Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.19
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJIP BIOL Jurnal Dikdas Jurnal Kreatif Tadulako Online Biocelebes Jurnal Abdidas Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Media Eksakta Journal Evaluation in Education (JEE) Jurnal Kreatif Online Equator Science Journal (ESJ) Journal of Biology Science and Education
Hj. Musdalifah Nurdin
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Palu, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VI DI SDN 1 KALUKUBULA Sriwahyuni B. Ladaka, B. Ladaka; Mestawaty Ahmad; Musdalifah Nurdin
Jurnal Dikdas Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (832.912 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Keseimbangan ekosistem dikelas VI SDN 01 Kalukubula. Rancangan penelitian tindakan kelas ini mengikuti model Kemmis dan Mc Taggar yang dilakukan dengan dua siklus dan setiap siklus melalui 4 tahap yaitu: 1). Perencanaan, 2). Pelaksanaan, 3). Observasi, dan 4) Refleksi. Jenis data diperoleh dari  observasi data aktifitas guru dan observasi aktifitas siswa. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil siklus I  diperoleh hasil belajar klasiskal berada pada kategori sedang yaitu 48,38%, aktivitas  siswa berada pada kategori sedang yaitu 35,71% pertemuan pertama dan 60,71% pada pertemuan kedua berada pada kategori baik, sedang aktivitas guru berada pada kategori baik yaitu 67,85% pada pertemuan pertama berada pada kategori baik dan 92,85% pada pertemuan kedua berada pada kategori sangat baik. Hasil belajar siswa Siklus II diperoleh aktivitas siswa berada pada kategori sangat baik yaitu 75% pertemuan pertama dan 100% pada pertemuan kedua berada pada katgori sangat baik, sedang aktivitas guru berada pada kategori sangat baik yaitu 92,85% pada pertemuan pertama dan 100% pada pertemuan kedua berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan indikator kinerja keberhasilan penelitian ini maka dapat disimpulkan dengan pendekatan sains teknologi masyarakat dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI  di SDN 1 Kalukubula. Kata Kunci: Hasil Belajar, Sains Teknologi Masyarakat.
Pelatihan dan Pendampingan Dosen Program Studi Pendidikan Biologi Tentang Pengisian BKD Melalui Aplikasi Sister Andi Tanra Tellu; Musdalifah Nurdin; Syech Zainal; Aan Febriawan
Jurnal Abdidas Vol. 3 No. 5 (2022): October Pages 785 - 943
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v3i5.674

Abstract

Pengisian Beban Kerja Dosen (BKD) melalui aplikasi SISTER diberlakuan oleh Kemenristekdikti dan menjadi kewajiban setiap dosen. Minimnya  wawasan, pengetahuan, dan kemampuan dosen dalam mengisi BKD berbasis SISTER secara mandiri Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan, pengetahuan, dan kemampuan dosen dalam mengisi dan mengupdate data serta melaporkan BKD berbasis SISTER secara mandiri. Metode pelaksanaan pengabdian meliputi persiapan dan sosialisasi, pelatihan, pendampingan, evaluasi dan tindak lanjut. Materi yang diberikan pada kegiatan kegiatan ini adalah pengenalan aplikasi, mengoperasikan aplikasi, mengisi dan mengupdate data serta mengisi BKD menggunakan apalikasi SISTER. Berdasarkan pelaksanaan pengabdian ini diperoleh hasil adalah meningkatnya wawasan, pengetahuan dan kemampuan dosen dalam mengisi dan mengupdate data BKD melalui aplikasi SISTER secara mandiri.
Pelatihan Teknik Pemeriksaan Lembar Jawaban pada Soal Pilihan Ganda Berbasis Android pada Guru MGMP Biologi Astija Astija; Andi Tanra Tellu; Musdalifah Nurdin; Syech Zainal
Jurnal Kreatif Online Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.445 KB) | DOI: 10.22487/jko.v9i2.902

Abstract

The purpose of this study was to describe the improvement of the ability of Biology Subject Teachers' Deliberation teachers through training in the technique of examining answer sheets on android-based multiple choice questions. The research subjects were 16 people. The method used is descriptive research. Data were analyzed descriptively. The activity was carried out by presenting the material, then installing the application program, the practice of using smartphones and their applications on the student answer sheets being tested, reading and interpreting the analysis results from the examination of the application program, reporting the examination results and sending the examination results from the application program. This activity is planned to be carried out programmatically with a training model that integrates theory and practice. The results of the research on increasing the ability of Biology Subject Teachers' Deliberations through training in the technique of examining answer sheets on android-based multiple choice questions in the criteria of being able to be 63% based on the aspects measured.
Optimalisasi Pengisian BKD Berbasis Aplikasi SISTER Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bagi Dosen P MIPA FKIP Universitas Tadulako Syech Zainal; Andi Tanra Tellu; Musdalifah Nurdin; Amiruddin Kasim; Moh Sabran
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 5 (2023): October Pages 363 - 456
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i5.827

Abstract

Fenomena yang terjadi adalah dosen masih sulit dalam mengaplikasikan, mengisi serta menghasilkan data yang akurat dan berkualitas dalam pelaporan BKD. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dosen P. MIPA FKIP Universitas Tadulako dalam mengisi dan memenuhi BKD sesuai kewajiban khusus dengan data yang akurat dan berkualitas. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka sangat perlu dilakukan pendekatan berupa pelatihan dan pendampingan bagi dosen dengan judul Optimalisasi Pengisian BKD Berbasis Aplikasi SISTER Melalui Pelatihan dan Pendampingan. Materi yang diberikan pada kegiatan pelatihan dan pendampingan ini mulai dari mengoperasikan aplikasi, mengisi dokumen tertentu sesuai item dan kredit nilai, serta evaluasi. Hasil kegiatan Optimalisasi Pengisian BKD Berbasis Aplikasi SISTER Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bagi Dosen muda P.MIPA FKIP Universitas Tadulako adalah meningkatnya wawasan, pengetahuan dan kemampuan dosen muda dalam mengisi dan melaporkan data akurat pada Beban Kinerja Dosen (BKD) dengan menggunakan aplikasi SISTER. Perolehan hasil persentase angket Google form bahwa lebih dari 75,0% peserta mampu dan 25,0 %  kurang mampu dan menyatakan sangat menbutuhkan pendampingan lebih intensif.
An Inventory of Ornamental Plants in The Home Yards of The Community of Ujumbou Village Sirenja Sub-District and Their Utilisation as Learning Media Fadillah, Annisa; Nurdin, Musdalifah; Tangge, Lilies N.
Equator Science Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Equator Science Journal (ESJ)
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/esj.v3i1.133

Abstract

This research aims to describe the types of ornamental plants in the yard of the Ujumbou Village community and produce learning media that are suitable for use. This type of research is descriptive qualitative using exploration method with free sampling technique. The results of the study obtained 76 types of ornamental plants from 37 families and 56 genus found in Ujumbou Village. Assessment of learning media in the form of pocket books conducted by each expert lecturer obtained a score of 82.85% material experts, 97.5% design experts, 69.23% media experts, and 92.25% student trials. The average percentage obtained was 85.45%. These results indicate that the pocket book that has been made is very feasible to use as learning media.
Unraveling Learning Difficulties in Biology Among Class VIII Students at SMP Negeri 19 Palu Batania, Eka Hardiyanti R.; Nurdin, Musdalifah; Buntu, Amalia
Equator Science Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Equator Science Journal (ESJ)
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/esj.v3i1.181

Abstract

This research aims to identify the learning difficulties of 8th-grade students in Science (Biology) at SMP Negeri 19 Palu. This type of research is descriptive. The subjects in this research were all students of classes VIII A and VIII B, consisting of 46 students. The data collection technique used was a questionnaire on factors influencing students' learning difficulties. The results of the study showed that the average internal difficulty factor for the "agree" response was 27%, while "disagree" was 73%. For the external difficulty factor, the "agree" response was 31%, while "disagree" was 69%. These results indicate that students' learning difficulties are classified as high in both internal and external factors. Therefore, it can be concluded that both external and internal factors significantly contribute to the high level of learning difficulties in the Science subject at SMP Negeri 19 Palu.
The Abundance of Gastropoda in Bonebula Beach Central Banawa Sub-District and The Utilization as Learning Media Safaat, Safaat; Nurdin, Musdalifah; Zainal, Syech; Rauf, Abd.
Equator Science Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Equator Science Journal (ESJ)
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/esj.v2i3.135

Abstract

The objective of this study is to describe the abundance of gastropods in the marine waters of Bonebula Beach, Banawa Tengah Subdistrict, and to utilise the findings as a learning resource in the form of electronic pocket books. The research methodology employed is descriptive quantitative research, with the location determined through purposive sampling, resulting in the designation of three observation stations. Station 1 is situated within the seagrass ecosystem, Station 2 within the mangrove ecosystem, and Station 3 within the coral ecosystem. The sampling was conducted using a free collection method. The findings revealed the presence of 19 species of gastropods belonging to 13 families and six orders. The abundance of gastropods on Bonebula Beach is classified as moderate, representing 18.33% of the total population. The percentage of content experts, design experts and media experts is 85%, 85.33% and 84.29%, respectively, with an average feasibility rating of 84.87%. This indicates that the electronic pocket book medium is highly feasible for use.
Kandungan Karbohidrat Pada Umbi Talas (Colocasia esculenta) di Desa Ombo Kecamatan Sirenja dan Penerapannya sebagai Media Pembelajaran Titin; Laenggeng, Abdul Hakim; Nurdin, Musdalifah
Journal of Biology Science and Education Vol. 6 No. 1 (2018): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v6i1.1012

Abstract

Umbi talas merupakan salah satu pangan alternatif makanan pokok karena memiliki kandungan gizi yang cukup baik. Tujuan dari penelitian ini untuk menentukan Kandungan Karbohidrat Umbi Talas (Colocasia esculenta) di Desa Ombo Kecamatan Sirenja dan Penerapannya sebagai Media Pembelajaran. Adapun jenis penelitian yang dilakukan yaitu deskriptif kuantitatif. Sampel dianalisis di Laboratorium Kimia MIPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tadulako. Penentuan kandungan karbohidrat menggunakan metode Luff schorl. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kandungan karbohidrat umbi talas sebesar 23,68%. Hasil validasi diperoleh nilai dari tim ahli isi sebesar 90%, ahli desain sebesar 86.66% dan hasil ahli media sebesar 74.28%. Sedangkan hasil validasi oleh 30 mahasiswa sebesar 85%. Hasil validasi media pembelajaran diperoleh nilai rata-rata sebesar 83,98%, menunjukkan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam bentuk poster.
Sebaran Jenis Anggrek Berdasarkan Ketinggian Tempat di Jalur Pendakian Gunung Sidole dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Munandar, Aris; Nurdin, Musdalifah; Alibasyah, Lestari
Journal of Biology Science and Education Vol. 6 No. 2 (2018): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v6i2.1063

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sebaran jenis anggrek berdasarkan ketinggian tempat di jalur pendakian gunung Sidole dan membuat media pembelajaran mengenai jenis jenis tumbuhan anggrek dalam bentuk buku saku. Metode yang digunakan adalah metode jalur dengan tehnik pengambilan sampel koleksi bebas. Objek penelitian yaitu semua jenis anggrek yang terdapat di jalur pendakian gunung Sidole Kecamatan Ampibabo. Hasil penelitian yang dilakukan pada jalur pendakian dari ketinggian 300-1780 m dpl ditemukan sebanyak 12 jenis yaitu Agrostophyllum callosum J.J.Sm., Agrostophyllum sp., Bulbophyllum tryforum BL.., Bulbophyllum violeceum Lindl.., Coelogyne flexuoasa Rolfe.., Coelogyne longifolia (Blume) Lindl.., Coelogyne speciosa (Blume) Lindl.., Cleisostoma javanicum (Blume) Garay.., Eria Taluensis J.J.Sm., Phaius tankervilleae (Banks) Blume., Pholidota nervosa (Blume) Rchb.f.., Pholidota sp. Jenis tumbuhan anggrek yang ditemukan dijadikan media pembelajaran berupa buku saku. Hasil penilaian buku saku menurut ahli isi 80 %, ahli desain 84%, ahli media 75,8% dan layak berdasarkan hasil uji coba pada kelompok kecil (82%) dan kelompok besar (87%). Maka dapat di simpulkan bahwa buku saku dikategorikan layak untuk digunakan sebagai media pembeljaran.
Jenis dan Kerapatan Populasi Tumbuhan Mangrove di Desa Tambarana dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Susanto, Edi; Suleman, Samsurizal M; Nurdin, Musdalifah
Journal of Biology Science and Education Vol. 6 No. 2 (2018): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v6i2.1065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis dan kerapatan populasi setiap jenis tumbuhan mangrove yang ada di Desa Tambarana dan pemanfaatannya sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan teknik sampling menggunakan metode jalur (belt transect) yang ditempatkan secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lima jenismangrove yang didapatkan adalah Sonneratia alba J.E Smith, Rhizophora mucronata Lmk, Rhizophora apiculata Bl, Avicennia marina Forsk Vierh, dan Avicennia alba Bl. Kerapatan jenis tertinggi adalah Sonneratia alba J.E Smith (75 ind/ha) dan yang terendah adalah Rhizophora apiculata Bl (41 ind/ha). Sesuai hasil evaluasi maka kerapatan populasi tumbuhan mangrovediDesa Tambarana mengalami kerusakan karena nilai rentangan kerapatan <500 ind/ha dan jumlah jenis <10 menunjukkan bahwa populasi sangat jarang dan rusak. Buku saku mengenai jenis dan kerapatan populasi mangrove sesuai hasil validasi ahli dan uji coba kelompok mahasiswa (82%) dinyatakan layak sebagai media pembelajaran biologi.
Co-Authors Aan Febriawan Abd Hakim Laenggeng Abd Hakim Laenggeng, Abd Hakim Abd. Hakim Laenggeng, Abd. Hakim Abd. Rauf Abdul Hakim Laenggeng Abeng, Tenri Achmad Ramadhan Achmad Ramadhan Aditya, Rivan Agustin Tiwow Alfaida - -, Alfaida - Amalia Buntu Amalia, Diza Nurul Amiruddin Kasim Amirudin Kasim Amran Rede Ananda, Rizal Andi Tandra Tellu Andi Tanra Tellu Annisa Fadillah, Annisa Anugrah, Anugrah Arfat Arfat Aris Munandar Aris Munandar Arsitas, Dian Astija Azimah, Nur Batania, Eka Hardiyanti R. Bustamin Bustamin Bustamin Bustamin Damayanti, Alfina Dawa, Linda M Dewi Dewi Dian Arsitas Diza Nurul Amalia Edi Susanto Edi Susanto Efendi Efendi Fatmah Dhafir Febriani, Vita Indri Febriawan, Aan Fitriyana, Ega Gafar, Moh. Hasnatan, Hasnatan Hasrina Hasrina Hasrina Hasrina Hayyatun Mawaddah I Ketut Suada Karawasa, Nur’aini Kasim, Amirudddin Lestari Alibasyah Lestari Alibasyah Lilies Lilies Lilies Lilies Lilies Lilies Lilies N Tangge Masriani . Masrianih Mestawaty Ahmad Mestawaty As. Achmad Mestawaty As. Achmad Mohamad Jamhari Mohammad Jamhari Mu'aziyah, Siti Eneng Sururiyatul Muanmar, Muanmar Muanmar Mukarramah Mukarramah Mukarramah Mukarramah, Mukarramah Mutmainnah Mutmainnah Nasria, Nasria Nur Azimah NurAfni NurAfni Nur’aini Karawasa Nurjida, Nurjida Rahmiyanda, Rahmiyanda Ramlah Monoarfah Raya Agni RIA ANGGRAINI Rivan Aditya Rizal Ananda Rizka Fardha Safaat, Safaat Samsurizal, M. Sulaeman Sarnan, Etry Melatry Satri Sriwahyuni B. Ladaka, B. Ladaka Suparman Suparman Syaifuloh, Syaifullah Syech Zainal Tanra, Andi Tenri Abeng Titin Titin Zakiah Zulfitri Syam, Zakiah Zulfitri Zulfana, Zulfana Zulfiana, Zulfiana