Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Sistem Informasi Kependudukan Berbasis Web di Kelurahan Baruga Dhua Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene Mustari S. Lamada; Muliadi; Aisyah Maydina
Jurnal MediaTIK Volume 5 Issue 2, Mei (2022)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v5i2.2978

Abstract

Tujuan daripada penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil pengembangan sistem informasi kependudukan berbasis web di Kelurahan Baruga Dhua Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene dan untuk mengetahui respon dan tanggapan pengguna terhadap sistem informasi kependudukan berbasis web pada Kantor Kelurahan Baruga Dhua. Model pengembangan prototyping digunakan pada penelitian ini karena penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Hasil penelitian dan pengembangan sistem dinyatakan valid dan layak digunakan oleh validator. Berdasarkan uji coba, sistem informasi yang dikembangkan dinyatakan efektif. Hasil tanggapan pengguna terhadap sistem informasi kependudukan pada Kantor Kelurahan Baruga Dhua yang dikembangkan dinyatakan valid, efektif, dan praktis untuk digunakan karena telah berada pada kategori sangat baik.
Pengembangan Sistem Informasi Akademik Sekolah Berbasis Web Di Smp Negeri 3 Pattallassang Gowa Syamsul B; Riana T Mangesa; Muliadi Muliadi
Jurnal MediaTIK Volume 4 Issue 2, Mei (2021)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v4i2.3078

Abstract

Tujuan penelitian adalah menghasilkan sistem informasi akademik sekolah berbasis web di SMP Negeri 3 Pattallassang Gowa menggunakan model pengembangan prototype. Tahapan pengembangan meliputi membangun prototype, analisis kebutuhan, evaluasi prototype, pengkodean sistem, evaluasi sistem, dan penggunaan sistem. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik instrumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah functionality suitability, portability, usability, dan performance efficiency. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pengujian Sistem Informasi Akademik (SIA) sekolah di SMP Negeri 3 Pattallassang Gowa berdasarkan standar kelayakan ISO 25010, fungsi sistem memperoleh kategori baik, usability sangat baik, portability baik, dan performance efficiency baik. Berdasarkan hasil penelitian, SIA (Sistem Informasi Akademik) di SMP Negeri 3 Pattallassang Gowa layak untuk digunakan sesuai dengan standar kelayakan ISO 25010.
Pengembangan Sistem Informasi Bimbingan Akademik Bagi Pembimbing Akademik Untuk Memantau Perkembangan Mahasiswa di Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer Ruslan; Muliadi; Ulantari Suhal
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i3.3117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi bimbingan akademik bagi pembimbing akademik untuk memantau perkembangan mahasiswa di jurusan teknik informatika dan komputer. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan waterfall dengan menggunakan pengujian standar kualitas ISO 25010 yang terfokus pada 4 karakteristik. Hasil dari pengujian menunjukkan hasil yang sangat layak berdasarkan karakteristik functional suitability, berdasarkan karakteristik reability ditemukan 0 error, berdasarkan karakteristik portability sistem bisa berjalan dengan sangat baik pada perangkat dan browser yang berbeda dan karakteristik usability didapatkan hasil berdasarkan penilaian dosen dan mahasiswa 92% dengan kategori sangat baik.
Sistem Akses Pintu Berbasis Face Recognition Menggunakan ESP32 Module dan Aplikasi Telegram Nuraeni Nuraeni; Indah Anggraini; Nurul Isra Humaira B; Indri Pratiwi Ramadhani; Muhammad Sabirin Hadis; Muliadi Muliadi; Nurzaenab Nurzaenab
Jurnal MediaTIK Volume 4 Issue 3, September (2021)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v4i3.3575

Abstract

Kasus pencurian yang terjadi terkadang didukung oleh kelalaian pengguna dalam mengontrol kunci pintu. Beberapa penelitianterkait sistem penguncian pintu berbasis teknologi informasi dan komunikasi telah dikembangkan untuk mengatasi permasalahan tersebut namun membutuhkan biaya yang besar untuk penerapannya. Pada makalah ini telah dibangun sistem penguncian pintu cerdas berbasispengenalan wajah yang dapat diterapkan dengan biaya yang terjangkau karena menggunakan aplikasi gratis yaitu Telegram untuk memantau dan mengontrol sistem penguncian. Hasil pengujian yang telah diperoleh adalah rata-rata waktu pengiriman data dari ESP32 ke Telegram selama 4,74 detik dan rata-rata waktu pengontrolan dari Telegram ke Relay adalah 0,81 detik. Sistem kunci pintu yang dibangun dapat membantu pengguna untuk memantau dan mengontrol kunci dari jarak jauh dan dengan biaya implementasi yang rendah sehingga kelalaianpengguna dapat diminimalisir.
Rancang Bangun Sistem Kendali Menggunakan Aplikasi Android dan Mikrokontroller ESP32 Untuk Mengontrol Palang Portal, Pagar, dan Pintu Muliadi Muliadi; Ahmad Ramli; Wanda Muliandira Putri
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 4, No 2 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v4i2.81173

Abstract

Penelitian ini berjudul Rancang Bangun Sistem Kendali Menggunakan Aplikasi Android dan Mikrokontroler ESP32 untuk Mengontrol Palang Portal, Pagar, dan Pintu. Penelitian ini bertujuan merancang sistem kendali berbasis Internet of Things yang memungkinkan pengguna mengoperasikan palang, pagar, dan pintu secara otomatis maupun manual melalui aplikasi Android. Metode pengembangan yang digunakan meliputi perancangan perangkat keras, perancangan aplikasi Android, integrasi Firebase Realtime Database, serta pengujian fungsi sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ESP32, Firebase, dan aplikasi Android dapat saling terhubung secara real-time dengan respons yang cepat dan stabil. Sensor PIR bekerja akurat dalam mode otomatis, sementara motor DC dan servo merespons perintah dengan baik tanpa keterlambatan. Penelitian menyimpulkan bahwa sistem yang dibangun layak digunakan dan dapat dikembangkan lebih lanjut untuk kebutuhan smart home.
SISTEM MONITORING PEMBERI PAKAN IKAN OTOMATIS DAN PEMANTAUAN SUHU AIR BERBASIS ESP 8266 Muliadi Muliadi; Muhammad Ilham
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 3, No 1 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v3i1.62321

Abstract

Sistem Monitoring Pemberi Pakan Ikan Otomatis dan Pemantauan Suhu Air Berbasis ESP 8266. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Monitoring Pemberi Pakan Ikan Otomatis dan Pemantauan Suhu Air berbasis ESP 8266. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research and Development). Untuk pengembangan sistem monitoring ini digunakan model prototype. Adapun tahapan-tahapan penelitian yang dilakukan dalam perancangan sistem ini meliputi studi literatur, perancangan sistem dan pembuatan prototype, integrasi sistem, dan pengujian sistem. Sistem ini dapat memberikan informasi kepada pemelihara ikan hias mengenai sisa pakan ikan dan suhu air di akuarium. Sistem ini juga dapat membantu pemelihara ikan hias dalam memberikan pakan secara otomatis dan tepat waktu sesuai dengan banyaknya pakan yang akan diberikan, dan dapat diatur secara manual melalui aplikasi Blynk. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, seluruh komponen dalam sistem ini dapat berfungsi dengan baik sehingga direkomendasikan menjadi alternatif bagi pemelihara ikan hias dalam meningkatkan kesehatan dan perawatan ikan hiasnya.
A PENGARUH METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTIONS TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 13 BIRU KABUPATEN BONE Awal Nusantara; Abd Hafid; Muliadi
MACCA : Science-Edu Journal Volume 1, No. 3: Oktober 2024
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v1i3.2473

Abstract

This research is a pre-experimental type of quantitative research which aims to determine the interest in learning Indonesian for class V students at SD Negeri 13 Biru, Bone Regency and the influence of the Starts With A Questions Learning Method on the interest in learning for class V students at SD Negeri 13 Biru, Bone Regency. The variables in this research are the Learning Starts With A Questions method (independent variable) and students' learning interest (dependent variable). The population in this study was 48 class V students at SD Negeri 13 Biru. The sampling technique in this research used non-probability sampling in the form of saturated sampling. Research data was obtained by distributing questionnaires describing students' learning interests and documentation. The data collection techniques used were pretest and posttest. The data analysis technique is descriptive and inferential analysis using Nonequivalent Control Group Design. The results obtained in this research are: There is a difference in the learning interest of class V students at SD Negeri 13 Biru before and after the Learning Starts With A Questions method, There is a significant influence of the Learning Starts With A Questions method on the learning interest of class V students SD Negeri 13 Biru.
HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS TINGGI SDN 13 BIRU KABUPATEN BONE Uswatun Hasanah; Muliadi; Sitti Jauhar
MACCA : Science-Edu Journal Volume 2, No. 1: Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i1.2783

Abstract

This study aims to analyze the relationship between extracurricular activities and character formation of high-class students at SDN 13 Biru, Tanete Riattang District, Bone Regency. The research was conducted in the period from November 15 to December 13, 2024, using a quantitative approach. Data was collected through filling out questionnaires by 66 students and analyzed with descriptive and inferential statistics using IBM SPSS Statistic Version 26. The results showed that most students (59.1%) had a moderate level of involvement in extracurricular activities, with an average score of 60.21. The formation of students' character also showed similar results, with an average score of 60.65. Analysis of the hypothesis test using the Spearman's rho test revealed that there was a moderate positive relationship between extracurricular activities and the formation of students' character (r = 0.472, p < 0.05), so it can be concluded that ekstracurricular activities have a significant relationship in the character building of high-class students of SDN 13 Biru, Tanete Riattang District, Bone Regency.
PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT BERBASIS HYPERLINK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VSD INPRES 3/77 WATU KECAMATAN BAREBBO KABUPATEN BONE Muliadi Muliadi; Mujahidah Mujahidah; Siti Nurhalizah
MACCA : Science-Edu Journal Volume 2, No. 1: Februari 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i1.2833

Abstract

This study is a classroom action research aimed at determining whether the use of Hyperlink-Based PowerPoint media can improve the learning outcomes of IPAS subject for fifth-grade students at SD Inpres 3/77 Watu, Barebbo District, Bone Regency. The subjects of this study were all 17 fifth-grade students and the homeroom teacher. Data collection techniques included observation and tests. The data analysis techniques used in this study were data reduction, data description, and conclusion drawing.Based on the research findings, students' learning outcomes improved through the use of Hyperlink-Based PowerPoint media. This is evident from the percentage of learning outcomes in Cycle I, which reached the "Fair" (C) category, and in Cycle II, which improved to the "Good" (B) category. The results indicate that in Cycle I, 58,82% or 10 students achieved an average score of 74.70, classified as "Fair" (C), and there was an increase in Cycle II, where 88,64% of students obtained an average score of 81.64, classified as "Good" (B). It can be concluded that Hyperlink-Based PowerPoint media can enhance students’ learning outcomes in the IPAS subject.
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN NILAI KEARIFAN LOKAL PADA PEMBELAJARAN MULOK SD NEGERI 65 SIJELLING KABUPATEN BONE resti sahar; Muliadi; Sitti Jauhar
MACCA : Science-Edu Journal Volume 2, No.2: Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i2.3107

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan Peran Guru dalam Mengimplementasikan Nilai Kearifan Lokal pada Pembelajaran Mulok SD Negeri 65 Sijelling Kabupaten Bone. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dekskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan pengisian angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting yaitu berperan sebagai pengajar yang menanamkan pengetahuan tentang nilai kearifan lokal, sebagai pendidik yang mendidik dan membantu siswa menerapkan nilai tersebut dan sebagai motivator yang memberikan semangat kepada siswa untuk mengimplementasikan nilai kearifan lokal pada pembelajaran mulok di sekolah tersebut seperti ada tongeng, lempu, getteng, sipakatau, sipakainge, sipakalebbi, assitinajang dan mappesonae ri dewata seuwwae. Pembelajaran yang berbasis kearifan lokal ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya lokal di daerahnya, tetapi juga membentuk karakter siswa yang berbudi pekerti luhur.
Co-Authors Abd. Azis Syam Abd. Hafid Abd. Rahman Patta Abdul Muis Mappalotteng Abdul Wahid Abner Bumbungan Afrisal Arifin Ahmad Ramli Aisyah Maidina Aisyah Maydina Al Fajrin Insani Al Imran Alifya NFH Alimuddin Sa’ban Miru Amiruddin Andi Akram Nur Risal Andi Anisa Arsyam Andi Nurfadila Anisa Fajriani Nurl Anita Candra Dewi Annisa Syah Shadira Ardila Eltari Ningtiyas Asdar . Atri Sandi Aulia Sabril Awal Nusantara Ayu Widya Lestari B, Syamsul Dewi Fatmarani Surianto Dirawan, Gufran Darma Diva Armeylia Dyah Vitalocca Fadhlirrahman Baso Fhatiah Adiba Fitra Yusuf Fitratul Ulfa Gunawan Hasrul Hasrul Hasrul Hendra Jaya Hilda Ashari Ikram Anas Indah Anggraini Indri Pratiwi Ramadhani Isminarti, Isminarti Jumadi Mabe Parenreng Jumita Nannung Jumria Kurnia Prima Putra M. Arsan Akbar M. Syahid Nur Wahid Mangesa, Riana T Muh Nasir Malik Muh Nasrullah, Muh Muh Rasul Muh Reyhansyah Muh. Akbar Muh. Alief Rezky Anisar Muh. Jaelani Suwardy Muh. Yasyfin Farhan Muh. Yusuf Mappeasse Muhammad Asdar Muhammad Ilham Muhammad Mahdinul Bahar Muhammad Sabirin Hadis Muhammad Yusuf Mappeasse Mujahidah Mujahidah Muliadi Ningrat Muliaty Yantahin Musdalipa Sari Nuraeni Nuraeni Nurhaya Abubakar Nursiah Nursiah Nurul Fadly Nurul Isra Humaira B Nurzaenab Nurzaenab Reihan Putra Pratama Nugroho resti sahar Riana T Mangesa Riana T. Mangesa Ridwan Daud Mahande Riska Iqbal Riska, Muhammad Rivai, Andi Muhammad Ruslan Ruslan Salsa Dillah Sari, Dessy Ana Siti Nurhalizah Siti Syarifah Wafiqah Wardah Sitti Jauhar, Sitti Sugeng A. Karim Suhartono Suryaningsih Syahrul Syahrul Syahrul Syamsinar Syamsul B Syamsurijal Udin Sidik Sidin Ulantari Suhal Uswatun Hasanah Wahyu Hidayat M Wanda Muliandira Putri Yusi Irensi Seppa