Claim Missing Document
Check
Articles

Evaluasi Kinerja Aplikasi Penelusuran Online Cerah Informasi Pustaka (CIP) Perpustakaan Universitas Tridinanti Palembang Berdasarkan Persepsi Pustakwan Rusmiatiningsih, Rusmiatiningsih; Solehati, Indah; Sagiman, Sagiman; Marleni, Marleni
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v8i2.11841

Abstract

This study aims to evaluate the performance of the online search service system on the Cerah Informasi Pustaka application at the Tridinanti University Library Palembang in terms of librarian perceptions. The purpose of this research is to find out and ensure that the Cerah Informasi Pustaka application functions optimally in supporting library operations and meeting the needs of its users. this research uses a qualitative approach research methodology with data collection techniques through interviews, observation and documentation to an informant, namely the librarian of the Tridinanti University Library Palembang. The evaluation model used is the PIECES evaluation model by making a questionnaire based on 6 variables, namely Performance, Information, Economy, Control, Efficiency and Service and each variable is made into indicators. The results showed that the performance of the Bright Online Search Application of Information Library of Tridinanti University Palembang Library in terms of the librarian's point of view showed that the system was good in carrying out its functions
Preservasi konten fisik dan digital pada perpustakaan perguruan tinggi Marleni, Marleni; Rodin, Rhoni; Martina, Anna
Daluang: Journal of Library and Information Science Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/daluang.v2i2.2022.13080

Abstract

Background. The development of information technology encourages university libraries to apply it in library activities. The purpose of this study is to analyze how physical and digital content is preserved in university libraries.Methodology. This study uses a qualitative approach with descriptive analysis. Data collection techniques are carried out by literature review / literature study related to the preservation of physical and digital content in college libraries. Data analysis was performed by criticizing, comparing, summarizing, and gathering (synthesizing) some literatures. Thus, the method used in this paper is literature study with an emphasis on peeling, summarizing and collecting literature, then analyzing the data that has been collected.Results and discussion. In university libraries, efforts to preserve the value of information so that information can be used for a relatively longer period of time and avoid damage to digital or electronic collections requires strategies to be carried out in carrying out physical and digital content preservation activities. Strategies that can be carried out by higher education libraries in preserving physical and digital content are 1) Technology Preservation; 2) Refreshing or Updating (Refreshing); 3) Migration and Reformating (Migration and Reformating); 4) Emulation (Emulation); 5) Digital Archeology; and 6) Digital to analogConclusions. College libraries have carried out physical and digital content preservation activities in the current era. Although there are still some things that need to be improved and improved in the future. 
Penguatan Kapasitas Pedagang dalam Resolusi Konflik Asimetris di Pasar Raya Padang Pasca Gempa Fitlayeni, Rinel; Putra, Ikhsan Muharma; Marleni, Marleni; Elvawati, Elvawati; Putri, Winda Sri Yulia
SOCIUS Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education, Universitas Negeri Pa
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/scs.v8i1.216

Abstract

Gempa bumi yang terjadi pada 30 September 2009 di Sumatera Barat, berdampak besar pada aktivitas ekonomi di Pasar Raya Padang, salah satunya pada aktivitas jual beli antara pedagang dan pembeli. Gempa bumi menyebabkan kerugian materil dan immateril bagi pedagang, yang menyebabkan mereka kehilangan sumber mata pencaharian utama. Kondisi ini membutuhkan penanganan khusus dari berbagai kelompok, salah satunya oleh Pemerintahan Kota Padang. Untuk mengatasi berbagai dampak yang merugikan pedagang, maka tindakan utama yang dilakukan Pemerintah Kota Padang adalah melakukan proses rehabilitasi dan rekonstruksi terhadap pasar raya. Namun tindakan ini memicu protes dari pihak pedagang, karena mereka merasa tidak dilibatkan dalam proses tersebut. Aksi protes ini berujung pada terjadinya konflik yang tidak seimbang (konflik asimetris), antara kelompok yang memiliki kekuasaan (power) dan pihak yang tidak berkuasa (powerless). Sebagai upaya untuk penyelesaian konflik tersebut, maka dilakukan pendekatan kepada pihak yang berkonflik untuk memperkuat kapasitas mereka sebagai bagian resolusi konflik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penguatan kapasitas pedagang dalam resolusi konflik asimetris Pasar Raya Padang Pasca Gempa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara mendalam, studi dokumen dan FGD. Temuan penelitian menunjukkan bahwa resolusi konflik ditempuh melalui PBHI selaku kelompok pendamping dalam konflik asimetris tersebut, dengan melakukan penguatan pada kapasitas pedagang dengan cara; 1) penguatan pada sumber daya manusia, 2) penguatan organisasi.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE MULTISENSORI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 16 PALEMBANG Franinta Ginting, Evi; Hetilaniar, Hetilaniar; Marleni, Marleni
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2432

Abstract

  Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode multisensori pada pembelajaran matematika kelas V SD Negeri 16 Palembang pada semester Ganjil Tahun Pelajaran 2024/2025. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri 16 Palembang Tahun Pelajaran 2023/2024 yaitu kelas eksperimen. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu Eksperimen Semu (Quasi Eksperimen) melalui metode pembelajaran multisensori. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas (X) yaitu metode Multisensori dan variabel terikat (Y) yaitu Hasil Belajar. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Teknik analisis data menggunakan uji normalisasi, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan penelitian ini memperoleh jumlah nilai rata-rata hasil belajar posttest pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 79,20 dalam kategori baik. Dari hasil penelitian data yang diperoleh menggunakan metode pembelajaran multisensori pada kelas eksperimen memperoleh hasil yang sangat efektif untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Uji independent – sample t-test pada hipotesis yaitu dengan thitung > ttabel yaitu 1,8230.68531 membuktikan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode multisensori pada pembelajaran matematika siswa Kelas V SD Negeri 16 Palembang.  
Pengaruh Media Poster terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran IPA Yulisa, Reni; Hetilaniar, Hetilaniar; Marleni, Marleni
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v7i1.169

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media Poster terhadap mata pelajaran IPA berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V dibandingkan dengan hasil belajar siswa ketika tidak menggunakan media Poster . Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SDN 01 Pemulutan Barat, dengan subjek berjumlah 30 siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian True Eksprimental Design. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest-posttest yang masing-masing terdiri dari 10 soal pilihan ganda. Uji prasyarat melalui uji normalitas menggunakan uji shapiro wilk. Hasil uji normalitas soal pretest kelas kontrol sebesar 0,448 > 0,05 , soal posttest kelas kontrol sebesar 0,301 > 0,05 sedangkan soal prestest kelas eksperimen sebesar 0,135 > 0,05 dan posstest kelas eksperimen sebesar 0,165 > 0,05 sehingga data dalam keadaan normal. Hasil dari penelitian ini adalah uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung = 3,245 > ttabel = 1,69913. Jadi, Ho ditolak dan Ha diterima yaitu ada pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar siswa.
PELATIHAN STARTUP E-COMMERCE DALAM MENJAGA SUSTAINIBILITY SOSIAL DAN EKONOMI DI KELURAHAN MARIANA Austin, Trecy; Prihatini, Lishapsari; Lisdiana, Lisdiana; Marleni, Marleni; Pratiwi, Diany Putri
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v5i1.3635

Abstract

Telah terjadi perubahan paradigma di pasar dengan munculnya teknologi digital, yang menempatkan perusahaan, industri, dan konsumen dalam situasi yang belum pernah terjadi sebelumnya. Untuk bertahan dan tetap kompetitif, usaha kecil harus menyesuaikan strategi mereka untuk memenuhi tuntutan baru pasar digital. Wilayah Mariana mempunyai lahan yang luas, namun belum ada produk khas yang dihasilkan oleh masyarakat setempat, potensi alam yang cukup tidak menjadi faktor pembangunan yang penting secara sosial dan ekonomi. Salah satu tujuan layanan ini adalah untuk memberikan pelatihan dan seminar tentang cara menggunakan dan memasarkan website. Metode penerapannya adalah edukasi, pelatihan langsung melalui ponsel dan brainstorming. Pelatihan masyarakat digital diselenggarakan untuk para peserta yaitu ibu-ibu PKK Kelurahan Mariana. Memberikan pelatihan dengan memberikan materi dan menjelaskan apa saja yang perlu dipersiapkan. Antara lain website toko online diperkenalkan pada pelatihan dan lokakarya tersebut. Pelatihan dimulai dengan pengenalan situs e-commerce, cara penggunaan, pembuatan akun dan masuk ke situs tersebut. Peserta akan berlatih mengakses website e-commerce. Peserta diminta mendaftar untuk membuat akun dengan mengisi beberapa informasi pribadi dan memilih tombol Daftar. Setelah registrasi, pengguna dapat memasukkan nama pengguna dan kata sandinya. Berkat pelaksanaan pelatihan ini, peserta akan dapat menggunakan situs e-commerce untuk pemasaran dan melaksanakan rencana yang dibahas bersama
Sosialisasi Kebersihan Lingkungan Kampung Songket Di Kelurahan 5 Ulu Kota Palembang Taqwa, Dwi Muhammad; Marleni, Marleni; Wahidin, Wahidin; Pauzi, Ahmad; Elvinda, Ami; Isnawijayani, Isnawijayani
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/pengabdian.v4i3.3266

Abstract

Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang kebersihan lingkungan bagi masyarakat RW01 Kelurahan 5 Ulu Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang, yang dikenal dengan kampong songket. Sampah dibuang begitu saja sehingga Nampak kumuh. Menggunakan metoda Sosialisasi kebersihan dengan cara komunikasi tatap muka dan diskusi dengan ketua RW dan RT serta kunjungan ke rumah masyarakat memberikan pengetahuan tentang pentingnya menjaga lingkungan dalam proses pembuatan benang songket serta meningkatkan kesadaran masyarakat agar tidak membuang sampah sembarangan di sungai. Kemudian menunjukkan praktek cara memanfaat drum bekas oli, pengecatan dan penempatannya. Dengan demikian sampah dibuang ditempatnya. Diperlukan kesadaran masyarakat.
Evaluasi Pengadaan dan Penyaluran Pupuk Bersubsidi di PT. Pusri Studi Kasus Kabupaten Banyuasin Febrianza, Muhammad; Marleni, Marleni; Mahriadi, Nopriawan
Jurnal Politik dan Pemerintahan Daerah Vol 7, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36355/jppd.v7i1.217

Abstract

This study aims to examine the provision of subsidized fertilizer by the government in Banyuasin district to increase productivity and farmer income and a sustainable environment. This study is to evaluate the distribution of subsidized fertilizer. The research method uses a qualitative approach, the object of the Banyuasin district government, data collection, observation, interviews, documentation, conducted to the Banyuasin district government as a regulator, PT PUSRI, the provider of subsidized fertilizer policies as well as distributors of subsidized fertilizers and the community and farmers receiving subsidized fertilizers. The presentation of data is descriptive qualitative using the analysis of the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model theory by Stufflebeam. The results of the study indicate that the implementation of subsidized fertilizer distribution in Banyuasin Regency still requires improvement. The Context evaluation of the obstacles is not in accordance with the 6T principle of the right type, the right amount, the right price, the right place, the right time, and the right quality. The input for evaluating the source of funds in the procurement and distribution process is taken from the APBN funds and the PNBP Migas advances from the oil and gas profit sharing between the government. The distribution process of PT PUSRI that every farmer who wants to get subsidized fertilizer must have a Farmer Card. The impact of the product can be felt by farmers, the positive impact for farmers who have received the Farmer Card they feel no longer have difficulty in purchasing fertilizer, but the negative impact where the inequality of fertilizer recipients is caused by inaccurate data collection makes farmers buy fertilizer at commercial prices. In the process of conveying information by Banyuasin Regency in implementing the program, socialization is carried out evenly so that the public is aware of the policy regarding the procurement of subsidized fertilizer. For PT PUSRI, it is better to cooperate with the Ministry of Agriculture in updating data. Distribution of subsidized fertilizer can involve village or regional governments and law enforcement officers.
Pengaruh Media Kartu Kalimat Terhadap Literasi Membaca Pemahaman pada Kelas IV Sekolah Dasar Rizati, Ery; Jayanti, Jayanti; Marleni, Marleni
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 2 (2025): April - Juni 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.2.2025.6445

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan mendesak untuk meningkatkan literasi membaca pemahaman siswa SD melalui inovasi pembelajaran, salah satunya dengan media kartu kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu kalimat terhadap literasi membaca pemahaman pada kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 227 Palembang. Dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data seperti tes soal dan juga dokumentasi dan design untuk melakukan penelitian ini adalah Quasi Eksperimental dengan jenis Nonequivalent Control Group Design dan menggunakan teknik sampling total. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan penggunaan media kartu kalimat. Adapun subjek penelitian ini ialah siswa kelas IV. A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 28 siswa sedangkan kelas IV. B sebagai kelas kontrol yang jumlahnya 24 siswa dan jumlah keseluruhan sebanyak 52 siswa. Untuk kelas eksperimen menggunakan media kartu kalimat sedangkan kelas kontrol tidak menggunakan media kartu kalimat atau menggunakan buku Bahasa Indonesia. Adapun rata-rata nilai posttest kelas eksperimen mencapai 85,35 dengan nilai 53% dengan 27 siswa termasuk kategori sangat baik, 43% dengan 12 siswa termasuk kategori baik, 4% dengan 1 siswa termasuk kategori cukup dan tidak ada yang berada pada kategori kurang dan sangat kurang. Rata-rata posttest kelas kontrol hanya 62,50 dengan nilai 42% dengan 10 siswa termasuk kategori baik, 54% dengan 13% siswa termasuk kategori cukup, 4% dengan 1 siswa termasuk kategori kurang dan tidak ada yang berada pada kategori sangat kurang dan sangat baik. Instrumen penelitian berupa uji validitas dan uji reliabilitas, teknik pengumpulan data berupa tes pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Dari hasil perhitungan uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-test diperoleh nilai sig. 0,000 < 0,05 yang berarti Ha ditolak Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa media kartu kalimat berpengaruh terhadap literasi membaca pemahaman pada kelas IV sekolah dasar.
Enhancing Indonesian Language Teachers’ Competence in Developing Differentiated Learning Materials for Speaking Skills Sahidin, Didin; Herthira, Roro Tri Nur; Mekarsasi, Rindang; Maryamah, Rima; Fitriani, Rianti; Nugraha, Nanan; Marleni, Marleni
Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) Vol 5 No 4 (2024): Indonesian Journal of Community Empowerment (November)
Publisher : Fakultas Kewirausahaan Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35899/ijce.v5i4.1059

Abstract

language teachers’ competence in developing differentiated learning materials to improve students’ speaking skills. The descriptive method was applied, including training, mentoring, and workshops on creating learning materials tailored to students’ characteristics. The results indicate that teachers can design more varied materials, adjust difficulty levels according to individual needs, and enhance the effectiveness of speaking lessons. The implementation of differentiated learning materials also encourages active student participation, strengthens their confidence in speaking, and improves communication skills. This activity highlights the importance of responsive teaching strategies that accommodate diverse student abilities to achieve optimal learning outcomes
Co-Authors Adiyalmon Adiyalmon Ahmad Pauzi, Ahmad Akbar, Waza Karia Andrinisa, Regita Annisa, Winda Ansofino Ansofino Asterli, Neni Tria Aswadi Jaya, Aswadi Atma, Adiya Austin, Trecy Bayumi, Ruli Ihsan Berlian, Ong CYNTHIA PETRA HAUMAHU Dellasari, Dessy Dian Nuzulia Armariena, Dian Nuzulia Diany Putri Pratiwi Didin Sahidin Eke Wince, Eke Elvawati Elvawati Elvinda, Ami Erianjoni Erianjoni Fadilla, Anissa Maharani Fajriah, Rika Nurul Fathia A, Fathia A Febrianza, Muhammad Febrina, Melly Fikri, Zakiyudin Fitriani, Rianti Flaxseng Candra Franinta Ginting, Evi Hamzah Hamzah Hefni, Hefni Herlina Herlina Hermansah, Bambang Hermansyah, Bambang Herthira, Roro Tri Nur Hetilaniar, Hetilaniar I Gusti Ngurah Antaryama I Wayan Gede Suarjana Icuk Muhammad Sakir Ikhsan Muharma Putra, Ikhsan Muharma Imansyah, Farizal Inne Miftah Dewi Isnawijayani Jayanti, Jayanti Junior Zamrud Pahalmas Karlina, Iin Khasana, Nurul Uswatun Kustiyandari, Aisyiah Kusumawardhani, Shandy leni, Marleni Lisdiana Lisdiana Lishapsari Prihatini Listari, Ayu Marhamah, Faila Sufa Martina, Anna Maryamah, Rima Megawati - mekarsasi, rindang Nadia Fitri Yani Nopriawan Mahriadi Nugraha, Nanan Nuri, Nuri Selfina Sari Okta Pratama, Satria Ultra Oktarianti, Risti Perdana, Moga Pusnita, Indah Putri Anita Rahman Putri, Dini Utami Putri, Refti Yolanda Putri, Winda Sri Yulia Rabela, Shania Wini Rahmat Iswanto, Rahmat Ramadhona, Rizky Rhoni Rodin RINEL MA FITLAYENI S.Sos Rizati, Ery Rizkyantha, Okky Romi Mesra Rusmiatiningsih, Rusmiatiningsih Sagiman, Sagiman salsabila, safira Santya, Windi Sapta Yuliansyah Sasea, Sanita Carolina Siti Fathimah Slamet Rianto Solehati, Indah Sri Rahmadani, Sri Syahbudin Hasibuan Taqwa, Dwi Muhammad Tenri, Andi Tri Martial Turania, Konita Vivi Emita Wagisri, Wagisri Wahidin Wahidin Wijaya, Andriansya Wiska Wiska Yansah, Feri Yuhelna . YULIAN HERMANUS WENNO Yulisa, Reni Zusmelia Zusmelia