Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Potensi dan Daya Dukung Pulau Lusi Sidoarjo Sebagai Ekowisata Berbasis Edukasi Dan Konservasi Minata, Zelen Surya Minata; Rokhim, Deni Ainur; Nenohai, Jacky Anggara; Agustina, Nur Indah; Islamiyah, Kafita Krisnatul; Ronggopuro, Burhanuddin; Utomo, Yudhi
Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) Vol 14 No 1 (2024): Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (JPSL)
Publisher : Pusat Penelitian Lingkungan Hidup, IPB (PPLH-IPB) dan Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan, IPB (PS. PSL, SPs. IPB)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jpsl.14.1.13-24

Abstract

Ekosistem mangrove Pulau Lusi Sidoarjo memiliki keunikan dan keindahan yang berpotensi besar untuk dikembangkan sebagai ekowisata berbasis edukasi dan konservasi. Langkah utama yang dapat dilakukan dalam upaya pengembangan ekowisata mangrove adalah identifikasi kondisi dan potensi kawasan melalui analisis daya dukung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi dan daya dukung ekosistem mangrove di Pulau Lusi sebagai ekowisata berbasis edukasi dan konservasi yang dilaksanakan ada pada Bulan Juni-Juli 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi dan survey lapangan. Penentuan daya dukung kawsan dilakukan dengan perhitungan daya dukung kawasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai daya dukung kawasan sebesar 360 pengunjung/hari dengan potensi flora dan fauna yang sangat beragam serta kandungan logam dan mineral yang sangat melimpah. Berdasarkan hasil analisis dapat diinterpretasikan bahwa Pulau Lusi Sidoarjo memiliki otensi yang besar untuk dikembangkan sebagai ekowisata berbasis edukasi dan konservasi.
Pengembangan LKPD Problem Based Learning Terintegrasi Social Emotional Learning (SEL) untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Sains Topik Listrik Yolanda Nur Aini; Yudhi Utomo; Denny Fatmawati
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i2.2735

Abstract

Permasalahan literasi sains masih menjadi tantangan dalam dunia pendidikan yang ditandai dengan rendahnya kemampuan dalam memahami konsep-konsep ilmiah, menerapkan pengetahuan sains, serta berpikir kritis, dan problem solving. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang menggabungkan pembelajaran sosial emosional dan pembelajaran berbasis masalah untuk membantu peningkatan kemampuan literasi sains pada topik listrik. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode R&D dengan model 4D yang dibatasi hingga tahap development. Tahapan penelitian pengembangan mencakup tahap define, design, dan development, yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan LKPD, validasi materi dan media oleh ahli, serta uji kepraktisan oleh guru dan keterbacaan oleh peserta didik. Hasil validasi menunjukkan bahwa produk LKPD digolongkan sangat layak, dengan persentase rata-rata validasi sebesar 92,5%. Uji kepraktisan oleh guru IPA memperoleh nilai 96%, dan uji keterbacaan oleh peserta didik kelas 9 menghasilkan rata-rata 88%. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan LKPD berbasis PBL-SEL efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains secara holistik.
Pengembangan LKPD dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching Kearifan Lokal Gamelan Jawa Materi Gelombang Bunyi untuk Memfasilitasi Keterlibatan Siswa Yana Lazuardhana Shalsabilla; Yudhi Utomo; Denny Fatmawati
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i2.2796

Abstract

Tingkat keterlibatan siswa yang rendah masih menjadi tantangan dalam pembelajaran, khususnya pada materi sains yang bersifat abstrak seperti gelombang bunyi. Untuk menjawab tantangan tersebut, pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan mengintegrasikan kearifan lokal gamelan Jawa dalam bentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dikembangkan sebagai solusi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan LKPD dengan pendekatan CRT yang mengintegrasikan gamelan Jawa pada materi gelombang bunyi untuk memfasilitasi keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Jenis penelitian merupakan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), dibatasi hingga tahap develop. Uji validasi dilakukan oleh satu guru ahli dan uji kepraktisan dilakukan oleh satu guru IPA dan 32 siswa kelas VIII SMPN 23 Malang. Produk dikembangkan dengan sintaks Discovery Learning dan dirancang untuk memfasilitasi keterlibatan siswa secara perilaku, emosional, kognitif, dan sosial. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD dinilai sangat valid dengan skor kevalidan materi sebesar 88,71% dan media 89,1%. Uji keterbacaan siswa dan kepraktisan guru menunjukkan hasil sangat layak dengan persentase masing-masing 91,4% dan 87,48%. Dengan demikian, LKPD ini dinilai mampu memfasilitasi keterlibatan siswa sekaligus memperkenalkan kearifan lokal dalam pembelajaran sains.
Pengembangan LKPD berbasis Socio-scientific Issues untuk Memfasilitasi Kemampuan Argumentasi Tertulis Siswa Zahra Fajarani; Yudhi Utomo; Denny Fatmawati
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i2.2798

Abstract

Sejumlah penelitian terdahulu menemukan fakta bahwa kemampuan argumentasi siswa di Indonesia masih berada pada level dasar. Siswa memiliki kecenderungan menggunakan logika yang keliru, data tidak relevan, serta menyajikan claim tanpa memberikan dukungan dalam bentuk bukti dan fakta. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran terintegrasi Socio-scientific Issues (SSI) yang layak untuk memfasilitasi kemampuan argumentasi tertulis siswa. Metode penelitian menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) dengan pelaksanaan hingga tahap pengembangan. Pada tahap analisis, dilakukan analisis kebutuhan dengan temuan bahwa siswa baru mampu menyusun argumen berbasis claim tanpa disertai bukti (evidence) yang relevan. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan hasil 82,3% (kategori sangat valid), memenuhi kriteria sebagai sumber belajar. Uji kepraktisan oleh guru memperoleh skor 95,8%, sedangkan uji keterbacaan siswa mencapai 88%, menunjukkan bahwa media pembelajaran ini praktis dan mudah dipahami. Namun, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji efektivitas media dalam meningkatkan kemampuan argumentasi tertulis siswa.
Optimasi Tempat Cadangan Air Pada Lahan Tadah Hujan Kelompok Tani Sri Gading Desa Gadingkulon Utomo, Yudhi; Pramsesti, Indah Nur; Rizki, Lintang Miftahul; Permatasari, Suryani Indah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7720

Abstract

Irigasi merupakan salah satu teknologi pertanian yang mempunyai peran terhadap peningkatan produktivitas usaha tani dan kesehjateraannya. Pembuatan irigasi dengan membangun saluran-saluran ataupun bangunan sebagai bentuk upaya mengairi lahan pertanian secara teratur. Lahan tadah hujan atau ladang kelompok tani sri gading Desa gadingkulon seringkali tidak maksimal dikarenakan kesulitan suplai air saat musim kemarau tiba yang mengakibatkan terhambatnya aktivitas petani. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan sebagai solusi permasalahan yang dihadapi oleh mitra dengan tujuan meningkatkan sistem cadangan air, efisiensi pengisian tandon air, dan pendampingan kelola air yang adil. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan tiga kegiatan utama, yaitu: 1. Perakitan alat sedot yang kuat untuk mengalirkan air dari sumber air; 2. Pemasangan saluran pipa dari sumber air ke tandon; dan 3. Pembuatan tandon bioflok sebagai tempat cadangan air untuk didistribusikan ke lahan pertanian. Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan di Desa Gadingkulon ini membuktikan bahwa penggabungan antara edukasi teknis, pembangunan sarana sederhana serta pendampingan di lapangan memiliki peran penting dan kolaborasi lintas pihak (akademisi, kelompok tani, dan perangkat desa) dapat mempercepat adopsi teknologi serta menjawab permasalahan yang dihadapi oleh mitra.
Intensifikasi Ladang Melalui Optimasi Cadangan Air Kelompok Tani Sri Gading Desa Gadingkulon Yudhi Utomo; Indah Nur Pramesti; Lintang Miftahul Rizki; Suryani Indah Permatasari
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 3 (2025): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/psnpm.v3.272

Abstract

Lahan pertanian di Desa Gadingkulon, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang terdiri atas lahan basah atau persawahan dan lahan tadah hujan atau ladang. Lahan persawahan relatif aman terhadap suplai air, namun lahan ladang kesulitan memperoleh air saat musim kemarau sehingga aktivitas pertanian terbatas. Pada kegiatan pengabdian ini, sasaran penerima manfaat adalah petani jeruk yang menggunakan ladang. Tujuannya untuk meningkatkan sistem cadangan air di ladang petani jeruk, meningkatkan efisiensi pengisian tandon air, serta pendampingan kelola air yang adil. Kegiatan terealisasi melalui tiga aktivitas utama, yaitu perakitan alat sedot yang kuat untuk mengalirkan air pada elevasi 70% sepanjang 200 m, pipanisasi dari embung ke tandon transit dan ke lahan pertanian, serta distribusi air ke kelompok tani menggunakan sistem bioflok. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan tersebut menjadi solusi nyata bagi petani jeruk dalam mengatasi irigasi saat musim kemarau, serta menunjukkan bahwa edukasi teknis, pembangunan sarana sederhana, dan pendampingan lapangan mampu mendorong perubahan paradigma petani dari pasif menjadi aktif dan mempercepat adopsi teknologi. Program ini diharapkan berkelanjutan dengan dampak jangka panjang berupa peningkatan produktivitas jeruk dan ketahanan pertanian lokal.
Developing Folktale-Based Student Worksheets to Improve Junior High School Students’ Collaboration Skills Nafi’ah, Zahrotun; Utomo, Yudhi; Fatmawati, Denny
Teaching, Learning, and Development Vol. 4 No. 2 (2026)
Publisher : Education and Development Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62672/telad.v4i2.111

Abstract

Collaboration skills are an important part of 21st century learning that needs to be developed in teaching and learning activities. However, the results of observations and interviews with teachers at one of junior high school student in Malang, Indonesia showed that science learning has not fully facilitated optimal student collaboration. One alternative solution that can be done is through the development of student worksheets based on local folklore that is contextual and encourages group cooperation. This study aims to develop student worksheets based on the folklore "Sumber Wendit", which is feasible and practical to use in science learning on food chain materials. The study used the Research and Development (R and D) method of the Borg and Gall model, which was modified and implemented until the product revision stage. The validation test was carried out by one expert validator, while the readability and practicality tests each involved 25 students and one science teacher. The results showed that the student worksheets were in the very feasible category in terms of content, language, presentation, and appearance. This student worksheets were also considered easy to understand by students and helped them work together in understanding the concept of the ecosystem meaningfully. Thus, this student worksheets is declared valid, practical, and has the potential to support strengthening collaboration in science learning.
Analisis Risiko Bahaya pada Pekerja di Tempat Penampungan Sampah Terpadu Reduce Reuse Recycle (TPST 3R) Mulyoagung Bersatu Dau Kabupaten Malang Alma, Lucky Radita; Ulfah, Nurnaningsih Herya; Utomo, Yudhi; Afifah, Afifah; Adawiyah, Uciatul; Nur Kholifah, Wakhi Datul; Merillarosa, Iing
Preventia: The Indonesian Journal of Public Health Vol. 4, No. 2
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrated waste bin of Reduce Reuse Recycle (TPST 3R) Mulyoagung Bersatu Dau is one of the TPS in Malang Regency. Every day the TPST carry out various kinds of garbage from the community around Dau District before being transported to the final rubbish dump. The waste management activities carried out by the workers, have the potential for accidents and diseases caused by work, especially the implementation of health and safety has not been done according to standards. The purpose of this study was to determine the description of hazard risks to workers in TPST 3R Mulyoagung Bersatu District of Dau Malang Regency. This research was a descriptive observational study. Research respondents were 36 people. The results of this study, as many as 58% of workers stated that the danger that "often" occurs to workers is scratched and dropped. 58% of workers stated "often" had diarrhea and gastrointestinal disorders. Efforts to prevent and control hazards in the workplace are needed, for example with safe work practices, the use of Personal Protective Equipment (PPE) in accordance with standards and personal hygiene practices to prevent the transmission of congenital rubbish.
PENGEMBANGAN MEDIA GAME LIGHT WAVE DOMINATION DENGAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MEMFASILITASI KETERLIBATAN SISWA PADA MATERI GELOMBANG CAHAYA KELAS VIII Ma'rifah, Winda Ashnaful; Utomo, Yudhi; Fatmawati, Denny
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i4.8023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game yang diberi nama Light Wave Domination, dipadukan dengan model Teams Games Tournament (TGT), untuk memfasilitasi keterlibatan siswa pada materi gelombang cahaya kelas VIII. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RD) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat layak, baik dari aspek isi, desain, maupun teknis. Uji coba terbatas menunjukkan bahwa media ini mampu meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, Light Wave Domination layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran IPA di jenjang SMP.
Composting as an Alternative to Waste Management at State University of Malang Eli H. Sanjaya; Abdul K. Syahroni; Much S. Alwy; Mohamad F. Setyawan; Yudhi Utomo; Agung Witjoro; Mohd F. M. D. Din
Jurnal Akademika Kimia Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j24775185.2024.v13.i2.pp51-56

Abstract

Waste is one factor that becomes an environmental problem. The waste that is often found is inorganic and organic. One of the uses of organic waste is the production of solid organic fertilizer in the form of compost. This research utilizes dried leaves (sono leaves, teak, trembesi, kenitu, breadfruit, and ketepeng) as raw materials for making compost. The compost-making method is carried out by adding an activator called EM4 (Effective Microorganism 4). This research produced pH values, Nitrogen, Phosphorus, Potassium, and Water Content per values under SNI 19-730-2004 regarding the specification of compost from organic waste. And the results of microbial diversity in the compost were obtained, which were dominated by microbes of the type Proteobacteria 40%, Firmicutes 30%, Actinobacteria 13%, Acidobacteria 6%, Bacteroidota 4%, Planctomycetota 3%.
Co-Authors Abda Abda Abdul K. Syahroni Abrilia, Putri Riza Adawiyah, Uciatul Afifah Afifah Agita Dzulhajh Anggraini Agung Witjoro Agustina, Nur Indah Al-‘adawiyah, Rabiah Aldya, Riantina Fitra Alma, Lucky Radita Anggreani, Selvi Dewi Nur Anis Samroatul Lathifah Annida Elfiana Citra Ardianty Anugrah Ricky Wijaya Aulia Qisti Bina Aulia Mahfuzah Burhanuddin Ronggopuro Burhanuddin Ronggopuro Ciptawati, Endang Danar Danar Deni Ainur Rokhim Denny Fatmawati Deny Setiawan Deny Setiawan DEWI ZUHRIYAH , UTIY Effendy Effendy Eli H. Sanjaya Eli Hendrik Sanjaya Eli Khusmawardani Ernis Nor Fadila Etia, Chantiquenya Putri Fatmawati, Denny Fauziatul Fajaroh Fikriyatul Maulidiyah Habiddin Hanifatul Azizah Hanumi Oktiyani Rusdi Hasminar Rachman Fidiastuti Hasminar Rachman Fidiastuti, Hasminar Rachman Hayuni Retno Widarti Hilda Srivaliana Ilham Iing Merillarosa Iklima, Ilma Kanzu Ima Rosyida Indah Nur Pramesti Islamiyah, Kafita Krisnatul Isma Yanti Vitarisma Jacky Anggara Nenohai Jacky Anggara Nenohai Jacky Anggara Nenohai Nenohai Kafita Krisnatul Islamiyah Lathifah, Anis Samroatul Lathifah, Anis Samrotul Lintang Miftahul Rizki Ma'rifah, Winda Ashnaful Maulidiyah, Fikriyatul Merillarosa, Iing Minata, Zelen Surya Minata Miranda, Nuri Trihasti Mohamad Amin Mohamad F. Setyawan Mohd F. M. D. Din Much S. Alwy Muhammad Afif Muhammad Dwi Rifa’i Muhammad Roy Asrori Muntholib Munzil Nafi’ah, Zahrotun Nanda Satria Anggara Nazriati Nazriati dkk. Neena Zakia Nenohai, Jacky Anggara Nur Chairini Nur Indah Agustina Nur Indah Agustina Nur Kholifah, Wakhi Datul Nur Rochmat Nur Rochmat NURFADILLAH , RESTIN Nurnaningsih Herya Ulfah, Nurnaningsih Herya P., Dewi Regita Permatasari, Suryani Indah Pramsesti, Indah Nur Purwaning Rohmah Putri Arum Nilawati Putri, Ade Elviana Putri, Deby Amelia Rafika Fauzia Ulfa Rama Derian Fikradhana Rama Derian Fikradhana Riska Ridayati Riza Agung Pribadi Rizki, Lintang Miftahul Rohmansah, Wahyu Ronggopuro, Burhanuddin Rooserina Kusumaningdyah Roushandy Asri Fardani RR. Ella Evrita Hestiandari Safitri, Frisca Nadya Sansan Hastuti Ningrum Sansan Hastuti Ningrum Sembiring, Rinawati Setya Ayu Aprilia Setyahari, Yurinda Sholikah, L. Putri Siti Marfuah, Siti Sofinila, Mida Fitri Agasty Subandi Subandi Suhadi Ibnu Suharti Sumari Sumari Surjani Wonorahardjo Suryani Indah Permatasari Taupik Hidayat, Taupik Thayban, Thayban Uciatul Adawiyah Vida Amalia Fitriani Vida Amalia Fitriani Vinda Cory Imami WAHYU SEPUTRI , VIA Wakhi Datul Nur Kholifah Wijaya, Dika Putra Wiwin Dwi Jayanti Yana Lazuardhana Shalsabilla Yolanda Nur Aini YUDHA TRIWAHYUNI , RATRI Yudhowati, Nuraini Rachma Yunisari, Yuneta Dwi Zahra Fajarani Zelen S. Minata Zelen Surya Minata Zelen Surya Minata Minata