Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Ranah: Jurnal Kajian Bahasa FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Thariqah Ilmiah ; Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab FORUM PAEDAGOGIK TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Anglophile Journal Bulletin of Science Education Bulletin of Pedagogical Research Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Research and Development in Education (RaDEn) Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Marpokat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman PUSAKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ranah: Jurnal Kajian Bahasa
Pulungan, Husniah Ramadhani
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
EKSPLORASI SEMANTIK KOSAKATA BAHASA MELAYU PAPUA DIALEK PAPUA BARAT DAYA Indra, Indra Hadinata; Pulungan, Husniah Ramadhani; Lubis, Khatib Lubis; Harahap, Eli Marlina; Hasibuan, Nikmah Sari
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i2.250-263

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan identifikasi kosakata bahasa Melayu Papua dialek Papua Barat Daya beserta eksplorasi semantiknya. Hal ini dilakukan karena masih terbatasnya penelitian sejenis yang berperan dalam pendokumentasian bahasa daerah agar terhindar dari kepunahan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat tujuh identifikasi jenis kosakata dari bahasa Melayu Papua dialek Papua Barat Daya yang terdiri dari: adverbia sebesar 31%, nomina sebesar 24%, verba sebesar 21%, adjektiva sebesar 12%, pronomina sebesar 6%, sedangkan demonstrativa dan konjungsi masing-masing sebesar 3%. Sementara itu, eksplorasi maknanya mengacu pada konteks sosial yang cenderung aktif dalam melalukan aktivitas fisik dan menghormati sosok Ibu. Sementara itu, konteks situasional lebih cenderung mendeskripsikan keadaan kehidupan masyarakat yang dekat dengan alam dan erat dengan keterangan waktu yang merujuk pada penanda hari sebagai petunjuknya. Dengan demikian, melalui penelitian ini, bahasa Melayu Papua dialek Papua Barat Daya dapat lebih dilestarikan sehingga terhindar dari kepunahan bahasa.
Digital Pragmatics: Analysis of Communication Skill Speech Acts in Indonesian Teenagers' Nur Afifah; Eli Marlina Harahap; Nikmah Hasibuan; Husniah Ramadhani Pulungan; Devinna Riskiana; Isthifa Kemal
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 9 (2025): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i9.12500

Abstract

This study examines the use of speech acts by Indonesian adolescents in digital communication, particularly through comments on social media platforms such as Instagram and TikTok. The study aims to identify the types of speech acts commonly used, examine how the digital context influences the forms and strategies of these utterances, and explore the socio-cultural meanings embedded in these interactions. A qualitative descriptive method was used with data collected from 150 naturalistic comments made by adolescents aged 13–19. The analysis was conducted using Searle's speech act theory, focusing on contextual categorization and interpretation. The findings indicate that representative and expressive speech acts are the most frequently used, followed by directive, commissive, and declarative speech acts. The digital environment shapes linguistic expression through unique features such as emoticons, informal spelling, and visual-emotional reinforcers. These linguistic choices are influenced by the immediate, informal, and performative nature of online interactions. The results also indicate that speech acts on social media reflect adolescents' construction of identity, group affiliation, and shared cultural norms in the digital space. This study concludes that social media serves not only as a communication tool but also as a platform for socio-cultural expression among adolescents. Further studies could explore variations in usage across platforms or different demographic groups.
Innovating Mandailing folk tale preservation via Canva-based online comics as student teaching media Nikmah Sari Hasibuan; Husniah Ramadhani Pulungan; Nurmaini Ginting; Suhailee Sohnui; Cindy Azelia; N. Nanda; Khoiriah Hasanah Nasution
Research and Development in Education (RaDEn) Vol. 5 No. 1 (2025): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/raden.v5i1.40384

Abstract

This study aims to use Canva-based online comics as an interactive teaching tool to illustrate Mandailing folklore. The method employed is descriptive analytic, with instrument reliability tested using Cronbach's Alpha, indicating high reliability with an alpha value above 0.7. Data were collected in two stages. The urgency of this research is to examine the impact of technological advancements on local culture, making digital media such as online comics an effective teaching tool. First, oral literature of folklore was recorded, transcribed, and translated into Indonesian. Second, the instrument was applied to students through online comics, which were then quantitatively evaluated to measure student engagement and understanding. Based on research conducted in Mandailing Natal Regency, student engagement at SMP N 1 Panyabungan Utara was 40%, at Tsanawiyah Arriyadul Mukhlisin 33%, and at Pesantren Abinnur Al-Islami 27%. Student enthusiasm was 41% at SMP N 1 Panyabungan Utara, 32% at Tsanawiyah Arriyadul Mukhlisin, and 27% at Pesantren Abinnur Al-Islami. The percentage of students who understood was 38% at SMP N 1 Panyabungan Utara, 33% at Tsanawiyah Arriyadul Mukhlisin, and 29% at Pesantren Abinnur Al-Islami. The percentage of students using this technology was 42% at SMP N 1 Panyabungan Utara, 33% at Tsanawiyah Arriyadul Mukhlisin, and 25% at Pesantren Abinnur Al-Islami. This study examines the conditions at several schools in Mandailing Natal Regency, showing differences in student engagement, enthusiasm, understanding, and technical constraints faced.
Representation of the material process of Pande Bosi language in systemic functional linguistics Husniah Ramadhani Pulungan; Nikmah Sari Hasibuan; Alfiansyah Halomoan Siregar; Nurul Hidayah; Cindy Azelia; Dinda Hafizah
Research and Development in Education (RaDEn) Vol. 5 No. 2 (2025): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/raden.v5i2.42367

Abstract

Blacksmithing communities and their occupational language are increasingly overlooked amid industrial tool production, yet linguistic studies of blacksmith discourse remain scarce. This study aims to reveal the forms of material process patterns, constituent constructions, and cultural theme patterns in the Angkola blacksmith language (Pande Bosi) through the perspective of Systemic Functional Linguistics (SFL). The study addresses the limitations of previous research that has focused more on other professions, while the transitivity of Pande Bosi language has been minimally examined. Using a descriptive qualitative design, data were obtained from 20 informants aged 30–67 years in Sipange Village. Data collection employed structured interviews using listening, engaging, and speaking techniques, and the analysis followed Spradley’s content analysis model (domain, taxonomy, componential, and cultural themes). The results indicate that the material process in Pande Bosi is divided into happening and doing. Happening is marked by basic verbs and the morpheme {Mar-}, whereas doing appears in creative forms (non-conflated and conflated) and dispositive forms (tending to be passive). Constituent construction is dominated by actors and goals, while beneficiaries and ranges are absent due to brief spoken expressions and frequent omissions. Culturally, inversion prioritizes the process over the actor, reflecting a practical and straightforward communicative character. This study provides initial documentation of Pande Bosi transitivity as a linguistic and cultural representation of the local community.
PELATIHAN PEMETAAN POTENSI SISWA BERBASIS MULTIPLE INTELLEGENCE BAGI GURU BK Nor Mita Ika Saputri; Harun Arrasyd; Erlina Harahap; Husniah Ramadhani Pulungan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 7 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i7.2278-2283

Abstract

Pelatihan pemetaan potensi siswa berbasis multiple intelligence bagi guru BK sekolah Muhammadiyah di Kota Padang Sidempuan diharapkan dapat meningkatkan pemahaman guru khususnya guru bimbingan konseling atau konselor siswa untuk dapat meningkatkan potensi dan prestasi siswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Desember 2021 sampai Maret 2022. Pelatihan ini memuat kegiatan psikoedukasi, FGD dan pendampingan. Berdasarkan hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang sudah dilakukan, diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1) mitra memahami bagaimana mengadministrasikan instrument multiple intelligence; 2) mitra sudah mampu melakukan analisis terhadap instrument MI; 3) mitra sudah mampu memberikan interpretasi terhadap instrumen MI; 4) mitra mampu menerapkan hasil interpretasi MI terhadap pembelajaran di kelas, pemetaan potensi, minat bakat dan penjurusan serta mengarahkan profesi atau karir yang tepat sesuai dengan potensi siswa.
ANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN “LAMPU IBU” KARYA ADEK ALWI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PADA SISWA KELAS XI SMKN 2 PERTAMBANGAN BATANG TORU Ananta Fitrah Pinayungan Siregar; Khatib Lubis; Husniah Ramadhani Pulungan; Eli Marlina Harahap; Nikmah Sari Hasibuan
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 2 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i2.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas XI SMK Negeri 2 Pertambangan Batang Toru dalam menganalisis unsur intrinsik cerpen “Lampu Ibu” karya Adek Alwi serta meninjau implikasinya sebagai alternatif bahan ajar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yaitu mengumpulkan data melalui tes, observasi, dan dokumentasi untuk memperoleh gambaran mendalam tentang kemampuan analisis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 81% siswa mampu mendeskripsikan unsur intrinsik dengan baik, sementara 19% siswa masih mengalami kesulitan karena berbagai faktor. Tingkat kemampuan analisis siswa berada pada rentang nilai 75–94, dengan 62% siswa telah mencapai atau melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 75, sedangkan 38% siswa belum tuntas. Temuan ini menegaskan bahwa cerpen “Lampu Ibu” layak dijadikan sebagai bahan ajar alternatif. Penelitian ini juga merekomendasikan peningkatan pelatihan guru, pemanfaatan hasil penelitian dalam pembelajaran, serta latihan siswa dalam menganalisis cerpen.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MELALUI MEDIA BING IMAGE CREATOR PADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH 11 PADANGSIDIMPUAN Yanimah Pinayungan Tanjung; Husniah Ramadhani Pulungan; Eli Marlina Harahap; Khatib Lubis; Nikmah Sari Hasibuan
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 2 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i2.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi bebas siswa kelas X SMA Muhammadiyah 11 Padangsidimpuan melalui penggunaan media Bing Image Creator. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek sebanyak 21 orang siswa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Kondisi awal menunjukkan bahwa hanya 9 siswa (42,85%) yang mencapai ketuntasan dengan skor 75–80, sedangkan 12 siswa (57,14%) belum tuntas dengan skor bervariasi antara 10 hingga 50. Hal ini menunjukkan rendahnya kemampuan menulis puisi bebas siswa sebelum diberi tindakan. Setelah diterapkan penggunaan media Bing Image Creator, hasil belajar siswa mengalami peningkatan pada setiap siklus. Pada siklus I rata-rata ketuntasan siswa mencapai 59,23% dan meningkat pada siklus II menjadi 73,61%, sehingga terdapat kenaikan sebesar 14,38%. Selain itu, hasil observasi terhadap aktivitas guru dan siswa juga memperlihatkan peningkatan yang signifikan, baik dari segi keterlibatan, kreativitas, maupun kemampuan siswa mengekspresikan gagasan dalam bentuk puisi bebas. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Bing Image Creator terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi bebas siswa. Rekomendasi penelitian ini adalah: (1) kepala sekolah diharapkan mendukung pelaksanaan workshop media pembelajaran inovatif, (2) guru dapat menggunakan media digital ini sebagai alternatif dalam pembelajaran menulis puisi bebas, (3) siswa diharapkan terus berlatih menulis puisi dengan lebih imajinatif, dan (4) peneliti selanjutnya disarankan mengembangkan penelitian pada aspek gaya bahasa dan penggunaan majas dalam puisi.
Serapan Bahasa Arab Pada Budaya Akikah Ni Daganak Tubu Berbahasa Angkola Husniah Ramadhani Pulungan; Suhono Suhono; Sumarlam Sumarlam
Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Vol 8, No 1 (2019): Ranah: Jurnal Kajian Bahasa
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/rnh.v8i1.975

Abstract

This study analyzes borrowing on Arabic in Angkola language. The purpose of this study is to classify the process of borrowing Arabic in Angkola language from the tradition of aqiqah, this is the same as the body. It is done as an effort to inventory the description of forms, rules, and use of borrowing Arabic language. This research is descriptive qualitative with the technique refer and note. The data analysis technique uses domain analysis, taxonomic analysis, compound analysis, and analysis of cultural themes. The results show that the emergence of adaptation is more often compared to the emergence of adoption while the hybrid and translation uptake are not found. Thus, the use of borrowing Arabic in the event aqiqah daganak tubu does not cause a shift in the language of Angkola into araba-araban, precisely the borrowing of Arabic is very helpful in completing the lexicon of the Angkola language specifically for the use of religious terms in communication in the community.ABSTRAKPenelitian ini menganalisis borrowing bahasa Arab pada bahasa Angkola. Tujuan dari penelitian ini untuk mengklasifikasi proses borrowing bahasa Arab pada bahasa Angkola dari tradisi aqiqah ni daganak tubu. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk menginventarisasikan pendeskripsian bentuk, kaidah, dan penggunaan borrowing bahasa Arab. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan catat. Teknik analisis data menggunakan analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema budaya. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemunculan adaptasi yang lebih sering dibandingkan dengan kemunculan adopsi sedangkan hibrida dan serapan terjemahan tidak ditemukan. Dengan demikian, maka penggunaan borrowing bahasa Arab dalam acara aqiqah ni daganak tubu tidak menyebabkan terjadinya pergeseran pada bahasa Angkola menjadi kearab-araban, justru borrowing bahasa Arab sangat membantu guna melengkapi leksikon bahasa Angkola khususnya untuk penggunaan istilah keagamaan dalam komunikasi di masyarakat Angkola.
Co-Authors Abdul Azis Nasution Adelina, Putri Ahmad Yamin Hasibuan Al-mamri, Muhammed Jubran Naji Alfiansyah Halomoan Siregar Ananta Fitrah Pinayungan Siregar Anis Pitria Hutabarat Aritonang, Devinna Riskiana Aritonang, M.Pd., Devinna Riskiana Azelia, Cindy Azelia, Cindy - Chalimah Chalimah Chalimah Cindy - Azelia Cindy Azelia Cindy Azelia Darliana Sormin DAULAY, MUHAMMAD ROIHAN Devinna Riskiana Dinda Hafizah Eli Marlina Harahap Eli Marlina Harahap Erlina Harahap Harahap, Marlina Harun Arrasyd Hasibuan, Nikmah Sari Hutabarat, Anis Pitria Indah Sari Indah Sari Indra Hadinata Rambe Indra, Indra Hadinata Isa, Nor Kalsum Mohd Ismail Rahmad Daulay Ismail Rahmad Daulay, Ismail Rahmad Jumaita Nopriani Lubis Kemal, Isthifa Khairul Amri Khairul Amri Khairunnisah - Khairunnisah Khatib Lubis Khoiriah Hasanah Nasution Khoiriah Hasanah Nasution Kholila, Winda Lubis, Khatib Lubis Marlina Harahap Mita Ika Saputri, Nor Mowafg Abrahem Masuwd Mr. Nopparat Sumalee Muh. Darwis Muhammad Darwis Muhammad Kristiawan N. Nanda Nanda Nanda Nasution, Khoiriah Hasanah Nikmah Hasibuan Nikmah Sari Hasibuan Nikmah Sari Hasibuan Nikmah Sari Hasibuan Nikmah Sari Hasibuan Nor Kalsum Mohd Isa Nor Mita Ika Saputri Nor Mita Ika Saputri, Nor Mita Ika Nur Afifah Nurmaini Ginting Nurmaini Ginting Nurul Hidayah Pratiwi, Puji PURBA, HAPPY SRI REZEKI Purba, Happy Sri Rezeki Putri, Malichah Renatha Lumban Tobing Rukiah Rukiah Ryan Wahyudi Siregar Sari Hasibuan, Nikmah Siregar, Ryan Wahyudi Suhailee Sohnui Suhery, Dedy Suhono Suhono, Suhono Sumalee, Mr. Nopparat Sumarlam Sumarlam Sumarlam Sumarlam Sumarlam Sumarlam Sumarlam, Sumarlam Thofik Hidayat Tobing, Renatha Lumban Wahyudi, Angga Yanimah Pinayungan Tanjung Zahro, Annida Hafifah