p-Index From 2021 - 2026
12.477
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumatsains SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Indonesian Journal of Primary Education Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Jurnal Pendidikan dan Konseling Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Paedagogy Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Didaktika: Jurnal Kependidikan Integrated Science Education Journal Renjana Pendidikan Dasar Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Jurnal Litbang Edusaintech Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Basica Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Cakrawala Pendas Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Prosiding University Research Colloquium Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Buletin Edukasi Indonesia Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Journal of Law, Education and Business JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Indonesian Journal of Primary Education Jurnal Dharma PGSD Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education Bina Gogik Bionatural Inovasi Kurikulum
Claim Missing Document
Check
Articles

Pendampingan Implementasi Media Pempelajaran IPA Inovatif Untuk Pembelajaran Bermakna Nur Ngazizah; Dwi Nuril Hidayati; Tafhim Nur Falah
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 5 (2023): Agustus (In progress)
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8232158

Abstract

Alat peraga sangat dibutuhkan untuk memperlancar dan memberkan motivasi belajar kepada peserta didik dalam proses pembelajaran. Realita di lapangan menunjukkan bahwa guru belum memanfaatkan alat peraga sebagai media bantu dalam proses belajar mengajar khususnya guru di MI Muhammadiyah Krendetan Purworejo. Pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan alat peraga IPA bagi guru-guru MI muhammadiyah Krendetan agar dapat mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran sehingga tercipta pembelajaran bermakna. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah dengan menggunakan metode pendekatan dalam bentuk pendampingan. Setelah diadakan pendampian implementasi media pembelajaran ini guru dapat memahami dan menambah kreasi guru dalam menggunakan media alat peraga dalam proses pempelajaran. Pihak sekolah menerima dengan senang hati hasil karya media alat peraga dari mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Pendampingan Implementasi Media Pempelajaran IPA Inovatif Untuk Pembelajaran Bermakna Nur Ngazizah; Dwi Nuril Hidayati; Tafhim Nur Falah
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 5 (2023): Agustus (In progress)
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8232158

Abstract

Alat peraga sangat dibutuhkan untuk memperlancar dan memberkan motivasi belajar kepada peserta didik dalam proses pembelajaran. Realita di lapangan menunjukkan bahwa guru belum memanfaatkan alat peraga sebagai media bantu dalam proses belajar mengajar khususnya guru di MI Muhammadiyah Krendetan Purworejo. Pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan alat peraga IPA bagi guru-guru MI muhammadiyah Krendetan agar dapat mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran sehingga tercipta pembelajaran bermakna. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah dengan menggunakan metode pendekatan dalam bentuk pendampingan. Setelah diadakan pendampian implementasi media pembelajaran ini guru dapat memahami dan menambah kreasi guru dalam menggunakan media alat peraga dalam proses pempelajaran. Pihak sekolah menerima dengan senang hati hasil karya media alat peraga dari mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Pengelolaan Sampah Dengan Bank Sampah di SDN Kepatihan Purworejo Intan Rahmawati; Amanda Anggi Pramaishella; Naili Ulya; Nur Ngazizah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 9 (2023): Oktober
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10051557

Abstract

Salah satu bentuk permasalahan lingkungan hidup yang tak kunjung usai sampai saat ini yaitu adanya sampah plastik. Sampah plastik merupakan jenis sampah yang sulit terurai di tanah dikarenakan memiliki rantai karbon yang panjang sehingga mikroorganisme pun sulit untuk menguraikannya. Permasalahan sampah tidak hanya terjadi di lingkungan masyarakat saja, bahkan juga terjadi di lingkungan sekolah. Sampah yang dihasilkan di lingkungan sekolah terjadi karena aktivitas dari warga sekolah itu sendiri seperti berasal dari kemasan makanan yang dikonsumsi siswa maupun guru, dedaunan kering, kertas, botol minuman dan masih banyak lagi lainnya. Permasalahan sampah yang terjadi khususnya sampah plastik, maka perlu dikembangkan solusi  untuk memecahkan permasalahan yang ada. Mitigasi untuk masalah sampah yang ada di sekolah yaitu salah satunya dengan menggalakkan adanya penerapan 3R (Reuse, Reduce, Recycle). 3R lebih dapat menghasilkan nilai ekonomis dengan adanya bank sampah. . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif merupakan metode yang menggambarkan suatu kondisi atau keadaan, masalah, data atau informasi dengan mengkaji tentang fenomena yang diteliti. Bank sampah yang dikelola oleh sekolah khususnya SDN Kepatihan Purworejo, menanamkan kepada siswa pentingnya dalam menjaga lingkungan sekolah tetap bersih dan sehat dengan cara mengelola sampah.
Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Anggitya Puspaningrum; Nur Ngazizah; Titi Anjarini
JLEB: Journal of Law, Education and Business Vol 1, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jleb.v1i2.1136

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) peningkatan minat belajar IPA kelas IV SD Negeri Lubanglor menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan (2) peningkatan hasil belajar IPA kelas IV SD Negeri Lubanglor menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan 2 siklus. Subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri Lubanglor dengan jumlah siswa sebanyak 24 siswa. Objek penelitian adalah minat dan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Lubanglor. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan teknik angket, teknik tes, dan teknik dokumentasi. Instrumen penelitian adalah angket dan tes hasil belajar IPA. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif untuk mengetahui persentase minat belajar dan hasil belajar IPA siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) penerapan model problem based learning dapat meningkatkan minat siswa kelas IV SD Negeri Lubanglor. Berdasarkan hasil angket diketahui bahwa rata-rata minat belajar siklus I sebesar 59,41% pada kategori tinggi pada interval antara 50%-74,99% dan meningkat menjadi 77,76% pada siklus II pada kategori sangat tinggi pada interval antara 75%-100% dengan peningkatan sebesar 18,35%. (2) Penerapan model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Lubanglor. Berdasarkan hasil tes terlihat adanya peningkatan rata-rata nilai pratindakan sebesar 65,47 dengan ketuntasan belajar 54% meningkat pada siklus I menjadi 72,67 dengan ketuntasan belajar 67%, dan mengalami peningkatan menjadi 83,18 pada siklus II dengan ketuntasan belajar 79%.
Analisis Persortiran Sampah Botol Plastik Biru dan Putih di Daerah Trirejo Kabupaten Purworejo Dwi Nugraini; Ika Putri Mei Surya; Mabda Arqomah; Nur Faizah; Nur Ngazizah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 10 (2023): November
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10071540

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui kegiatan proses pemilihan dan pengolahan bank sampah desa teirejo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Proses ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan lingkungan dan mengurangi sampah yang menumpuk. Pendidikan lingkungan melalui program Bank sampah mempunyai peran dalam membantu masyarakat untuk mempelajari cara mengelola sampah sehingga dapat menyadarkan masyarakat akan pengelolaannya untuk membuang sampah.  Bank sampah merupakan suatu fasilitas yang dibangun untuk menangani sampah dan prinsip 3R (reduce, recycle, dan recycle).
Analisis Peranan Pemilahan Dalam Pengelolaan Sampah Untuk Menjaga Lingkungan Umi Wasilatur Rohmah; Lutfiyatul Fahmi; Esafani Auraningtyas; Nur Ngazizah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 10 (2023): November
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10085336

Abstract

This study examines the important role of waste sorting in waste bank operations for environmental preservation purposes. This analysis highlights the importance of effective waste segregation practices in facilitating sustainable waste management. This research uses a qualitative descriptive approach using observation and interview methods. The results obtained from this research are an in-depth understanding of waste management regarding waste sorting based on type.
Upaya Pengelolaan Sampah di Pusat Daur Ulang Sampah KSM “Manunggal Berkah” Lugosobo Ana Tri Lestari; Dwi Nursanti; Rosita Rahmawati; Nur Ngazizah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 10 (2023): November
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10081259

Abstract

The waste management process at this recycling center involves separating waste that can be recycled and what cannot. The research results show that waste recycling centers provide significant benefits to the community. The environment is cleaner, and these efforts provide real help to the community. Additionally, recycling centers provide employment opportunities to employees, especially those who may not have previously had a job, thereby helping to improve their economic conditions. The Lugosobo waste recycling center not only plays a role in waste management, but also provides support for the environment and local economy. This research uses qualitative methods with descriptive analysis techniques through literature study, focusing on describing phenomena that exist or have occurred. Data was obtained from various sources such as interviews, field notes, audio recordings, videos and documentation. This research reviews the KSM "Manunggal Berkah" Waste Recycling Center in Lugosobo Village, Gebang District, Purworejo Regency. This recycling center is run by 22 employees who work closely with 67 customers.
Mekanisme Pengelolaan Sampah di Bank Sampah Sami Asih Desa Sekartejo, Pituruh, Purworejo Sabar Riyanto; Habib Rohman; Muhammad Egi Alfahjri; Andi Pratama; Nur Ngazizah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 10 (2023): November
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penumpukan sampah merupakan salah satu masalah klasik lingkungan hidup di Indonesia yang masih menghantui penduduk Indonesia sampai sekarang ini. Pengelolaan sampah yang kurang maksimal dapat menjadi momok yang menghambat kegiatan sehari-hari manusia, seperti menimbulkan bau tidak sedap, menimbulkan penyakit, menjadi sarang hewan kotor, dan memberikan kesan kumuh dalam suatu lingkungan. Salah satu upaya untuk dapat menanggulangi masalah penumpukan sampah adalah dengan diadakannya program bank sampah. Secara umum bank sampah memiliki 3 buah fungsi utama yaitu, mengurangi (reduce), menggunakan kembali (reuse), dan mendaur ulang (recycle). Bank sampah memiliki tujuan utama yaitu disamping mengurangi jumlah sampah yang ada di lingkungan juga bertujuan memberikan pemberdayaan dan meningkatkan kondisi ekonomi masyarakat dengan memanfaatkan potensi keuangan yang terdapat pada sampah jika dikelola dengan cara yang penuh kreativitas dan inovasi. Metode penelitian dalam artikel ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian deskriptif merupakan suatu pendekatan penelitian yang berupaya untuk menggambarkan dan menafsirkan suatu hal, seperti kondisi atau hubungan yang ada, pendapat yang berkembang, proses yang tengah berlangsung, dampak yang terjadi, atau tren yang sedang berjalan. Penelitian ini dilaksanakan di Bank Sampah Sami Asih yang terletak di Desa Sekartejo, Kecamatan Pituruh, Kabupaten Purworejo.
KOMIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERINTEGRASI AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN MATERI PERPINDAHAN KALOR Ika Nurul Afifatus Sa’idah; Nur Ngazizah; Arum Ratnaningsih
Jurnal Binagogik Vol. 11 No. 1 (2024): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/pgsd.v11i1.1034

Abstract

This research aims to develop and test Comic Media Based on Integrated Local Wisdom of Al Islam and Muhammadiyah as a means to convey learning material. This research uses the R&D method with the ADDIE stages. The stages are analyze, design, development, implementation, and evaluation. The data collection techniques used were observation, interviews and questionnaires. The data analysis technique uses a limited test with 5 subjects and a broad test with 20 subjects. The results of this research: 1) A comic product based on local wisdom integrated with Al Islam and Kemuhammadiyahan, material on class V heat transfer at SD Muhammadiyah Purwodadi. 2) The feasibility results consist of: a) Validation of science material experts 90%, AIK material experts 94% (very valid), media experts 74% (valid), and practitioners 100% (very valid). b) The practicality of students' responses from limited trials got 100% and extensive trials got 93%. The results of the implementation of learning at meeting 1, observer I got a percentage of 97% and observer II got a percentage of 95% and at meeting II observers I and II got a percentage of 97% which was categorized as very practical. c) Effectiveness is obtained from N-Gain analysis and the AIK observation sheet. N-Gain analysis through a one group pretest posttest design got 0.7 with effective criteria. The AIK observation sheet from the religious aspect and the independent aspect received 3.5 and 3.4 with very effective criteria. From the results of validity, practicality and effectiveness, comics based on integrated local wisdom of Al Islam and Kemuhammadiyahan can be said to be suitable for use.
ANALISIS SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MUATAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS HOTS KELAS V SD MUHAMMADIYAH PURWODADI Nur Riya Asti; Nur Ngazizah; Arum Ratnaningsih
Jurnal Binagogik Vol. 11 No. 1 (2024): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/pgsd.v11i1.1036

Abstract

21st century learning requires having high-level thinking skills starting from elementary school in accordance with the government program managed by the Ministry of Education and Culture which aims to improve the quality of learning and graduates. This research aims to find out the results of the analysis of final semester assessment questions for HOTS-based science learning content for class V Muhammadiyah Purwodadi Elementary School. The research method used is a qualitative method, with descriptive data analysis techniques, a type of document analysis. Based on the results of the analysis, there are 2 categories of thinking skills in the final semester assessment question papers for class V science at SD Muhammadiyah Purwodadi. This category is LOTS or low level thinking skills, there are 10 questions for multiple choice, 7 questions for filling in, and 3 questions for description. Meanwhile, for the HOTS category or high level thinking skills, there are 6 questions for multiple choice, 3 questions for filling in, and 1 question for description. All the results of this analysis were taken from 30 science lesson content questions from theme 1 to theme 5.
Co-Authors Adam Ilham Said Ageng Triyono Agus Arba'i Mahmud Aini Munawaroh Nurd Almaskur Almaskur Alva Faza Dawam Amanda Anggi Pramaishella Ana Tri Lestari Ananda Cahya Trisna Putri Andi Aprilianto Andi Pratama Andi Setiawan Anggi Lismayanti Anggitya Puspaningrum Anggoro Dwi Prasetyo Anindia Rahma Putri Arif Syaiful Hadi Arlianti Arlianti Arum Ratnaningsih Arum Ratnaningsih Ashari Ashari ATIK KARLINA Bambang Pamungkas Bayu Pambudi Candra listi Rahmani Candra Listi Rahmani Chisa Amanda Putri Choirul Hafis Dea Rizky Saputri Delyla Millenia Valent Deni Wibowo Desfi Dwi Lestari Dewi Nur Aeni Dharmesthi Anindyajati Dheliana Suwardi Dhiana Safitri Dorojatun Maulannisa Dwi Lestari Oktaviani Dwi Novitasari Dwi Nugraini Dwi Nuril Hidayati Dwi Nursanti Dwi Nursanti Nursanti Dwi Septiana Dwi Sukaningsih Dyna Ade Rawan Saputri Elsa Agustina Esafani Auraningtyas Eva Lafiani Fadilla Shafa Alyada Rahma Fathin Hidayati Fatma Ayu Prahastiwi Febri Kurnia Cahyarini Galih Putra Yansa Galih Yansaputra Gilang Setia Mahendra Habib Rohman Ika Nurul Afifatus Sa’idah Ika Putri Mei Surya Indah Kusumawati Intan Rahmawati Istama Istama Joko Purwanto Kartika Ayu Hapsari Kartika Ninur Anisya Krisna Trijati Suryono Laviola Safriyaningsih Lestari Lestari Lia Ayu Novianti Liberatus Ngobut Livvia Khusnul Qomatfian Lutfiyatul Fahmi Mabda Arqomah Mar’atus Sholihah Muflikhul Khaq Muhammad Egi Alfahjri Muhammad Ferdian Syaifullah Muhammad Muslih Naela Rosada Naili Ulya Nely Baroroh Neni Tri Novanti Nida Alfia Nimas Windyantika Ninin Nun 'Aini Ninin Nun 'Aini Noni Herniar Susanto Nova Lestari Nur Alfiah Nur Faizah Nur Hidayati Nur Karimah Nur Riya Asti Nurhidayati Nurhidayati Nurhidayati Nurhidayati Nurul Hidayah Nurul Izzatuh Zahra Hasyim Okti Anggraeni Prasita Puspita Sari Puji Ingtiyasningsih Rahma Hofifah Rahmawati Rahmawati Recika Ranna Harayo Restu Windiyarti Ria Safitri Rintis Rizkia Pangestika Risma Yulianty Riza Bahtiar Efendi Rizky Fadjar Choirrul Linda Rizky Fadjar Choirul Linda Roja Nada Rana Rosita Rahmawati Rosita Rahmawati Rr Frizka Puspitha Arum* S Eko Putro Widoyoko Sabar Riyanto Safitri Rahayu Savina Setiana Selvi Kurnianingsih Setyanto Setyanto Sherin Damayanti Sholihah Mar'atus Siska Desy Fatmaryanti Siska Desy Fatmaryanti Slamet Widodo Sofiyatus Sholikhah Sri Widyastuti Sugeng Eko Putro Sugeng Eko Putro Widoyoko Suprayitno Suprayitno Supriyono Supriyono Surya Adi Pradana Suwardi Dheliana Suyati Prihatin Suyoto Suyoto Suyoto Syahla Nadya Laelatulfi Tafhim Nur Falah Tasya Laititia Titi Anjarini Ulfa Nurvitasari Ulfaturrokhmah Umi Wasilatur Rohmah Urip Umi Salamah Salamah Vina Fitria Azmi Widi Hastono Zahdinny Mucharina Fadhillah Zauharatul Auliya Asrofah