Claim Missing Document
Check
Articles

Sosialisasi Pengenalan dan Penggunaan Aplikasi CANVA dalam Membuat Media Pembelajaran yang Menarik Bagi Guru Sekolah Dasar Perdana, Indra; Theasy, Yoan; Veniaty, Syarah; Winata, Rahmat; Rizaldi, Muhammad; Fajar, Fajar; Kristanoval, Kristanoval
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 3 Nomor 2, Desember 2
Publisher : MJI Publisher by PT Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0302.05

Abstract

The socialization of the introduction and use of the Canva application aims to improve the ability of elementary school teachers to create interesting and interactive learning media. Interesting learning media can increase student motivation and the effectiveness of the teaching and learning process. This community service activity was carried out at Elementary School 1 Pahandut Palangka Raya involving 25 teachers as participants. Through the workshop method, participants were given an understanding of Canva's features and how to use them to design learning media. This activity has several stages, including: Presentation: Introduction to the Canva application, available features, and its benefits in education, Demonstration: Showing the steps for using Canva to create learning media, Practice: Teachers are invited to create their own learning media with guidance from the facilitator, and Discussion: Question and answer session to explore the use of Canva. The results of the activity showed an increase in teacher skills in using the application, as well as high enthusiasm for applying technology in the teaching and learning process. It is hoped that with the implementation of this application, the learning process can be more interesting and effective, and increase student motivation in learning. This activity also opens up opportunities for follow-up in the form of further mentoring and training. Abstrak Sosialisasi Pengenalan dan Penggunaan Aplikasi Canva bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru sekolah dasar dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Media pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan motivasi siswa dan efektivitas proses belajar mengajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1 Pahandut Palangka Raya dengan melibatkan 25 guru sebagai peserta. Melalui metode workshop, peserta diberikan pemahaman tentang fitur-fitur Canva dan cara memanfaatkannya untuk desain media pembelajaran. Kegiatan ini memiliki beberapa tahap antara lain: Presentasi: Pengenalan aplikasi Canva, fitur-fitur yang tersedia, dan manfaatnya dalam pendidikan, Demonstrasi: Menunjukkan langkah-langkah penggunaan Canva untuk membuat media pembelajaran, Praktik: Guru diajak untuk membuat media pembelajaran sendiri dengan bimbingan dari fasilitator, dan Diskusi: Sesi tanya jawab untuk mendalami penggunaan Canva. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi, serta antusiasme yang tinggi untuk menerapkan teknologi dalam proses belajar mengajar. Diharapkan, dengan penerapan aplikasi ini, proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan efektif, serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Kegiatan ini juga membuka peluang untuk tindak lanjut dalam bentuk pendampingan dan pelatihan lebih lanjut.
Aturan Tiyang Sepuh: Perubahan Praktik Ritual dalam Tradisi Guwak-Guwakan di Dukuh Karangtengah Aglena, Tabitha Sihe Aglena; Fajar, Fajar
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 6 No. 1 (2025): (JUNI 2025) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v6i1.11492

Abstract

Ritual guwak-guwakan menjadi salah satu tradisi yang masih dilaksanakan oleh masyarakat Sragen, sebagai sarana tolak bala dalam pernikahan adat Jawa. Tiyang sepuh merupakan seseorang yang melaksanakan tradisi guwak-guwakan, dalam praktiknya tiyang sepuh mengalami perubahan dari yang awalnya beragam Islam menjadi Kristen, meskipun ditengah mayoritas masyarakat Islam. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil tiyang sepuh, mendeskripsikan prosesi, dan perubahan dalam pelaksanaan tradisi guwak-guwakan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif bertujuan untuk memperoleh data informasi, penjelasan secara faktual langsung dari lapangan, kemudian dapat ditarik kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah masyarakat Dukuh Karangtengah, informan dalam penelitian ini yaitu informan kunci, informan utama, dan informan pendukung. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, triangulasi dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil tiyang sepuh dalam penelitian ini cenderung fleksibel, artinya tiyang sepuh tidak selalu beragama Islam. Prosesi dilaksanakan dengan memasang pisang di empat penjuru rumah, menaruh takir mini di area dapur tempat memasak nasi dan tempat membuat minum, kemudian berkeliling dukuh untuk meletakkan takir. Perubahan yang terjadi pada tradisi guwak-guwakan yaitu penyederhanaan bahan yang digunakan, status agama tiyang sepuh, doa, dan respon masyarakat yang positif. Perubahan yang terjadi dalam penelitian ini bersifat fungsional atau bermanfaat bagi masyarakat.
ANALISIS KANDUNGAN KADAR AIR PADA KOPI FERMENTASI MENGGUNAKAN METODE GRAVIMETRI Yani, Fitri; Miswandi, Miswandi; Trisni, Devi Nur; Fajar, Fajar; Yolanda, Evril; Nurya, Anis; Juanda, Juanda
Media Ilmiah Kesehatan Indonesia Vol. 3 No. 3 (2025): SEPTEMBER
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/miki.v3i3.538

Abstract

Kopi fermentasi adalah biji kopi yang telah mengalami proses fermentasi dengan bantuan mikroorganisme, seperti bakteri asam laktat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kadar air pada kopi fermentasi menggunakan metode gravimetri. Sampel yang digunakan adalah kopi fermentasi dengan perlakuan waktu 12, 24, dan 36 jam. Proses pengujian melibatkan alat seperti neraca analitik, oven, dan desikator. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kadar air pada perlakuan 12 jam adalah 2,807%, pada 24 jam sebesar 4,315%, dan pada 36 jam mencapai 4,17%. Berdasarkan standar SNI 01-3542-2004, batas maksimum kadar air untuk kopi adalah 7%. Kopi dengan kadar air rendah memiliki daya simpan lebih lama, sedangkan kadar air tinggi dapat menyebabkan kopi mudah tengik dan meningkatkan risiko pertumbuhan mikroorganisme. Penelitian ini menunjukkan bahwa waktu fermentasi berpengaruh signifikan terhadap kadar air biji kopi. Perlakuan 12 jam menghasilkan kadar air terendah, yang menunjukkan penguapan air lebih optimal dalam waktu singkat. Sebaliknya, fermentasi 24 jam memiliki kadar air tertinggi, kemungkinan akibat penyerapan kelembapan selama fermentasi. Hasil ini memberikan wawasan penting tentang pengolahan kopi fermentasi yang dapat diterapkan untuk memperpanjang umur simpan dan meningkatkan kualitas produk. Dengan kadar air yang sesuai standar, kopi fermentasi dapat diolah menjadi produk dengan nilai tambah yang lebih tinggi. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi pengaruh proses fermentasi terhadap karakteristik lain, seperti rasa, aroma, dan kandungan antioksidan.
Co-Authors Achmad Noerkhaerin Putra Adiansyah, Darel Viko Aglena, Tabitha Sihe Aglena Agustina Ahmad Musadad Akbar, Muhammad Bilal Aminuyati Anis Kurli, Anis Annisa Novianti, Annisa Antari Ayuning Arsi Anwar Azazi Aprilia, Bunga Ariyanto, Risandi Budi Arman. A, Arman. Atika Wijaya az-zarqa, az-zarqa Basri Basri Dewi Liesnoor Setyowati Dzikrulloh, Dzikrulloh Elly Kismini Eva Banowati Fahri, Marjana Faizal Amir Fauzi, Lesa Ferani Mulianingsih Fitra Fitra, Fitra Fitri Yani Fitriani, Ratna Rizky Fulia Aji Gustaman, Fulia Aji Hasnah Hasnah Heri Fadli Wahyudi I Made Pria Dharsana, I Made Pria Indra Perdana Islamy, Cindy Fa'era Isti Hidayah iwan kuswandi Juanda Juanda Khairul Insan Kintoko Kintoko Kristanoval, Kristanoval Kurniawan, M. Febriano Andika Marizal, Yoharis Martanti, Nadia Luki Miswandi, Miswandi Mubarak, Zidan Mughaffir Yunus Muhammad Asrul Sultan Muhammad Ramli Mulyati Mulyati Mus'if, Ach. Muslimin Muslimin Mustaniroh, Mustaniroh Mustika, Uray Ndaru Nafitasari, Laela Kurnia Nahidloh, Shofiyun Nazaruddin Ahmad Ninuk Sholikhah Akhiroh Novela Sari Nurlia Nurlia Nurya, Anis Oktaviana, Rio Ahmad Oktaviana, Tri Lulu Pramono, Didi Pratama, Syahroni Wahyu Pujiati , Tri Pujiati, Tri Rafika Bayu Kusumandari, Rafika Bayu Rahmadani, Nova Mentari Putri Rahmat Winata Ramadania Ramadania, Ramadania Ramdani, Sri Razak , Zainal Arman Razali, Roni Restu Ayu Mumpuni, Restu Ayu Rezky Ameliah Novianti Ridhwan Ridhwan, Ridhwan Rio Kurniawan Rizal Maulana Hasby, Rizal Maulana Rizaldi, Muhammad Rizqia, Namira Rahmi Roni Razali Roza, Angelalia Ruth Mongan, Ruth Sakka, Jihan Putri Ramadani Sartinayanti Setiono Setiono Setyoko, Didik Tri Shihab, Gilang Syahdu Sofiani, Fini Sugiyarto Sugiyarto Sulasmi Sulasmi Suryanta, Dhanu Syafariyah, Aida Syamsiah Hasyim Theasy, Yoan Tri Marhaeni Pudji Astuti Tri Reski Handayani Trisni, Devi Nur Umaroh, Ely Usnidah Umar Veniaty, Syarah Wardah, Elisa Wendy Yania Febsi Yolanda, Evril Yuni Amelia Zahro, Umi Indasyah Zakiya, Iffa Zaldi, Idhzan