Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.897
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MALIH PEDDAS Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Economic Education Analysis Journal Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology Jambura Journal of Community Empowerment Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran CERMIN: Jurnal Penelitian Jurnal Prakarsa Paedagogia JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Bimas Islam Jurnal Pendidikan INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Simki Pedagogia TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Alifbata: Jurnal Pendidikan Dasar NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi EDUKASI EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Noor Miyono
Program Studi Sistem Informasi STMIK ProVisi Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 92 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Dan Peningkatan Mutu Pendidikan Wardhani, Anna Sri; Abdullah, Ghufron; Miyono, Noor
Journal Prakarsa Paedagogia Vol. 5 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v5i2.8003

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis : (a) Tranparansi pelaksanaan manajemen pembiayaan; (b) Akuntabilitas pelaksanaan manajemen pembiayaan; (c) Efektifitas pelaksanaan manajemen pembiayaan; dan (d) Efisiensi pelaksanaan manajemen pembiayaan di SDIT Nurul Islam  Tengaran dalam meningkatkan mutu akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Uji keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian ini dijelaskan bahwa Pelaksanaan manajemen pembiayaan untuk meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Nurul Islam dengan prinsip transparansi, akuntabilitas, efektifitas dan efisiensi diwujudkan dalam bentuk pemberian akses informasi mengenai pengeolaan keuangan sekolah, pelibatan stakeholder dalam pengambilan keputusan, pelaporan penggunaan anggaran yang terbuka, pembentukan tim manajemen keuangan dan peningkatan mutu. Pencapaian tersebut didukung faktor sumber daya manusia yang kompeten, dapat berkoordinasi, penganggaran kebutuhan yang sesuai dengan kebutuhan dan penyusunan program yang sesuai. Manajemen pembiayaan pendidikan dikelola dengan baik, dan penggunaan anggaran yang sesuai dengan program menjadi faktor kunci dalam proses pendidikan di sekolah. Pelaksanaan keuangan berjalan dengan baik dan profesional. Hasil analisis mutu pendidikan menunjukan adanya korelasi dengan manajemen pembiayaan dimana manajemen pembiayaan mampu menjawab program dan kebijakan yang menunjang peningkatan mutu di SDIT Nurul Islam Tengaran.
Pemahaman Guru terhadap Gaya Belajar Peserta Didik di Kelas 5 SD Negeri Karanganyar Gunung 02 Semarang Kusuma, Indra Pradana; Wuryandini, Endang; Miyono, Noor; Khasanah, Siti Khuluqul
ALSYS Vol 3 No 3 (2023): MEI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/alsys.v3i3.1047

Abstract

This research is motivated by the importance of the teacher’s role in understanding the needs of their students, such as the characteristics of students, and the learning styles of students. The purpose of this study was to describe the teacher’s understanding of student’ learning styles, the services provided by the teacher, the constraints experienced by the teacher, and the teacher’s efforts to overcome obstacles to various student learning styles at SDN Karanganyar Gunung 02. This study used a qualitative approach with a descriptive type. The result of the study showed that the 5th grade teachers at SDN Karanganyar Gunung 02 already understood learning styles and understood student’s learning styles. In facilitating student learning styles that have been carried out well, but not all students can be reached by the teacher in the learning process, so that there are students who still feel they do not understand the material presented. In overcoming this, teachers must be able to increase their understanding of the differences in learning styles of each student, and also need to use more varied learning methods so that the learning carried out can reach all the need of students.
Co-Authors Agung Handayanto Agus Supriyanto Agus Waluyo, Agus Agustini, Ferina Aji, Deni Kumara Alexsandri, Luthfi Winarni Anggraeni, Pipin Novia Anik Supriyati, Anik Anita Sari Anita, Titin Dwi Ariestanti, Evy Ayu, Ngurah Bagus Ardi Saputro Bastomi, Bastomi Budiarto, Mochamad Kamil Cahyani, Dominica Rila Setyo Damayanti, Aries Tika Dewi Astuti Dhukha, Ahmad Endang Wuryandini, Endang Fatkhiyah, Auliya Fenny Roshayanti Fitriana, Dwi Ghufron Abdullah Ghufron, Abdullah Hayat, M. Syaiful Hermawan, Desky Yanif Heru Purnomo Hidayati, Farida Nor Hikmah, Nailil Huda, Daimul Husni Wakhyudin I Made Sudana Ikha Listyarini Imam Taufiq Indah, Sari Warni Irianto, Bernardus Izzah, Nur Lailatul Jabar, Umar Abdul Karima, Ida Kartinah Kartinah, Kartinah Khasanah, Siti Khuluqul Khusnawati, Arifah Kusuma, Indra Pradana Kusumaningrum, Maya Kusumawati, Arum Laksmi Astutiningtyas, Dewi Nur Marlita, Ichda Nurul Maslihah, Nur Isna Masudah Masudah, Masudah Mayasari, Luthfaida Muhammad Prayito Muhammad Rivai Muhdi Muhdi Nafi'a, Ilman Nafi’a, Ilman Ngatini Ngatini, Ngatini Ngatiroh, Siti Ngurah Ayu Nyoman Murniati Novita Sari, Puput Numareta, Frederica Yudina Nur Asmah, Nur Nurchaeni, Siti Nurkolis Nurkolis, Nurkolis Nyoman, Ngurah Ayu Padmi Dhyah Yulianti Persada, Indah Cahya Pratiwi, Mita Ristya Pratiwi, Suci Angga Kurnia Priyo Nugroho Pujilestari, Desi Puspasari, Yeni Putri Wahyuningsih Putro, Siswandono Hantoyo Qomari, Syaiful Rahayu, Lilik Puji Ramadhani, Wafiqoh Rasiman Rasiman Ridholina, Ridholina Rina Dwi Setyawati Roemintoyo Roemintoyo Rofi'ah, Siti Rofiqoh, Khafidlotur Rosidin Rosidin Rosidin Ruswati, Tri Sari, Devi Widya Sari, Diah Safitri Kumala Sariyati, Sariyati Satriawati, Mandira Semiyem, Semiyem Siah, Ina Siti Kusniati Siti Patonah Soedjono Soedjono Sri Purwanti SRIANAH, SRIANAH Sulaeni, Siti Sulistio, Didit SULISTYOWATI, ARIE Syani, Athi Aliyatus Tauhid, Hasan Titik Haryati Turnudin, Turnudin Tutik Wahyuni Umar, Slamet Veryliana Purnamasari, Veryliana Viana, Vina Okta Wahyuni, Selvy Wahyuni, Tris Wardhani, Anna Sri Widaningsih, Mustika Sylvia Nurul Widiya, Anggita Wahyu Widya Kusumaningsih wiratno, guntur Wiwik Wijayanti Wuryanti, Endang Yovitha Yuliejantiningsih, Yovitha Yuniarti, Komariyah