Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.967
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Mentari Jurnal Penelitian Hutan dan Konservasi Alam Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Jurnal Ilmiah Kedokteran Wijaya Kusuma Smart Medical Journal Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI YARSI Medical Journal as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Gema Wiralodra Medika Kartika : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Al-Syakhshiyyah : Jurnal Hukum Keluarga Islam dan Kemanusiaan Khatulistiwa Law Review Law Development Journal Journal of Education Research Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Locus Journal of Academic Literature Review Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Journal of Accounting, Management and Islamic Economics Folia Medica Indonesiana
Suhartati Suhartati
Dosen FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penggunaan Media Flash Card dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak di PAUD Ar Rayyan Aceh Besar Surrahmah, Zikra; Suhartati, Suhartati; Mandira, Gracia; Yunisari, Dewi; Nessa, Rahmatun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal huruf vokal pada anak kelompok A (usia 4–5 tahun) di PAUD Ar Rayyan, Aceh Besar, ditunjukkan oleh anak yang belum mampu mengenali, melafalkan, dan menulis huruf vokal dengan benar. Penelitian bertujuan mengetahui peningkatan kemampuan mengenal huruf vokal melalui penggunaan media flash card. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus; tiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian sebanyak 11 anak. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru dan kemampuan mengenal huruf vokal anak, kemudian dianalisis secara deskriptif. Intervensi pembelajaran mencakup: (1) pengenalan media flash card huruf vokal bergambar, (2) penjelasan cara penggunaan, (3) kegiatan mencocokkan huruf vokal dengan gambar dan menyebutkannya secara lisan, (4) mengangkat kartu yang disebut agar terlihat oleh teman, serta (5) pemberian lembar kerja untuk melatih keterampilan menulis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal huruf vokal; pada siklus II tindakan II skor rata-rata mencapai 80,68%. Temuan ini mengindikasikan bahwa media flash card efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf vokal pada anak PAUD Ar Rayyan Aceh Besar.
Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Huruf Hijaiyah Melalui Media Flash Card di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh Laiza, Muni; Suhartati, Suhartati; Nessa, Rahmatun; Yuhasriati, Yuhasriati; Rahmi, Rahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan anak kelompok A usia 4–5 tahun di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh dalam mengenal dan membedakan huruf hijaiyah. Tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah melalui media flash card. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 8 anak. Data dikumpulkan melalui observasi anak dan guru. Kegiatan pembelajaran mencakup mengenalkan media flash card, mengenalkan huruf hijaiyah, kosa kata bahasa Arab, gambar benda/hewan pada media flash card, mencontohkan pelafalan bunyi dan kosa kasa bahasa Arab, menyanyikan lagu huruf hijaiyah, meminta anak satu persatu untuk mengulang pelafalan bunyi huruf hijaiyah, bermain menggunakan media flash card. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah dengan persentase mencapai 87,5%. Temuan ini mengindikasikan bahwa media flash card efektif untuk meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah.
Pengaruh Senam Dismenorhea Terhadap Dismenore Pada Remaja Yuliani, Istri; Verawati, Bernadeta; Wijayanti, Heny Noor; Sugathot, Aan Ika; Suhartati, Suhartati
Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan Vol 6 No 2 (2023): Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46774/pptk.v6i2.521

Abstract

Dysmenorrhea or pain during menstruation is often experienced by women. Many adolescents experience dysmenorrhea in the first three years after menarche. Young adult women aged 17-24 years are the most likely to report painful menstruation. This study aims to determine the effect of disminorhea exercises on dysmenorrhea in adolescents in Selomartani Village, Kalasan, Sleman. This research was conducted with a quasi-experimental. Data measurements were taken before and after treatment. The sampling technique uses purposive sampling. The total sample was 7 respondents without a control group. Pain scale measurements were carried out before and after the dysmenorrhoea exercise procedure using the Numerical Rating Scale (NRS). Retrieval of data with a questionnaire, then analyzed with one group pre and post test. The results of the study obtained statistical test results with a p value of 0.018 where the p value <0.05. The results of this study is that there is an effect of dysmenorrhea gymnastics on dysmenorrhea in adolescents, so it is hoped that young women can do these exercises. By doing this exercise regularly, teenagers who experience dysmenorrhea will reduce the intensity of the pain and the incidence of dysmenorrhea will decrease.
Permasalahan Pembelajaran Biologi Di SMA N 1 Tempilang Melalui Studi Analisis: (Biology Learning Problems in SMA N 1 Tempilang Through Analytical Study) Suhartati, Suhartati; Genisa, Marlina Ummas; Saputri, Wulandari; Wardhani, Sri; Astriani, Meli
BIODIK Vol. 10 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/biodik.v10i1.31357

Abstract

The aim of this research is to analyze the needs of students and teachers in learning through the PBL model of the Ethnobotany approach in class X biology subject Biodiversity material at SMA Negeri 1 Tempilang. from 2 biology teachers and 109 students. The results of the teacher questionnaire are 100% of teachers who have not used a scientific approach such as Etnoboani in the learning process. In the lesson process, 80% of teachers have used learning models but have not used a scientific approach. Some teachers have used hots questions but not yet. linking material with a scientific approach to hone students' high-level thinking skills. Based on the results of discussions regarding the questionnaire for analyzing the needs for teaching materials that relate to ethnobotany. The research results show that the teaching materials developed are effective in increasing students' understanding of biodiversity. The results of the concept understanding test showed a significant increase in students' average scores after using the teaching materials. Based on the research results, it can be concluded that the development of biodiversity teaching materials using an ethnobotany approach and PBL model can increase students' understanding of biodiversity through an ethnobotany approach to improve 21st century skills. abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan siswa dan guru dalam pembelajaran melalui model PBL pendekatan Etnobotani pada mata pelajaran biologi kelas X materi Keanekaragaman hayati di SMA Negeri 1 Tempilang.kegiatan ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tempilang Penelitian ini menggunakan penyebaran angket, sampel penelitian ini terdiri dari 2 orang guru biologi dan 109 siswa.Hasil dari angket guru 100% guru belum menggunakan pendekatan sains seperti Etnoboani dalam proses pembelajaran, Dalam proses pelajaran 80% guru sudah menggunakan model pembelajaran tetapi belum menggunakan pendekatan sains, Sebagian guru sudah menggunakan soal hots tetapi belum mengaitkan materi dengan pendekatan sain untuk mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi pada siswa, Berdasarkan hasil pembahasan mengenai angket analisis kebutuhan bahan ajar yang mengaitkan dengan etnobotani. Hasil riset membuktikan kalau materi didik yang dibesarkan efisien dalam tingkatkan pemahaman siswa tentang keanekaragaman hayati. Hasil tes pemahaman konsep menunjukkan peningkatan signifikan pada angka pada umumnya anak didik sehabis memakai bahan didik. Bersumber pada hasil riset, bisa disimpulkan kalau pengembangan bahan didik keanekaragaman hayati dengan pendekatan etnobotani dan model PBL dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang keanekaragaman hayati melalui pendekatan etnobotani untuk meningkatkan keterampilan abad 21.
HUBUNGAN STUNTING DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK BAWAH LIMA TAHUN DI PUSKESMAS KALIRUNGKUT SURABAYA Wiyono, Chenny A; Herliani, Olivia; Suhartati, Suhartati; Indahsari, Noer Kumala; Masfufatun, Masfufatun
Medika Kartika : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Vol 7 No 1 (2024): Medika Kartika : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menurut data World Health Organization (WHO) angka kejadian stanting pada anak usia dibawah 5 tahun (balita) merupakan yang tertinggi di dunia selama 10 tahun terakhir (2010–2020) di wilayah Asia Tenggara. Persentase angka kejadian stunting di Indonesia juga masih tinggi yaitu 21,6% pada tahun 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan stunting dengan perkembangan kemampuan motorik kasar dan halus pada anak balita. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah semua anak balita di Puskesmas Kalirungkut Surabaya. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Jumlah sampel yang didapat dalam penelitian ini sebanyak 30 anak balita normal dan 30 anak balita stunting. Uji statistik yang digunakan adalah Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara stunting dengan perkembangan motorik kasar dan motorik halus. Tambahan hasil uji statistik juga mengindikasikan adanya hubungan antara stunting dengan perkembangan balita dengan nilai p = 0,001 (α < 0,05) dan ada hubungan antara stunting dengan perkembangan sosialisasi dan kemandirian dengan nilai p = 0,009 (α < 0,05), namun tidak terdapat hubungan antara stunting dengan perkembangan bicara dan bahasa dengan nilai p = 0,592 (α > 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini bahwa keadaan stunting pada anak balita menghambat perkembangan motorik kasar dan halus. Adanya gangguan dalam perkembangan motorik balita akan mengurangi kemampuannya untuk mandiri dan beraktivitas, termasuk bermain, sehingga dapat pula menghambat perkembangan otak, tubuh, kemampuan berkomunikasi dan bersosialisasi. Intervensi sedini mungkin seperti perbaikan asupan gizi harian dan stimulasi motorik sangat penting untuk dilakukan. Intervensi dini ini diharapkan dapat mencegah kehilangan potensial dan memperbaiki tumbuh kembang anak. Kata kunci: balita, perkembangan motorik, stunting DOI : 10.35990/mk.v7n1.p12-23
Siapkah Sekolah Penggerak PAUD Menerapkan Kurikulum Nasional 2025? Rosmiati, Rosmiati; Zakaria, Ulfah Irani; Mauliana, Lia; Suhartati, Suhartati
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1108

Abstract

Implementasi kurikulum Merdeka di sekolah penggerak merupakan pilot project yang dicanangkan oleh kemendikbudristek Indonesia. Namun, hanya kepemimpinan kepala sekolah yang menjadi poin penilaian dalam tahapan seleksi, sementara kesiapan sumber daya lainnya kurang diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan sekolah dalam aspek sumber daya sekolah, partisipasi orang tua dan masyarakat, kurikulum, dan digitalisasi sekolah dan hambatan yang dihadapi sekolah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di TK Gemah Ripah, TKN Wajar Mutiara, dan TKN Pembina Kabupaten Bener Meriah, Provinsi Aceh. Subjek penelitian adalah tiga kepala sekolah, enam komite pembelajaran guru, dan tiga guru kelas. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan sumber daya manusia masih rendah akibat minimnya pelatihan, keterbatasan teknologi, kompetensi guru dalam penyesuaian materi pembelajaran dan modul ajar dan kompetensi digital guru masih rendah, dan partisipasi orang tua dan masyarakat yang masih rendah.
The Effects of Problem-Based Learning on Creative Thinking Skills and Mathematical Communication Abilities of Senior High School Students Umam, Khairul; Suryawati, Suryawati; Suhartati, Suhartati; Hasbi, M
Al-Khawarizmi Vol 5 No 1 (2021): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v5i1.9245

Abstract

Pembelajaran matematika tidak hanya sekedar pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan berhitung tetapi pembelajaran yang mengembangkan kemampuan berfikir matematika secara logis, sesuai dengan konsep matematika yang sistematis dengan melibatkan lingkungan siswa. Keterampilan berpikir kreatif dan kemampuan komunikasi merupakan dua aspek kemampuan yang harus dimiliki oleh peserta didik disamping keterampilan afektif.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Subjek penelitian terdiri dari 50 siswa SMA. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pre-test dan post-test serta pemberian angket. Data dianalisis dengan menggunakan rubrik berpikir kreatif dan komunikasi matematis, kemudian diolah lebih lanjut dengan uji statistik. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi matematis siswa lebih baik daripada pendekatan pembelajaran konvensional. Oleh karena itu, penelitian ini menunjukkanbahwa strategi pembelajaran memiliki peran penting dalam pengembangan kreativitas dan komunikasi matematis siswa.
Effects of Red Pitaya (Hylocereus polyrhizus) on Lipid Profile of Male White Rats (Rattus norvegicus) Receiving High Fat Diet Werdiningsih, Wiwik; Suhartati, Suhartati
Folia Medica Indonesiana Vol. 54, No. 1
Publisher : Folia Medica Indonesiana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Red dragon fruit (Hylocereus polyrhizus) peel contains anthocyanin, fiber and vitamin C, so it can be used to improve lipid profile in dyslipidemia. The peel of the dragon fruit is not durable, so in this study we used freeze-dried dragon fruit peel. The aim of this study was to prove that the administration of the red dragon fruit peel in a dose of 0.72 g/200 g BW, 1.08 g/200 g BW, and 1.44 g/200 g BW of rat per day for 28 days may improve lipid profile in male wistar strain white rats with high-fat diet. Lipid profiles were studied by examining of total cholesterol, LDL cholesterol, HDL cholesterol, and triglycerides. This was a pure experimental study using randomized post test only control group design. This study used experimental animal of 30 male wistar strain white rats which were divided into five groups. Measurements of total, LDL, and HDL cholesterol levels were done by CHOD-PAP method, while triglyceride level was measured with GPO-PAP method. Data were analyzed statistically by One Way Anova test. The results of this study indicated that giving the peel of red dragon fruit as much as 0.72 g lowered total cholesterol levels, 1.08 g lowered total and LDL cholesterol levels, and 1.44 g lowered total cholesterol, LDL cholesterol, triglyceride levels, and raised HDL cholesterol level. Red dragon fruit peel can be used alternatively to improve lipid profile in dyslipidemia.
Peran Konseling Berbasis Aplikasi Mobile dalam Menurunkan Kasus Abortus Berulang pada Wanita Usia 25–35 Tahun Arbiyah, Arbiyah; Suhartati, Suhartati; Devin, Devin; Wati, Isra; Mudia, Rosi Tawati Zuhra
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4572

Abstract

Abortus berulang merupakan masalah kesehatan reproduksi yang berdampak pada kondisi fisik dan psikologis wanita usia subur. Kondisi ini meningkatkan risiko komplikasi pada kehamilan berikutnya serta memicu stres dan kecemasan. Penyebab abortus berulang bersifat multifaktorial, meliputi faktor medis, psikologis, dan perilaku kesehatan, seperti rendahnya kepatuhan terhadap perawatan kehamilan. Salah satu kendala utama dalam pencegahan abortus berulang adalah keterbatasan akses terhadap konseling kesehatan reproduksi yang berkelanjutan. Perkembangan teknologi digital membuka peluang pemanfaatan aplikasi mobile sebagai media konseling kesehatan reproduksi yang mudah diakses dan berkesinambungan. Aplikasi mobile memungkinkan pemberian informasi kesehatan, pemantauan kondisi kehamilan, serta dukungan psikologis secara praktis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran konseling berbasis aplikasi mobile dalam menurunkan kejadian abortus berulang pada wanita usia 25–35 tahun. Penelitian ini menggunakan desain quasi-eksperimental dengan pendekatan pretest–posttest control group. Sampel penelitian terdiri atas 60 wanita dengan riwayat abortus berulang yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Kelompok intervensi memperoleh konseling kesehatan reproduksi melalui aplikasi mobile selama tiga bulan, sedangkan kelompok kontrol mendapatkan pelayanan standar. Data dianalisis menggunakan uji chi-square dan uji t dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan signifikan kejadian abortus berulang pada kelompok intervensi dibandingkan kelompok kontrol. Konseling berbasis aplikasi mobile efektif dalam meningkatkan pengetahuan, kepatuhan perawatan kehamilan, serta dukungan
Hubungan Antara Fungsi Keluarga Dengan Regulasi Tekanan Darah Pada Pasien Hipertensi Lanjut Usia di Puskesmas Kwanyar Kabupaten Bangkalan Syafawi SP, Naufal; Suhartati, Suhartati; Yaniari, Roethmia; Njoto, Ibrahim; Idrus, Muhamad Firmansyah
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 10 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v4i10.4979

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan utama pada lanjut usia yang dapat menimbulkan komplikasi serius seperti stroke, gagal jantung, dan penyakit ginjal kronis. Selain terapi farmakologis, dukungan keluarga terbukti memengaruhi keberhasilan pengelolaan tekanan darah melalui peningkatan kepatuhan pengobatan dan pengurangan stres. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fungsi keluarga dan status regulasi tekanan darah pada pasien lanjut usia dengan hipertensi. Metode: Penelitian ini menggunakan desain potong lintang dengan jumlah sampel sebanyak 80 pasien lanjut usia (>64 tahun) yang dipilih menggunakan teknik convenience sampling. Fungsi keluarga diukur menggunakan instrumen Family APGAR, sedangkan status regulasi tekanan darah ditentukan melalui pengukuran tekanan darah oleh tenaga kesehatan. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi p < 0,05. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa 82,5% responden dengan fungsi keluarga fungsional memiliki tekanan darah terkontrol, sedangkan hanya 20% dari responden dengan disfungsi keluarga berat yang mencapai tekanan darah terkontrol. Uji Chi-Square menunjukkan hubungan yang signifikan antara fungsi keluarga dan regulasi tekanan darah (p = 0,000). Kesimpulan: Terdapat hubungan signifikan antara fungsi keluarga dan regulasi tekanan darah pada lansia dengan hipertensi. Temuan ini menegaskan pentingnya dukungan keluarga dalam pengelolaan hipertensi dan mendukung integrasi pendekatan berbasis keluarga dalam pelayanan kesehatan primer.
Co-Authors A'la, Nurul Abd. Qudus T, Abd. Agus Wahyudi Agusti, Lia Ali Munawar Amalia, D. Anggraeni, Devina Arbiyah, Arbiyah Arfah, Wahyuni Astriani, Meli Bintang Zaura Dalle, Jumarni Daranga, Erniwati Darwani Darwani Devin, Devin Dewi Yunisari Dina Amalia Fadhiliani, Dwi Fauzia, S.N. Gracia Mandira Harnita, Fahlida Harun, M.Yacoeb Herliani, Olivia Hidayat, Mukhlis Husnul Khatimah Ibrahim Njoto, Ibrahim Idrus, Muhamad Firmansyah Ifani, Merryafinola Imam Soewono Jennifer Jennifer Kaoru Nishiyama Khairul Umam Khoiriyah Khoiriyah Kumala, Diana Laiza, Muni M Hasbi Marlina Ummas Genisa Martini Martini Masfufatun Masfufatun Masna, Nur Mauliana, Lia Mudia, Rosi Tawati Zuhra Mumpuni, C. P. Nasir Nasir Nessa, Rahmatun Noer Kumala Indahsari, Noer Kumala Novita, Siti Nugroho, Agung Prastyo Nurfaika Ishak Nurianti, Amanda Nursanti Nursanti Nursyamsi Nursyamsi Praba Ginandjar Rachmi, Cut Nadia Rahmah Johar Rahman, Fath Irtaniyah Rahmi Rahmi Retno Hestiningsih Rizka, Sitti Muliya Rizki Damayanti, Tiara Rosmiati Rosmiati S, Samsidar Saiful, Muhammad Syarief Saleh Hidayat Septyandi Terok, Doni Fanni Shirakawa, Thaku Siswanto, Tansatrisna Vony Rei Siti Fatimah SITI NAILA FAUZIA, SITI NAILA Sofyan, Rahmi SRI RAHAYU Sri Wardhani Sugathot, Aan Ika Supardin Surrahmah, Zikra Suryawati Suryawati Syafawi SP, Naufal Syofia Rahmayanti, Syofia Tri Martini Verawati, Bernadeta Wahyuni Dyah Parmasari, Wahyuni Dyah Wati, Isra Werdiningsih, Wiwik Wijayanti, Heny Noor Wiyono, Chenny A Wulandari Saputri, Wulandari Yaniari, Roethmia Yeniningsih, Taat Kurnita Yuhasriati, Yuhasriati Yuliani, Istri Zakaria, Ulfah Irani