Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.167
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuakultur Rawa Indonesia Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Jurnal Ilmu-Ilmu Perikanan dan Budidaya Perairan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial Jurnal Sumberdaya Akuatik Indopasifik MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Riset Akuakultur Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Jurnal Mangifera Edu Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan PELAGICUS: Jurnal IPTEK Terapan Perikanan dan Kelautan Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Muaddib: Islamic Education Journal Jurnal PKM Manajemen Bisnis JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ummul Qura : Jurnal Ilmiah Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Journal of Fisheries & Marine Jurnal Ilmiah Teknik Sipil (JIMATS) Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Journal of Islamic Economic Laws
Mochamad Syaifudin, Mochamad
Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

 1 
PEMBELAJARAN TATA BAHASA (Analisis Fungsional dalam buku al-‘Arabiyyah li al-Na>t}iqi>n bi al-Lughah al-Indu>ni>siyyah (ALBI) Syaifudin, Mochamad
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2595

Abstract

Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran tata bahasa, dalam buku ALBI. Sebagai salah satu unsur bahasa, selain suara, dan koskata, tata bahasa menjadi elemen penting yang harus diajarkan. Sebagaimana buku-buku ajar lainnya, buku ini menyaji dua bentuk materi teks bacaan dan percakapan, selain tentunya dilengkapi dengan tata bahasa. Untuk pembelajaran suara, sebagaimana lazimnya buku ajar lainnya, materi itu terintegrasi dari pilihan kata untuk masing-masing bacaan dan percakapan. Karena semua disampaikan dengan menggunakan suara huruf hijaiyyah, maka tiada perlu dimunculkan materi suara sebagai bagian tersendiri, sebagaimana tata bahasa. Buku ALBI, memberikan warna tersendiri dalam pembelajaran tata bahasa itu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif melalui pendekatan analisis deskriptif pada studi kepustakaan (library research), data bersumber dari literer klasik yaitu buku terkait tata Bahasa yanag laziam dipakai, juga buku ALBI. Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi literarur yang tersedia, lalu dianalisis dan dideskripsikan secara utuh. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama, ALBI dalam memuat materi pembelajaran tata bahasa secara umum menggunakan metode induktif secara sepihak, karena untuk penjelasan masing-masing kaidah, dosen diberikan keleluasaan dalam memberikan kesimpulan dengan bahasa masing-masing, kedua, dalam menyusun skala prioritas materi, ALBI menggunakan pola yang berbeda dengan buku ajar lain atau buku yang secara khusus membahas tentang tata bahasa Arab juga ada materi yang tidak tersajikan dalam buku-buku ajar lain, ketiga, dalam menyebut istilah atau contoh ada ketidaksamaan antara satu materi dengan materi lain sehingga dalam beberapa materi perlu menjelaskan ulang.
PEMBELAJARAN TATA BAHASA (Analisis Fungsional dalam buku al-‘Arabiyyah li al-Na>t}iqi>n bi al-Lughah al-Indu>ni>siyyah (ALBI) Syaifudin, Mochamad
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2595

Abstract

Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran tata bahasa, dalam buku ALBI. Sebagai salah satu unsur bahasa, selain suara, dan koskata, tata bahasa menjadi elemen penting yang harus diajarkan. Sebagaimana buku-buku ajar lainnya, buku ini menyaji dua bentuk materi teks bacaan dan percakapan, selain tentunya dilengkapi dengan tata bahasa. Untuk pembelajaran suara, sebagaimana lazimnya buku ajar lainnya, materi itu terintegrasi dari pilihan kata untuk masing-masing bacaan dan percakapan. Karena semua disampaikan dengan menggunakan suara huruf hijaiyyah, maka tiada perlu dimunculkan materi suara sebagai bagian tersendiri, sebagaimana tata bahasa. Buku ALBI, memberikan warna tersendiri dalam pembelajaran tata bahasa itu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif melalui pendekatan analisis deskriptif pada studi kepustakaan (library research), data bersumber dari literer klasik yaitu buku terkait tata Bahasa yanag laziam dipakai, juga buku ALBI. Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi literarur yang tersedia, lalu dianalisis dan dideskripsikan secara utuh. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama, ALBI dalam memuat materi pembelajaran tata bahasa secara umum menggunakan metode induktif secara sepihak, karena untuk penjelasan masing-masing kaidah, dosen diberikan keleluasaan dalam memberikan kesimpulan dengan bahasa masing-masing, kedua, dalam menyusun skala prioritas materi, ALBI menggunakan pola yang berbeda dengan buku ajar lain atau buku yang secara khusus membahas tentang tata bahasa Arab juga ada materi yang tidak tersajikan dalam buku-buku ajar lain, ketiga, dalam menyebut istilah atau contoh ada ketidaksamaan antara satu materi dengan materi lain sehingga dalam beberapa materi perlu menjelaskan ulang.
Co-Authors Ade Irawan Agus Oman Sudrajat Agus Putra AS Ahmad Fali Oklilas Ahmad Musadad Akhmad Taufiq, Mirwan Alimuddin Anita Desiani Annisa Siregar Anugerah Al-Amin Mangkunegara Apit Fathurohman Ari Prastiawan Aritonang, Lilis Pritamasari Bakhruddin, Mukhammad Batubara, Agung Setia Dade Jubaedah Dade Jubaedah Danang Yonarta Diah Kartika Sari Dini Puspa Monica Dwi Wulan Sari Elisa Wildayana Esti Susiloningsih Fachry Abda El Rahman Fatimatur Rusydiyah, Evy Fauzi, Alfa Zaidanil Fauziyah Fauziyah Ferdinand Hukama Taqwa Gion Tanbao Suselin Hamdani, Hijral Herpandi . Humairani, Rindhira Ilham Zulfahmi Indah Widiastuti Indah Widiastuti Indriani Agustini Jambak, Muhammad Ihsan Khazin, A. Mufti Khoirun Nasik Komar Sumantadinata Madyasta Anggana Rarassari Marini Wijayanti Marsi Marsi Marsi Marsi Maulidya, Ainayyah Mirna Fitrani Mirna Fitrani Mirna Fitrani Mohamad Amin muhammad Fery Artha Muhammad Sofwan bin Harizan Muhammad Syaikhon Mukri, Retno Cahya Muliari Muliari Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Nahidloh, Shofiyun Prily Lovian Putra Pujiati, Tri Purnama, Nanda Rizki Rarassari, Madyasta Anggana Ratu Siti Aliah Retno Cahya Mukri Retno Cahya Mukti Rinto . Rinto Rinto Rossanty, Elydia Sefti Heza Dwinanti Sefti Heza Dwinanti Sefti Heza Dwinanti, Sefti Heza Selly Oktarina Sumantriyadi, Sumantriyadi Susi Lestari SUSI LESTARI Syamsi, Ahmad Badarus Tanbiyakur Tanbiyaskur Tanbiyaskur Tanbiyaskur Tanbiyaskur Tanbiyaskur Tanbiyaskur, Tanbiyakur Tanbiyaskur, Tanbiyaskur Taqwa, Ferdinand Hukuma Tisnawati UTUT WIDYASTUTI Wahid Nur Tualeka, Muhamad Yanal Hadid Yonarta, Danang YULISMAN Yusrizal Akmal Zahro, Umi Indasyah