Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.958
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Journal on Education Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu Jurnal Ilmiah Al-Hadi Cybernetics: Journal of Research and Educational Studies Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences ALACRITY : Journal Of Education Education Achievement: Journal of Science and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) INVENTION: Journal Research and Education Studies Jurnal Cakrawala Ilmiah Mudabbir: Journal Research and Education Studies Indonesian Research Journal on Education Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nurmairina
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah Medan, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA)

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Menulis Teks Narasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 101884 Limau Manis Adinda Febrianti, Nurmairina
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 1 No 1 November 2021
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.046 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mem?p?rk?n pengaruh model pembel?j?r?n Picture And Picture Dalam Menulis Teks Narasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 101884 Limau Manis Tahun Pembelajaran 2021-2022. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 101884 Limau Manis. Sampel penelitian sebanyak 36 siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini Adalah Pre-Test Post-Test Desain.hasil penelitian dengan jumlah responden yaitu 36 siswa, diperoleh skor nilai siswa dengan jumlah 2215. Skor pembelajaran sebelum menggunakan model picture and picture, terdapat skor tertinggi dengan nilai 69 dan skor terendah 55, dengan nilai rata-rata (mean) 61,53. Standart deviasi (SD) yaitu 4,712. Kemudian skor pembelajaran sesudah menggunakan model picture and picture diperoleh skor nilai siswa dengan jumlah 3065. Terdapat skor tertinggi dengan nilai 93 dan skor terendah 74, dengan nilai rata-rata (mean) 85,14. Standart deviasi (SD) yaitu 6,330. Terdapat pengaruh Model Picture And Picture dalam menulis teks narasi pada siswa kelas V SD Negeri 101884 Limau Manis dengan di diketahui nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000< 0,05.
Pengembangan Buku Ajar Tematik Berbasis Kearifan Lokal Sumatra Utara Tema Daerah Tempat Tinggalku Untuk Kelas IV SD Isnaini Wigunani, Nurmairina
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 3 Nomor 2 Mei 2023
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v3i2.1383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) pembelajaran mengenalkan kearifan lokal Sumatra Utara untuk kelas IV SD, (2) mengetahui kelayakan pada pengembangan buku ajar tematik berbasis kearifan lokal. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang mencakup lima Langkah antara lain : 1) Potensi dan Masalah, 2) Pengumpulan Data, 3) Desain Produk, 4) Validasi Desain, 5) Revisi Desain. Subjek pada penelitian ini adalah validator ahli kelayakan bahasa, ahli materi dan siswa kelas IV SD. Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu angket,. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Buku Ajar Tematik Berbasis Karifan Lokal Sumatra Utara Tema Daerah Tempat Tinggalku Untuk Kelas IV SD “Sangat Layak” dengan rincian persentase kelayakan yang diberikan oleh ahli kelayakan bahasa sebesar 82,1% dengan kategori “Layak”, ahli materi sebesar 90,9% dengan kategori “Sangat Layak”, Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa Buku Ajar Tematik Berbasis Karifan Lokal Sumatra Utara Tema Daerah Tempat Tinggalku Untuk Kelas IV SD “sangat layak” digunakan kepada siswa saat proses pembelajaran.
Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Pecahan Dikelas IV SD Negeri 101810 Biru-Biru Ulina, Sri; Nurmairina, Nurmairina
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i3.2051

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)berbasis Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas IV SD Negeri 101810 Biru Biru. Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar LKPD yang memuat materi bilangan pecahan dan bentuk pecahan. Model penelitian pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE yang meliputi Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Pada penelitian pengembangan ini, peneliti membatasi tahap pengembangan sampai pada tahap Development (pengembangan). Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar uji validitas, lembar praktikalitas serta soal pretest dan postest pemecahan masalah. Data hasil validitas, praktikalitas dan efektifitas yang diperoleh dianalisis dengan teknik statistika deskriptif. Berdasarkan hasil uji validitas, LKPD berbasis RME untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah masuk dalam kategori sangat valid dengan perolehan skor rata-rata 3,83 sedangkan hasil uji praktikalis untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah masuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 3,45 serta kefektifan LKPD ditinjau dari nilai pretest dan postest hasil belajar peserta didik diperoleh nilai gain 0,65 kategori sedang dengan persentase peningkatan 65% yang berarti memenuhi kriteria keefektifan.
Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Pecahan Dikelas IV SD Negeri 101810 Biru-Biru Ulina, Sri; Nurmairina, Nurmairina
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i3.2051

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)berbasis Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas IV SD Negeri 101810 Biru Biru. Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar LKPD yang memuat materi bilangan pecahan dan bentuk pecahan. Model penelitian pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE yang meliputi Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Pada penelitian pengembangan ini, peneliti membatasi tahap pengembangan sampai pada tahap Development (pengembangan). Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar uji validitas, lembar praktikalitas serta soal pretest dan postest pemecahan masalah. Data hasil validitas, praktikalitas dan efektifitas yang diperoleh dianalisis dengan teknik statistika deskriptif. Berdasarkan hasil uji validitas, LKPD berbasis RME untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah masuk dalam kategori sangat valid dengan perolehan skor rata-rata 3,83 sedangkan hasil uji praktikalis untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah masuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 3,45 serta kefektifan LKPD ditinjau dari nilai pretest dan postest hasil belajar peserta didik diperoleh nilai gain 0,65 kategori sedang dengan persentase peningkatan 65% yang berarti memenuhi kriteria keefektifan.
Co-Authors Alfaraha, Hanan Amira, Shopia Anglia, Dilla Anjani, Mila Antika, Dina Arrini Shabrina Anshor Aryana, Nisa Ayu Melati Ningsih Ayu Utami Br Simbolon Azzarah, Nurhalimah Batubara, Masnilam Bella Puspita Beta Rapita Silalahi Br Panjaitan, Maifah Hanim Butar, Dantoni Butar Chumairah, Lely Dahlyyatun Asmy Dalimunte Dara Fitrah Dwi Dedy Juliandri Panjaitan Devi Safitri Dewi Fitria Dewi, Ika Sandra Dinda Yarshal Dinda Yarshal, Dinda Dita Pradilla Melenia Lubis Dwi, Dara Fitrah Eflin, Rut Enda Jerina Br Tarigan Enelta Dian Filma Erika Syahnum Ester Agnes Jovanka Simamora Febiola Natasya Simangunsong febriyanti, Dwifebriyanti Feli Finna Sitinjak Fridani, Nanda Gea, Erika Handayani Haiyu, Selvy Noer Harahap, Ardhansyah Putra Harahap, Yulia Sari Harianja, Greace Hasanah Hasanah Hasanah Hasarah, Hasarah Hasibuan, Munawaroh Husna, Tiflatul Khairani Khairani Khairina Ulfa Syaimi Khairina Ulfa Syaimi Khairunnisa Fanjava Lestari , Nila Lestari, Nila Lia Syafitri Lubis, Dita Pradilla Melenia Lubis, Nurainun Luvita Fariska Deriyan Marbun, Mega Sari Mardhatillah , Mardhatillah Miftah Aulia Zahrani Mimi Rosadi Muhammad Ridwan Munthe, Chepbriandi Nadhia Shaqila Dhinia Nasution, Hidayati Hijjah Nasution, Jovan Bangsawan Nasution, Putri Khairina Nelvita Purba Niken Andini Nila Lestari Nila Lestari Nur Andayani, Lam Nurhafani Siregar Nurhafni Siregar Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurlaili Nurlaili Nurmairina, Dea P, Sulisti Khairani Prawiyata, Yugi Diraga Purnama, Dwi Purwaningsih - Putri Mandasari Putri, Elia Ramadhani, Windy Rani Ravika Dewi Rofiqoh Hasan Harahap Safrida Napitupulu Saragih, Agung Evansiyus Sarah, Sutri Sari, Diah Artha Sihaloho, Effriana F. Sihaloho, Sagita Br Simamora, Ester Agnes Jovanka Siregar, Horia Sitepu, Irmaya Br. Sitepu, Natasyah Br Sri Hartati Sujarwo Sulisti Khairani P Surbakti, Rori Sandri Dewi Br Sutikno Sutikno Tantia Tarigan, Anjelia Try Ayunda Tasya Uci Adinda Ulina, Sri Yulia Sari Harahap Yuna Chairuna Pulungan Zumarnis, Wan Azizah Azra