Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.528
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJIP BIOL Media Eksakta Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Jurnal Abdidas Jurnal Riset Pendidikan MIPA Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Equator Science Journal (ESJ) Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Journal of Biology Science and Education
Achmad Ramadhan
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Paranggi Ramlah, Ramlah; Ramadhan, Achmad; Bustamin, Bustamin
Jurnal Kreatif Online Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.76 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Inpres Paranggi dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan subyek penelitian sebanyak 23 siswa. Tehnik pengambilan data menggunakan instrumen tes, dan observasi. Data hasil belajar yang diperoleh di analisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus I. Hal tersebut ditunjukkan oleh jumlah siswa yang tunats pada siklus I sebanyak 17 orang sedangkan pada siklus II sebanyak 22 orang. Daya serap klasikal pada siklus I yaitu 69.30% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 81.52%. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I adalah73.95% dan meningkat pada siklus II menjadi 95.65%. Hasil observasi aktifitas guru pada siklus I diperoleh rata-rata 71.1% termasuk kategori baik, kemampuan afektif siswa pada siklus I diperoleh 62.0%, kategori baik, dan kemampuan psikomotor siswa siklus I adalah 60.3%, kategori cukup. Hasil observasi aktifitas guru siklus II adalah 88.9%, kategori sangat baik, kemampuan afektif siswa sebesar 87.6%, kategori sangat baik, serta kemampuan psikomotor siswa pada siklus adalah 87.3%, kategori sangat baik. Berdasarkan analisis tersebut maka dapat dinyatakan bahwa hasil belajar siswa IPA pada siswa kelas IV SD Inpres Paranggi dapat ditingkatkan menggunakan pendekatan keterampilan proses. Kata Kunci: Hasil Belajar; Pendekatan Keterampilan Proses
Meningkatkan Pemahaman Perubahan Wujud Benda Dalam Pembelajaran Sains Melalui Metode Pada Eksperimen Siswa Kelas V Inpres 1 Lemo Rauf, Iswadi Abd.; Ramadhan, Achmad; Fatmah, Fatmah
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.767 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman perubahan wujud benda dengan menggunakan metode eksperimen pada siswa kelas V SD Inpres 1 Lemo Kecamatan Ampibabo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dalam 2 siklus dengan subyek penelitian sebanyak 21 siswa. Siswa laki laki 11 orang dan siswa perempuan 10 orang.  Data diperoleh menggunakan instrumen tes evaluasi akhir dan lembar observasi aktifitas guru dan siswa yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa yang tuntas pada tes awal sebanyak 3 orang, siklus I sebanyak 14 orang sedangkan pada siklus II sebanyak 21 orang. Daya serap klasikal pada siklus I yaitu 54.0% sedangkan pada siklus II yaitu 75.7%. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I yaitu 66.7% dan siklus II yaitu 100%. Kesimpulan penelitian tindakan kelas ini adalah metode eksperimen dapat meningkatkan pemahaman perubahan wujud benda pada siswa kelas V SD Inpres 1 Lemo Kecamatan Ampibabo. Kata Kunci: Metode Eksperimen, Pemahaman Siswa
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sains Melalui Metode Eksperimen Siswa Kelas IV SDN Kayumpia Kecamatan Kinovaro Pinus, Pinus; Ramadhan, Achmad; Haerudin, Haerudin
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (112.497 KB)

Abstract

The main problem of this research is the result of the student grade IV SDN Kayumpia to learn science program is to low. The peroblem statement of this research is an experiment method apllycan be increase the result of student to learning science. The goal of the research is to description of experiment method can be increase the abilty of the student grade IV SDN Kayumpia. Kind of this research is an action class research which did in two siclus. Designed by Kemmis and Mc.Taggart. The research did through view they are planning, action, observation, and reflectionn. The subject of this research are fiveteen student of student of SDN Kayumpia. The result of teacher observation for the first siclus got 55% and second siclus got 90%. The result of teacher observation for the first siclus got the grade 46,7% it mean failed and the second siclus got the grade 91,1%. Student result for the resultfor the first siclus is 60% and for the second siclus got 93,3%. It mean teaching method of second siclus got good indicator of the research wich found 85%, it can be conclude that eksperiment method apply can be increase the result of student grade IV to learning science subject at SDN Kayumpia. Keywords: Result of Studying, Science, Eksperiment
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas di Kelas IV SDN No 3 Parigi Misna, Misna; Ramadhan, Achmad; Bustamin, Bustamin
Jurnal Kreatif Online Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.393 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode pemberian Tugas di kelas IV SDN No. 3 Parigi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dengan subyek penelitian sebanyak 21 siswa. Tehnik pengambilan data menggunakan instrumen tes dan observasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar siswa diperoleh siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 14 orang sedangkan pada siklus II sebanyak 21 orang. Daya serap klasikal pada siklus I yaitu 70.0% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi yaitu 78.1%. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I adalah 66.7% mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 100%. Hasil observasi aktifitas guru pada siklus I diperoleh rata-rata 73.3% termasuk kategori baik, mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 86.1% kategori sangat baik. Hasil observasi aktifitas siswa pada siklus I diperoleh 64.2%, kategori baik, mengalami peningkatan pada siklus II yaitu menjadi 86.7%, kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dinyatakan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode pemberian tugas pada siswa kelas IV SDN No. 3 Parigi. Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode Pemberian Tugas
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Pendekatan Inquiri Tentang Perubahan Sifat Benda Dalam Pembelajaran IPA di Kelas IV SDN Siniu Djasa, Sarni; Ramadhan, Achmad; Ratman, Ratman
Jurnal Kreatif Online Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.049 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara penerapan pendekatan inquiri dalam meningkatkan hasil belajar siswa tentang perubahan sifat benda dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SDN Siniu. Manfaat penelitian ini yaitu agar guru memiliki pengetahuan tentang teori pendekatan Inquiri untuk pemahaman konsep perubahan sifat benda dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 3 tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan hasil refleksi yang dilaksanakan pada siklus I diketahui bahwa hanya sebagian kecil siswa yang dapat mencapai indikator keberhasilan, pada hasil refleksi siklus II diperoleh data bahwa sebagian besar siswa telah mencapai indikator keberhasilan untuk materi yang sama dengan siklus I. Sedangkan hasil refleksi siklus III diperoleh data bahwa siswa yang mencapai indikator keberhasilan mengalami peningkatan dibanding dengan siklus II untuk materi yang berbeda. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menerapkan pendekatan inquiri dalam pembelajaran IPA tentang perubahan sifat benda dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Siniu. Kata Kunci: Hasil Belajar, Pendekatan Inquiri, Sifat Benda.
Daya Bunuh Ekstrak Biji Kamandrah (Croton tiglium L) Terhadap Kepik cokelat Pengisap Polong Kacang Panjang (Riptortus linearis) Dan Penggunaannya Sebagai Media Pembelajaran. Illah, Ininna Nur; Ramadhan, Achmad; Dhafir, Fatmah
e-JIP BIOL Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.329 KB)

Abstract

Tanaman kamandrah (Croton tiglium L) merupakan salah satu tanaman obat yang banyak terdapat di wilayah Indonesia dan sebagian masyarakat telah memanfaatkannya sebagai insektisida nabati. penelitian ini bertujuan untuk menentukan daya bunuh ekstrak biji kamandrah (Croton tiglium L) terhadap kepik cokelat pengisap polong kacang panjang (Riptortus linearis), untuk menentukan pada tingkat konsentrasi berapa ekstrak biji kamandrah (Croton tiglium L) efektif membunuh kepik cokelat pengisap polong kacang panjang (Riptortus linearis) dan untuk mengetahui apakah hasil penelitian dapat dijadikan sebagai media pembelajaran dalam bentuk poster. Sampel yang digunakan adalah  biji kamandrah (Croton tiglium L) yang diperoleh dari Desa Labuan Panimba Kabupaten Donggala Sulawesi Tengah. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dan sampel diekstraksi dengan menggunakan metode maserasi menggunakan pelarut etanol yang diujikan pada kepik cokelat (Riptortus linearis) dengan konsentrasi ekstrak yakni : 0,1%, 0,5%, 1%, 1,5% dan 2%.  Rancangan penelitian menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri atas 6 perlakuan yang diulang sebanyak 3 kali. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan analisis varian (ANAVA) dan diuji (BNT 5%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya bunuh ekstrak biji kamandrah terhadap kepik cokelat  memiliki kemampuan yang berbeda-beda setelah pemberian ekstrak biji kamandrah selama 20 jam. Diperoleh persentase daya bunuh 100% pada perlakuan P5, perlakuan P4 98,33%, perkaluan P3 73,33%, P2 36,66%  dan P1  15% sedangkan P0 0% sebagai kontrol tidak berpengaruh. Dan pemberian ekstrak yang efektif membunuh coklat pada konsentrasi 1,5% dan 2%. Dengan demikian, semakin tinggi konsentrasi ekstrak yang diberikan, semakin tinggi persentase mamalia. Hasil penilaian sumber belajar dalam bentuk poster oleh pakar konten, pakar desain, pakar media dan kelompok siswa layak untuk dijadikan sumber belajar dan dapat mendukung proses pembelajaran dengan persentase sebesar 78%. Kata kunci ; Biji Kamandrah ( Croton tiglium L), Ayam ( Riptortus linearis ). 
Jenis Jenis dan Keanekaragaman Bivalvia di Perairan Laut Pulau Maputi Kecamatan Sojol Kabupaten Donggala dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Biologi Moh Dahri Kisman1 , Kisman, Dahri; Ramadhan, Achmad; Djirimu, Muchlis
e-JIP BIOL Vol 4, No 1 (2016): e-jipbiol Jurnal online Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.615 KB)

Abstract

ABSTRAKBivalvia yang secara khas memiliki dua bagian cangkang, yang kurang lebih simetris. Bivalvia banyak dimanfaatkan oleh masyarakat sebagai sumber makanan dan mempunyai nilai ekonomi yang cukup tinggi. Tujuan penelitian yaitu 1). Untuk mengetahui jenis jenis dan keanekaragaman  bivalvia di perairan Laut Pulau Maputi  Kecamatan Sojol Kabupaten Donggala  2). Untuk menjadikan hasil penelitian  sebagai Media Pembelajaran dalam bentuk buku saku. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di perairan laut Pulau Maputi Kecamatan Sojol Kabupaten Donggala pada bulan Februari 2016pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan bantuan garis transek. Dari hasil penelitian dan identifikasi secara taksonomi didapatkan 14 jenis bivalvia yaitu yaitu  Pinna muricata, Septifer bilocularis, Anadara fultoni, Fragum unedo, Vasticardium flavum, Gafrarium tumidum, Mactra veneriformis, Nutricola tantilla, Donax denticulatus, Hippopus hippopus. Tridacna gigas, Tridacna squamosa, Tridacna crocea, danTridacna maxima. Indeks keanekaragaman yang diperoleh yaitu H’=1,05 yang menunjukkan bahwa keanekaragaman spesies Bivalvia berada pada tingkatan sedang. Outputpenelitian yang dihasilkan berupa buku saku yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran Biologi. Kata Kunci : Keanekaragaman; Bivalvia;Media Pembelajaran ABSTRACT                Typical of bivalvia has two parts shells, symmetrical shape. Bivalvia commonly used by communities as a source of food and economic value is high enough. These researches aimed are 1) to determine the types of species and diversity of bivalvesin marine Maputi rural districts Sojol district Donggala. 2) to make the results of the research as a learning medium in the form of pocket book. The method used is descriptive method. This research has been conducted in marine Maputi rural districts Sojol district Donggala in February 2016. Sampling using purposive sampling method with help line transect the result of research and taxonomic identification obtained four types of bivalvia that Pinna muricata, septifer bilocularis, Anadara fultoni, Fragum unedo, Vasticardium flavum, Gafrarium tumidun, Mactra veneriformis, Nutricola tantilla, Donax denticulatus, Hipopus hipopus, Tridacna gigas, Tridacna squamosa, Tridacna crocea, dan Tridacna maxima. Diversity of Index value obtained is H’ = 1,05 that  showed diversity of species Bivalvia is medium category. The resulting research outputs in the form of paperback book that can be used as a medium of learning biology.  Keywords: Diversity, Bivalvia, Medium of learning
Keanekaragaman Echinodermata di Peraiaran Pantai Labuan Desa Montop Kecamatan Bulagi Utara Kabupaten Banggai Kepulauan dan Implementasinya Sebagai Media Pembelaaran Biologi Maleko, Muh. Cilfy; Ramadhan, Achmad; Djirimu, Muchlis
e-JIP BIOL Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (284.138 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keanekaragaman Echinodermata di Perairan Pantai Labuan Desa Montop Kecamatan Bulagi Utara Kabupaten Banggai Kepulauan dan menjadikan hasil penelitian sebagai media pembelajaran dalam bentuk buku saku. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling. Indeks keanekaragaman dihitung menggunakan indeks Shannon-Wienner. Sampel Echinodermata dihitung dengan teknik transek kuadrat menggunakan kerangka atau plot berukuran 1 x 1 meter, diletakkan tegak lurus kearah kedalaman sepanjang 55 meter dengan menggunakan plot sebanyak 10 plot. Hasil penelitian ditemukan 15 jenis yang terdiri dari 4 kelas, 9 ordo dan 9 family, dengan indeks keanekaragaman pada stasiun I sebesar 1,952, stasiun II sebesar 1,994 dan stasiun III sebesar 1,851 dan rata-rata indeks keanekaragaman Echinodermata di perairan pantai Labuan Desa Montop Kabupaten Banggai Kepulauan sebesar 1,947. Berdasarkan kriteria tergolong ≤ H' ≤ 3 yaitu keanekaragaman spesies sedang. Media pembelajaran dikategorikan layak untuk digunakan dengan nilai rata-rata 88,2 %. Kata Kunci: Keanekaragaman, Echinodermata, Media Pembelajaran.
KEANEKARAGAMAN JENIS GASTROPODA DI PANTAI TUMBUDESA TUMBU KECAMATAN TOPOYO KABUPATENMAMUJU TENGAH DAN PENGEMBANGANNYASEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Wulandari, Endang Trya; Ramadhan, Achmad; Masrianih, Masrianih
e-JIP BIOL Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.019 KB)

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk menentukankeanekaragaman jenis Gastropoda di Pantai Tumbu Desa Tumbu Kecamatan Topoyo Kabupaten Mamuju Tengah serta membuat media pembelajaran dalam bentuk buku saku. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan transek garis yang disebar secara purposive sampling. Setiap stasiun terbagi menjadi tiga transek garis yang ditarik dari pinggir pantai ke arah daerah pasang surut air laut. Sampel diambil dari plot berukuran 5x5 meter. Perhitungan keanekaragaman menggunakan rumus indeks Shannon-Wieners. Hasil penelitian menunjukan keanekaragaman gastropoda termasuk dalam kategori sedang dengan nilai H’=1,09. Jenis gastropoda yang ditemukan terdiri dari 4 Ordo, 8 Family, 12 Genus dan 15 species. Penelitian ini menghasilkan produk dalam bentuk buku saku sebagai media pembelajaran Biologi. Penilaian buku saku oleh Validator ahli isi memperoleh nilai sebesar 76%, ahli desain 89,33%, dan ahli media 80%. Penilaian oleh mahasiswa kelompok kecil memperoleh nilai sebesar 87,50% dan kelompok besar87,63%. Skor yang diberikan oleh penilai, dapat disimpulkan bahwa buku saku layak digunakan sebagai media pembelajaran.Kata Kunci : Keanekaragaman; Gastropoda; Media pembelajaran
Analisis Kepadatan Diadema setosum di Area Terumbu Karang Kawasan Pusentasi Kabupaten Donggala dan Pengembangannya Sebagai Media Pembelajaran Efendi, Efendi; Ramadhan, Achmad; Tureni, Dewi
e-JIP BIOL Vol 4, No 1 (2016): e-jipbiol Jurnal online Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tingkat  kepadatan Diadema setosum di Area Terumbu Karang  Kawasan Pusentasi Kabupaten Donggala dan pengembangannya sebagai media pembelajaran dalam bentuk poster. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Sampel Diadema setosum dihitung tingkat kepadatannya dengan  menggunakan metode transek kuadrat dengan cara jelajah yang diletakkan tegak lurus terhadap garis pantai sepanjang 50 m dan untuk menghitung persentase tutupan terumbu karang hidup digunakan metode Line Intecept Transect (LIT) yang sejalan dengan perhitungan tingkat Kepadatan Diadema setosum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada stasiun I (Daerah Teluk) diperoleh nilai total tingkat kepadatan  Diadema setosum  yaitu 59,6 ind/m² dengan kategori sedang, dan untuk nilai rata-rata  persentase tutupan terumbu karang hidup yaitu 10,52% (kondisi sangat rendah). Pada Stasiun II ( Daerah Tanjung) diperoleh nilai rata-rata tingkat kepadatan Diadema setosum 95,4 ind/m² dengan kategori cukup tinggi, dan nilai rata-rata persentase tutupan terumbu karang hidup yaitu 11,52 % dengan kategori kondisi sangat  rendah. Hasil penelitian dijadikan sebagai sumber belajar berupa poster setelah melalui validasi oleh tim ahli dan 30 mahasiswa penguji didapatkan nilai rata-rata persentasi 80,06% atau dikategorikan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.  Kata Kunci: Kepadatan, Terumbu Karang, Diadema setosum.   ABSTRACT                    The purpose of this study was to describe the level of density of Diadema setosum in the Reef area Donggala Pusentasi Region and its development as a medium of learning in the form of posters. The method in this research is descriptive method. Diadema setosum sample density level calculated using transect method squared with the way roaming positioned perpendicular to the coastline along the 50 m and to calculate the percentage of live coral reefs cover used method Intecept Line Transect (LIT) which is consistent with the calculation of density levels Diadema setosum. The results showed that In the station I earned a total value of Diadema setosum density at station I of 59.6 ind / m² which is referred to in the moderate category and for the average value of living coral reef cover percentage is 10.52% which is referred to in shape low whereas at station II obtained value Diadema setosum average density of 95.4 ind / m² which is referred to in the category is quite high and to the average value of living coral reef cover percentage is 11.52% referred to in a very low condition and results of research obtained be used as a learning resource in the form of posters after going through the validation by a team of experts and 30 students testers obtained the value of the average percentage of 80.06% or categorized as feasible to be used as a learning resource. Keywords : Density , Coral Reef , Diadema setosum . 
Co-Authors A. Manandri, Nikma Abd Hakim Laenggeng, Abd Hakim Abd Rauf Abd. Rasyid Syamsuri Aditya, Rivan Aini, Siti Alfarisi, Zunnu Wanis Amiruddin Kade Amiruddin Kasim Amran Rede Andi Tanra Tellu Andini, Rizka Tri Angriani, Novita ANITA PURNAMA SARI ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ariesty, Risda Asrini Asrini Astija Attthari, Teuku Arfa Bialangi, Mursito S. Burhanuddin, Alga Patricia Bustamin Bustamin D, Mutiara Daulay, Sholihatul Hamidah Dawa, Linda M Dewi Tureni Dewilis Setianingsih Dinie, Norhamizah Efendi Efendi Faisah, NUrul Faradila, Ratna Fariza, Ifat Fatmah Dhafir Fince Fince Habeahan, Rahmatilah Ainya Haerudin Haerudin Hamsi, Hamsi Hanafia, Ovi Harahap, Ananda Aditya Sari Hartono D Mamu, Hartono D Hasanudin, Rezki Hasdina, Meryan Hasyim, Faiz Hayyatun Mawaddah Hendra Setiawan Hijrah Hijrah Hiska, Hiska Hj. Musdalifah Nurdin Holyness Nurdin Singadimedja I Ketut Suada I Made Budiarsa I Nengah Kundera Ikran, Ikran Illah, Ininna Nur Indriana, Rinny Isnainar Isninar, Isnainar Jihan Jihan, Jihan Kisman, Dahri Krisman Krisman Kristhiani , Merry Kristhiani, Merry Kundera, I Negah Lago, Estevania Angelin Laksono Trisnantoro Lilies Lilies Lilies Lilies N Tangge Lina Sri Rahayu Lubis, Nurul Amanda Khairani Mala, Nursanti A Maleko, Muh. Cilfy Manap Trianto Masriani . Masrianih Mauru, Roy Elfrado Mauruh, Renindya Marchelly Mirzan, Mirzan Misnah Misnah Mohammad Jamhari Muchlis Djirimu Mulianti, Andi MUSLIMIN Nahulae, M. Rafli Raja Gazali Najamuddin Laganing Novi, Winda Cinthia Novirianti, Novirianti Novita, Amelia Nurhaeda, Nurhaeda Nurmin Nurmin Nurwahda, Nurwahda Pakaya, Nurfatiah Payung, Lilyanti M. Pinus, Pinus Pratiwi, Elly Qirey M Putra, I Komang Adi Putri, Intan Ramadhani Kahar Putri, Mutia Qonita, Ayu Rafiqa RAFIQA RAFIQA, RAFIQA Ramadhan, Sahri Nur Ramadhan, Suchin Ramadhanti, Yana Ramlah Ramlah Ratman Ratman Rauf, Iswadi Abd. Raya Agni Rianto, Riki Rifqi, Muhammad Hafiz Rosita Rosita Rosnita Rosnita Safitri, Bujing Saragih, Bayu Pramudia Sarni Djasa Siti Hawa Sri Wahyuni Suardi, Magfira Sukarman, Afadil Sulviana Sutrisnawati Mardin Syech Zainal Tellu, A.Tanra Utami Dewi uunnadianti Windarsih, Yulia Wulandari, Endang Trya Yuniasih, Yuniasih Yusdin Gagaramusu Yusril Ihza Mahendra Yusuf Kendek Paluin Zahman, Abdul Zasmita, Eka Zulaikhah Dwi Jayanti