Claim Missing Document
Check
Articles

Pengenalan Tentang Model Akumulasi Air Raksa (Hg) Dalam Tubuh Makhluk Hidup Melalui Pelatihan Pada Siswa MAN 1 Kota Bima Khairuddin; Yamin, M; Kusmiyati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 3 (2024): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i3.9263

Abstract

Akumulasi logam berat air raksa (Hg) pada organisme merupakan pengetahuan yang penting untuk dipahami oleh anak didik sejak dari jenjang sekolah dasar sampai perguruan tinggi termasuk siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 (MAN 1) Kota Bima. Pelaksanaan kegiatan dalam pengabdian kepada masyarakat ini berhubungan dengan permasalahan yang dihadapi mitra yaitu tentang bagaimana upaya yang semestinya dilakukan agar dapat meningkatkan pemahaman konsep dan pengetahuan awal tentang Air Raksa (Hg), dan keterampilan yang bagaimankah yang diperlukan sejak awal oleh anak didik MAN 1 Kota Bima agar model Hg dalam tubuh makhluk hidup dapat dipahami dengan sempurna. Tujuan dari kegiatan pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan yang berhubungan dengan model akumulasi air raksa (Hg) bagi anak didik dan juga memberikan keterampilan dan pengetahuan tentang cara untuk menghindari diri dari paparan langsung dengan air raksa dalam kegiatan sehari-hari, sehingga siswa MAN 1 Kota Bima dapat terhindar dari dampak akumulasi air raksa (Hg). Kegiatan pelatihan ini dapat bermanfaat terhadap peningkatan pengetahuan dan pemahaman anak didik terhadap model akumulasi logam berat air raksa (Hg). Pelatihan ini juga bermanfaat dalam meningkatnya pengetahuan dan keterampilan anak didik dalam menemukan cara agar dapat menghindari diri dari paparan langsung dengan logam Hg dalam kehidupan sehari-hari. Adapun kesimpulan dari pelatihan ini yaitu adanya peningkatan pengertian, pengetahuan dan keterampilan tentang akumulasi logan berat Hg dalam tubuh makhluk hidup, termasuk manusia pada peserta didik di MAN 1 Kota Bima yang pada akhirnya dapat mengerti dengan baik tentang model akumulasi logam berat Air Raksa (Hg) pada tubuh makhluk hidup dalam aktifitas kehidupan.
PENGGUNAAN METODE SAS BERBANTU MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI BOJONGSARI 01 BEREBES Kusmiyati
JGuruku: Jurnal Penelitian Guru Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian yang berjudul penggunaan Metode SAS Berbantu Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Pada Siswa Kelas SD Negeri Bojongsari 01 Brebes bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar diantaranya kemampuan membaca dan menulis bagi pemula. Penelitian ini menggunkan penelitian Tindakan Kelas dengan peserta didik berjumlah 16 siswa. Hasil observasi awal rata rata nilai pra Siklus adalah 75 dengan persentase tuntas 50%, siklus 1 rata rata nilai klas 80 dan pemcapaian 75% siswa tuntas sedangkan yang terakhir siklus 2 rata rata nilai membaca dan menulis sebesar 85 dengan ketuntasan 100% melebihi angka Kriteria Ketuntasan Minimum. Kata kunci: SAS, Media, PTK, Sekolah Dasar. THE USE OF THE IMAGE MEDIA-ASSISTED SAS METHOD TO IMPROVE STUDENTS' READING SKILLS IN GRADE 1 STUDENTS SD NEGERI BOJONGSARI 01 BEREBES ABSTRACT The research entitled Using the SAS Method Assisted with Image Media to Improve Students' Reading Ability in Classes at SD Negeri Bojongsari 01 Brebes aims to improve learning outcomes including reading and writing abilities for beginners. This research used Classroom Action research with 16 students. Initial observation results, the average pre-cycle score was 75 with a completion percentage of 50%, cycle 1 had an average class score of 80 and 75% of students had completed, while in the last cycle 2 the average reading and writing score was 85 with 100% completion exceeding the Completion Criteria. Minimum. Keywords: SAS, Media, PTK, Elementary School.
PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOK BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN QR-CODE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PESERTA DIDIK TINGKAT SEKOLAH DASAR FR. Eka Ratnasari; Sucipto; Kusmiyati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.17809

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui tingkat kelayakan dari media e-book berbasis multimedia interaktif dengan qr-code menurut validator ahli media dan ahli materi. 2) Untuk membuktikan bahwa media e-book dapat meningkatkan minat belajar pada peserta didik tingkat sekolah dasar. 3) Untuk membuktikan bahwa media e-book dapat mengingkatkan kamampuan berpikir kritis peserta didik. E-book ini dirancang dengan memadukan elemen teks, gambar, video, dan animasi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Uji kelayakan media video pembelajaran yang divalidasi oleh validator ahli media dan ahli materi masing masing ada 93% dan disimpulkan layak digunakan dalam penelitian. Uji dalam penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test dengan desain nonequivalent control group desain. Hasil asil evaluasi minat belajar siswa menunjukkan bahwa penggunaan e-book berbasis multimedia interaktif dengan qr-code dapat meningkatkan minat belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik secara signifikan. Oleh karena itu, e-book ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran yang inovatif dan efektif di tingkat sekolah dasar.
PERBANDINGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON DAN POWERPOINT MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATEMATIKA DI SMAN 1 AROSBAYA Arimby Hariananda, Dena; Kusmiyati; Victor Maruli T. L. T
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 t
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.23403

Abstract

This study compares the effectiveness of Powtoon and PowerPoint as learning media in the Inquiry Learning model on students’ creative thinking skills in mathematics. Creative thinking skills were measured based on fluency, flexibility, originality, and elaboration.  The research employed a quantitative approach with a quasi-experimental design. The sample consisted of two eleventh-grade classes at SMAN 1 Arosbaya, each with 30 students. The research instrument was an essay-based creative thinking test, which was validated for reliability and validity. Data analysis utilized the t-test (paired sample test and independent sample test) using SPSS 25.  The results showed that: (1) there was a significant difference in students' creative thinking skills before and after using Powtoon; (2) there was a significant difference before and after using PowerPoint; and (3) Powtoon was more effective than PowerPoint in enhancing students' creative thinking skills.  This study concludes that the use of technology-based learning media can enhance students' creative thinking skills, with Powtoon having a more significant impact than PowerPoint. These findings have implications for educators in selecting more interactive and innovative learning media to foster students’ creative thinking skills in mathematics. 
Overview of Young Mothers’ Readiness in Giving Exclusive Breastfeeding in the Ajibata District, Toba Regency, North Sumatra Province Budiani, Ni Nyoman; Mikawati; Kusmiyati; Solang, Sesca Diana; Judijanto, Loso
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 7 (2024): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i7.6659

Abstract

Mothers have an important role in the development of children's growth and development from an early age. Child development will take place optimally with exclusive breastfeeding from the mother. However, field data shows that young mothers still do not have knowledge and understanding of the importance of exclusive breastfeeding for children. This study aims to determine the readiness of young mothers in exclusive breastfeeding in Ajibata District, Toba Regency, North Sumatra Province. This study used descriptive research with a cross sectional design conducted at the Ajibata Health Center. The research sample used quota sampling which amounted to 30 people with a questionnaire as a research instrument. The results showed that the picture of readiness to provide exclusive breastfeeding in Ajibata District was influenced by the education level of young mothers dominated by high school graduates totaling 23 people and young mothers who were ready to provide exclusive breastfeeding both physically and mentally totaling 23 people.
Analysis of The Heavy Metal Cd Content in Ricefield Eel from Rawa Taliwang Lake, West Sumbawa Regency Khairuddin; Yamin, M.; Kusmiyati
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 4 (2024): April
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i4.7516

Abstract

It is important to carry out research on heavy metal in fish body. The specific aims and targets of this research are: Want to know the metal content of Cadmium (Cd) in Ricefield eels (Monopterus albus) which comes from Rawa Taliwang Lake. The specific benefit is to protect consumers who consume fish from heavy metal contamination. The research was carried out at Rawa Taliwang Lake, namely in an area that is submerged in water. There are 2 research stations, namely in the eastern and western parts of the lake. Data collection method was carried out using traps (Bubu). Four Ricefield eel samples were taken at each station. Next, the rice eel samples were put into a plastic bag and then stored in a sample box. The research samples were then analyzed at the Mataram Uviversity analytical laboratory and at Environmental Laboratory of the Environmental and forestry services West Nusa Tenggara Province.  The data analysis method is carried out by taking the tissues from the Ricefield eel muscles, and then analyzed for Cd heavy metal content by using Atomic Absorption Spectrophotometer. Measurement of heavy metals in Ricefield eel tissue was carried out by adding concentrated HNO3 and HClO4 , heated at a temperature of 60-70ºC for 2-3 hours until the solution was clear. Samples are ready to be measured with AAS using an air-acetylene flame. The conclusion of this research is that the content of Cd heavy metal in Ricefield Eels (Monopterus albus) originating from Rawa Taliwang Lake ranges from 2.55 - 4.01 mg/kg (ppm).
Supervision of Elderly Cadres in Education on Handling Bloating with Hot Compress on the Abdominal Area Rustam Aji Rochmat; Dewi Lusiani; Sherly Ratih Frichesyarius Santi Ajhie; Roro Ajhie Ayuningtyas; Kusmiyati; Yani Sriyani
Sustainable Applied Modification Evidence Community (SAMEC) Vol 2 No 1 (2025): June, 2025
Publisher : CV. Get Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69855/samec.v2i1.206

Abstract

Background: Acute abdominal pain is an emergency that can occur due to surgical and non-surgical problems. Patients with acute abdomen come with complaints of abdominal pain that occurs suddenly. Handling of bloating with hot compresses in the abdominal area, One of the first aid that is easily available in families and communities.Objective: hot compresses in the abdominal area, or stomach, can help relieve pain and bloating. Community service method: Assisting elderly cadres in first aid with hot compresses in the abdominal area r. Activity Results: Counseling attended by 6 elderly cadres and 21 elderly, given material on handling bloating with hot compresses in the abdominal area. Discussion: Hot compresses in the abdominal area are hot compresses in the abdominal area, or stomach, can help relieve pain and bloating. The heat from the compress can dilate blood vessels, improve circulation, and make muscles more relaxed, thereby reducing pain and discomfort. Conclusion: Participants 2 out of 6 elderly cadres and 4 out of 21 elderly were able to redemonstrate how to treat bloating with a hot compress on the abdomen. Suggestion: The community can provide first aid for treating bloating with a hot compress on the abdomen.
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI CANVA TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MENDESAIN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Zakaria, Akhmad Bagus; Kusmiyati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i1.2095

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan template dan element pada aplikasi canva for education terhadap kreativitas peserta didik dalam mendesain label kemasan produk makanan pada salah satu project penguatan profil pelajar Pancasila (P5) yang dilaksanakan pada SMP YPM 3 Taman dengan tema kewirausahaan (kreasi olahan singkong). Pada tema tersebut diharuskan membuat label produk makanan olahan singkong untuk menunjang nilai jual dan daya tarik konsumen. Peneliti memilih salah satu media yaitu canva for education. Dimana aplikasi tersebut cukup mudah penggunaannya karena didukung referensi template dan element yang banyak. Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelatif menggunakan sampel 60 peserta didik. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan template dan element canva for education terhadap kreativitas peserta didik dalam mendesain label kemasan produk makanan. Berdasarkan hasil dari uji koefisien korelasi dan dibandingkan dengan tabel koefisien korelasi maka peneliti berkesimpulan bahwa pengaruh template dan element canva for education memiliki signifikansi hubungan sangat kuat yaitu sebesar 0,901. Untuk nilai koefisien determinasi adalah 0,812 yang berarti bahwa kreativitas peserta didik dalam mendesain label kemasan produk 81,2% dipengaruhi penggunaan template dan element canva for education.
COMPARATIVE STUDY OF TERRITORIAL AND NATIONAL ACTIVE PRINCIPLES IN THE CONTEXT OF THE APPLICATION OF CRIMINAL LAW IN INDONESIA Kusmiyati; Syamsuddin; Ilham
Awang Long Law Review Vol. 8 No. 1 (2025): Awang Long Law Review
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awl.v8i1.1706

Abstract

This study examines the comparison between the territorial principle and the active national principle in the context of criminal law enforcement in Indonesia. Indonesia, as a vast archipelagic country, faces challenges in the application of cross-border criminal law, especially in cases involving Indonesian citizens who commit crimes abroad and foreign citizens who commit crimes in their territory. The territorial principle focuses on the location of the crime, while the active national principle allows the prosecution of Indonesian citizens for crimes committed abroad. This study analyzes the legal framework stipulated in the 1946 Criminal Code (KUHP) and the revised version in 2023, highlighting the differences and implications of the two principles. Through normative legal research, this research aims to identify the effectiveness of these principles in dealing with transnational crime and emerging legal dilemmas. The findings of the study show that while both principles serve to uphold national sovereignty and protect the rights of citizens, their application can give rise to jurisdictional conflicts, which require international cooperation and legal harmonization.
Pendampingan Praktik Mengajar Pada Matakuliah Pengajaran Mikro Kusmiyati; Khairuddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13640

Abstract

Tujuan kegiatan ini untuk melatih mahasiswa melakukan praktik mengajar sebagai persiapan pengenalan lapangan persekolahan. Pelaksanaan pendampingan dilakukan dengan metode diskusi dan tanya jawab, diawali dengan memberikan pemahaman tentang keterampilan dasar mengajar, yang dituangkan dalam bentuk lembar observasi keterampilan dasar mengajar. Selain itu setiap mahasiswa wajib menyusun modul ajar beserta perangkat pembelajaran yang akan digunakan pada waktu praktik. Penilaian keterampilan dasar mengajar terhadap proses pembelajaran yang dilakukan mahasiswa, dikategorikan menjadi terlaksana dan tidak terlaksana, sehingga dapat ditentukan kesiapan mahasiswa dalam melaksanakan pengenalan lapangan persekolahan. Hasil pendampingan menunjukkan semua mahasiswa telah melaksanakan praktik mengajar dan telah menerapkan semua aspek keterampilan dasar mengajar dalam kategori terlaksana. Dapat disimpulkan mahasiswa sudah siap melaksanakan pengenalan lapangan persekolahan terlihat dari terlaksananya keterampilan dasar mengajar dalam praktik mengajar.
Co-Authors A. Wahab Jufri Abdul Hafid Adam, Yulien Adha, Diyaul Afrah, Ashri Sabrina Agnes Montolalu, Agnes Aidal Fitri Ainun Nadiya Alya Salsabila Alfira Rosalia Amaliyah Mukmilah Amelia Donsu, Amelia Ananda Magfirah Nabigah Andalusia Pramita Anita Lontaan Arifin, Rizki Dewi Sativa Lestari Arimby Hariananda, Dena Asep Riyana Ayubi, Muhammad Nofa Baiq Widyawati Biha, Muntasya Cahya, Zulfikar Akbar Cahyati, Yanti Dadi Setiadi Dedeo, Yermia Ademi Dewa Ayu Citra Rasmi Dewi Lusiani Dian Imam Saefulah Dimas Adi Pratama Dinar Septian Islamidina Elfredo Ellen Fahmi Wiram Faizin, Afan FR. Eka Ratnasari Friska Ghozali Gita Ismarani Gusti Ayu Tirtawati, Gusti Ayu Happy Bandana Biswas Hasanah, Nurul Yatun Heni Tahira, Ketin Ayu Heri Djamiatul I Wayan Merta ILHAM Irmasanti Jamaluddin Judijanto, Loso Keintjem, Femmy K. Khairuddin Khairuddin - Kurnia Anggriani Lintarsari, Gustia Alinda M Yamin M. Ma’ruf M. Yamin M. Yamin Mahrus Mamat Purnama Maria Resi, Erika Mariani, Dini Martha Martono, Boedi Mawaddah, Ely Memah, Herlina Miftahul Hidayat Mikawati Mira Utami Ningsih Muhlis Mulyadi, Ariep Nabiilah Nasiruddin, Niswatun Khasanah Ni Luh Eka Widya Santi Ni Luh Putu Pebri Artayani . Ni Nyoman Budiani, Ni Nyoman Ni Nyoman Sarmi Ni Nyoman Sugiartini Ni Putu Melania Putri Ni Putu Virgi Eka Ayu Rasta Nunung Mulyani Nurhayati, Tetik Peni Cahyati Prapti Sedijani PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Priska Swarasnantyo Puji Astuti Puji Utami Rakhmawati Purnama, Anggraeni Marina Rama Cipta Prasetya Ramadhan, Ulfa Cahaya Rasmi, Dewa Ayu Citra Ratnaningtyas, Lucia Shinta Ressa Wardeni Ria Hartini Rizdania, Rizdania Robin Dompas, Robin Roro Ajhie Ayuningtyas Rosuliana, Novi Enis Rubiyatna Sakaroni Ruman Rustam Aji Rochmat Saefulah, Dian Imam Sakaroni, Rubiyatna Sania Zamira Saputri, Andini Sarah Kurnia Sativa, Denianto Yoga Sedijani , Prapti Sesca Diana Solang, Sesca Diana Sherly Ratih Frichesyarius Santi Ajhie Sintya, Endah Septa Sri Utami Subur Fathoni, Gesit Sucipto Sukarso, Aa Syamsuddin Syamsul Bahri Syifauddin, Achmad Tamarol, Janake E. Tantri Tefa, Marni Titik Rahmawati Tri Ayu Lestari Untung Nugroho Victor Maruli T. L. T Vifiladya, Maulidina WAHYUNI Wibisono, Galih Widiantari, Citra Aluh Yani Sriyani Yanyan Bahtiar Zakaria, Akhmad Bagus