Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pembelajaran Penjas Terintegrasi Life Skill Terhadap Peningkatan Positive Youth Development (PYD) Pada Siswa Kelas XII di SMAN 1 Subang Firda Aulia; Aris Risyanto; R. Dadan Pra Rudiana; Iyan Nurdiyan Haris
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 10 No. 2 (2024): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/biormatika.v10i2.2010

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran penjas terintegrasi life skill terhadap peningkatan positive youth development (PYD) pada siswa kelas XII di SMAN 1 Subang. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen dengan Design Nonequivalent Control Group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII di SMAN 1 Subang dengan total 10 kelas yang berjumlah 342 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 2 kelas yang berjumlah 67 siswa. Berdasarkan hasil analisis statistik Paired sample t-Test dari kelas eksperimen menggunakan pembelajaran penjas terintegrasi life skill adalah 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran penjas terintegrasi life skill terhadap peningkatan positive youth development (PYD) pada siswa kelas XII di SMAN 1 Subang. Berdasarkan hasil perhitungan SPSS, nilai rata-rata pembelajaran penjas terintegrasi life skill sebesar 32,64 dan pembelajaran penjas tidak terintegrasi life skill sebesar 12,58. Dengan nilai F sebesar 16,731 dan nilai Sig. sebesar 0,000. Hasil analisis statistik One Way Anova menunjukan nilai Sig. 0,000 < 0,05 atau Fhitung sebesar 16,731 > nilai Ftable sebesar 3,14 sehingga dapat disimpulkan bahwa Terdapat perbedaan pengaruh pembelajaran penjas terintegrasi life skill dan pembelajaran penjas tidak terintegrasi life skill terhadap peningkatan positive youth development (PYD) pada siswa kelas XII di SMAN 1 Subang.
Model Pembelajaran Passing Chest Pass Bola Basket Berbasis Permainan Andi Hasriadi Hasyim; Eko Prabowo; Mastri Juniarto; Suparman Suparman; Iyan Nurdiyan Haris
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 11 No. 1 (2025): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/biormatika.v11i1.2215

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat model pembelajaran Passing Chest Pass Bola Basket yang menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dari uji kelayakan dan uji validasi memperoleh hasil dari dosen ahli bola basket 46,6%, dosen ahli pembelajaran 100%, dan dosen ahli permainan 100%. Penelitian menghasilkan 15 model permainan, 1 buku panduan, dan 15 video pelaksanaan. Kesimpulan pembahasan dari hasil penelitian, maka peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa berdasarkan hasil dari validasi ahli, model pembelajaran Passing Chest pass bola basket dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaran untuk Sekolah Menengan Pertama.
Peran Literasi fisik dalam Pengembangan Motorik Anak Usia Dini Iyan Nurdiyan Haris; Ari Gana Yulianto; Rosti Rosti; Ernawati Ernawati; Aqzhariady Khartha
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 11 No. 1 (2025): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/biormatika.v11i1.2274

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan sarana pendidikan yang dilakukan melalui aktivitas jasmani. Implementasi pendidikan jasmani yang menyimpang dari konsep kurikulum akibat tuntutan agar anak berprestasi dalam cabang olahraga tertentu, serta semakin maraknya spesialisasi olahraga sejak dini, dapat menimbulkan dampak negatif terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak di masa depan. Literasi fisik menjadi salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut, sehingga anak-anak maupun orang tua memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai motivasi, kepercayaan diri, kompetensi fisik, serta pengetahuan dan pemahaman tentang cara bergerak sesuai dengan tingkat perkembangan mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya literasi fisik dalam pendidikan jasmani usia anak-anak. Penelitian ini menggunakan metode literature review, yaitu dengan melakukan kajian hasil penelitian terdahulu berdasarkan teori yang dapat dipertanggungjawabkan untuk menghasilkan teori baru yang lebih mutakhir. Berdasarkan interpretasi cause and effect dari 10 artikel yang berkaitan dengan literasi fisik dan pendidikan jasmani usia anak-anak dihasilkan kesimpulan yang sangat tegas dari penelitian ini, yaitu bahwa perkembangan kemampuan literasi fisik anak-anak dalam pendidikan jasmani memberikan dampak yang sangat signifikan terhadap peningkatan keterampilan motoric kasar, motoric halus, dan perkembangan gerak dasar pada anak-anak; kebugaran jasmani, potensi, dan prestasi akademik anak-anak; serta perkembangan aktivitas fisik dan budaya hidup aktif dan sehat sepanjang hayat.
KONTRIBUSI LATIHAN MULTIBALL TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PUKULAN FOREHAND DRIVE PADA ATLET PTM SAMATURU Aldin Musto; Rahedin Suwo; Rosti -; Laode Maklum Sabrin; Iyan Nurdiyan Haris; Aldy Nugraha
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7 No 2 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i2.16645

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan multiball terhadap kemampuan atlet PTM Samaturu untuk melakukan pukulan forehand drive. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen yang dirancang sebagai satu grup pre-tes setelah tes. Penelitian ini melibatkan atlet yang berusia antara 13 dan 18 tahun. Penelitian ini menggunakan 15 sampel. Tes ketepatan forehand drive Instrument digunakan. Latihan multiball dilakukan selama enam minggu, tiga kali seminggu. Studi ini menggunakan uji-t dengan taraf signifikan 5% dan prasyarat uji normalitas dan homegenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung = 11.992 lebih besar dari nilai ttabel = 1.7531, dan nilai sig adalah 0.00 hingga 0.05. sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ha dapat diterima dan latihan multiball meningkatkan kemampuan pukulan forehand drive atlet PTM Samaturu. Kelompok eksperimen yang diberikan latihan multiball menunjukkan peningkatan sebesar 32.48% dalam kemampuan pukulan mereka. Dalam penelitian ini, metode latihan multiball dapat meningkatkan kemampuan pukulan forehand drive atlet.
Transformasi Green House Langkah Baru Pertanian Desa Ladahai Iyan Nurdiyan Haris; Muh Agung Darmawan; Aulia Ramadani; Addy Supriady; Asti Ananda; Alfiddah Nurfadillah; Dhini Al Zhakia; Ahmad Rusdin; Elsa Dinalya; Gustia Gustia; Ramadhan ramdhan; Rafa Rafika
MALLOMO: Journal of Community Service Vol 5 No 1 (2024): Desember-Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/mallomo.v5i1.1708

Abstract

Program transformasi Green House di Desa Ladahai merupakan upaya revitalisasi fasilitas pertanian yang terbengkalai menjadi pusat pertanian produktif. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan fungsi green house melalui serangkaian kegiatan rehabilitasi dan pelatihan pertanian modern. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan observasi langsung dan wawancara dengan pemerintah desa serta warga setempat. Kegiatan transformasi meliputi pembersihan lahan, perbaikan struktur fisik, pembuatan bedengan, pemupukan, pemasangan mulsa, penanaman berbagai jenis sayuran (kangkung, sawi, bayam, kacang panjang, cabai, dan semangka), serta pelatihan penanaman bibit untuk masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan rehabilitasi fisik green house dan peningkatan pengetahuan masyarakat dalam teknik pertanian modern. Program ini berhasil menciptakan kolaborasi efektif antara mahasiswa KKN, karang taruna, dan masyarakat desa dalam pengembangan pertanian berkelanjutan. Keberlanjutan program dapat ditingkatkan melalui pembentukan tim pengelola tetap dan pengembangan sistem pengelolaan yang terstruktur.
Co-Authors -, Rosti Addy Supriady Adriana Adriana Ahmad Rusdin Akbar R.H, Muhammad Rizky Akbar, Muh. Ali alders paliling Aldin Musto Aldy Nugraha Alfiddah Nurfadillah Amisbah Ramly Andi Hasriadi Hasyim Andi Hasriadi Hasyim Andi Temmassonge Anis Widyawati Aqzhariady Khartha Ardiah Juita Ari Gana Yulianto Aris Risyanto Asep Dedi Paturohman Asti Ananda Aulia Ramadani Basrawi Basrawi Basrawi BUKHORI SUHERMAN Darul Husnul DEDEN BUDI ROSMAN DENI MUDIAN Dhini Al Zhakia Eko Harianto, Eko Eko Prabowo Elsa Dinalya Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Esni Esni Fachrul Rismiandy Fadillah, A Fazli Rachman Fazli Rachman Firda Aulia Gaby Nanda Kharisma Gempar Al-Hadist GUNADI ARDHYANA Gustia Gustia Halil, Nur Ihsan HARIYANA SANTOSO Hasyim Habibi Ica, Lade Ilahi, Rahmat Ilcham, Ilcham Irsan Rahman, Irsan Iwan Hasyim Jumaking Jumaking Khaerul, Khaerul Kusmiyati Kusmiyati La Ode Maklum Sabrin La Ode Muhamad Syawal La Ode Nursalam, La Ode Laode Maklum Sabrin Lutfi Tajul Arifin M. Yogi Riyantama Isjoni MAGFI NUGRAHA WAHYUNA Mahyuddin, Reza Maretik, Maretik Mastri Juniarto MGB , Fadilah Miswandi Tendrita Muh Agung Darmawan Muh. Ali Akbar Muhammad Akbar Muhammad Zulfikar Muktafia, Muktafia Musto, Aldin Ni Luh Puniasari Nugraha, Aldy Nurmajid, Iqbal Pulung Riyanto R. Dadan Pra Rudiana R. Fitria Andriani Rafa Rafika Rahayu, Vaisal Rahedin Suwo Rahedin Suwo Ramadhan ramdhan Reskiawan, Bimas - Restika Apridila Yasin Rizki Saputra RONI RONI Rosti - Rosti Rosti Rosti, Rosti Sabrin, Laode Maklum Saefulah, Dian Imam Sakka, Aidil Sandi Sandi Santos, Maria Herlinda Dos Saparuddin Saparuddin Saputra, I Gede Purwana Edi Sari, Tri Sari, Tri Maniarta Sukmawati, Sukmawati Suparman Suriaman Suriaman Suryani, Leony Sondang Syahriadi, Syahriadi Syaputra, Muh. Ilham Tundreng, Syarifuddin WALUYO ADI PRASOJO Yanti Yanti YARIS ANDRIA Yawan, Hendri Yudi Ikhwani Yulianto, Ari Yulianto, Ari Gana Zainur