Jannah Dwi Putri Elly Malihah Elly Malihah Elly Mulihah Erna Wulan Ernawulan Syaodih Erwin Susanto Fatimah Azzahra Ferah Fairus Feriandi, Yoga Ardian Gunawan Santoso Hamdan, Hamdan Harmawati, Yuni Hatma Heris Mahendra Helius Sjamsuddin Helius Sjamsuddin Huda, Mochammad Miftachul I Ilfiandra Juppri Bacotang Kokom Komala Sari Kokom Komalasari Laksono Trisnantoro Lusiana Rahmatiani Ma Arsenia Gomez Ma'mun Murod Maulia Depriya Kembara Mia Komariah Mohamad Yasin As’ary Nanda William Normalasarie, Normalasarie Opik Opik Pradana, Yudha Pristi Anjani Sundayani Puji Siswanto Puji Siswanto Rahma Hayati Reksa Pribadi Rhindra Puspitasari Rhindra Puspitasari Rintia, Rintia Risma Hikmah Rahmadini Rizki Amalia Rodiyana, Roni Rohartati, Sri Roni Rodiyana Sa'odah Sa'odah Sani Aryanto Sani Aryanto Sapriya Sapriya Sapriya Sapriya Sendi Fauzi Giwangsa Sinta Maria Dewi Siti Nurbayani Sofyan, Davi Suprapto, Wasis Supriatna, Mamat Tatat Hartati Tiara, Inoki Ulma Usmaedi Usmaedi Vismaia Sabariah Damayanti Wahyu Sopandi Wasis Suprapto Wilodati Wilodati, Wilodati Yayuk Hidayah zulkifli zulkifli