Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.519
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kesehatan Prima Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Awang Long Law Review Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Journal of Classroom Action Research Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains Jurnal Ilmiah Spirit Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Jurnal Pijar MIPA Jurnal Pengabdian Masyarakat Perwira Journal of Science and Engineering (PJSE) Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI maktab: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Oehonis Journal of Health and Nutrition Research Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Media Informasi Journal of Pubnursing Sciences Indonesian Journal of Learning and Educational Studies Journal of Authentic Research JGuruku: Jurnal Penelitian Guru eductum : Jurnal Literasi Pendidikan Indonesian Journal of Pharmacology and Therapy Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Sustainable Applied Modification Evidence Community ALFABETA
Kusmiyati
Pusat Studi Energi Alternatif, Jurusan Teknik Kimia, Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Jl. A. Yani Tromol Pos 1 Pabelan, Sukoharjo 57102, Jawa Tengah, Indonesia. Tel./Fa: 271-717417 ext 442/ 271-715448. email rahmadini2009@yahoo.co
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENGGUNAAN METODE SAS BERBANTU MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI BOJONGSARI 01 BEREBES Kusmiyati
JGuruku: Jurnal Penelitian Guru Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian yang berjudul penggunaan Metode SAS Berbantu Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Pada Siswa Kelas SD Negeri Bojongsari 01 Brebes bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar diantaranya kemampuan membaca dan menulis bagi pemula. Penelitian ini menggunkan penelitian Tindakan Kelas dengan peserta didik berjumlah 16 siswa. Hasil observasi awal rata rata nilai pra Siklus adalah 75 dengan persentase tuntas 50%, siklus 1 rata rata nilai klas 80 dan pemcapaian 75% siswa tuntas sedangkan yang terakhir siklus 2 rata rata nilai membaca dan menulis sebesar 85 dengan ketuntasan 100% melebihi angka Kriteria Ketuntasan Minimum. Kata kunci: SAS, Media, PTK, Sekolah Dasar. THE USE OF THE IMAGE MEDIA-ASSISTED SAS METHOD TO IMPROVE STUDENTS' READING SKILLS IN GRADE 1 STUDENTS SD NEGERI BOJONGSARI 01 BEREBES ABSTRACT The research entitled Using the SAS Method Assisted with Image Media to Improve Students' Reading Ability in Classes at SD Negeri Bojongsari 01 Brebes aims to improve learning outcomes including reading and writing abilities for beginners. This research used Classroom Action research with 16 students. Initial observation results, the average pre-cycle score was 75 with a completion percentage of 50%, cycle 1 had an average class score of 80 and 75% of students had completed, while in the last cycle 2 the average reading and writing score was 85 with 100% completion exceeding the Completion Criteria. Minimum. Keywords: SAS, Media, PTK, Elementary School.
PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOK BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN QR-CODE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PESERTA DIDIK TINGKAT SEKOLAH DASAR FR. Eka Ratnasari; Sucipto; Kusmiyati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.17809

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui tingkat kelayakan dari media e-book berbasis multimedia interaktif dengan qr-code menurut validator ahli media dan ahli materi. 2) Untuk membuktikan bahwa media e-book dapat meningkatkan minat belajar pada peserta didik tingkat sekolah dasar. 3) Untuk membuktikan bahwa media e-book dapat mengingkatkan kamampuan berpikir kritis peserta didik. E-book ini dirancang dengan memadukan elemen teks, gambar, video, dan animasi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Uji kelayakan media video pembelajaran yang divalidasi oleh validator ahli media dan ahli materi masing masing ada 93% dan disimpulkan layak digunakan dalam penelitian. Uji dalam penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test dengan desain nonequivalent control group desain. Hasil asil evaluasi minat belajar siswa menunjukkan bahwa penggunaan e-book berbasis multimedia interaktif dengan qr-code dapat meningkatkan minat belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik secara signifikan. Oleh karena itu, e-book ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran yang inovatif dan efektif di tingkat sekolah dasar.
PERBANDINGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON DAN POWERPOINT MENGGUNAKAN MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATEMATIKA DI SMAN 1 AROSBAYA Arimby Hariananda, Dena; Kusmiyati; Victor Maruli T. L. T
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 t
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.23403

Abstract

This study compares the effectiveness of Powtoon and PowerPoint as learning media in the Inquiry Learning model on students’ creative thinking skills in mathematics. Creative thinking skills were measured based on fluency, flexibility, originality, and elaboration.  The research employed a quantitative approach with a quasi-experimental design. The sample consisted of two eleventh-grade classes at SMAN 1 Arosbaya, each with 30 students. The research instrument was an essay-based creative thinking test, which was validated for reliability and validity. Data analysis utilized the t-test (paired sample test and independent sample test) using SPSS 25.  The results showed that: (1) there was a significant difference in students' creative thinking skills before and after using Powtoon; (2) there was a significant difference before and after using PowerPoint; and (3) Powtoon was more effective than PowerPoint in enhancing students' creative thinking skills.  This study concludes that the use of technology-based learning media can enhance students' creative thinking skills, with Powtoon having a more significant impact than PowerPoint. These findings have implications for educators in selecting more interactive and innovative learning media to foster students’ creative thinking skills in mathematics. 
Supervision of Elderly Cadres in Education on Handling Bloating with Hot Compress on the Abdominal Area Rustam Aji Rochmat; Dewi Lusiani; Sherly Ratih Frichesyarius Santi Ajhie; Roro Ajhie Ayuningtyas; Kusmiyati; Yani Sriyani
Sustainable Applied Modification Evidence Community (SAMEC) Vol 2 No 1 (2025): June, 2025
Publisher : CV. Get Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69855/samec.v2i1.206

Abstract

Background: Acute abdominal pain is an emergency that can occur due to surgical and non-surgical problems. Patients with acute abdomen come with complaints of abdominal pain that occurs suddenly. Handling of bloating with hot compresses in the abdominal area, One of the first aid that is easily available in families and communities.Objective: hot compresses in the abdominal area, or stomach, can help relieve pain and bloating. Community service method: Assisting elderly cadres in first aid with hot compresses in the abdominal area r. Activity Results: Counseling attended by 6 elderly cadres and 21 elderly, given material on handling bloating with hot compresses in the abdominal area. Discussion: Hot compresses in the abdominal area are hot compresses in the abdominal area, or stomach, can help relieve pain and bloating. The heat from the compress can dilate blood vessels, improve circulation, and make muscles more relaxed, thereby reducing pain and discomfort. Conclusion: Participants 2 out of 6 elderly cadres and 4 out of 21 elderly were able to redemonstrate how to treat bloating with a hot compress on the abdomen. Suggestion: The community can provide first aid for treating bloating with a hot compress on the abdomen.
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI CANVA TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MENDESAIN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Zakaria, Akhmad Bagus; Kusmiyati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i1.2095

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan template dan element pada aplikasi canva for education terhadap kreativitas peserta didik dalam mendesain label kemasan produk makanan pada salah satu project penguatan profil pelajar Pancasila (P5) yang dilaksanakan pada SMP YPM 3 Taman dengan tema kewirausahaan (kreasi olahan singkong). Pada tema tersebut diharuskan membuat label produk makanan olahan singkong untuk menunjang nilai jual dan daya tarik konsumen. Peneliti memilih salah satu media yaitu canva for education. Dimana aplikasi tersebut cukup mudah penggunaannya karena didukung referensi template dan element yang banyak. Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelatif menggunakan sampel 60 peserta didik. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan template dan element canva for education terhadap kreativitas peserta didik dalam mendesain label kemasan produk makanan. Berdasarkan hasil dari uji koefisien korelasi dan dibandingkan dengan tabel koefisien korelasi maka peneliti berkesimpulan bahwa pengaruh template dan element canva for education memiliki signifikansi hubungan sangat kuat yaitu sebesar 0,901. Untuk nilai koefisien determinasi adalah 0,812 yang berarti bahwa kreativitas peserta didik dalam mendesain label kemasan produk 81,2% dipengaruhi penggunaan template dan element canva for education.
COMPARATIVE STUDY OF TERRITORIAL AND NATIONAL ACTIVE PRINCIPLES IN THE CONTEXT OF THE APPLICATION OF CRIMINAL LAW IN INDONESIA Kusmiyati; Syamsuddin; Ilham
Awang Long Law Review Vol. 8 No. 1 (2025): Awang Long Law Review
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awl.v8i1.1706

Abstract

This study examines the comparison between the territorial principle and the active national principle in the context of criminal law enforcement in Indonesia. Indonesia, as a vast archipelagic country, faces challenges in the application of cross-border criminal law, especially in cases involving Indonesian citizens who commit crimes abroad and foreign citizens who commit crimes in their territory. The territorial principle focuses on the location of the crime, while the active national principle allows the prosecution of Indonesian citizens for crimes committed abroad. This study analyzes the legal framework stipulated in the 1946 Criminal Code (KUHP) and the revised version in 2023, highlighting the differences and implications of the two principles. Through normative legal research, this research aims to identify the effectiveness of these principles in dealing with transnational crime and emerging legal dilemmas. The findings of the study show that while both principles serve to uphold national sovereignty and protect the rights of citizens, their application can give rise to jurisdictional conflicts, which require international cooperation and legal harmonization.
Pendampingan Praktik Mengajar Pada Matakuliah Pengajaran Mikro Kusmiyati; Khairuddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13640

Abstract

Tujuan kegiatan ini untuk melatih mahasiswa melakukan praktik mengajar sebagai persiapan pengenalan lapangan persekolahan. Pelaksanaan pendampingan dilakukan dengan metode diskusi dan tanya jawab, diawali dengan memberikan pemahaman tentang keterampilan dasar mengajar, yang dituangkan dalam bentuk lembar observasi keterampilan dasar mengajar. Selain itu setiap mahasiswa wajib menyusun modul ajar beserta perangkat pembelajaran yang akan digunakan pada waktu praktik. Penilaian keterampilan dasar mengajar terhadap proses pembelajaran yang dilakukan mahasiswa, dikategorikan menjadi terlaksana dan tidak terlaksana, sehingga dapat ditentukan kesiapan mahasiswa dalam melaksanakan pengenalan lapangan persekolahan. Hasil pendampingan menunjukkan semua mahasiswa telah melaksanakan praktik mengajar dan telah menerapkan semua aspek keterampilan dasar mengajar dalam kategori terlaksana. Dapat disimpulkan mahasiswa sudah siap melaksanakan pengenalan lapangan persekolahan terlihat dari terlaksananya keterampilan dasar mengajar dalam praktik mengajar.
Upaya Peningkatan Pemahaman Tentang Model Akumulasi Logam Berat Hg Dalam Tubuh Makhluk Hidup Pada Siswa Mts Yasim Nata Kabupaten Bima Melalui Pelatihan Khairuddin; Yamin, M.; Kusmiyati; syamsul Bahri; Rubiyatna Sakaroni
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13659

Abstract

Akumulasi logam berat seperti Hg yang terjadi pada organisme merupakan pengetahuan yang penting untuk dipahami oleh siswa di semua jenjang jenjang pendidikan termasuk murid-murid Madrasah Tsanawiah Yasim Nata Kabupaten Bima. Pelatihan dalam pengabdian kepada masyarakat ini berhubungan dengan permasalahan yang dirasakan oleh mitra yaitu tentang bagaimana cara yang harus dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep akumulasi Hg dan bagaimana bentuk keterampilan awal yang diperlukan siswa MTs Yasim Nata Kabupaten Bima agar model tentang akumulasi logam Hg didalam tubuh makhluk hidup dapat dimengerti dengan baik. Kegiatan pelatihan ini bertujuan yaitu meningkatkan taraf pemahaman dan keterampilan siswa terhadap model akumulasi Hg siswa dan serta cara mengatasi bahaya yang ditimbulkannya. Secara umum kegiatan ini mampu meningkatkan pengetahuan siswa yang menjadi peserta dalam pelatihan ini terhadap model akumulasi Hg dan juga meningkatkan keterampilan peserta mengatasi bahaya Hg. Sebagai kesimpulan yang diperoleh pada pelatihan ini adalah adanya peningkatan taraf penguasaan pengetahuan dan tingkat keterampilan tentang akumulasi Hg didalam tubuh makhluk hidup, terutama didalam tubuh manusia pada siswa MTs Yasim Nata Kabupaten Bima sehingga pada akhirnya bisa mengerti dengan baik tentang model penumpukan logam berat Air Raksa (Hg) didalam jasad hidup dalam rutinitas kehidupannya
Pendampingan Pembuatan Media Buku Saku Untuk Pembelajaran Struktur Hewan Kusmiyati; I Wayan Merta; Khairuddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 1 (2026): Januari - Maret 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i1.14710

Abstract

Learning media that are in accordance with the needs of learning activities will create effective and efficient learning activities. The purpose of this activity is to train students to compile interesting, concise, and easy-to-understand teaching materials in the form of pocket books. Mentoring is conducted to ensure that the products produced meet students' needs and contribute to the learning process. The design of the pocket book related to the covers made by each group is not restricted, all groups are welcome to explore their abilities, the content or number of pages made is also not restricted, the important thing is that all the materials that are their duties are summarized in the pocket book, The method used in this assistance is the discussion and question and answer method. The results of the assessment of pocket books made by students in terms of format, content, and language used showed that most of the groups were in the good category. It can be concluded that the creation of pocket books gives students experience in developing teaching materials that are interesting, concise, and easy to understand.
Sosialisasi Pembuatan Dan Pengaplikasian Pestisida Nabati Dari Daun Pepaya (Carica papaya L) Untuk Mendukung Pertanian Berkelanjutan I Wayan Merta; Kusmiyati; M. Yamin; Muhammad Rizki Assamsuli; Dian Susila Purnama; Baiq Fira Oktaviana; Yahya Efendi; Ni Luh Shanti Adriani
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 2 (2026): April-Juni 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i2.14977

Abstract

Telah dilaksanakan sosialisasi pembuatan dan pengaplikasian pestisida nabati berbahan dasar daun pepaya (Carica papaya L) sebagai upaya mendukung pertanian berkelanjutan. Program ini dilatarbelakangi oleh tingginya serangan organisme pengganggu tanaman (OPT) pada tanaman hortikultura, khususnya cabai, serta tingginya ketergantungan petani terhadap pestisida kimia yang mahal dan berisiko bagi lingkungan. Padahal, bahan baku alami seperti daun pepaya sangat melimpah di lingkungan desa. Metode kegiatan yang digunakan meliputi observasi lahan, sosialisasi, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung pembuatan pestisida nabati. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat mengenai bahaya residu kimia, manfaat pestisida nabati, teknik pengolahan daun pepaya, serta takaran pengaplikasiannya pada tanaman cabai. Selain itu, kegiatan ini mendorong masyarakat untuk mandiri dalam memproduksi sarana pengendalian hama yang ramah lingkungan dan ekonomis. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam mendukung penerapan sistem pertanian yang lebih sehat dan berkelanjutan di Desa Lenek Daya
Co-Authors A. Wahab Jufri Abdul Hafid Adam, Yulien Adha, Diyaul Afrah, Ashri Sabrina Agnes Montolalu, Agnes Aidal Fitri Ainun Nadiya Alya Salsabila Alfira Rosalia Amaliyah Mukmilah Amelia Donsu, Amelia Ananda Magfirah Nabigah Andalusia Pramita Anita Lontaan Antya Citta Sekar Ganitri Arifin, Rizki Dewi Sativa Lestari Arimby Hariananda, Dena Asep Riyana Ayubi, Muhammad Nofa Baiq Fira Oktaviana Baiq Widyawati Biha, Muntasya Cahya, Zulfikar Akbar Cahyati, Yanti Dadi Setiadi Dedeo, Yermia Ademi Dewa Ayu Citra Rasmi Dewi Lusiani Dian Imam Saefulah Dian Susila Purnama Dimas Adi Pratama Dinar Septian Islamidina Elfredo Ellen Endah Lestari Fahmi Wiram Faizin, Afan Febrianti, Dini FR. Eka Ratnasari Friska Ghozali Gita Ismarani Happy Bandana Biswas Hasanah, Nurul Yatun Heni Tahira, Ketin Ayu Heri Djamiatul I Wayan Merta ILHAM Irmasanti Jamaluddin Keintjem, Femmy K. Khairuddin Khairuddin - Khairuddin Khairuddin Kurnia Anggriani Lalu Gilang Daffa Nugroho Lintarsari, Gustia Alinda M Yamin M. Ma’ruf M. Yamin M. Yamin Mahrus Mamat Purnama Maria Resi, Erika Mariani, Dini Martha Martono, Boedi Mawaddah, Ely Memah, Herlina Miftahul Hidayat Mira Utami Ningsih MMSI Irfan ,S. Kom Muhammad Rizki Assamsuli Muhlis Mulyadi, Ariep Nabiilah Nasiruddin, Niswatun Khasanah Ni Luh Eka Widya Santi Ni Luh Putu Pebri Artayani . Ni Luh Shanti Adriani Ni Nyoman Sarmi Ni Nyoman Sugiartini Ni Putu Melania Putri Ni Putu Virgi Eka Ayu Rasta Nunung Mulyani Nur Khalisa Pratiwi Nurhayati, Tetik Peni Cahyati Prapti Sedijani PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Priska Swarasnantyo Puji Astuti Puji Utami Rakhmawati Purnama, Anggraeni Marina Putri Mentari, Nabilah Rama Cipta Prasetya Ramadhan, Ulfa Cahaya Rasmi, Dewa Ayu Citra Ratnaningtyas, Lucia Shinta Ressa Wardeni Ria Hartini Rizdania, Rizdania Rizkika Maulida Robin Dompas, Robin Roro Ajhie Ayuningtyas Rosuliana, Novi Enis Rubiyatna Sakaroni Ruman Rustam Aji Rochmat Saefulah, Dian Imam Sakaroni, Rubiyatna Sania Zamira Saputri, Andini Sarah Kurnia Sativa, Denianto Yoga Sedijani , Prapti Sherly Ratih Frichesyarius Santi Ajhie Sintya, Endah Septa Sri Utami Subur Fathoni, Gesit Sucipto Sukarso, Aa Syamsuddin Syamsul Bahri Syamsul Bakhri Syifauddin, Achmad Tamarol, Janake E. Tantri Tefa, Marni Tirtawati , Gusti Ayu Titik Rahmawati Tri Ayu Lestari Untung Nugroho Victor Maruli T. L. T Vifiladya, Maulidina WAHYUNI Wibisono, Galih Widiantari, Citra Aluh Wirdullutfi, Wirdullutfi Yahya Efendi Yani Sriyani Yanyan Bahtiar Zakaria, Akhmad Bagus