Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search
Journal : Jurnal SOLMA

Pengelolaan dan Pemanfaatan Laboratorium Sekolah bagi Guru Muhammadiyah di Jakarta Timur Susilo, Susilo; Amirullah, Gufron
Jurnal SOLMA Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Solma
Publisher : LPPM UHAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan bagi guru Biologi SMA khususnya dan guru MIPA pada umumnya di sekolah swasta Muhammadiyah wilayah Jakarta Timur. Mitra dari kegiatan ini adalah guru-guru di sekolah Muhammadiyah yang tergabung dalam Dikdasmen Jakarta Timur. Materi yang diberikan antara lain pengelolaan laboratorium, praktik tekanan osmosis eritrosit, pengenalan alat lab dan maintenance mikroskop. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu pemberian materi dan demonstrasi. Pemberian materi dilakukan dengan dua cara yaitu penyampaian materi secara klasikal dan penyampaian materi dengan praktik. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan skill para peserta. Para peserta merasa senang sekali menerima materi dan sangat antusias dengan adanya praktik secara langsung. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan PKM pemanfaatan dan pengelolaan laboratorium bagi guru biologi tingkat SMA ini sangat bermanfaat.
Pengelolaan dan Pemanfaatan Laboratorium Sekolah bagi Guru Muhammadiyah di Jakarta Timur Susilo, Susilo; Amirullah, Gufron
Jurnal SOLMA Vol 7 No 1 (2018)
Publisher : Uhamka Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29405/solma.v7i1.2380

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan bagi guru Biologi SMA khususnya dan guru MIPA pada umumnya di sekolah swasta Muhammadiyah wilayah Jakarta Timur. Mitra dari kegiatan ini adalah guru-guru di sekolah Muhammadiyah yang tergabung dalam Dikdasmen Jakarta Timur. Materi yang diberikan antara lain pengelolaan laboratorium, praktik tekanan osmosis eritrosit, pengenalan alat lab dan maintenance mikroskop. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu pemberian materi dan demonstrasi. Pemberian materi dilakukan dengan dua cara yaitu penyampaian materi secara klasikal dan penyampaian materi dengan praktik. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan skill para peserta. Para peserta merasa senang sekali menerima materi dan sangat antusias dengan adanya praktik secara langsung. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan PKM pemanfaatan dan pengelolaan laboratorium bagi guru biologi tingkat SMA ini sangat bermanfaat.
Meningkatkan Pemahaman Guru Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Literasi, 4C, PPK dan Hots Handayani, Sri Lestari; Amirullah, Gufron
Jurnal SOLMA Vol 8 No 1 (2019): Jurnal SOLMA
Publisher : Uhamka Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2218.178 KB) | DOI: 10.29405/solma.v8i1.2949

Abstract

One of the problem was experienced by teachers in SDN Kebon Pala 12 and 13 Pagi is the ability of teachers in preparing lesson plan based on literacy, 4C, PPK and HOTS is still lacking. The target of this activity was the implementation of training activity of lesson plan preparation based on literacy, 4C, PPK, and HOTS for teacher of 1st and 4th grade in Gugus Agus Salim. This method was in the form of training that is intended for elementary school teachers. Data collection techniques in this activity were documentation, interviews, and tests. The data were analyzed using t test and normalized gain test. Based on the results of the two-tail t test and the gain test were indicate that the implementation of this training has an effect in improving the knowledge of the teachers understanding about K13 and how to set up the learning tool, especially the preparation of lesson plan based on literacy, 4C, PPK, and HOTS.
Pelatihan Pembelajaran Biologi Berbasis ICT bagi Guru Muhammadiyah DKI Jakarta Maesaroh maesaroh; Gufron Amirullah; Eka Kartikawati; Mega Elvianasti
Jurnal SOLMA Vol. 9 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v9i2.4897

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi atau Information and Communication of Technology (ICT) tidak dipungkiri telah memasuki berbagai lini kehidupan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Sistem teknologi informasi dan komunikasi dapat digunakan hampir pada semua sektor manajemnen pendidikan. Meluasnya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi berdampak pada karakter peserta didik. Hal ini menjadikan proses pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran yang up to date atau berbasis ICT. Perbedaan generasi antara pendidik atau guru dan peserta didik dapat menghasilkan sebuah gap dalam komunikasi belajar atau penyampaian materi yang efektif dan efisien. Dalam hal ini akan lebih baik jika guru dapat mengimbangi atau menyamakan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang ICT guna pencapaian tujuan pembelajaran dengan baik. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini menggunakan metode pelatihan yang bekerjasama dengan majlis Dikdasmen PWM Muhammadiyah DKI Jakarta. Diketahui bahwa 1) penggunaan perangkat pembelajaran berbasis ICT diantaranya yang berupa personal Computer, Proyektor, Compact Disc, Internet dan Software dalam pembelajaran rutin oleh guru Biologi peserta pelatihan sebanyak 47 %; 2) seluruh peserta pelatihan pembelajaran biologi berbasis ICT menyatakan bahwa kegiatan ini bermanfaat untuk mereka sebagai guru biologi dengan persentase jawaban sebanyak 100 %. Hal ini menunjukkan bahwa guru bersemangat dan memiliki kemauan untuk belajar meningkatkan kompetensi terkait dengan pembelajaran berbasis ICT.
Pengelolaan dan Pemanfaatan Laboratorium Sekolah bagi Guru Muhammadiyah di Jakarta Timur Susilo Susilo; Gufron Amirullah
Jurnal SOLMA Vol. 7 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (609.742 KB) | DOI: 10.29405/solma.v7i1.2380

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan bagi guru Biologi SMA khususnya dan guru MIPA pada umumnya di sekolah swasta Muhammadiyah wilayah Jakarta Timur. Mitra dari kegiatan ini adalah guru-guru di sekolah Muhammadiyah yang tergabung dalam Dikdasmen Jakarta Timur. Materi yang diberikan antara lain pengelolaan laboratorium, praktik tekanan osmosis eritrosit, pengenalan alat lab dan maintenance mikroskop. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu pemberian materi dan demonstrasi. Pemberian materi dilakukan dengan dua cara yaitu penyampaian materi secara klasikal dan penyampaian materi dengan praktik. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan skill para peserta. Para peserta merasa senang sekali menerima materi dan sangat antusias dengan adanya praktik secara langsung. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan PKM pemanfaatan dan pengelolaan laboratorium bagi guru biologi tingkat SMA ini sangat bermanfaat.
Meningkatkan Pemahaman Guru Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Literasi, 4C, PPK dan Hots Sri Lestari Handayani; Gufron Amirullah
Jurnal SOLMA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2218.178 KB) | DOI: 10.29405/solma.v8i1.2949

Abstract

Salah satu masalah yang dialami oleh guru-guru di SDN Kebon Pala 12 dan 13 Pagi adalah kemampuan guru dalam menyusun RPP K13 Berbasis literasi, 4C, PPK dan HOTS masih kurang. Target kegiatan pengabdian ini berupa terlaksananya kegiatan pelatihan penyusunan RPP K13 berbasis literasi, 4C, PPK, dan HOTS bagi guru kelas 1 dan kelas 4 di Gugus Agus Salim. Metode kegiatan pengadian ini berupa pelatihan yang diperuntukkan bagi guru sekolah dasar. Teknik pengumpulan data pada kegiatan pengabdian ini melalui dokumentasi, wawancara, dan tes. Data hasil tes dianalisis menggunakan uji t dan uji gain ternormalisasi. Berdasarkan hasil uji t dua pihak dan uji gain menunjukkan bahwa pelatihan yang dilaksanakan pada kegiatan pengabdian ini memiliki pengaruh dalam meningkatkan pengetahuan guru memahami K13 dan cara menyusun perangkat pembelajarazn khususnya penyusunan RPP berbasis literasi, 4C, PPK, dan HOTS.
Pendampingan Pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) Desa Cibunut Melalui Online Single Sumbission (OSS) untuk Produk Teh Herbal Kulit Bawang Merah Gusman, Tania Avianda; Yulina, Indah Karina; Johan, Johan; Amirullah, Gufron; Pawangsari, Khometa; Solihah, Khoridatus
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16895

Abstract

Background: Peran penting UMKM semakin dirasakan dalam pembangunan ekonomi, untuk menjamin perlindungan hukum dari pemerintah, UMKM diharapkan memiliki legalitas izin usaha dalam bentuk NIB (Nomor Induk Berusaha). Namun, para pelaku UMKM produk minuman herbal di Desa Cibunut masih minim pengetahuan mekanisme pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) melalui Online Single Submission (OSS). Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan, meningkatkan pengetahuan, dan mendampingi para pelaku UMKM dalam pembuatan NIB melalui web OSS. Metode: Kegiatan ini diikuti oleh 12 orang anggota UMKM Mitra Cipta Raharja yang mengolah kulit bawang merah Bali Karet menjadi produk minuman herbal di Desa Cibunut. Kegiatan terdiri dari sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan. Teknik pengambilan data menggunakan instrument tes, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil: Pelaku UMKM Desa Cibunut menunjukan peningkatan pengetahuan mengenai legalitas usaha dan pendaftaran usaha ke dalam OSS dengan rata-rata skor pretes adalah 29,17% dan rata-rata post tes 91,65%. Setelah dilakukan pendampingan untuk pendaftaran NIB melalui OSS diperoleh legalitas usaha NIB yang dapat digunakan UMKM untuk memudahkan akses permodalan, perlindungan usaha, ataupun dalam pengembangan usahanya. Kesimpulan: Secara keseluruhan kegiatan berjalan dengan baik dan diperoleh hasil peningkatan pengetahuan pelaku UMKM serta dokumen NIB.
Upaya Peningkatan Kesehatan Remaja di Lingkungan Pondok Pesantren melalui Edukasi Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Hastuti, Indah; Hidayati, Nur Rahmah; Ratih, Putri Deti; Amirullah, Gufron; Widayanti, Ari; Merina, Merina; Aeni, Isna Qurotu; Pratama, M. Aditya Wahyu
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.15367

Abstract

Background: Lingkungan pondok pesantren yang ditempati oleh banyak santri sangat rentan menimbulkan berbagai penyakit dan mudah terjadinya penularan penyakit. Kebanyakan santri jika merasakan keluhan sakit, langsung berobat ke klinik dan diberikan obat-obatan secara medis. Untuk mengurangi penggunaan obat-obatan medis, maka pengobatan bisa dilakukan secara tradisional seperti menggunakan tanaman obat keluarga (TOGA). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman remaja di lingkungan pondok pesantren terkait pemanfaatan TOGA dan mengurangi mengkonsumsi obat-obatan medis. Metode: Kegiatan PkM ini dilaksanakan dengan memberikan edukasi kepada santri terkait pemanfaatan tanaman obat untuk menangani permasalahan kesehatan remaja. PkM ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Ahmad Dahlan (PPAD) Desa Harjawinangun, Kecamatan Balapulang, Kabupaten Tegal dengan jumlah peserta sebanyak 38 santri. Hasil: Adanya perbedaan signifikan antara hasil nilai pretest dan postest yang dikerjakan oleh santri-santri PPAD sebelum dan sesudah mendapatkan edukasi terkait pemanfaatan tanaman obat keluarga, yaitu dari 45,45% menjadi 67,88%. Kesimpulan: Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan pada santri-santri PPAD dapat meningkatkan pemahaman santri terkait tanaman obat keluarga serta pemanfaatan dan penggunannya di lingkungan pondok pesantren.
Pengolahan Rumput Laut Sebagai Bahan Baku Makanan dan Minuman untuk Meningkatkan UMKM di Kepulauan Pari Gusman, Tania Avianda; Amirullah, Gufron; Mutiara, Anisa
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v12i3.13257

Abstract

Background: Pulau Pari terkenal dengan budidaya rumput laut. Namun pengolahan rumput laut masih terbatas dan belum memberikan ciri khas dari daerah tersebut. Tujuannya untuk melatih kemampuan dan meningkatkan pendapatan UMKM dan Ibu-Ibu Pulau Pari dengan memanfaatkan hasil rumput laut sebagai bahan baku utama untuk berbagai macam produk makanan dan minuman. Metode: Pelaksanaan egiataan ini, meliputi: (1) Sosialisasi, (2) pelaksanaan pelatihan (pada tahap ini mitra melihat demonstrasi pengolahan atau percontohan dari produk olahan rumput laut seperti: ice cream, rumput laut, nugget rumput laut, puding rumput laut dan es agar-agar rumput laut, teknik pengemasan), (3) Evaluasi berupa wawancara kepada responden. Hasil: Produk olahan rumput laut diantaranya ice cream, nugget, puding dan Es agar-agar rumput laut. Kesimpulan: Respon positif mitra untuk melanjutkan produksi olahan rumput laut untuk dipasarkan.
Meningkatkan Pemahaman Guru Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Literasi, 4C, PPK dan Hots Handayani, Sri Lestari; Amirullah, Gufron
Jurnal SOLMA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29405/solma.v8i1.2949

Abstract

Salah satu masalah yang dialami oleh guru-guru di SDN Kebon Pala 12 dan 13 Pagi adalah kemampuan guru dalam menyusun RPP K13 Berbasis literasi, 4C, PPK dan HOTS masih kurang. Target kegiatan pengabdian ini berupa terlaksananya kegiatan pelatihan penyusunan RPP K13 berbasis literasi, 4C, PPK, dan HOTS bagi guru kelas 1 dan kelas 4 di Gugus Agus Salim. Metode kegiatan pengadian ini berupa pelatihan yang diperuntukkan bagi guru sekolah dasar. Teknik pengumpulan data pada kegiatan pengabdian ini melalui dokumentasi, wawancara, dan tes. Data hasil tes dianalisis menggunakan uji t dan uji gain ternormalisasi. Berdasarkan hasil uji t dua pihak dan uji gain menunjukkan bahwa pelatihan yang dilaksanakan pada kegiatan pengabdian ini memiliki pengaruh dalam meningkatkan pengetahuan guru memahami K13 dan cara menyusun perangkat pembelajarazn khususnya penyusunan RPP berbasis literasi, 4C, PPK, dan HOTS.
Co-Authors Aeni, Isna Qurotu Ahmad Baihaqi Saputra Ana Lestari Anggi Yuliyani Pramita Ani Marlina Annisa Restu Wardhany Arafat Febrian Dirza Ari Widayanti Arief Nurdiyantono Arintoko, Tri Ragil Aris Slamet Widodo Baharuddin Baharuddin Bahrul Ulum Cahyani, Astri Fajar Deti Ratih, Putri Devi Anugrah Dewi Handayani Dina Hizhwati Edi Kurniawan Eka Kartikawati Eva Marthinu Gusman, Tania Avianda Gustian, Ratu Mayla Habsari, Isnaini Handayani, Sri Hanum, Erlia Hardi Santosa Hardinata, Restu Hardinata, Restu Hastuti, Indah Husnin Nahry Yarza Irdalisa Johan Johan Kartikawati, Eka Khairunisa, Suwar Dini Khusniyati Masykuroh M. Jamil Maesaroh Maesaroh Maesaroh Maesaroh Maesaroh Maesaroh Maesaroh Maesaroh Mayarni Mayarni Mega Elvianasti Mega Elvianasti Mega Elvianasti Mega Elvianasti Meitiyani Meitiyani Meitiyani, Meitiyani Melansari Siti Nurtiara Merina, Merina Mimin Ninawati Murwatiningsih, Susanti Murwitaningsih, Susanti Mushoddik, M. Mutiara, Anisa Nazilah, Farha Nur Rahmah Hidayati, Nur Rahmah Nurafni NurAfni NurAfni Nurul Hikmah Kartini Pawangsari, Khometa Pelitaningsih, Sintia Pratama, M. Aditya Wahyu Puri Pramudiani Putri, Dini Aulia Apriansyah Putri, Izharina Tania Qomariyah, Puji Ratih Kurnia Restu Hardinata Rifky, Rifky Rini Prastiwi Rizkia Suciati Rosi Feirina Ritonga Safahi, Luthpi Saidaturrahmi, Intan Saifan, Erik Saputra, Dendy Wijaya Setyaningsih, Maryanti Siti Rahmi Solihah, Khoridatus Sri Lestari Handayani Sri Lestari Handayani Sriyadi Sriyadi, Sriyadi Suciati, Rizkia Suciatia, Rizkia Supardi U.S. Susanti Murwitaningsih Suseno, Ari Susilo Susilo Susilo Susilo Susilo Susilo Susilo Susilo, S Suwar Dini Khairunisa Syafitri, Yeshaira Zahra Shabira Tiara Anggraini Togubu, Randy Trisni Handayani, Trisni Tuti Marjan Fuadi Verawati Wardhany, Annisa Restu Wati Sukmawati Wibisana, Dharend Lingga Yulina, Indah Karina Yuni Astuti Zulfa Della Affifah