Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan Humano: Research Journal Public Health of Indonesia Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Phinisi Integration Review Jurnal Kreativitas PKM PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Civic Education Law and Humaniora : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JURNAL ORTO DIDAKTIKA J-CEKI
Bastiana Bastiana
Faculty of Medicine Universitas Hasanuddin, Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Hakim, Lukmanul; Bastiana, Bastiana; Rahman, Selvia
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4, No 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v4i2.57517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA memalui penerapan model discovery learning pada siswa kelas IV SD Inpres Pattallassang, Kabupaten Gowa. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 28 orang siswa. Prosedur penilitian ini terdiri dari 4 tahap setiap siklusnya, yakni perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Indikator hasil belajar pada penelitian ini berupa meningkatnya hasil belajar. Adapun pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas siswa yaitu pada siklus I dengan hasil 58,7% mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 70,7%. Terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I diperoleh nilai rata-rata 61,14 dengan ketuntasan belajar 57,14%. Pada siklus II nilai rata-rata menjadi 82,57 dengan ketuntasan belajar 82,14%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Inpres Pattallassang, Kabupaten Gowa.
Peningkatan Kualitas Produksi dan Keamanan Pemasaran Minuman Kesehatan Berbasis Bunga Telang pada Ibu PKK Kecamatan Rungkut Surabaya dalam mendukung SDGs-3 Good Health and Well Being: Improving the Quality of Production and Marketing of Telang Flower Based Health Drinks to PKK Women, Rungkut District, Surabaya in support of SDGs-3 Good Health and Well Being Ekowati, Juni; Prawitasari, Neny; Ifadotunnikmah, Farida; Bastiana, Bastiana; Yuwono, Mochammad; Suzana, Suzana; Susanto, Julian Dwi; Ulvan, Angkasa Megistra; Hartono, Thalia Vanessa; Shihab, Fawaz; Afandi, Ryan; Setiawan, Albertus Aditya; Febrianti, Winanda Rizki
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i2.5984

Abstract

To support SDGs-3 to achieve conditions of good health and well-being amidst the conditions of society, support is needed for resilient community groups who are economically creative. The residents of Penjaringan Sari Village are among the village residents who have won Surabaya SMART City 2020. They are an alternative tourist village developing a productive economy by selling processed drinks based on Telang flowers. However, in this community group, many problems still require assistance. Efforts need to be made to solve the problems of PKK women's partners in the Penjaringansari sub-district to improve production quality, starting from preparing raw materials, selecting and using packaging correctly, and increasing the diversification of partners' processed products and product branding. This activity aims to provide community service from a team of lecturers from the Faculty of Pharmacy, Airlangga University, in collaboration with lecturers from the Faculty of Medicine, Nahdatul Ulama University, Surabaya. This activity is a tri dharma of higher education where the community can feel lecture materials, research results, and previous community service products as partners in supporting SDGs-3 Good Health and Well-being. The outcome is an increase in participants' understanding, indicated by an average post-test score of 75, with an increase of 26% compared to the pretest. Apart from that, there is an increase in skills in making syrup and Telang flower powder drinks.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Pemanfaatan Benda-Benda di Sekitar Pada Kelompok B TK Al Falah Wakka Kab. Pinrang Sulawesi Selatan Hafid, Wahida Ali; Bastiana, Bastiana; Ramlah, Ramlah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 3 No. 1 (2021): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan pemanfaatan benda-benda di sekitar pada TK Al Falah Wakka Kabupaten Pinrang. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas, penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dan kuantitatif, subjek penelitian adalah anak didik kelompok B TK TK Al Falah Wakka Kabupaten Pinrang pada semester II 2020/2021 sebanyak 11 anak. Berdasarkan hasil observasi menunjukkan kemampuan motorik halus anak di TK Al Falah Wakka Kabupaten Pinrang rendah. Penelitian dilaksanakan selama dua tahap yaitu siklus I dan siklus II. Hasila analisis data menunjukkan kemampuan motorik halus anak sebesar 83,54 % pada siklus I dan 90, 25 % pada siklus II. Hasil penelitian disimpulkan bahwa kegiatan pemanfaatan benda-benda di sekitar dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak.
Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Permainan Meniru Huruf dari Media Bahan Alam di TK Negeri Pembina Kabupaten Bantaeng Sulawesi Selatan Nurhayati, Nurhayati; Bastiana, Bastiana; Jenny, Jenny
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 3 No. 1 (2021): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak sebagai daya mempersiapkan segala sesuatu yang dapat dilihat, di dengar dan di rasakan oleh anak usia dini, sehingga mempunyai permahaman secara komprehensif. Kemudian penggunaan media bahan alam merupakan alternative dalam meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak di TK. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas media bahan alam dalam meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian . Subjek penelitian ini anak TK Negeri Pembina . Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi.Berdasarkan perolehan hasil analisis data ini pada efektivitas penggunaan media bahan alam dalam meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak TK Siklus I dan Siklus II menunjukkan peningkatan dalam aspek bahasa.Dapat di simpulkan bahwa adanya efektifitas penggunaan media bahan alam untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak di TK Negeri Pembina.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus dengan Menyusun Berbagai Bentuk Geometri di Kelompok B TK PUI 1 Dermayu Sindang Kab. Indramayu Jawa Barat Firdaus, Firdaus; Bastiana, Bastiana; Jenny, Jenny
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 3 No. 1 (2021): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuaan untuk Meningkatkan kemampuan anak dalam menyusun menara kubus dengan berbagai bentuk geometri yang beraneka ragam. Jenis panelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok B TK PUI 1 Dermayu Sindang yang berjumlah 27 Anak. Objek penelitian ini adalah peningkatan kemampuan menyusun menara kubus dengan berbagai bentuk geometri yang beraneka ragam. Metode pengumpulan data di lakukan melalui lembar observasi menggunakan ceklis dan dokumentasi. Tehnik analisis data di lakukan secara deskriptif kualitatif yang menekankan deskripsi perbaikan di tiap siklus. Hasil penelitian menunjukan adanya perbaikan yang signifikan, yaitu peningkatan kemampuan menyusun menara kubus. Hal ini di buktikan dengan hasil presentase pada siklus 1 sebesar 65% dan pada siklus 2 95%. Besar peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2 adalah 30%. Proses pelaksanaan pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan menyusun menara adalah dengan menggunakan bentuk geometri
Pkm Pelatihan Membuat Abon Cabe Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di SLB Negeri Polewali Mandar Sulasminah, Dwiyatmi; Usman, Usman; Hadi, Purwaka; Bastiana, Bastiana; Meidina, Tatiana; Kasmawati, St.; Saleh, Wizerti Ariestuti; Mappincara, A.
Civic Education Law and Humaniora : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Vol 1 No 1 January 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/celara.v1i1.18858

Abstract

The Community Partnership Program (PKM) partner is Polewali State SLB. The problems are: (1) the lack of knowledge and skills of students with special needs for independent living after they graduate from school. (2) students with special needs need to be given skills for their independent lives in society in the future, (3) it is necessary to design a simple vocational skills program by schools so that students with special needs gain social and economic independence, (4) students with special needs in Polewali state SLB have not once given the skill of making shredded chilies. The external target is students with special needs to have independence both socially and economically through training in making shredded chilies. The methods used are: lectures, demonstrations, questions and answers, with partners. The results achieved are (1) partners have knowledge and skills in independent life, (2) partners acquire simple life skills. (3) partners get information about vocational skills programs for students with special needs, (4) students get knowledge and skills in making shredded chilies, (5) the skills that have been given inspire schools to teach skills in making shredded chilies to culinary skills
DEVELOPMENT OF LETTER CARD LEARNING MEDIA USING QR CODE FOR TEACHING LETTER RECOGNITION IN CHILDREN WITH DYSLEXIA AT UPT SPF SD INPRES MACCINI BARU MAKASSAR Dynasti, Reza Hadiwijaya; Pristiwaluyo, Triyanto; Hadi, Purwaka; Bastiana, Bastiana
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 1 (2024): PERIODE JUNI
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i1.8157

Abstract

This study aims to: (1) Determine the results of the analysis of teacher needs for letter card learning media with QR Code at UPT SPF SD Inpres Maccini Baru Makassar, (2) Determine the process of developing Letter Cards with QR Code Technology for Letter Recognition in Children with Dyslexia at UPT SPF SD Inpres Maccini Baru Makassar, (3) Evaluate the effectiveness of using Letter Cards with QR Code Technology for Letter Recognition in Children with Dyslexia at UPT SPF SD Inpres Maccini Baru Makassar. This study used the Research and Development (RnD) method with the Borg and Gall development model modified by the researcher. The product testing was validated by 1 subject matter expert and 1 media expert, and the developed learning media were distributed. The data analysis method used was quantitative descriptive analysis technique with predetermined score distribution and category scale. The validation results of the learning media are: (1) Subject matter expert assessment is very feasible with a percentage of (95.05%). (2) Media expert assessment is very feasible with a percentage of (94.64%). Based on these results, the letter card learning media using QR Code that has been developed is suitable for use as a learning guidance media to train dyslexic students in recognizing and distinguishing letters at UPT SPF SD Inpres Maccini Baru Makassar.
Pemberdayaan Anak Disabilitas melalui Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Eco-Enzyme di SLB Negeri 1 Parepare Amir, Rahmi; Samparan, Nirwana; Meidina, Tatiana; Bastiana, Bastiana; Amri, Amri; Syarief, Faisal; Hendri, Hendri; Aminah, Aminah; Yusriana, Yusriana
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 8, No 6 (2025): Volume 8 No 6 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v8i6.18685

Abstract

ABSTRAK Masalah sampah menjadi tantangan utama saat ini dengan volume global yang terus meningkat seiring pertambahan penduduk, dampak negatifnya terhadap lingkungan dan kesehatan masyarakat semakin mengkhawatirkan. Eco-enzymemuncul sebagai solusi inovatif dalam mengelola sampah organik, memanfaatkannya menjadi produk yang berguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi mengenai demam berdarah dengue (DBD) dan pengelolaan limbah menjadi eco-enzyme terhadap pengetahuan dan sikap anak disabilitas di SLB Negeri 1 Parepare.. Jenis penelitian adalah Quasi Eksprimen dengan rancangan One-group Pretes dan Posttes design, sampel penelitian yaitu siswa  di SLB Negeri 1 Parepare sebanyak 36 orang, pengambilan sampel menggunakan total sampling. Edukasi diberikan dalam bentuk Power Point setelah 1 pekan diberikan posttes. Rata-rata skor pengetahuan sebelum diberikan intervensi yaitu 3,72 dan setelah perlakuan meningkat menjadi 8,00. Dan rata-rata nilai sikap sebelum intervensi sebesar 20,56 setelah dilakukan intervensi meningkat sebesar 34,97. Analisis data dengan menggunakan uji paired T tes. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh edukasi pengelolaan sampah menjadi eco-enzyme terhadap pengetahuan (p=0,000), dan sikap (p=0,000) anak disabilitas . Disarankan bagi siswa dapat bersinergi dalam mewujudkan lingkungan yang bersih dan sehat dengan melakukan pengelolaan sampah, bagi sekolah diharapkan integrasi materi tentang pengelolaan sampah kedalam kurikulum sekolah.  Kata Kunci: Pengelolaan Sampah, Eco-Enzyme,  Anak Disabilitas, Edukasi Lingkungan
PELATIHAN PEMBUATAN MINUMAN HERBAL PADA KADER SIAGA KUSTA DUSUN SUMBERGLAGAH KAB. MOJOKERTO Handayani, Handayani; Bastiana, Bastiana; Winarningsih, Wiwik; Munir, Ratna Sofaria; Puspitasari, Renny Novi; Febriyanti, Aisyah Fatin; Jazuli, Muhammad Aqil Siroj; Rahmatullah, Falih Dhiya'ulhaq; Fardian, Ghalief Fernanda Putra; Salsabillah, Adityas Sabrina; Ekayanti, Retno Diah Putri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36947

Abstract

penderita kusta agar lebih mudah menjangkau pengobatan di RSUD Sumber Glagah. Hingga saat ini di Dusun Sumberglagah masih terdapat 300 orang penderita orang kusta namun sebagian besar sudah sembuh dan masih ada 20 orang yang sedang dalam pengobatan dibawah pengawasan RSUD Sumberglagah Pacet Mojokerto. Salah satu upaya untuk mencegah terjadinya penularan penyakit kusta ialah dengan rutin mengkonsumsi makan-makanan bergizi serta menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat. Disamping itu juga dapat disertai mengkonsumsi minuman herbal secara rutin mampu membantu menjaga kesehatan serta meningkatkan imunitas tubuh. Namun karena kurangnya pengetahuan dari Kader Siaga Kusta akan manfaat dari minuman herbal sehingga masyarakat di Dusun Sumberglagah perlu mendapatkan sosialisasi untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader siaga kusta tentang pembuatan minuman herbal Jahe, Kunyit, Daun Salam, dan Secang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini ialah penyuluhan dan pelatihan. Hasil dari penyuluhan dan pelatihan didapatkan peningkatan pengetahuan sebesar 83,34%. Diharapkan para kader siaga kusta mampu menerapkan ilmu dan keterampilan yang telah diajarkan agar bisa diaplikasikan ke kegiatan sehari-hari, serta mampu meneruskan pengetahuan dan keterampilan nya kepada masyarakat luas khususnya warga Dusun Sumberglagah
Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Memancing Kartu Huruf Pada Anak Kelompok B TK Muslimat NU Podo Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Jumaenah, Siti; Bastiana, Bastiana; Jenny, Jenny
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 5, No 1 APR (2024)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan terjadinya peningkatan kemampuan siswa dalam membaca setelah menerapkan pembelajaran dengan menggunakan permainan memancing kartu kata. Subjeknya adalah anak kelompok B TK Muslimat NU Podo Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, yang berjumlah 17 siswa yang terdiri dari 11 siswa laki–laki dan 6 siswa perempuan. Variabel penelitian terbagi dari dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Tahapan penelitian terbagi dalam pra siklus, siklus 1 dan siklus 2. Maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa penerapan metode bermain dengan permainan memancing Kartu Kata dapat meningkatkan keterampilan membaca pada siswa.Kata Kunci : Membaca, Memancing, Kartu Kata.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Afandi, Ryan Agriani, Intan Agustang, Andi Aminah Aminah amir, rahmi Amri Amri Ariastuti, Wizerti Arlin Adam, Arlin Aryati Aryati Asnaita, Asnaita Bustan, Shinta Damayanti Dwiyatmi Sulasminah, Dwiyatmi Dynasti, Reza Hadiwijaya Ekayanti, Retno Diah Putri Faizal , Faizal Faizal Faizal, Faizal Fardian, Ghalief Fernanda Putra Farida Ifadotunnikmah Febrianti, Winanda Rizki Febriyanti, Aisyah Fatin Firdaus Firdaus Hadi, Purwaka Hafid, Wahida Ali Handayani Handayani Hartono, Thalia Vanessa Hendri Hendri Hidayatih, Nurul Irviani Anwar Ibrahim, Irviani Anwar Ismonowati, Agustina Sukmo Jazuli, Muhammad Aqil Siroj Jenny, Jenny Jumaenah, Siti Juni Ekowati Kamaruddin, Syamsu A. Kasmawati, Siti Kasmawati, ST Kasmawati, St. Kurniasari, Diyan Wahyu Lisnawati, Diana Arum Lukmanul Hakim Maat, Suprapto Mappincara, A. Meidina, Tatiana Mochammad Yuwono Muhammad Syukur Mutahara, Nurul Nurhayati Nurhayati Nurul Mutahara B Prawitasari, Neny Prihatini Prihatini, Prihatini Puspitasari, Renny Novi Rahman, Selvia Rahmatullah, Falih Dhiya'ulhaq Rahmi R, Nurazizah Rahmi, Nurazizah Ramlah Ramlah Ratna Sofaria Munir, Ratna Sofaria Sahriati Sakmawati, Sakmawati Saleh, Wizerti Ariestuti Salsabila, Ika Putri Salsabillah, Adityas Sabrina Samparan, Nirwana Sari, Nathalya Dwi Kartika Sembiring, Rinawati Setiawan, Albertus Aditya Shihab, Fawaz St. Kasmawati Sumarlin Mus Susanto, Julian Dwi SUZANA, SUZANA Syamsuddin Syamsuddin Syarief, Faisal Syawaluddin, Ahmad Taha, Ayu Nurhidaya Triyanto Pristiwaluyo Ulvan, Angkasa Megistra Usman Usman Winarningsih, Wiwik Wizerti Ariastuti Saleh Yulia Iriani, Yulia Yusriana Yusriana, Yusriana Zahroh, Chilyatiz Zulfitrah, Zulfitrah