Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.026
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mintakat: Jurnal Arsitektur AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Ruas (Review of Urbanism and Architectural Studies) Nature: National Academic Journal of Architecture Vitruvian : Jurnal Arsitektur, Bangunan, dan Lingkungan Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JURNAL SERAMBI ILMU LANGKAU BETANG: JURNAL ARSITEKTUR Jurnal Arsir Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT International Journal for Educational and Vocational Studies JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Engineering, Science and Information Technology Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Arsitekno ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Mejuajua Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Rumoh: Journal of Architecture Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Energi Elektrik Jurnal Rekayasa Teknik dan Teknologi Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Solusi Masyarakat Dikara ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani
Eri Saputra
Department Of Mathematics Education, Universitas Malikussaleh, Aceh Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 67 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENERAPAN MODEL M-APOS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MTsN 4 ACEH TIMUR Eliza, Eliza; Saputra, Eri; Herizal, Herizal
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v2i2.9435

Abstract

Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa menyebabkan proses pembelajaran kurang efektif. Untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa perlu diterapkan model pembelajaran M-APOS yang mendukung salah satunya adalah model pembelajaran M-APOS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan model pembelajaran M-APOS dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi statistika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experimental dengan rancangan penelitiannya yaitu non-equivalent control group design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII MTsN 4 Aceh Timur tahun pelajaran 2020/2021. Sedangkan yang menjadi sampelnya ini adalah siswa kelas VIII-A sebagai kelas kontrol dan siswa kelas VIII-B sebagai kelas eksperimen.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes kemampuan pemecahan masalah matematis untuk pre-test dan post-test. Data yang diperoleh dari penelitian dianalisis menggunakan software SPSS versi 25. Berdasarkan hasil analisis menunjukan skor rataan post-test kelas eksperimen yang diberi pembelajaran model M-APOS sebesar 34,26, lebih tinggi dari pada siswa yang menggunakan pendekatan konvensional sebesar 31,53. Dari hasil uji-t diperoleh nilai signifikan 0,001 yaitu kurang 0,05 sehingga h0 ditolak dan ha diterima. Dengan demikian hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui model pembelajaran M-APOS pada materi Statistika kelas VIII di MTsN Aceh Timur. 
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA DALAM PRAKTIK JUAL BELI PEDAGANG JAJANAN TRADISIONAL DI KABUPATEN ACEH TIMUR Mujtahid, Zainul; Saputra, Eri; Safira, Siti
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i2.22404

Abstract

Permasalahan dalam pembelajaran matematika di sekolah adalah kurangnya keterkaitan antara materi yang diajarkan dengan realitas kehidupan sehari-hari siswa, sehingga membuat pembelajaran terkesan abstrak dan kurang bermakna. Salah satu pendekatan yang dapat ditawarkan untuk menjembatani kesenjangan ini adalah integrasi etnomatematika, yaitu praktik matematika yang tumbuh dari budaya lokal, ke dalam pembelajaran sebagai pendekatan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk-bentuk praktik etnomatematika yang muncul dalam aktivitas jual beli pedagang jajanan tradisional di Kabupaten Aceh Timur, khususnya di wilayah Idi Rayeuk yang merepresentasikan karakteristik sosial-ekonomi masyarakat secara umum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung dan wawancara terhadap lima pedagang yang dipilih secara purposive. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman, melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pedagang menerapkan berbagai strategi matematis kontekstual, seperti pembulatan harga, aritmetika mental dalam menghitung total belanja, pemberian uang kembalian secara bertahap, serta pemecahan masalah saat menghadapi keterbatasan uang pecahan. Keseluruhan aktivitas ini mencerminkan praktik etnomatematika yang berbasis pengalaman dan kebutuhan praktis, serta menunjukkan adanya pemahaman matematis yang berkembang secara alami. Dengan demikian, praktik jual beli tradisional memiliki potensi besar untuk dijadikan sumber pembelajaran matematika yang relevan, bermakna, dan mendukung penguatan integrasi budaya lokal dalam pendidikan formal.
Strategi Pengembangan Pariwisata Pesisir Berdasarkan Potensi (Studi Kasus: Pantai Kuala Raja Kabupaten Bireuen) Reza, Muhammad; Mirsa, Rinaldi; Saputra, Eri
Jurnal Rekayasa Teknik dan Teknologi Vol 8 No 1: Jurnal Rekayasa Teknik dan Teknologi (Rekatek), Januari, 2024
Publisher : Fakultas Teknik - Universitas Al Muslim - Bireuen Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/rkt.v8i1.2345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pariwisata pesisir di Pantai Kuala Raja di Kabupaten Bireuen, Provinsi Aceh. Kawasan pesisir tersebut memiliki potensi wisata yang luas dan keindahan alam yang menarik, namun masih menghadapi berbagai permasalahan yang perlu ditangani. Dalam penelitian ini, fokus utama adalah menganalisis permasalahan seperti degradasi lingkungan dan fasilitas pendukung yang kurang memadai. Pada Pantai Kuala Raja, terdapat degradasi lingkungan yang disebabkan oleh kurangnya pengelolaan sampah yang baik. Sampah seperti plastik dan kulit kelapa sering ditemukan berserakan di bibir pantai. Selain itu, kurangnya fasilitas pendukung juga menjadi masalah, seperti tempat parkir yang tidak tertata dengan baik meskipun memiliki luas pantai yang cukup. Hal ini menyebabkan kendaraan parkir sembarangan dan mengganggu keindahan pantai. Selain itu, pondok-pondok penjual makanan juga terlihat kurang terawat dan kumuh. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan dan rekomendasi kepada pemerintah daerah dan pemangku kepentingan terkait untuk mengembangkan pariwisata pesisir di Pantai Kuala Raja. Pengembangan pariwisata yang berkelanjutan akan memperhatikan kelestarian lingkungan, meningkatkan fasilitas pendukung, dan menciptakan pengalaman wisata yang menarik bagi pengunjung. Selain itu, diharapkan juga dapat memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat setempat, seperti peningkatan pendapatan, lapangan kerja, dan pemberdayaan ekonomi lokal.
Kajian Karakteristik Jam Gadang Sebagai Bangunan Ikonik di Kota Bukit Tinggi Alparuki, Widi; Mirsa, Rinaldi; Saputra, Eri
Jurnal Rekayasa Teknik dan Teknologi Vol 9 No 1: Jurnal Rekayasa Teknik dan Teknologi, Januari, 2025
Publisher : Fakultas Teknik - Universitas Al Muslim - Bireuen Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/rkt.v9i1.2849

Abstract

Bukittinggi is a city in West Sumatra that has high historical value and has iconic buildings, one of which is Jam Gadang as the pride of the community so that it must be preserved. The research aims to find out the characteristics of the building and the elements that influence it. The method uses descriptive qualitative by conducting observations, surveys, interviews, and documentation. The results of the research are seen from the facade elements and composition of the Jam Gadang facade. Based on the analysis of Jam Gadang facade in terms of facade elements and facade composition. In terms of facade elements, Jam Gadang has a strong cultural character with a bagonjong roof shape and typical Minangkabau cultural ornaments from nature and plant motifs while the overall wall of Jam Gadang looks plain with a dominant white colour that gives a neutral feel to the building. The building door is a double door with a single window and a triangular gevel shape, railing with a small block and circle shape and the absence of columns on the building facade. While the composition of the Jam Gadang facade has a formal and slightly monotonous character with symmetrical balance, static rhythm, vertical rectangular geometry, the proportion of the building height is longer than the building height, and has a dominance of discordant contrast.
The improving mathematical reasoning ability of Junior High School Students using the Constructivism Approach assisted by animation videos Wildayani, Wildayani; Marhami, Marhami; Mursalin, Mursalin; Saputra, Eri; Wulandari, Wulandari
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 3 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v3i5.5975

Abstract

The purpose of this study was to determine the increase in mathematical reasoning abilities of junior high school students using a constructivism approach assisted by animated videos on the comparison material of class VII MTsS Jabal Nur. The approach used in this research is a quantitative research approach with a quasi-experimental type of approach. The population in this study were all students of class VII consisting of 10 classes and the sample used was class VII-5 as the experimental class as many as 25 students and class VII-6 as the control class as many as 26 students. The experimental class students were taught using a constructivism approach assisted by animated videos, while the control class was taught using a scientific approach. The data was collected by giving a pretest-posttest and the data were analyzed using the t-test and obtained a result of 0.00. In accordance with the test criteria, the value in the sig column < 0.05 then is rejected. From the statistical significance of the t-test is 0.00 less than 0.05. Then is rejected, H_a is accepted. The results of the analysis of student responses to constructivism approach learning assisted by animated videos show that the overall average is in the very good category. This shows students that using a constructivism approach assisted by animated videos gets a positive response from students. The learning process using this approach can improve students ˜abilities in learning mathematics and can increase students desire to learn and student activity.
PENGARUH FUNGSI POHON TERHADAP KENYAMANAN TERMAL TAMAN KOTA LHOKSEUMAWE (Studi Kasus : Lapangan Hiraq) Rezi, Thio Alfah; Iqbal, Muhammad; Saputra, Eri; Atthaillah, Atthaillah
Jurnal Energi Elektrik Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Energi Elektrik
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jee.v14i1.21492

Abstract

Pesatnya perkembangan Lhokseumawe dengan industrialisasi dan peningkatan populasi telah mengubah tata guna lahan dan memperburuk kualitas lingkungan, memicu Urban Heat Island akibat suhu tinggi, polusi udara dari lalu lintas padat, dan minimnya vegetasi. Taman kota sebagai ruang terbuka hijau adalah salah satu solusi dalam meningkatkan kualitas lingkungan perkotaan, terutama mengendalikan kenyamanan termal. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh pohon terhadap kenyamanan termal di Taman Lapangan Hiraq Lhokseumawe. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif evaluatif dengan pendekatan kuantitatif, di mana data mengenai suhu, kelembapan, dan kecepatan angin dikumpulkan melalui pengukuran langsung di lapangan. Analisis Key Performance Index (KPI) juga digunakan untuk menilai fungsi pohon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenyamanan termal di Lapangan Hiraq secara umum tergolong "hangat," dengan suhu rata-rata 33.3°C, kelembapan 63%, dan kecepatan angin 2.478 m/s. Keberadaan pohon terbukti signifikan dalam mengendalikan suhu, kelembapan, dan kecepatan angin, dengan perbedaan mencolok antara area yang ternaungi dan tidak. Kesimpulannya, pohon memiliki peran penting dalam menciptakan kenyamanan termal di taman kota, meskipun kondisi ideal secara keseluruhan di Lapangan Hiraq belum tercapai.
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbantuan Video Animasi 3D Berbasis Plotagon Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Intan, Syahrina; Saputra, Eri; Qausar, Haves
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i3.22888

Abstract

Kemampuan berpikir kritis matematis siswa masih tergolong rendah, salah satunya disebabkan pendekatan pembelajaran yang kurang melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan video animasi 3D berbasis Plotagon terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas X SMA Negeri 7 Lhokseumawe pada materi statistika, khususnya ukuran pemusatan data. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experimental nonequivalent control group. Sampel penelitian terdiri dari 33 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling, yaitu kelas X-1 sebagai kelas kontrol dan X-2 sebagai kelas eksperimen. Instrumen penelitian berupa tes uraian kemampuan berpikir kritis matematis yang telah divalidasi ahli dan mencakup indikator interpretasi, analisis, evaluasi, dan inferensi. Data dianalisis melalui uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, dan uji hipotesis menggunakan independent sample t-test dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,018 < 0,05 sehingga H₀ ditolak. Dengan demikian, terdapat pengaruh signifikan penerapan pendekatan CTL berbantuan video animasi 3D berbasis Plotagon terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa.
The Influence of the Use of AI in Mathematics Learning at the High School Level: A Systematics Literature Review Rahmatika, Widya; Mursalin, M; Saputra, Eri; Fonna, Mutia
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i2.1068

Abstract

The application of artificial intelligence (AI) in mathematics learning at the high school (SMA) level is now an important innovation in the world of education. AI brings a number of benefits such as the ability to personalize the learning process, increase efficiency, and provide broad and fast access to learning materials. However, its utilization is inseparable from various challenges. This study aims to identify and analyze the problems of the use of AI in high school mathematics learning systematically through the Systematic Literature Review (SLR) method with the PRISMA approach to 15 selected scientific articles. The results of the study show that the use of AI raises problems at various levels, especially in students who experience a decrease in critical thinking skills, creativity, and learning independence due to dependence on technology and an increasing tendency to plagiarism and procrastination. Meanwhile, from the side of teachers and educational institutions, obstacles were found in the form of low digital skills, limited training, lack of infrastructure, and the absence of a curriculum that accommodates the use of AI to the maximum. Although AI is well received by students, its use in schools is still very limited, reflecting a gap between potential and implementation. In addition, ethical aspects, data privacy, and changes in the role of teachers are important concerns. Therefore, collaboration across teachers, educational institutions, policy makers, and parents is needed to ensure the use of AI that is wise, ethical, and able to support the development of students' character and thinking abilities optimally.
Pelatihan Penataan Ruang Dapur Rumah Tinggal Berbasis Ergonomi dan Antropometri Hassan, Soraya Masthura; Fithri, Cut Azmah; Nanda, Syarifa Asria; Dafrina, Armelia; Saputra, Eri
PabMa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Elfarazy Media Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64068/gak79594

Abstract

Permasalahan di lapangan berdasarkan survei pra kegiatan secara umum terkait ruang dapur rumah tinggal adalah masih minimnya pengetahuan penduduk Gampong Matang Kelayu Kecamatan Baktiya Kabupaten Aceh Utara terkait dengan ergonomi khususnya ergonomi dapur, dan penataan ruang dapur yang tidak mempertimbangkan aspek antropometri tubuh pengguna, yang dapat memberi dampak negatif terhadap kesehatan, kenyamanan dan keselamatan bekerja di dapur. Melaksanakan kegiatan pengabdian dengan pendekatan edukatif terkait ergonomi dan antropometri serta memberikan rekomendasi ruang dapur yang sesuai dengan kebutuhan pemakai, maka kenyamanan, keselamatan kerja serta mengurangi kelelahan sehingga produktivitas kerja akan meningkat.
Pembudidayaan Bonsai untuk Mengurangi Kemiskinan di Desa Uteunkot Lhokseumawe A, Hendra; Saputra, Eri; Aidilof, Hafizh Al Kautsar; Qardawi, Muhammad Yusuf; Al-Shahzam , Mohd. Hafez
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v4i02.24760

Abstract

Desa Uteunkot di Kecamatan Muara Dua memiliki potensi sumber daya alam berupa tanaman yang dapat dikembangkan menjadi bonsai. Namun, potensi ini belum termanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tingginya angka pengangguran di kalangan usia produktif menjadi salah satu permasalahan utama yang perlu dicarikan solusi. Program pengabdian ini bertujuan untuk mentransformasikan seni bonsai dari sekadar hobi menjadi sebuah unit usaha produktif yang dapat menjadi sumber penghasilan alternatif bagi masyarakat. Melalui pelatihan intensif, masyarakat tidak hanya akan dibekali keterampilan teknis membentuk bonsai yang artistik, tetapi juga pengetahuan manajemen usaha, branding, dan pemasaran digital. Program ini diharapkan dapat memberdayakan masyarakat secara ekonomi, mengurangi angka kemiskinan, dan menjadikan Desa Uteunkot sebagai sentra bonsai yang dikenal di tingkat lokal maupun regional, yang pada akhirnya menciptakan siklus ekonomi berkelanjutan berbasis potensi lokal.
Co-Authors A, Hendra Adi Safyan Aidilof, Hafizh Al Kautsar Aiyub, Hendra Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Al-Shahzam , Mohd. Hafez Alashri, Haris Alparuki, Widi Angga Pratama Ardyan, Muhammad Asmaul Husna Asmaul Husna Asri asri Asyari, Annisa Atthaillah, Atthaillah Ayike Kusprasetya Badriana, Badriana Bambang Karsono Berutu, Remiyani Cut Azmah Fithri Dafrina, Armelia Deni Deni DEWI SARTIKA Effan Fahrizal Eliza Eliza Emi Maulani Erna Isfayani Erna Muliana Fahrizal, Effan Fajria, Nisa Farhana, Izzati Fidyati, Fidyati Fidyati, Fidyati Fithri, Cut Azmah Fitri, Cut Azmah Hasanah, Dita Hassan, Soraya Masthura Haves Qausar Heni Pujiastuti Herizal Herizal Hidayah, Irna Nurul Hidayatsyah Hidayatsyah Humaro, Raihan Husain, Said Hutasuhut, Alvin Azhar Intan, Syahrina Khairun Nisa Khusna Yuliantika AB Listiana, Yeni M Mursalin Marhami, Marhami Marhami, Marhami Marina Fadhilla Meylani, Ade Mirsa, Rinaldi Muhammad MUHAMMAD ALI Muhammad Imam Muhammad Iqbal Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Reza Muhammad Rumiza Mursalin . Mursalin, M Mutammimul Ula Mutia Fonna Mutia, Cut Winni Nanda, Syarifa Asria Nasruddin Nasruddin Nasruddin Nasruddin Ningsih, Tri Agusti Nur Azmi Nur Elisyah Nuraina Nuraina Nuraina, Nuraina Nuri, Zulfa Nurul Afni Sinaga Nurul Akmal Nurwijayanti Olivia, Sisca Phonna, Cut Natari Neubie Pinem, Leo Sani Muslim Puji Dama Yanti Putra, Muhammad Sandi Qardawi, Muhammad Yusuf Qardawi, Yusuf Raduan B Rahmatika, Widya Rejeki, Siska Rezi, Thio Alfah Rinaldi Mirsa Rinaldi Mirsa Riskillah, Richi Yulistia Rizki Alamsyah Safira, Siti Safyan Yahya, Adi Safyan, Adi Samsul Bahri Samsul Bahri Samsul Bahri Samsul Bahri Setiawan, S Simatupang, Fahmi Umarussalam Sofyan, Diana Khairani Soraya Masthura Hassan Sugeng, Santoso Tri Agusti Ningsih Wildayani, Wildayani Wulandari Wulandari Wulandari Wulandari Yamesa, Andrit Yulisda, Desvina Yundari, Yundari Zainul Mujtahid Zurhijjah Zurhijjah