Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.375
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia IQTISHODUNA IJTIHAD MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Al-Iktisab: Journal of Islamic Economic Law Journal of Islamic Economic Laws Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal jurnal Ilmu Pertanian (Agricultural Science) Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Law, Development and Justice Review Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat MUAMALATUNA Journal of Islamic Economics and Philanthropy Juvenil: Jurnal Ilmiah Kelautan dan Perikanan SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) MUBEZA Pemikiran Hukum dan Ekonomi Islam Journal of Community Practice and Social Welfare (JaCiPS) Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Minfo Polgan (JMP) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Data Sciences Indonesia (DSI) Darul Hikmah: Jurnal Penelitian Hadits dan Tafsir Abadi: Jurnal Ahmad Dahlan Mengabdi Innovative: Journal Of Social Science Research Musyarakah: Journal of Sharia Economics (MJSE) Jurnal Guru Indonesia Muslim Heritage Kreativasi: Journal of Community Empowerment Journal of Economics, Bussiness and Management Issues Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Teknologi Informatika Multimedia Digital Journal of Islamic Economic Laws Al-Infaq : Jurnal Ekonomi Islam
Muhammad Abdul Aziz
Universitas Darussalam Gontor
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EMPOWERMENT OF ORPHANS AND MOTHERS BASED ON QUR’ANIC VIEWS Manurung, Nirwan Syafrin; Shafa, Hikmah Ismidiana; Putri, Rifania; Maulana, Imam; Kamariah, Nurul; Aziz, Muhammad Abdul; Fiqrie, Muhammad; Kurniawan, Syahrul Fauzi
Al-Infaq: Jurnal Ekonomi Islam Vol. 14 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Zakat is an obligation for those who have the ability to be called Muzakki which aims to help others and for those who do not have the ability to be called Mustahik, including Fakir, Miskin, Amil, Muallaf, People who owe debts, People Who Study, and People who fight on the path of Allah Swt. Besides that, zakat can also be a tool for empowering ummah. The Muzakki, Amil and Zakat Collection Institute (UPZ) to participate in helping people alleviate poverty and social equality. Due to the Covid-19 pandemic, the number of orphans and widows has increased, this certainly affects the number of poor people, therefore zakat can be a solution. Therefore, LAZ Al-Bunyan launched a program to empower orphans and mothers as a breakthrough in an effort to provide orphan rights and contribute in accordance with the laws and verses of the Qur'an related to the empowerment of children and mothers.
Urgensi Klausul Force Majueure dalam Drafting Kontrak Bisnis Pasca Pandemi COVID-19 Manik, Saut Maruli Tua; Nursy, Ihsan; Amidah, Sepdillah Putri; Nurhaliza, Siti; Aziz, Muhammad Abdul; Febrianti, Aulia Puspita; Azzahra, Faradilla; Adrianan, Meiriko
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 4 No. 11 (2025): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, November 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v4i11.4875

Abstract

Pandemi COVID-19 telah memberikan dampak signifikan terhadap kelangsungan pelaksanaan kontrak bisnis di berbagai sektor. Banyak kontrak yang terganggu akibat pembatasan aktivitas, gangguan rantai pasok, dan kebijakan pemerintah, sehingga menimbulkan perdebatan hukum terkait penerapan klausul force majeure. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi pencantuman klausul force majeure dalam kontrak bisnis pasca pandemi serta mengkaji tantangan dan model perumusannya. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak kontrak sebelum pandemi tidak secara eksplisit mencantumkan peristiwa pandemi sebagai force majeure, sehingga menimbulkan ketidakpastian hukum. Klausul force majeure sebaiknya dirumuskan secara rinci dan kontekstual, termasuk prosedur pemberitahuan dan dampaknya terhadap kewajiban kontraktual. Selain itu, konsep hardship perlu dipertimbangkan sebagai pelengkap force majeure untuk mengakomodasi kondisi yang secara signifikan memberatkan pelaksanaan kontrak tanpa sepenuhnya menghalanginya. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pembaruan praktik drafting kontrak bisnis di Indonesia dengan mencantumkan klausul force majeure dan hardship secara eksplisit guna menjamin kepastian hukum dan keadilan bagi para pihak di tengah situasi yang tidak terduga.
Comprehensive Anti-Bullying and Sexual Violence Education Program Aziz, Muhammad Abdul; Safitri, Ratna; Satria, Ravi; Choirismar, Putri Aprilia; Reiberor, Raden Ilhammuddin
Unram Journal of Community Service Vol. 6 No. 4 (2025): December
Publisher : Pascasarjana Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ujcs.v6i4.1376

Abstract

This activity on anti-bullying and sexual violence was held at SMA N 1 CEPOGO with the aim of increasing students' understanding and awareness of risky behaviors that can occur in the school environment. Using a quantitative approach, this activity was conducted through direct material delivery by the resource person, supported by presentation media, and a question-and-answer session as a means of clarification and student interaction. This socialization, attended by 33 tenth-grade students, took place in several stages: opening, material presentation, discussion, and closing. Based on the implementation results, it was found that many students did not clearly understand the forms of bullying and sexual violence beforehand. However, after socialization, they showed an increase in knowledge and awareness regarding the impact, prevention, and importance of reporting adverse events. This socialization program is effective in fostering student understanding and creating a safer, more comfortable, and supportive school environment for the learning process.
Hubungan Antara Minat Belajar dan Keterampilan Menulis Teks Pidato di MTs Al-Ishlah Bobos Dukupuntang Janati, Leni; Nurhasanah, Maulita; Aziz, Muhammad Abdul
Jurnal Guru Indonesia Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jgi.v5i1.1451

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis hubungan antara minat belajar dengan keterampilan menulis teks pidato siswa kelas VIII MTs Al-Ishlah Bobos Dukupuntang. Minat belajar sebagai faktor internal diduga memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan siswa dalam menghasilkan teks pidato yang baik, mencakup aspek struktur, kebahasaan, dan isi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII, dengan sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui dua instrumen utama: angket tertutup untuk mengukur minat belajar siswa dan tes keterampilan menulis teks pidato untuk mengukur hasil belajar. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji statistik korelasi product moment. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara minat belajar dengan keterampilan menulis teks pidato. Hal ini ditunjukkan oleh koefisien korelasi yang diperoleh yang berada pada kategori kuat. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya menumbuhkan dan meningkatkan minat belajar siswa sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan keterampilan menulis teks pidato. Disarankan kepada guru untuk merancang pembelajaran yang lebih menarik dan kontekstual guna memupuk minat siswa, yang pada gilirannya diharapkan dapat berdampak pada peningkatan keterampilan menulis.The Relationship Between Learning Interest and Speech Writing Skills at MTs Al-Ishlah Bobos DukupuntangThis study aims to describe and analyze the relationship between learning interest and speech writing skills of eighth-grade students at MTs Al-Ishlah Bobos Dukupuntang. Learning interest as an internal factor is thought to have a significant influence on students' ability to produce good speech texts, including aspects of structure, language, and content. The study used a quantitative approach with a correlation method. The population in this study were all eighth-grade students, with samples taken using a purposive sampling technique. Data were collected through two main instruments: a closed questionnaire to measure students' learning interest and a speech writing skills test to measure learning outcomes. The collected data were then analyzed using a product moment correlation statistical test. The results of the analysis showed a positive and significant relationship between learning interest and speech writing skills. This is indicated by the correlation coefficient obtained which is in the strong category. The implications of this study emphasize the importance of cultivating and increasing students' learning interest as a strategy to improve speech writing skills. It is recommended that teachers design more interesting and contextual learning to foster student interest, which in turn is expected to have an impact on improving writing skills.
Makanan Halal Dan Thayyib Dalam Perspektif Tafsir An-Nur aziz, Muhammad abdul; Muhammad Amrullah; Muhammad Mukharom Ridho
Mubeza Vol. 15 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/mbz.v15i1.423

Abstract

ABSTRAK Makanan yang akan dikonsumsi harus dipilih dan dipersiapkan dengan memastikan nilai gizinya tetap terjaga dan dapat diterima, yang dalam istilah Islam disebut halal dan thayyib. Oleh karena itu, sangat dianjurkan bagi manusia untuk memilih makanan dengan cermat agar tubuh dapat berfungsi optimal. Penelitian ini membahas penafsiran ayat-ayat tentang makanan halal dan thayyib serta implementasinya dalam kehidupan saat ini, merujuk pada Tafsir Al-Qur’anul Majid An-Nur karya Muhammad Hasbi As-Shiddieqy. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan metode deskriptif analitis dan pendekatan tematik atau maudhu’i. Tujuannya adalah menganalisis penafsiran Hasbi As-Shiddieqy mengenai ayat-ayat tentang makanan halal dan thayyib, mengidentifikasi implementasi konsep tersebut dalam kehidupan modern, serta menyediakan wawasan lebih dalam tentang pentingnya makanan halal dan thayyib bagi umat Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penekanan pada konsumsi makanan halal dan thayyib meningkatkan kesadaran umat Islam untuk lebih selektif dalam memilih makanan, memastikan makanan tersebut bersih, sehat, dan bermanfaat. Temuan ini menunjukkan bahwa ajaran tentang makanan halal dan thayyib dalam Tafsir Al-Qur’anul Majid An-Nur berperan penting dalam membentuk perilaku konsumsi yang lebih sadar dan bertanggung jawab di kalangan umat Islam.
Optimalisasi Potensi Lokal melalui Digital Marketing sebagai Strategi Meningkatkan Kemandirian Masyarakat di Dusun Kupo Ariska, Denis; Lestari, Defitri Ayu; Setyawan, Danang; Aziz, Muhammad Abdul
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1544

Abstract

This community service activity aims to increase the independence and empowerment of the Kupo Village community, Boyolali Regency, through the dissemination of digital marketing optimization for MSME actors in the copper and brass handicraft industry. MSMEs in rural areas still face a digital divide that causes limited market access and dependence on conventional marketing. Based on preliminary surveys and interviews, the main obstacle faced is a lack of digital technology knowledge. The activity began with a pre-test, interactive socialization on the importance of digital marketing and digital marketing optimization, and a post-test to measure the increase in understanding. The activity was attended by 20 participants aged 25–60 years, the majority of whom were housewives, with a high level of participation. The results of the activity showed an increase in participants' understanding of digital marketing, both theoretically and practically, such as content creation and social media promotion. This socialization was able to improve digital skills, confidence, and opportunities for increasing community income.Overall, this activity laid the foundation for a self-reliant digital economy and has the potential to be replicated in other rural areas to support sustainable development.
Integrasi Psikologi Pendidikan dalam Implementasi Pendidikan Inklusif: Tantangan dan Strategi Penguatan di Sekolah Aziz, Muhammad Abdul; Muniroh, Siti Mumun
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 5 No 1: Februari (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v5i1.2160

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan pendekatan strategis dalam menjamin hak setiap peserta didik untuk memperoleh layanan pendidikan yang adil dan bermakna, termasuk bagi anak berkebutuhan khusus. Namun, implementasi pendidikan inklusif di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, khususnya terkait keterbatasan pemahaman guru terhadap aspek psikologis peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji integrasi prinsip-prinsip psikologi pendidikan dalam praktik pendidikan inklusif serta mengidentifikasi tantangan dan strategi penguatannya dalam sistem pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kepustakaan terhadap artikel jurnal, buku akademik, dan dokumen kebijakan yang relevan. Analisis data dilakukan melalui analisis tematik untuk mensintesis teori psikologi pendidikan kontemporer, praktik pendidikan inklusif, serta temuan empiris terkait kesejahteraan dan kualitas pembelajaran peserta didik. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi psikologi pendidikan melalui pendekatan humanistik, konstruktivisme sosial, ekologi perkembangan, psikologi positif, dan pendidikan multikultural memiliki peran signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang adaptif, empatik, dan berkeadilan. Namun, tantangan seperti rendahnya literasi psikologis guru, stigma sosial, kebijakan sekolah yang belum ramah psikologis, serta lemahnya kolaborasi multipihak masih menjadi hambatan utama. Oleh karena itu, diperlukan strategi integratif yang melibatkan penguatan kebijakan, peningkatan kompetensi psikopedagogis guru, dan pengembangan budaya sekolah inklusif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesejahteraan psikologis peserta didik secara berkelanjutan.
Co-Authors Abdi Ari Sandi Achmad Hasyim Masruri Adrianan, Meiriko Ageng Riz’y Waluyo Ahmad Zainuddin Ahyar Supani Alafianta, Novan Fatchu Alin Asyabil Alqudrih, Qomsin Amalia, Fina Ambarwati, Dewi Amidah, Sepdillah Putri Angga Aprilio Prabowo Angger Raafiu Anisah Himatul Ulya Annas Syams Rizal Fahmi Apriliani, Dian Putri Araz Meilin Ardianti, Putri ardiyanto, joko Ari Wahyono Arifin Arifin Arisandy, Poppy Arisanty, Poppy Ariska, Denis Asmedy, Asmedy Azhari, Syahidah Fitri Azzahra, Faradilla Choirismar, Putri Aprilia Coslo, M.Gery Daud Sukoco Destiarni , Resti Prestika Devid Frastiawan Amir Sup Dwi Nurul Amalia, Dwi Nurul Dwi Retna Kumalaningrum Eko Nur Cahyo Eko R, Yusuf Estrin Handayani Fadila, Hana Fardan Bintang Agung Sasongkojati Fathirma’ruf, Fathirma’ruf Fauzi Alfatoni Fauzul Hanif Noor Athief Febrianti, Aulia Puspita Fiqrie, Muhammad Fithri Selva Jumeilah Fitriyah, Fauziatul Friska Setiya Pamungkas Fuad Muchlis Henny Dewi Koeswanti imam maulana, imam Jamil, Ahmad Syariful Janati, Leni Jaya Sahputra Kamariah, Nurul KURNIAWAN, SYAHRUL FAUZI Labolo, Sultan Nanta Setia Dien Larasati, Audyna Navisa Lestari, Defitri Ayu Luktyansyah, Insyiah Meida Lutfia Nuril Arafah Mabruri, Muhammad Yusuf Safri Manurung, Nirwan Syafrin Maulana, Muhammad Hilmy Maulidia, Farida Meirison Meirison, Meirison Mubarok, Ahta Abdul Mursyid Husni Muhammad Amrullah Muhammad Dzikky Firman Syah Muhammad Faris Amiruddin Muhammad Irkham Firdaus Muhammad Mukharom Ridho Muhammad Taufiq Zamzami Muhtada, Fikri Namira Muthia Rosalina Netania Emilisa Nuarisa, Risma Hafida Nurhasanah, Maulita Nursy, Ihsan Pardede, Maria Agustina Pradhana, Theo Aditya prayudi, Andi Priyono Priyono Putri, Rifania Qomsin alqudrih Rachmawati, Andini Ratna Safitri Reiberor, Raden Ilhammuddin Retnowati, May Shinta Reyhan, Muhammad Rosady, Faiz Lutfan Nadir Rustiana, Ayu S Siswanto Sahputra, Jaya Saiful Anam Sasongkojati, Fardan Bintang Agung Satria, Ravi Setyawan, Danang Shafa, Hikmah Ismidiana Siregar, Valdi Muhamad Rafiansyah Siregar, Valdi Muhammad Rafiansyah Siti Mumun Muniroh Siti Nurhaliza Soekarno Mismana Putra, Soekarno Mismana Sri Wahyuni Sulastri Sulastri Sultan Nanta Setia Dien Labolo Supriyaddin, Supriyaddin Tifani, M. Akhlis Azamuddin Tua Manik, Saut Maruli Zayyan, Imaad Athallah