Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.621
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Nonformal Education Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini PEDAGOGIA Empowerment DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Global Conference Index Jambura Journal of Community Empowerment Seling: Journal of PGRA Study Program Psikostudia : Jurnal Psikologi KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Jurnal Vokasi Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya Ilmu Pendidikan Jurnal Family Education Bosowa Journal of Education Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Education For All Journal Innovation In Education Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Dirgantara
Ismaniar Ismaniar
Universitas Negeri Padang
Aerospace Engineering Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 174 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 174 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN KECERDASAN NATURALIS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PANTAI MUARO LASAK PADANG Gustiyono, Reynada; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v3i3.122

Abstract

The background of this research is the low naturalist intelligence in early childhood 5-6 years at Muaro Lasak Padang Beach, this is presumably due to the lack of parental involvement. The purpose of this research is to describe the role of parents in naturalist intelligence in early childhood, a description of naturalist intelligence in early childhood, and the relationship between the role of parents and naturalist intelligence in early childhood 5-6 years at Muaro Lasak Padang Beach. This type of research is correlational quantitative, the study population is parents who have children aged 5-6 years, namely 37 people, and 80% of the research sample is taken, namely 30 people, using a stratified random sampling technique. Data collection techniques with questionnaires and data collection tools with a questionnaire containing a list of statements. The data analysis technique of this research uses the percentage and product moment formulas. The results of this study indicate that: 1) Description of the role of parents in the development of early childhood naturalist intelligence in Muaro Lasak? 2) Description of the development of naturalist intelligence in early childhood in Muaro Lasak? 3) Is there a relationship between the role of parents and the naturalist intelligence of early childhood 5-6 years at Muaro Lasak Padang Beach? It is hoped that parents will improve their early childhood naturalist intelligence, so that they can do it properly and correctly. In order for early childhood to carry out naturalist intelligence properly and to the maximum extent possible, the school environment and the surrounding community must also play a role. Keywords: the role of parents, early childhood naturalist intelligence
Hubungan Pengetahuan Orang Tua Dengan Kemampuan Toilet Training Anak Usia Dini di Desa Irian Kabupaten Pasaman Barat Nova, Gema; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 3 No. 4 (2023): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v3i4.123

Abstract

The background of this research is the low toilet training skills of children in Irian Village, West Pasaman Regency, this is allegedly due to the lack of knowledge of parents about toilet training. The purpose of this study is to describe parents' knowledge about toilet training in children, describe toilet training skills in children, and the relationship between knowledge and toilet training skills in early childhood in Irian Village, West Pasaman Regency. This study uses a quantitative approach with a correlational type. The study population, namely children aged 2-3 years in Irian Village, totaled 48 people. The sample for this study was taken as much as 75%, namely 34 people with a stratified random sampling technique. Data collection techniques with questionnaires and data collection tools using a questionnaire containing a list of statements. The data analysis technique in this study uses the percentage and product moment formulas. The results of this study indicate that: 1). The description of parents' knowledge about toilet training is categorized as good 2). The description of toilet training for children aged 2-3 years in Irian Village, West Pasaman Regency, is categorized as not good 3). There is a relationship between parental knowledge and toilet training skills in children aged 2-3 years in Irian Village, West Pasaman Regency, but the relationship is less significant because it is categorized as moderate. It is hoped that parents in Irian Village will increase their children's knowledge about toilet training and pay attention to toilet training in children so that they can carry out the toilet training process properly and correctly. In order for children to carry out the toilet training process properly, correctly and as much as possible, the school environment and the surrounding community must also play a role. Keywords: parents' knowledge of toilet training, toilet training ability
Model Pembelajaran di Lembaga Rumah Qur’an Al-Uswah Padang (Studi Kasus pada Program Tahfidz/Tahsin Al-Qur’an di Rumah Qur’an Al-Uswah Padang) Afriyunita, Ranti; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i1.162

Abstract

Rumah Qur'an merupakan lembaga pendidikan nonformal yang membantu memberikan pendidikan dan pengetahuan agama serta etika dan moral kepada anak-anak. Rumah Qur'an Al-Uswah Padang merupakan salah satu bentuk lembaga pemberdayaan yang dikembangkan di masyarakat, Rumah Qur'an Al-Uswah Kota Padang mempunyai berbagai keunikan. Pertama, Rumah Qur’an Al-Uswah Kota Padang merupakan lembaga pendidikan nonformal yang hanya mengkhususkan diri pada pelatihan dan penghafalan Al-Qur’an, dimana dalam kegiatan pembelajarannya lembaga ini mengadakan tahfidz Al-Qur’an secara rutin setiap harinya. dengan kebijakan yang mencakup durasi belajar di setiap kelas. Kedua, sejak awal bergabung dengan lembaga tersebut, kedua orang tua mahasiswa akan diminta untuk menyetujui seluruh peraturan dan juga menandatangani surat pernyataan yang menyatakan bahwa mereka sangat sadar mendukung semua kegiatan di lembaga ini dan juga menaati semua instruksi dari pengurus/ pengelola jika ingin menjadi santri.. Ketiga, Rumah Qur'an Al-Uswah menerapkan metode Al-Uswah yaitu sistem metode eliminasi dalam proses pelaksanaan pembelajaran, dimana metode eliminasi ini digunakan sebagai proses dalam penentuan izin siswa, jika siswa tidak memenuhi target atau otomatis tersingkir. atau dikeluarkan dari santri.
Hubungan Antara Intensitas Penyuluhan Dengan Keaktifan Ibu Balita Mengikuti Kegiatan Di Posyandu Balita Raflesia Desa Talago Sariak Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman Sesmita, Sesmita; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i1.167

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya aktivitas ibu balita dalam melaksanakan kegiatan posyandu, sebagian besar ibu balita hanya membawa anaknya ke posyandu sampai usia 2 tahun di Posyandu Balita Raflesia Desa Talago Sariak Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dan hubungan intensitas konseling dengan keaktifan ibu balita mengikuti kegiatan di Posyandu Raflesia Kelurahan Talago Sarik Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta kegiatan posyandu yang terdaftar pada tahun 2021 yang berjumlah 70 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta yang mengikuti program posyandu di Posyandu Raflesia, Desa Talago Sarik, Kecamatan Pariaman Timur, Kota Pariaman sebanyak 35 orang. . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah metode korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini adalah: 1.) intensitas penyuluhan di Posyandu Balita Raflesia Desa Talago Sarik Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman rendah. 2.) Keaktifan ibu balita dalam mengikuti kegiatan posyandu di Posyandu Balita Raflesia Desa Talago Sarik Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman tergolong rendah. 3.) Terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas penyuluhan dengan keaktifan ibu balita dalam mengikuti kegiatan di Posyandu Raflesia Desa Talago Sarik Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman.
hubungan dukungan orang dengan minat berwirausaha lulusan pelatihan kue balai latihan kerja batusangkar Annisa, Adhira Defri; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i1.168

Abstract

ABSTRACT This research was motivated by the low level of this problem because many of the training graduates lacked capital to start a business and lacked support from family in opening their own cake making business and of course had to rely on parental support: 1). Support from parents of cake making training graduates at the Batusangkar Job Training Center is categorized as quite low 2). Entrepreneurial interest of cake training graduates at the Batusangkar Job Training Center is categorized as low. 3). There is a significant relationship between parental support and entrepreneurial interest of cake making graduates at the Batusangkar Job Training Center. It is recommended: 1.) for parents to support their children's interests and talents by providing a platform for developing the skills they have acquired during training so that they can be implemented and are useful for themselves and others. 2.) Institutions can work together with parents to help foster interest in entrepreneurship in training graduates so they can apply the skills they have acquired during the training. 3.) For future researchers, they can conduct research on other variables related to interest in entrepreneurship Keywords: Parental Support, Entrepreneurship
Hubungan Komunikasi Orang Tua dalam Keluarga dengan Prestasi Belajar Siswa di SMP N 30 Padang Delmi, Putri Apri; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i1.174

Abstract

This research was motivated by the author's observations at State Junior High School 30 Padang. From the observations made, it appears that there are still many students who get low test scores. This research aims to obtain data and information regarding the relationship between parental communication in the family and student learning achievement at State Junior High School 30 Padang. The population in this study was 39 students and the research sample was 31 students. The sampling method applied by researchers was Stratified Proportional Random Sampling. The instrument used is a questionnaire with a Likert scale model. The data was analyzed using the rank order formula. The results show that there is a very significant relationship between parental communication in the family and student learning achievement at State Junior High School 30 Padang.
Hubungan Antara Aktivitas Komunikasi Orang Tua Dalam Keluarga Dengan Kreativitas Belajar Anak Usia 4-5 Tahun Di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang Efri, Nurul Trinowinda; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i2.194

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun. Peneliti memperkirakan aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga menjadi salah satu relaksasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga dengan kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak berusia 4-5 tahun yang berada di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang. Sampel penelitian ini adalah anak yang berusia 4-5 tahun di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah angket. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah metode korelasi tata jenjang. Hasil penelitian ini adalah: 1.) aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang rendah. 2.) kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun Di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang tergolong rendah. 3.) terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas komunikasi orang tua dalam keluarga dengan kreativitas belajar anak usia 4-5 tahun di Perumahan Gerry Permai RW 06 Kota Padang. Berdasarkan hasil penelitian disarankan pada orang tua agar lebih meningkatkan aktivitas komunikasi dalam keluarga terutama dengan anak-anak.
Hubungan antara Keterlibatan Orang Tua dengan Kreativitas Anak Usia 4 – 5 Tahun di Kelompok Bermain PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang Putri, Gustika Rahayu; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i2.195

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas pada anak usia 4 – 5 di PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang. Hal ini diduga disebabkan oleh salah satu faktor dari keterlibatan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara keterlibatan orang tua dengan kreativitas anak usia 4 – 5 tahun di PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini yaitu seluruh orang tua (ibu) yang anaknya bersekolah di PAUD Anak Sholeh dengan jumlah 36 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan teknik simple random sampling, jadi jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 70% dari 36 orang yaitu sebanyak 26 orang. Teknik pengumpulan data melalui distribusi angket (kuesioner) kepada responden penelitian, teknik analisis data menggunakan persentase untuk mencari korelasi menggunakan rumus spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua di PAUD Anak Sholeh tergolong rendah. Kreativitas anak usia 4 -5 tahun tergolong rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara keterlibatan orang tua dengan kreativitas anak usia dini di PAUD Anak Sholeh Ikua Koto Panjang Kota Padang. Disarankan kepada orang tua untuk dapat terlibat dengan kegiatan-kegiatan anak, baik di sekolah atau di rumah, guru-guru untuk dapat membuat kegiatan yang dapat melibatkan orang tua, dan peneliti lain supaya mampu meneliti variabel lain yang dapat mempengaruhi kreativitas anak usia 4 – 5 tahun.
Hubungan Pola Asuh Keluarga dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun di Talang Maur Kabupaten Lima Puluh Kota Fitri, Fitri Leo Fani; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i3.211

Abstract

Penelitian ini didasari oleh kurangnya perkembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun di Talang Maur, Kabupaten Lima Puluh Kota. Diduga hal ini dikarenakan orang tua belum mengimplementasikan pola asuh yang tepat pada anak-anaknya. Tujuan penelitian ini yakni guna mengetahui hubungan antara pola asuh keluarga dan perkembangan emosional sosial anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini mengguanakan metode kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini yakni orang tua yang memiliki anak berusia 4-5 tahun di Talang Maur, Kabupaten Lima Puluh Kota, dengan total sebanyak 45 orang. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik area random sampling. Pada penelitian ini, sampel yang diambil sebanyak 75% dari total 45 orang, yaitu sebanyak 34 orang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, sedangkan analisis data dengan persentase serta product moment. Temuan penelitian menunjukkan pola aush keluarga tergolong kurang baik. Perkembangan sosial emosional anak tergolong rendah. Adanya hubungan signifikan antara pola asuh keluarga dengan perkembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun di Talang Maur, Kabupaten Lima Puluh Kota.
Hubungan Antara Pengasuhan Orang Tua Dengan Perkembangan Moral Anak Usia 4-5 Tahun Di RW 009 Pampangan Nan XX Kota Padang Riri, Arintya Rahmadani; Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v4i3.221

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah guna mengetahui hubungan antara pengasuhan orang tua dengan perkembangan moral anak usia 4-5 tahun di RW 009 Pampangan Nan XX Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini yakni seluruh ibu dari anak usia 4-5 tahun di RW 009 Pampangan Nan XX Kota Padang yang berjumlah sebanyak 39 orang ibu. Teknik pengambilan sampel penelitian ini yakni teknik area random sampling, jadi jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 29 orang ibu. Teknik pengumpulan data penelitian ini yakni kuesioner. Teknik analisis datanya menggunakan persentase untuk mencari korelasi dengan menggunakan rumus spearman rank. Hasil penelitian ini yakni: 1.) Pengasuhan orang tua di RW 009 Pampangan Nan XX Kota Padang belum terlaksana dengan baik. 2.) Perkembangan moral anak usia 4-5 tahun di RW 009 Pampangan Nan XX Kota Padang masih kurang baik atau belum berkembang 3.) Terdapat hubungan signifikan antara pengasuhan orang tua dengan perkembangan moral anak usia 4-5 tahun di RW 009 Pampangan Nan XX Kota Padang.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Rahmat Adha Farizal Adrizon Rizki Afif Perdana Afriyunita, Ranti Agam Ramadhan Agung Adi Saputra Aini, Wirdatul Aisyah Amina Maryam Aisyah, Munyati Ajizah, Siti Nur Aldi Saputra Amelia Okta Fiana Aminah Aminah Aminah Aminah Amra, Siti Ananda, Salwaa Annaafi Anila Putri Yuse Annisa Mardhatillah Annisa Miftahus Shaumi Annisa, Adhira Defri Ardila, Fernanda Arin, Fitri Dwi Arnur, Rachma Shofy Aulia, Rozi Ayu Ernanda, Wilda Biru, Rembulan Catra Banyu Burhan Burhan, Burhan Dafid Efendi Darminto Darminto Daswif Fanny Fadilla Surya Delmi, Putri Apri Deni Marlina Desi Fitrianti Desi Ratna Sari Desi Susanti Dona Afriza Drajat, Zikri Efri, Nurul Trinowinda Eka Putri Natasya Ella Buchica Ditara Erawati, Silfia Evandi, Patricia Ezzy Gusty Amelia Fadila, Fauzan Fadilla, Daswif Fanny Ferlin, Miranda Fitratul Mutmainnah Fitri, Fitri Leo Fani Fitri, Gita Fitri, Ulfa Hasanatul Fitriana Sari Harahap Fitriani, Nora Gita Atika, Raras Gusman, Wildatul Aulia Gusmanti, Reza Gustiyono, Reynada Hafifah Mega Sari Hartin Embriani Hasfira Benny Pratama Hayatunnufus Hayatunnufus Hayatunnufus Hayatunnufus Hendi Dewantara Hernawan Erfan Prasetya Hidayani, Wulan Aulia Ilham Riadi Illahi, Astri Hidayah Ilsadul Ilbad Ilsadul Ilbat Indri Desvita Intan Furqani Husna Isa, Abd. Hamid Jalius Jalius Jamaris Jamaris Juliana Juliana Klara Septia Landa Klara Septia Landa Klara Septia Landa Landa, Klara Septia Larasati, Resti Lassura, Annisa Latifah Latifah Lili Dasa Putri Listy, Cynthia M Alsidiq Mayolanda Hesti Mila Anggraini Mila Marzona Muslim Mintarsih Arbarini Muhamad Uyun Murni Murni Mutia Wulandari Nadhiva, Aura Nadya Ullil Azmi Najhwa Jananti Alfi Nesya, Amanda Yulia Neza Aprilia Niken Alianda Ningsih, Yulia Widiya Nofrita Derit Nora, Desri Nori Diana Putri Nova, Gema Nur Hazizah Nurhalizah, Irma Nuriyantika, Fhadilla Nurul Azmi, Nurul Padma, Amelda Panggabean, Augus Mahertah Patendean, Agustinus Pendi Saputra Purba, Karina Anggreni putri miranti Putri, Gustika Rahayu Putri, Rahima Putri, Rani Sevia Rahmawati, Rahmawati Rahmi, Lizia Dahtul Ramadhani, Sucy Regina Rusliana Reni Nofriza Rethy, Shaqira Thalia Rido, Muhamad Rina Bastian Ringga Amla Riri Kesuma Deva Riri, Arintya Rahmadani Rista Ade Supriani Riza Novri Yanti Rozi, Muhammad Fahrur Rukmana, Elva Ayu Salsabila Deona Salsabila Fitrian Sari, Lara Mailina Septia Landa, Klara Sesmita, Sesmita Setiawati Setiawati SETIYO UTOYO Shafira Aulia Miranda Shintya, Friska Deby Silpasari Silpasari Sinti Alisa Siti Winda Adriani Solfema Sri Murni Sri Murni Suci Ramadani Sugesty, Sherly Sunati, Vevi Suprihatin, Salsabila Susi lawati Syafruddin Wahid Syarif, Jenne Syifa Amalya Syuraini, Syuraini Tamsil, Hafid Abdul Teti Sumiati Thania Diyelsa Thesa Monica Triani, Galuh Veronica, Zulya Vevi Sunarti Wahyu Alfi Mu'alif Wahyu Rahmadani Wahyuni Sekar Dini Wegi Trio Putra Winda Maiyastri Wismumpuni, Sidiq Wisroni, Wisroni Wulan, Silvia Wulan Dari Yandra, Debi Yetri Hatta Fani Yolanda, Nova Yudi Siswanto Yuhelmi, Ririn Yulia Syelindah Yulidar Yulidar Yunia, Vera Yusnar, Cut