Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.536
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Indonesian Green Technology Journal Jurnal Keperawatan Sriwijaya PRISMA Jurnal Bidang Pendidikan Dasar ARKESMAS [Arsip Kesehatan Masyarakat] International Journal on Emerging Mathematics Education Nurse and Health: Jurnal Keperawatan JURNAL NERS LENTERA Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Sains Kesehatan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Neraca JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar The Journal of Palembang Nursing Studies Jurnal Rakat Sehat : Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Terapis Gigi dan Mulut Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Dan Sains Holistic Nursing PLUS Jurnal Ners Lentera Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Rule of Law Studies Journal
IDA RAHMAWATI
FKIP UNEJ
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
HUBUNGAN KATARAK DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN LANSIA DI BALAI PELAYANAN DAN PENYANTUNAN LANJUT USIA (BPPLU) PROVINSI BENGKULU Rahmawati, Ida
JURNAL NERS LENTERA Vol 8, No 1 (2020)
Publisher : JURNAL NERS LENTERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (132.866 KB)

Abstract

Katarak senilis pada lansia beresiko menyebabkan gangguan penglihatan. Penurunan penglihatan akan berdampak pada kemandirian yang dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan katarak dengan tingkat kemandirian lansia di Balai Pelayanan dan Penyantunan Lanjut Usia (BPPLU) Provinsi Bengkulu. Penelitian ini menggunakan rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua lansia yang mengalami katarak tinggal sebanyak 36 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Besar sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 responden. Hasil penelitian didapatkan: (1) dari 36 responden terdapat 15 orang lansia (41,7%) yang mengalami katarak matur dan 21 orang lansia (58,3%) yang mengalami katarak immature. (2) Dari 36 responden terdapat 20 orang lansia (55,6%) yang mengalami ketergantungan dan 16 orang lansia (44,4%) yang mandiri. (3) Ada hubungan katarak dengan tingkat kemandirian lansia di Balai Pelayanan dan Penyantunan Lanjut Usia Provinsi Bengkulu,dengan kategori hubungan erat. Disarankan agar penderita katarak lebih memahami pentingnya menjaga kesehatan mata agar dapat mengurangi dampak ketergantungan dalam melakukan kegiatan sehari-hari (ADL).
Eksperimentasi Model Pembelajaran POE dengan Pendekatan Metaphorical Thinking terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Rahmawati, Ida; Setiani, Ana; Lukman, Hamidah Suryani
PRISMA Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v11i2.2342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa yang menggunakan model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) dengan pendekatan Metaphorical Thinking, model pembelajaran POE (Predict Observe Explain), dan model pembelajaran konvensional 5M Kurikulum 2013. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Quasi Experimental dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini yakni seluruh siswa kelas XII SMK YASPIM yang berjumlah 134 siswa dan tiga kelas sebagai sampel. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Cluster Random Sampling. Instrumen yang digunakan berupa tiga butir soal kemampuan berpikir tingkat tinggi pada materi statistika dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa yang memperoleh model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) dengan pendekatan metaphorical thinking lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran POE (Predict Observe Explain), dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa yang memperoleh model pembelajaran POE (Predict Observe Explain) dengan pendekatan Metaphorical Thinking lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional 5M Kurikulum 2013.
Hubungan Pengetahuan dan Dukungan Suami dengan Vaksinasi COVID-19 Pada Ibu Hamil di Kota Bengkulu Ningsih, Dwi Putri Sulistiya; Rahmawati, Ida; Mutiara, Violita Siska
ARKESMAS [Arsip Kesehatan Masyarakat] Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : UHAMKA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/arkesmas.v8i2.10161

Abstract

ABSTRAK Di seluruh dunia, lebih dari 120 juta kasus telah dikonfirmasi COVID-19, dengan 1.4 juta kasus positif berada di Indonesia. Implikasi terberat muncul ketika virus tersebut menginfeksi wanita hamil. Sebagai respons, pemerintah Indonesia telah mengeluarkan surat edaran yang memberikan izin vaksinasi COVID-19 untuk ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan dan Dukungan Suami dengan vaksinasi COVID-19 pada ibu hamil di Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan desain crossectional, teknik pengambilan sampel yaitu Conveniece sampling didapatkan sebanyak 108 orang ibu hamil pada kondisi kehamilan Trisemeter kedua dan Trisemeter ketiga yang berusia 20 sampai 37 tahun. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner terstruktur yang sudah diuji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan ibu dengan vaksinasi COVID-19 pada ibu hamil (p-value= 0,001;CI 95%= 2,876-19,712; OR=7,529). Terdapat hubungan yang bermakna antara dukungan suami dengan vaksinasi COVID-19 pada ibu hamil (p-value= 0,019;CI 95%= 1,173-8,075; OR=3.077). Petugas kesehatan dianjurkan untuk mengimplementasikan pendidikan dan informasi kesehatan (KIE) selama sesi perawatan antenatal (ANC) bagi ibu hamil, dan sebaiknya memotivasi suami untuk turut serta dan mendukung ibu hamil selama kunjungan ANC. Kata Kunci: Vaksin, Covid-19, Ibu Hamil, Pengetahuan, Dukungan Suami
INCREASING KNOWLEDGE OF MIDWIFERY STUDENTS ABOUT FLOOD DISASTERS USING THE JIGSAW LEARNING METHOD Oktarina, Mika; Eliagita, Choralina; Absari, Nuril; Rahmawati, Ida; Utami, Yustri
Nurse and Health: Jurnal Keperawatan Vol 13 No 1 (2024): Nurse and Health: Jurnal Keperawatan
Publisher : Institute for Research and Community Service of Health Polytechnic of Kerta Cendekia, Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36720/nhjk.v13i1.653

Abstract

Background: Not having had direct experience in dealing with disasters means that students are not ready to be prepared, so disaster education using a jigsaw learning method is needed. Objectives: This research aims to study the effect of the jigsaw learning model on knowledge of flood disasters in level 3 students in the STIKES TMS undergraduate midwifery study program. Methods: The research design used pre-experimental with one group pretest and post test design. The population of this study were all third year undergraduate midwifery students at STIKES TMS totaling 30 (total sampling) using the Wilcoxon test. Results: The knowledge of third level midwifery students at STIKES TMS before the jigsaw method was known to be less than 6 people, 15 people were sufficient and 9 people were good. The knowledge of third level midwifery students of STIKES TMS after the jigsaw method was found to be 3 people lacking, 5 people sufficient and 22 people good Conclusion: The p value = 0.000 means that there is an influence of the jigsaw learning method on knowledge of flood disasters in third year undergraduate midwifery study programs at STIKES TMS Bengkulu
HUBUNGAN PENGETAHUAN MENGGOSOK GIGI DENGAN KARIES GIGI PADA MURID KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI KANDANGAN UTARA 2 KECAMATAN KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN Nurhasanah; Rahmawati, Ida; danan, danan; Nuryati, Sri
JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT Vol. 4 No. 2 (2023): JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT
Publisher : Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut merupakan penunjang tercapainya kesehatan tubuh yang optimal. Menurut karakteristik Provinsi Kalimantan Selatan dalam Riskesdas 2018 pada kelompok umur 5 – 9 tahun gigi rusak / berlubang / sakit sebesar 56,17%, dan kelompok umur 10 – 14 tahun gigi rusak/berlubang/sakit sebesar 47,67%. Kebersihan gigi dan mulut yang terawat baik dapat terwujud dengan pengetahuan dan perilaku yang baik terhadap pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan menggosok gigi dengan  karies gigi pada murid kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kandangan Utara 2 Kecamatan Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan, menggunakan metode penelitian Analitik dengan pendekatan Cross Sectional  dan teknik sampel yang digunakan adalah Total Sampling dengan jumlah sampel 91 orang. Hasil penelitian pengetahuan menggosok gigi murid Sekolah Dasar kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kandangan Utara 2 sebagian besar memiliki pengetahuan yang baik, dan hasil penelitian karies gigi pada murid kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri Kandangan Utara 2 sebagian besar memiliki status karies gigi yang rendah. Hasil uji statistic Chi Square diperoleh angka signifikan atau nilai  p Value=0,000 yang berarti  p < 0,05.
Perbedaan Mengunyah Buah Bengkoang dengan Buah Pepaya terhadap Indeks Plak pada Siswa Kelas VII dan VIII Madrasah Tsanawiyah Manbaul Ulum Kabupaten Banjar Rahmawati, Nur; Rahmawati, Ida; Nuryati, Sri; Astu Rahman, Waljuni
JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT
Publisher : Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31964/jtgm.v5i1.85

Abstract

School age is the right time to improve the ability to maintain dental hygiene. Based on data from the UPT Puskesmas Martapura 2 which had conducted screening related to teeth and mouth at Madrasah Tsanawiyah Manbaul Ulum in September 2022, out of 29 students, 27 students experienced dental caries and 2 students had a Debris Index with an average of 3.0 (high). This study aims to determine the difference between chewing bengkoang fruit and papaya fruit on the Plaque Index in Class VII and VIII students of Madrasah Tsanawiyah Manbaul Ulum, Banjar Regency. This research is an analytic research with a quasi-experimental design and samples were taken by purposive sampling technique with a total sample of 58 respondents. The results showed that the difference in the average (mean) plaque index before and after chewing bengkoang fruit was 2.0765 and the average (mean) plaque index before and after chewing papaya was 1.2358. The results of this study indicate that the difference in the average (mean) bengkoang fruit is greater than papaya fruit. Bengkoang fruit is better at lowering the dental plaque index than papaya fruit. The results of the analysis test using the Independent T-Test obtained the value of ρ<α, so that Ho was rejected and Ha was accepted. In conclusion, there is a difference between chewing bengkoang fruit and papaya fruit on the Plaque Index in class VII and VIII students of Madrasah Tsanawiyah Manbaul Ulum, Banjar Regency. The advice given is that students can keep their teeth and mouth clean and eat foods that are good for their teeth and mouth such as bengkoang fruit or papaya fruit which are proven to reduce plaque found on the tooth surface.
Hubungan Pengetahuan Karies dengan Karies Gigi Molar Pertama Permanen Pada Murid Umur 10-12 Tahun di SDN Kelayan Selatan 10 Kota Banjarmasin Annisa, Nurul; Rahmawati, Ida; Astu Rahman, Waljuni; Salamah, Siti
JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT
Publisher : Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31964/jtgm.v5i1.86

Abstract

Based on the results of a preliminary study conducted on October 17, 2022 at SDN Kelayan Selatan 10 Kota Banjarmasin. Out of 10 students, 3 students had good knowledge and 7 had less knowledge. Meanwhile, 9 of them had permanent first molar dental caries. The purpose of this study was to determine the relationship between caries knowledge and permanent first molar dental caries in students aged 10-12 years at SDN Kelayan Selatan 10 Kota Banjarmasin. This research type uses Analytical Survey, the research design uses Cross-Sectional and the sampling uses Total Sampling method with a sample size of 60 students. The data were analyzed using the Chi Square test. The research results showed that caries knowledge was mostly in the poor category, and permanent first molar caries was mostly in the caries category. The statistical analysis resulted in a ρ-value of 0.000, indicating a significance level of p < a (0.05). Thus, the null hypothesis (Ho) was rejected, and the alternative hypothesis (Ha) was accepted. In conclusion, there is a relationship between caries knowledge and permanent first molar dental caries in students aged 10-12 years at SDN Kelayan Selatan 10 Kota Banjarmasin. It is suggested that the School and Public Health Center can cooperate in the implementation of dental and oral health care service activities which contain promotive, preventive, and curative activities to increase optimal dental health status.
Hubungan Jenis Air Konsumsi dengan Erosi Gigi pada Siswa di Bantaran Sungai SMP Negeri 1 Martapura Timur Kabupaten Banjar Septia Armayani, Dilla; Amperawati, Metty; Nuryati, Sri; Rahmawati, Ida
JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT Vol. 4 No. 1 (2023): JURNAL TERAPIS GIGI DAN MULUT
Publisher : Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wilayah perairan seperti sungai Martapura mempunyai pH sebesar 6,06 – 6,6, sedangkan air sumur mempunyai pH sebesar 6,69 – 7,13. Potensial of Hydrogen (pH) air pada kondisi asam dapat menyebabkan terjadinya kerusakan pada gigi salah satunya adalah erosi gigi. Air yang bersifat asam dapat mengakibatkan menurunnya kekerasaan permukaan enamel gigi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan jenis air konsumsi dengan erosi gigi pada siswa di bantaran sungai SMP Negeri 1 Martapura Timur Kabupaten Banjar. Rancangan penelitian ini menggunakan Cross Sectional, sampel penelitian diambil menggunakan teknik Purposive Sampling sebesar 68 siswa, uji statistik menggunakan uji Chi Square.Dari hasil penelitian didapatkan jenis air konsumsi yang terbanyak pada siswa di bantaran sungai SMP Negeri 1 Martapura Timur Kabupaten Banjar yaitu air sungai (54,4%) dan air sumur (45,6%). Erosi gigi pada siswa di bantaran sungai SMP Negeri 1 Martapura Timur Kabupaten Banjar sebagian besar siswa tidak mengalami erosi gigi (76,5%). Berdasarkan hasil uji statistik didapatkan hasil ρ=0,021 <????=0,05.Kesimpulan penelitian yaitu ada hubungan jenis air konsumsi dengan erosi gigi pada siswa di bantaran sungai SMP Negeri 1 Martapura Timur Kabupaten Banjar. Disarankan untuk siswa yang masih mengonsumsi air sungai dan air sumur untuk keperluan sehari-hari diharapkan untuk menggantinya dengan air galon atau air isi ulang agar tidak terjadi erosi gigi.
Implementasi Penggunaan Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Pondok Pesantren Bahrul Ulum Sumber Kejayan Mayang Jember Rahmawati, Ida
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 7 No 2 (2022): September
Publisher : PGMI Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/alashr.v7i2.1633

Abstract

Dalam konteks kehidupan kita di Indonesia, dari keempat aspek kemampuan berbahasa, yang harus diprioritaskan adalah kemampuan membaca. Jika kemampuan membaca ini sudah memadai, maka mudah pula kita  untuk  menguasai  aspek-aspek  kemampuan  lainya,  oleh  karena  itu amtsilati merupakan ilmu dasar yang bersifat stategis. Dikatakan strategis, karena  dengan  menguasai  ilmu  ini  baik  teori  maupun  praktek,  maka  kita dengan  sendirinya  akan  mampu  membaca  dengan  benar  dan  memahami dengan tepat kitab-kitab yang berbahasa arab terutama al-Qur’an dan al- Hadits, serta kitab yang lain seperti kitab kuning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi penggunaan metode amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning santri. Lokasi penelitian ini adalah Pondok Pesantren Bahrul Ulum Sumber Kejayan Mayang Jember. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Data yang terkumpul di analisis dengan menggunakan metode berfikir induktif. Untuk menganalisis datanya menggunakan metode deskriftif kualitatif. Adapun proses pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan penggunaan metode amtsilati dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning santri dengan meninjau kesiapan santri terhadap metode yang akan di terapkan kemudian memasukkan metode Amtsilati ke dalam jadwal pembelajaran. Adapun evaluasi amtsilati dengan tes baca kitab kuning di kelas, dan uji kompetensi di depan publik pada saat haflatul imtihan dan maulid nabi.  
Pengaruh Penggunaan Media Anak Tangga Terhadap Hasil Belajar Siswa Pelajaran Matematika Materi Satuan Panjang Kelas III MI Nurus Syakur Ledokombo Jember Rahmawati, Ida
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 8 No 1 (2023): Maret
Publisher : PGMI Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/alashr.v8i1.2304

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu sarana untuk memperoleh ilmu pengetahuan yang menjadi dasar utama untuk membutuhkan dan mengembangkan potensi. Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak tidak memiliki kesepian untuk memasuki pendidikan lebih lanjut. tujuan yang ingin dicapai dalam hal ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang bagaimana strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini. Untuk mengetahui hal itu maka digunakan beberapa metode antara lain : pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, penentuan informan, adapun yang menjadi informan adalah : Kepala sekolah, komite, guru, dan wali murid di RA Raudlatul Wilda’in Tegal Besar Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember. Adapun metode pengumpulan data menggunakan observasi, interview dan dokumentasi, sedangkan analisa data menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dalat dikemukakan bahwa strategi pembelajaran sangat penting dalam menanamkan Pendidikan Agama Islam melalui metode bermain, bercerita, bernyanyi dan demonstrasi. Usaha dan tugas guru itu dilaksalanakan dengan rasa tanggung jawab, sebab di sekolah gurulah yang berkewajiban melaksanakan pendidikan bagi anak didik dan ternyata guru berhasil dalam menanamkan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini yang meliputi pendidikan Ibadah, Aqidah dan Akhlaq.  
Co-Authors Absari, Nuril Agus Muji Santoso Agustiningsih, Wulandari Ahmad Guntur Alfianto Ahmad Suriansyah amperawati, metty Andina, Chikita Suci Ani Kristianingsih Anita, Noza Arganata, Febryan Dimas Askya, Rachima Aulia, Nurul Azizah, Berlian Isni Bin Said, Fahmi Budhi Utami Buyung Keraman Cinantya, Celia Colin, Vellyza Danan, Danan Desi Fitriani Dewi Ratnasari Dewi, Vivian Nanny Lia Didik Sugeng Pambudi Dinawati Trapsilasiwi Dwi Ari Budiretnani Effendi Effendi Effendi, S. Effendi Eliagita, Choralina Elvira, Yulita Fahriza, M Raffi Fahriza, M. Raffi Fansurna, Anderi Firda, Sahibul Fithrayudi Triatmaja, Muhammad Giena, Vike Pebri Hamidah Suryani Lukman Hanifah Haryanti, Nimi Heni Anggraini, Heni Herawati, Elysabet Insani, Gilang Taufan Isnatin Ulfa, Isnatin Isnawati Isnawati Istiqlaliyah, Hesty Juksen, Loren Kemil Wachidah Khairunnisa, Mutiara Khairunnisa, Nur Meila Sari Khanifah, Yani Khomaril Hudha, Roul Kisworo Utami, Naning Komala, Ilhamni Intan Listya Purnamasari, Nurna Mamora, Iing Maria Ulfa Masruroh MASRUROH Meirika, Viola Muhammad Naufal, Muhammad Mujitahid, Lalu Zainul Mujitahid Mutiara, Violita Siska Nadzifah, Bintang Khoirun Naning Kisworo Utami Nenden Mutiara Sari Nera Ningsih, Dwi Putri Sulistiya Ningsih, Neny Setiawaty Nor Safitri, Lala nor, della Nur Faizah Nur Rahmawati Nurhasanah Nuri Aslami Nurpitriani, Maya NURUL ANNISA Oktarina, Mika Okvitasari, Astri Rino Pitasari, Mely Agustin Reni Poppy Rahmatika Primandiri Purwanto, Doby Putra, Komang Yudha Manggala Qurtubi, Moh. Rafidaini Sazarni Ratiyun Rahmatullah, M. Fauzan Putra resnawaty, sri Risky Aswi R, Risky S. Effendi, S. Effendi Sabatul Habibah, Siti Said, Fahmi Said, Fahmi bin Saipul Arni Muhsyaf Sani, Alfi Sasmita, Fatima Nuraini Sa’adah, Muna Septia Armayani, Dilla Setiani, Ana Siti Mutrofin Siti Salamah Siti Zubaidah Sri Nuryati Sri Wardhani Sri Winarni Suhana Suhana Sukarni Sukarni Sulistiono Sulistiyowati, Tutut Indah Sulistiyowati, Tutut Indah Syamsiar, Syamsiar Ulfah, Rasuna Usamah Usamah, Usamah Utami, Bhudi Utami, Yustri Verawati, B. Wahyudi, Hedi Wahyuni, Sela Waljuni Astu Rahman Wijayanti, Dini Prastyo Yuliani, Istri Yusniawati, Yustina Ni Putu