Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.192
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi Al-Ulum Sosial Budaya AGRITEPA: Jurnal Ilmu dan Teknologi Pertanian Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Agritechnology : Jurnal Teknologi Pertanian Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Health Information : Jurnal Penelitian Medika Alkhairaat : Jurnal Penelitian Kedokteran dan Kesehatan Advances in Food Science, Sustainable Agriculture and Agroindustrial Engineering (AFSSAAE) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Nusantara Hasana Journal Nusantara: Journal for Southeast Asian Islamic Studies Al-Khair Journal : Management, Education, And Law JUrnal Riset Ilmu Pendidikan JIEPS: Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam dan Perbankan Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Indonesian Journal of Food Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Mandalika Literature Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA Community Service Journal Of Economic Education Al-Qudwah: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Jurnal Medika: Medika Jurnal Suloh EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Jounal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) JIMEKA
Khairiah Khairiah
Mahasiswa S2
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS SEMIOTIKA TOXIC RELATIONSHIP DALAM FILEM STORY OF KALE khairiah, khairiah; Maulani, Tasya Aris
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 11 No 2 (2022): Jurnal Ilmu Komunikasi (JKMS)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35967/jkms.v11i2.7522

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat bagaimana analisis Semiotika Roland Barthes dapat melihat dan mengungkapkan makna pada adegan yang di analisis dilihat dari 3 dimensi yaitu, denotasi, konotasi, dan mitos. Penelitian ini akan menganalisis film “Story Of Kale : When Someone's In Love” yang menceritakan kehidupan Toxic Relationship. Analisis Filem ini dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena hubungan “beracun” di kehidupan sehari-hari. Penelitian menggunakan teori analisis semiotika Roland Barthes dengan data penelitian didapat pada saat menonton Filem Story Of Kale : When Someone's In Love”. Hasilnya, Filem Story Of Kale : When Someone's In Love” ini sangat menggambarkan kehidupan hubungan “beracun” atau Toxic Relationship seperti kekerasan menggunakan verbal maupun nonverbal, yang saat ini sedang marak terjadi.
KOMUNIKASI KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI CARAKA CORP SEBAGAI DRIVER PENGEMBANGAN UMKM BERKELANJUTAN Zaman, Kamar; Saputra, Hendra Eka; Hardianti, Fitri; Elsarena, Mai Sela Rosa; Khairiah, Khairiah
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Komunikasi (JKMS)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35967/jkms.v13i2.7635

Abstract

Caraka Creative Hub atau Caraka Corp merupakan wirausaha sosial yang menyediakan jasa konsultasi dan pengembangan bisnis di Provinsi Riau. Sebagai organisasi sosial yang bertekad membangun pusat aktivitas untuk anak muda, saat ini Caraka Corp menaungi banyak komunitas-komunitas sosial dan secara aktif terlibat dalam pengembangan UMKM di Provinsi Riau melalui pemberian pelatihan dan pembinaan UMKM. Namun siapa sangka sosok dibalik kesuksesan caraka Corp dalam menggerakkan dan memberdayakan UMKM dilatarbelakangi oleh kepemimpinan perempuan yang sangat berperan di dalam keberlanjutan UMKM di Provinsi Riau. Penelitian ini menganalisis faktor kepemimpinan perempuan dan iklim organisasi di Caraka Corp. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian kepemimpinan dianalisis dengan 3 pendekatan, yaitu pendekatan sifat, pendekatan gaya, dan pendekatan kontigensi. Secara umum sistem kepemimpinan yang diterapkan Caraka Corp adalah sistem kepemimpinan demokratis partisipatif yang membentuk iklim organisasi yang menekankan pada asas kekeluargaan, keterbukaan, kerjasama tim, dan mendorong anggota organisasinya untuk tumbuh dan berkembang bersama organisasi.
Faktor-Faktor Penghambat Kerjasama Orang Tua-Guru dalam Mengontrol Pembelajaran Kelas 2A di MIS Ibnu Halim Susanti, Sani; Khairiah, Khairiah; Hanum, Hanifah; Purba, Putri; Gultom, Widia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kerjasama antara orang tua dan guru merupakan faktor penting dalam mendukung proses pembelajaran siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat kerjasama orang tua-guru dalam mengontrol pembelajaran siswa kelas 2A di MIS Ibnu Halim. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur dan observasi partisipan. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor yang menghambat kerjasama orang tua-guru dalam mengontrol pembelajaran siswa kelas 2A di MIS Ibnu Halim. Kurangnya kerjasama antara orang tua dan guru dapat menghambat proses pembelajaran siswa. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kerjasama antara orang tua dan guru, seperti meningkatkan komunikasi, membangun kepercayaan, dan menyediakan dukungan dari sekolah.
Desain Sistem Informasi Manajemen Sekolah Berbasis Website Dalam Meningkatkan Kualitas Pengelolaan Administrasi Di SMP IT Baitul Izzah Bengkulu Mindani, Mindani; Khairiah, Khairiah; Faruq Aziz, Mufid
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Memetakan dan mendeskripsikan pengelolaan administrasi yang berlangsung di SMPIT Baitul Izzah Bengkulu; (2) Membuat atau mendesain Sistem Informasi Manajemen Sekolah Berbasis Website di SMPIT Baitul Izzah Bengkulu. Jenis Penelitian ini adalah (R&D) dengan pendekatan kuntitatif dan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis menggunakan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian ini adalah: (1) Pengelolaan administrasi yang dilakukan di SMPIT Baitul Izzah Bengkulu dilakukan secara manual, belum menggunakan sistem informasi manajemen sekolah berbasis website; (2) Penelitian ini menggunakan jenis Research and Development (R&D) dengan produk yang dikembangkan berupa desain sistem informasi manajemen sekolah berbasis website; (3) Desai Sistem informasi manajemen sekolah berbasis website efektif dalam meningkatkan kualitas pengelolaan administrasi sekolah. Bagi pihak sekolah, sistem informasi manajemen sekolah berbasi website ini dimanfaatkan secara maksimal demi meningkatkan kualitas administrasi dan pelayanan. Penelitian dan pengembangan ini dapat dijadikan sebagai bahan acuan peneliti selanjutnya dalam melakukan penelitian dan pengembangan sistem informasi manajemen sekolah
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di Era Globalisasi di SMA IT Iqra’ Kota Bengkulu Umartin, Dodi; Suradi, Ahmad; Khairiah, Khairiah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9135

Abstract

Penelitian ini bertujuan ujuan penelitian ini untuk memetakan dan mendeskripsikan strategi guru pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter religius siswa di era globalisasi di SMA IT Iqra" Kota Bengkulu, dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam pembentukan karakter religius siswa di era globalisasi. Jenis Penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi karakter religius siswa di SMA IT Iqra" Kota Bengkulu terbilang bagus, hal itu ditunjukkan dengan sikap siswa yang mau diajak membenahi karakter religius, kemudian strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa terdiri dari 3 program, yaitu power strategi, persuasive strategi dan normative reduction dengan strategi yang digunakan masih terdapat beberapa kendala dari guru yang lain dan dukung kendala dari siswa itu sendiri. Untuk faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius dengan cara; pertama, menggerakkan orang dalam yaitu peran dari seorang guru, waka kesiswaan (tim kesiswaan), tata tertib sekolah, janji siswa, dan factor teman atau pergaulan siswa, kedua, menggerakkan orang luar yaitu peran orang tua atau wali murid. Kemudian faktor penghambatnya adalah kurangnya kesadaran siswa tentang pentingnya cinta damai, egoism peserta didik, dan pergaulan siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi guru pendidikan agama Islam sangat penting dalam pembentukan karakter religius siswa di era globalisasi. Sehingga dapat disarankan jika ingin membentuk karakter religius siswa, maka tingkatkan strategi guru di sekolah.
Penanaman Pendidikan Karakter Pada Generasi Muda di Dunia Pendidikan Melalui Kegiatan Organisasi Intra Sekolah Emilda, Andri; Khairiah, Khairiah; Asiyah, Asiyah
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 2 No 1 (2021): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v2i1.246

Abstract

The company is a development organization for young people. An organization can teach you a lot of things, particularly things that aren't connected to academics. Each of the organization's members has a significant effect. Character education, which teaches the younger generation to be responsible, disciplined, and innovative, may take place in a variety of settings. Many young people nowadays, however, do not want to join organisations, either within or outside of their educational institutions. As a result of their own lack of accountability and discipline. Furthermore, they do not wish to expand their creative abilities. This research aims to discover why the younger generation is less interested in entering organizations, as well as to find solutions that will enable the younger generation to exercise responsibility, discipline, and innovation. The qualitative analysis approach was used. The findings revealed that the organization was effective in developing a young generation that was responsible, disciplined, and innovative
Partisipasi Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Pada Sekolah Dasar Tanjung Selamat Dan Kuttab Al-Fatih (KAF) Rahmah, Mawaddah; Martunis, Martunis; Khairiah, Khairiah
Jurnal Suloh Vol 7, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v7i2.40626

Abstract

The participation of parents in the implementation of children's education in schools is very important. This study aims to determine the description of parental participation in the implementation of children's education at Tanjung Selamat and Kuttab Al-Fatih Elementary Schools (KAF). This research was conducted at Tanjung Selamat and Kuttab Al-Fatih Elementary Schools (KAF) in Aceh Besar district. The subjects of this study were 1 teacher and 5 parents from each school. The approach used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques in the form of interviews and documentation. Based on the results of the study, it shows that the picture of parental participation in Tanjung Selamat Elementary School is still lacking where the form of participation carried out by parents is only in the form of participation in thoughts, energy and goods. Meanwhile, the participation of parents in Kuttab Al-Fatih (KAF) is in the form of thinking participation, special expertise, goods and money
PEMBEKALAN EKONOMI KREATIF PEREMPUAN MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN MEMBUAT BROS JILBAB LAYAK JUAL Erni, Sukma; Susiba, Susiba; Khairiah, Khairiah; Roza, Elya
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 3, No 1 (2024): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v3i1.29832

Abstract

Situasi ekonomi perempuan secara umum berada pada titik miris sebagai dampak dari ketergantungan ekonomi dalam keluarga. Perempuan semakin berada pada titik lemah akibat stigma pekerjaan rumah yang dilaksanakan tanpa batas waktu kerja yang jelas tidak dipandang sebagai aset yang harus dinilai secara profesional. Segala potensi kreatif terkubur akibat kesibukan rumah tangga yang dihadapi menuju subordinasi. Pelatihan keterampilan daiperkirakan dapat memantik potensi kreatif berproduksi yang bernilai ekonomis. Pelatihan diawali dengan diskusi ringan pengembangan kreatifitas sederhana, dibutuhkan dan bernilai ekonomis sehingga sampai pada kesepakatan mebuat bros jilbab. Dilaksanakan dengan cara sederhana, mengenalkan, melatihkan, membimbing dan menilai kelayakan produk. Hasil yang diperoleh sangat beragam, terdapat peserta yang dilatihkan sekali kemudian berusaha membuat, memperbaiki dan menilai hasil sendiri. Terdapat pula peserta yang membutuhkan pendampingan tahap demi tahap sampai berproduksi sendiri. Simpulan pelatihan adalah setiap perserta memiliki kecepatan paham berbeda. Kendati ditemukan yang cukup pelan untuk paham dan terampil namun tetap bisa berproduksi dengan baik. Dengan demikian dapat ditegaskan bahwa setiap perempuan dapat diberdayakan melalui berbagai pelatihan sederhana produksi bernilai ekonomi
Strategi Guru PAI dalam Penguatan Moderasi Beragama di SMKS 17 Budi Mulya Kota Bengkulu Aziz, Abdul Malik; Nurlaili, Nurlaili; Khairiah, Khairiah
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 7, No 1 (2022): Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v7i1.5749

Abstract

Islamic Religious Education Teachers' Strategy in Strengthening Religious Moderation, Postgraduate Islamic Religious Education Study Program, Fatmawati Sukarno State Islamic University, Bengkulu, Supervisor Dr. Nurlaili, S.Ag., M.Pd., Dr. Hj. Khairiah, M.Pd.I Indonesia is a country with full diversity in terms of religion, language, and ethnicity. In the midst of this diversity, a religious method is needed that prioritizes balance, religious moderation is the answer to problems that arise due to the exclusive attitudes of certain groups, in strengthening religious moderation, educational institutions are the spearhead, the success of religious moderation can be measured by how serious educational institutions are in developing strategies to strengthen religious moderation, especially in Islamic Religious Education learning. Islamic religious education which believes that religious life itself prioritizes balance between religion and life, it is only natural that an Islamic Religious Education teacher can help accelerate the strengthening of religious moderation both in terms of attitudes of tolerance, anti-violence, national commitment and. accommodating to local culture which are indicators of religious moderation. This study focuses on how Islamic Religious Education teachers develop strategies to strengthen religious moderation in the midst of the lives of students at vocational high school 17 Budi Mulya, Bengkulu City, schools that have a heterogeneous environment need to have special strategies to avoid students from extreme traits that are contrary to the principles of religious moderation Keywords: Strategy, Islamic Religious Education, Religious Moderation
Supervisi Klinis dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru Madrasah Ibtidaiyah Sulani, Sulani; Liana, Reza; Khairiah, Khairiah
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 7, No 1 (2022): Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v7i1.5248

Abstract

The quality of teaching madrasah ibtidaiyah teachers has not been optimal because clinical supervision plays a maximum role. The purpose of this paper is to map and analyze clinical supervision in improving the quality of teaching madrasah ibtidaiyah teachers. Using qualitative methods of descriptive analysis with three descriptive, explanatory and interpretive steps. The results can be concluded that the quality of teaching teachers is influenced by the implementation of clinical supervision, because the implementation of clinical supervision can improve the pedagogical competence of teachers, maximizing the follow-up program of clinical supervision results. Clinical supervision is part of teaching supervision, and clinical supervision emphasizes looking for weaknesses and causes of problems that occur in the learning process and striving for improvements to these weaknesses, so that teachers have a sense of security, and are willing to improve teaching behavior with full awareness and awareness. The quality of teaching teachers can be realized through clinical supervision because clinical supervision focuses on efforts to improve the learning process, and clinical supervision is professional assistance given to teachers who experience obstacles in carrying out learning so that the teacher can overcome the problems he experiences related to the learning process. Thus the author can warn if you want to improve the quality of teaching teachers then increase clinical supervision of madrasah Ibtidaiyah teachers.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Hamid Abu Bakar Afrizal Nur Afrizal Nur Ahmad Fudholi Amelianawati, Mae Asiyah, Asiyah aswad, fatqul hajar Aulia Nurul Huda Aziz, Abdul Malik Azizah, Aqilah Nur' Barus, Febriana Krisdayanti Demina Demina Dhuri, Saifuddin Dini, Innayah Rahma Dwi Susanti Efni Ramli, Efni Elsarena, Mai Sela Rosa Elya Roza, Elya Emilda, Andri Endri Santi, Nani Ernawati, Resti Faruq Aziz, Mufid Fauzy, Muhammad Rizky Fira, Dilli Salsa Firanti, Ela Maya Firdaus, Amirul Firdaus, Maisa Amatillah Fishi, Ana Nadiya Afinatul Fitra Marsela Gultom, Widia Hanum, Hanifah Harahap, Ardhansyah Putra Hardianti, Fitri Hasibuan, Mitra Sasmita Helda Hidayat Hidayat Irsal Irsal Jani Arni Jarir, Jarir Kechik, Mohd Awang Khoirunnisa, Ismi Fathiya Kiptiyah, Sakina Yeti Kurnia, Mira Lia Afriyanti Nasution Liana, Reza Listyaningrum, Ratna Sari Marito Siregar, Shinta Martunis - Maskun Matondang, Khairani Maulani, Tasya Aris Mawaddah, Hajar Mawardi Lubis Mayori, Kesi Mindani Mindani Muassomah Muassomah Mulia, Intan Mustika Wati, Mustika Muthmainnah, Hasna Nadia Nandang Rusmana Nasution, Lia A Nazruddin Safaat H Nelissa, Zahra Nova Sari, Nova Nugrahaini, Inten Nuh Ghazali, Hidayat Nurlaili Nurlaili Nurunazmi, Shefira Penny Respati Yurisa Prasetyaningtyas, Puspita Purba, Putri Rahmah, Mawaddah Raida Fuadi Rita Destini Riyawi, Helmi Mahboub Rizal Efendi, Rizal Rosa Elsarena, Mai Sela Sabri, Hatta Saidul Amin Sakina Yeti Kiptiyah SANI SUSANTI Saputra, Hendra Eka Setiawati Setiawati Setiawati, Poppy Shuharianto, Joko Siagian, Irma Sipahutar, Peter Y.P Sirajuddin Siregar , Shinta Marito Somwong, M. Khadafi Sri Hartini Sugianty, Ai Shanti Sukma Erni Sukmawarti, Sukmawarti Sulani, Sulani Suradi, Ahmad SUSIBA SUSIBA Syarifah Rahmah, Syarifah Tantri Puspita Yazid Tri Yuni Hendrowati Umartin, Dodi Utami, Cellinda Virdamayana, Khaerunnisa Wakidi Wakidi Widyananda, Bina Indah Wijiati, Muridian Yaacob, Salmy Edawati Yanti, Pebri yuniati, ulfa Z, Syamsiah Zaman, Kamar