Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.504
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJIP BIOL Media Eksakta Jurnal Kreatif Tadulako Online JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Jurnal Abdidas Jurnal Riset Pendidikan MIPA Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Equator Science Journal (ESJ) Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Journal of Biology Science and Education
Achmad Ramadhan
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGARUH PEMBERIAN PUPUK ORGANIK SUPER PETROGANIK TERHADAP PERTUMBUHAN IKAN BANDENG (Chanos chanos) DI DESA DOLAGO KECAMATAN PARIGI SELATAN KABUPATEN PARIGIMOUTONG DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI MEDIAPEMBELAJARAN BIOLOGI Hijrah, Hijrah; Ramadhan, Achmad; Tureni, Dewi
e-JIP BIOL Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (676.113 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang pengaruh pemberian pupuk organik super petroganik terhadap pertumbuhan ikan bandeng (Chanos chanos). Sampel yang digunakan adalah ikan bandeng yang diperoleh dari kelondongan petani tambak di Desa Dolago, Kecamatan Parigi Selatan, Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pola Rancangan Acak Lengkap (RAL), yang terdiri dari 4 perlakuan dengan dosis pupuk yang berbeda, (P1) tanpa pemberian pupuk di peroleh rata-rata pertumbuhan mutlak 1.007 gram dan panjang 82 cm, (P2) dengan pemberian pupuk 1 kg di peroleh rata-rata pertumbuhan mutlak 1.343 gram dan panjang 127 cm, (P3) dengan pemberian pupuk 2 kg di peroleh rata-rata 1.615 gram dan panjang 171 cm, (P4) dengan pemberian pupuk 3 kg di peroleh rata-rata pertumbuhan mutlak 1.983 dan panjang 195 cm dengan pengulangan sebanyak 4 kali. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemberian pupuk organik super petroganik berpengaruh sangat baik terhadap pertumbuhan ikan bandeng (Chanos chanos). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh pertumbuhan mutlak ikan bandeng tertinggi selama penelitian  pada perlakuan P4 dengan pemberian dosis 3 kg pupuk organik super petroganik.Hasil penilaian oleh tim validasi ahli desain 92%, ahli isi 92% dan ahli media 84,28%, serta uji kelayakan olehmahasiswayaitu 78%. Hal ini menunjukkanbahwa Poster layak digunakan sebagai media pembelajaran Biologi. Kata Kunci: Pupuk Organik Super Petroganik, Ikan Bandeng (Chanos chanos), Pertumbuhan,  Media Pembelajaran Biologi.
Motilitas Spermatozoa Mencit (Mus musculus L) Jantan Setelah Perlakuan dengan Infusa Rimpang Kencur (Kaempferia galanga L) Ramadhan, Achmad
Media Eksakta Vol 2, No 2 (2006)
Publisher : Media Eksakta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (12.331 KB)

Abstract

Kencur sudah digunakan oleh masyarakat untuk mengobati berbagai macam penyakit seperti meringankan dahak (ekspektoransia), mengobati tetanus, memperbanyak keluarnya air seni, dan lain-lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motilitas spermatozoa mencit setelah diberikan infusa rimpang kencur (Kaempferia galangal L.). 20 ekor mencit jantan umur, 2,5 bulan diberi perlakuan sebagai berikut : infusa kencur konsentrasi 1%, 2%, 4% dan 8% serta kontrol (tanpa diberi perlakuan). Masing-masing infusa diberikan secara oral/ml setiap hari selama 36 hari. Pemeriksaan motilitas spermatozoa dilakukan dengan mengambil spermatozoa yang ada di epididimis cauda. Data dikumpulkan secara kuantitatif selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis varian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian infusa rimpang kencur (Kaempferia galangal L.) menyebabkan menurunnya motilitas spermatozoa mencit (Mus musculus) jantan seiring dengan meningkatnya dosis.
The Influence of Curriculum Assistance and School Working Climate of High School Teacher Piloting Curriculum 2013 in Palu City Faisah, Nurul; Ramadhan, Achmad; Tangge, Lilies N.
Jurnal Riset Pendidikan MIPA Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j25490192.2017.v1.i2.pp53-62

Abstract

The purpose of this research is to analyze the influence of 1) The assistance of curriculum partially on the teachers' performance. 2) The school working climate partially influenced teachers' performance. 3) The assistance of curriculum and working climate simultaneously influenced the teacher. The method that I used was descriptive quantitative. The population of this research is senior high school teachers piloting curriculum 2013 in Palu which consists of 50 people in 21 %  total sampling. The technique of data analysis is multiple regression analysis. The results showed that: 1) The Assistance of curriculum has a negative effect and significantly to the teacher performance,  2) school working climate has a positive influence and significance to the teacher performance. 3) The assistance of curriculum simultaneously and school working climate has a significant influence on teachers' performance. The contribution of curriculum assistance influence and school working climate on teachers performance was 24.7 %, while  75.3 % was influenced by the other factors.
The Effect of the Implementation of Academic Supervision and Pedagogic Competition on the Performance of Science Teachers in Junior High School South Parigi Sub-District Indriana, Rinny; Tellu, Andi Tanra; Ramadhan, Achmad
Jurnal Riset Pendidikan MIPA Vol. 2 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j25490192.2018.v2.i1.pp37-45

Abstract

The research aims to analyze the effect of the implementation of the academic supervision on the performance of junior high school science teacher in the District of South Parigi, analyze the effect of pedagogical competence on the performance of junior high school science teacher in the District of South Parigi, and analyze the effect of implementation supervision of academic and pedagogical competence on the performance of junior high school science teacher in the District of South Parigi. The method employed was quantitative descriptive, with a population sampling technique or sampling saturated. The Variable observation is the implementation of the academic supervision, pedagogical, and the performance of teachers conducted by the supervisor. The research result indicated that the implementation of the academic supervision conducted by supervisors was no real effect on the performance of teachers, pedagogical competence possessed by the teachers' real influence the performance of teachers, and the implementation of academic and pedagogic supervision simultaneously real effect on the performance of teachers.
Application of Product Branding to Increase the Effectiveness of MSME Marketing (Mangrove Drinks and Onion Chips) in Kwala Langkat Village Ramadhan, Achmad; Harahap, Ananda Aditya Sari; Lubis, Nurul Amanda Khairani; Andini, Rizka Tri; Sari, Anita Purnama; Aini, Siti
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 4 No. 3 (2024): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v4i3.431

Abstract

In the era of globalization in marketing communications, there are many strategies that can be used, one of which is product branding, namely the strategy or process of building a unique identity and value for MSME products. So it can be differentiated from other competitors and attract consumer interest. This research article aims to analyze product branding in increasing the marketing effectiveness of MSMEs in Kwala Langkat Village. The results of this research show that the application of logos, slogans and product packaging has a big impact on sales of mangrove drink products and onion chips in Kwala Langkat Village; awareness of the residents of Kwala Langkat Village to play a full role in improving branding on products sold to become products that are ready to compete and attract consumers; Product branding is the right strategy and increases the effectiveness and competitiveness of MSMEs in Kwala Langkat Village.
Kecukupan Kemampuan Matematika Bagi Calon Guru Fisika Hasyim, Faiz; Ramadhan, Achmad
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 1 No. 2 (2018): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 1 NO. 2 2018
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

Artikel ini membahas terkait pentingnya kecukupan kemampuan matematika calon guru fisika. Penelitian ini bertujuan membahas pentingnya memiliki bekal kemampuan matematika yang mencukupi bagi mahasiswa calon guru fisika. Memiliki kecukupan kemampuan matematika menjadi syarat bagi calon guru fisika dalam menyelesaikan persoalaan fisika. Mahasiswa calon guru fisika bukan hanya belajar konsep fisika saja, tapi bagaimana bisa mencari hubungan matematis dari permasalah fisika kemudian menyelesaikannya. Tanpa memiliki kecakapan matematika yang memadai, calon guru fisika tidak dapat mengantarkan murid-muridnya tuntas dalam mengajarkan fisika secara menyeluruh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Hasil penelitian ini didapat bahwa menjadi mahasiswa calon guru fisika minimal memiliki dua jenis kemampuan matematika yaitu kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis. 
Studi Fenomena Relativitas Waktu Dalam Al-Quran Ramadhan, Achmad; Hasyim, Faiz
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL INOVASI PENDIDIKAN FISIKA VOL 3 NO. 1 2020
Publisher : STKIP AL HIKMAH SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62426/

Abstract

Artikel ini mengkaji dan meneliti teori relativitas Einstein beserta kajiannya di dalam Perspektif Al-Quran. Metode peneltian yang digunakan yaitu Literatur Review dengan mengumpulkan berbagai macam artikel dan buku terkait. Hasil dari penelitian ini adalah konsep relativitas waktu Einstein telah disampaikan Allah SWT di dalam AlQuran jauh sebelum Einsten merumuskan postulatnya. Hasil yang didapatkan dari penelitian studi literatur ini ialah konsep waktu yang dikaji dalam perspektif Al-Quran memiliki persamaan dengan apa yang dipostulatkan Einstein yaitu waktu yang dapat berubah sesuai keadaan subjeknya. 
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Interaktif pada Kelompok Kerja Guru (KKG) Kabupaten Parigi Ramadhan, Achmad; Sutrisnawati, Sutrisnawati; Masrianih, Masrianih; Isnainar, Isnainar
Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 5 (2024): October 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v5i5.1032

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan aplikasi Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif di Kecamatan Parigi, Sulawesi Tengah. Kegiatan ini dilaksanakan secara offline dan diikuti oleh 50 peserta, terdiri dari guru-guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG). Metode pelaksanaan pengabdian diawali dengan tahap perencanaan, yang mencakup analisis kebutuhan guru terkait penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi. Setelah itu, tahap pelatihan dilakukan dengan fokus pada pengenalan aplikasi Wordwall, demonstrasi penggunaan, serta sesi praktik langsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kompetensi guru dalam menggunakan Wordwall dan sebagian besar peserta mampu mengintegrasikan aplikasi tersebut ke dalam proses pembelajaran. Selain itu, terdapat respons positif dari siswa, yang lebih antusias dan termotivasi dengan penggunaan media interaktif ini. Efisiensi waktu juga meningkat, karena Wordwall mempermudah persiapan dan pelaksanaan pembelajaran. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya kepercayaan diri sebagian guru dalam penggunaan teknologi masih memerlukan dukungan lebih lanjut. Potensi pengembangan lebih lanjut juga terbuka, termasuk perluasan pelatihan ke daerah lain dan integrasi konten lokal dalam penggunaan aplikasi Wordwall. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan dengan dampak rata-rata di atas 70% pada lima kategori utama, yaitu peningkatan kompetensi guru, respons siswa, efisiensi waktu, implementasi pelatihan, serta tantangan dan peluang pengembangan.
EFL Students’ Preferences of Artificial Intelligence (AI) for Writing Safitri, Bujing; Dewi, Utami; Ramadhan, Achmad
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 1 (2024): Juli - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i1.2008

Abstract

This study examines the preferences of EFL (English as a Foreign Language) students regarding the use of artificial intelligence (AI) in writing, specifically at the State Islamic University of North Sumatra. The study explores how AI tools such as DeepL Translator, Google Translator, Grammarly, QuillBot, and ChatGPT enhance students' writing quality. Data was collected through questionnaires and semi-structured interviews from 15 students in the English Education program. The results indicate that DeepL Translator is the preferred tool for translation due to its editing flexibility, followed by Google Translator and QuillBot. QuillBot and Grammarly dominate in grammar checking, chosen for their ability to boost students' confidence in writing. ChatGPT is the most commonly used AI for generating writing ideas, while QuillBot ranks highest for paraphrasing. These findings reveal that although AI provides quick and specific feedback, there are concerns about over-reliance on this technology. The study concludes that while AI is a practical writing aid, its use should be balanced to avoid hindering the development of independent writing skills. This research provides important insights into integrating AI in writing instruction in EFL environments.
Quizizz Application in Students Learning Outcomes: Teachers and Students Perception Daulay, Sholihatul Hamidah; Ramadhan, Achmad; Wahyuni, Sri
Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Vol. 3 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/mj.v3i2.6719

Abstract

AbstractThis study explores the use of the Quizizz application in enhancing student learning outcomes: Perspectives from both teachers and students. The background of this research underscores the significance of student learning outcomes as one of the key aspects of the classroom environment. In order to gauge student learning outcomes, teachers must understand the motivating factors for students, including the learning media employed, to encourage enthusiasm for learning in the classroom and completion of assigned exercises. One of the technological tools that can be employed in this context is the Quizizz application. To assess the effectiveness of Quizizz in the classroom, it is crucial to comprehend the perceptions of both teachers and students regarding its application. This research aims to elucidate the perspectives of teachers and students on the use of the Quizizz application in enhancing student learning outcomes. The research methodology employed is qualitative descriptive. Data were collected from one English language teacher and ten seventh-grade students. Data collection instruments included observation and interviews. The research findings indicate that, according to the perceptions of all participants, the Quizizz application is deemed easy to use, understandable, enjoyable, motivating, engaging, effective, and capable of reducing boredom when studying English. Based on these research findings, it can be concluded that the Quizizz application has the potential to enhance student motivation and learning outcomes. Therefore, it is recommended to integrate Quizizz into the classroom learning process as a means of motivation and improving student learning outcomes. Keywords : Perception, Quizizz, Students, Teacher Abstrak Penelitian ini mengeksplorasi Penggunaan Aplikasi Quizizz dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Perspektif Guru dan Murid. Latar belakang penelitian ini merujuk pada pentingnya hasil belajar siswa sebagai salah satu aspek utama dalam proses pembelajaran. Untuk memahami pencapaian belajar siswa, guru perlu memahami faktor-faktor yang memotivasi siswa, termasuk media pembelajaran yang digunakan, agar mereka lebih termotivasi untuk belajar di kelas dan menyelesaikan latihan yang diberikan. Salah satu media teknologi yang dapat digunakan dalam konteks ini adalah aplikasi Quizizz. Untuk menilai efektivitas penggunaan Quizizz di kelas, penting untuk memahami persepsi guru dan siswa terhadap aplikasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan persepsi guru dan murid terhadap penggunaan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metodologi penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dari satu guru bahasa Inggris dan 10 siswa kelas VII. Instrumen pengumpulan data melibatkan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut persepsi seluruh partisipan, aplikasi Quizizz dinilai mudah digunakan, mudah dipahami, menyenangkan, mampu memotivasi belajar, menarik, efektif, dan dapat mengurangi kebosanan saat mempelajari bahasa Inggris. Dengan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Quizizz memiliki potensi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, disarankan untuk mengintegrasikan Quizizz ke dalam proses pembelajaran di kelas sebagai sarana motivasi dan peningkatan hasil belajar siswa.Kata Kunci: persepsi, quizizz, siswa, guru
Co-Authors A. Manandri, Nikma Abd Hakim Laenggeng, Abd Hakim Abd Rauf Abd. Rasyid Syamsuri Abd. Rauf Aditya, Rivan Aini, Siti Alfarisi, Zunnu Wanis Amiruddin Kasim Amran Rede Andi Tanra Tellu Andini, Rizka Tri Angriani, Novita ANITA PURNAMA SARI ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ariesty, Risda Ashari, Abdul Asrini Asrini Astija Attthari, Teuku Arfa Baehaqi Bialangi, Mursito S. Burhanuddin, Alga Patricia Bustamin Bustamin Bustamin D, Mutiara Daulay, Sholihatul Hamidah Dawa, Linda M Dewi Tureni Dewilis Setianingsih Dinie, Norhamizah Efendi Efendi Faisah, NUrul Faradila, Ratna Fariza, Ifat Fatmah Dhafir Fince Fince Habeahan, Rahmatilah Ainya Haerudin Haerudin Hamsi, Hamsi Hanafia, Ovi Harahap, Ananda Aditya Sari Hartono D Mamu, Hartono D Hasanudin, Rezki Hasdina, Meryan Hasyim, Faiz Hayyatun Mawaddah Hendra Setiawan Hijrah Hijrah Hiska, Hiska Hj. Musdalifah Nurdin Holyness Nurdin Singadimedja I Ketut Suada I Made Budiarsa I Nengah Kundera Ikran, Ikran Illah, Ininna Nur Indriana, Rinny Isnainar Isninar, Isnainar Jihan Jihan, Jihan Khaerunnisa Kisman, Dahri Krisman Krisman Kristhiani , Merry Kristhiani, Merry Kundera, I Negah Lago, Estevania Angelin Laksono Trisnantoro Lilies Lilies Lilies Lilies N Tangge Lina Sri Rahayu Lubis, Nurul Amanda Khairani Mala, Nursanti A Maleko, Muh. Cilfy Manap Trianto Masriani . Masrianih Mauru, Roy Elfrado Mauruh, Renindya Marchelly Mirzan, Mirzan Misnah Misnah Mohammad Jamhari Muchlis Djirimu Mulianti, Andi Mustikawati, Ni Luh Ayu Nahulae, M. Rafli Raja Gazali Najamuddin Laganing Novi, Winda Cinthia Novita, Amelia Nurhaeda, Nurhaeda Nurmin Nurmin Nurwahda, Nurwahda Pakaya, Nurfatiah Payung, Lilyanti M. Pinus, Pinus Pratiwi, Elly Qirey M Putra, I Komang Adi Putri, Intan Ramadhani Kahar Putri, Mutia Qonita, Ayu Rafiqa RAFIQA RAFIQA, RAFIQA Ramadhan, Sahri Nur Ramadhan, Suchin Ramadhanti, Yana Ramlah Ramlah Ratman Ratman Rauf, Iswadi Abd. Raya Agni Rianto, Riki Rifqi, Muhammad Hafiz Rosita Rosita Rosnita Rosnita Safitri, Bujing Saragih, Bayu Pramudia Sarni Djasa Siti Hawa Sri Wahyuni Suardi, Magfira Sutrisnawati Mardin Syech Zainal Tellu, A.Tanra Utami Dewi uunnadianti Windarsih, Yulia Wulandari, Endang Trya Yuniasih, Yuniasih Yusdin Gagaramusu Yusril Ihza Mahendra Yusuf Kendek Paluin Zahman, Abdul Zasmita, Eka Zulaikhah Dwi Jayanti