Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.466
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN KEPERAWATAN INDONESIA Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Jurnal Kreativitas PKM JURNAL ONLINE KEPERAWATAN INDONESIA BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas (Clinical and Community Nursing Journal) Jurnal Kesehatan Rajawali Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Lentera Prosiding SIMKESNAS Jurnal Medika: Medika International Journal of Nursing Information Holistik Jurnal Kesehatan Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Ramadhan, Muhammad Deri
Institut Kesehatan Rajawali
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Edukasi pertolongan pertama fraktur upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan balut bidai siswa SMK PGRI 1 Cimahi Muhammad Deri Ramadhan; Diana Angelia; Nazwa Putria Azzahra; Muhamad Diova Wira Pratama; Esti Perawati; Lira Destria Wahyuni; Muhammad Yafiq
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/qv7fxb22

Abstract

Fraktur merupakan kondisi kegawatdaruratan yang sering dialami remaja seiring tingginya aktivitas fisik serta potensi terjadinya kecelakaan. Penanganan awal yang kurang tepat dapat meningkatkan risiko komplikasi, sehingga diperlukan edukasi pertolongan pertama, khususnya teknik balut bidai, untuk meningkatkan kesiapsiagaan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas edukasi kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa terkait penanganan awal fraktur. Metode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain one group pre-test post-test yang melibatkan 28 siswa SMK PGRI 1 Cimahi melalui teknik total sampling. Intervensi dilakukan melalui penyuluhan terstruktur menggunakan Satuan Acara Penyuluhan (SAP), media audiovisual, serta praktik langsung teknik balut bidai. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang bermakna pada tingkat pengetahuan siswa setelah intervensi, dengan nilai rata-rata meningkat dari 68,21 menjadi 90,46 (p < 0,001). Selain itu, keterampilan siswa dalam melakukan balut bidai juga mengalami peningkatan yang ditunjukkan melalui performa praktik yang lebih baik. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi pertolongan pertama fraktur efektif dalam meningkatkan aspek kognitif dan keterampilan siswa. Oleh karena itu, kegiatan edukasi serupa perlu dilakukan secara berkesinambungan sebagai upaya meningkatkan kesiapsiagaan dalam menghadapi kondisi kegawatdaruratan di lingkungan sekolah.
Cegah Diare dengan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SMAN 4 Cimahi Muhammad Deri Ramadhan; Theophylia Melisa Manumara; Ahmad Adhi Karya; Agustina Hermawati; Aliqa Anzani Yusmita; Dewi Maharani; Irwan Anugrah Gulo; Isma Amalia Istiqomah; Lutfiana Nur Azizah; Siti Ai Aryati; Silvana Zahra Ramadani; Tri Murti Ningrum
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/8ts2td12

Abstract

Diare merupakan masalah kesehatan global yang menjadi penyebab utama kematian dan kesakitan pada anak di seluruh dunia, yang sebagian besar dipicu oleh kontaminasi sumber makanan dan air serta sanitasi yang buruk. Data menunjukkan bahwa kasus diare secara global mencapai 2,5 miliar anak usia sekolah, sementara di Indonesia, penyakit ini termasuk Kejadian Luar Biasa (KLB) yang sering disertai angka kematian yang signifikan. Kegiatan pendidikan kesehatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa-siswi SMAN 4 Cimahi dalam mencegah diare melalui penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif melalui penyuluhan langsung kepada 36 siswa kelas XI-5 dengan memanfaatkan media presentasi dan pembagian leaflet. Materi yang disampaikan mencakup definisi, cara pencegahan, pengenalan tanda dan gejala, hingga komplikasi yang mungkin terjadi akibat diare. Hasil kegiatan melalui pre-test menunjukkan bahwa awalnya hanya sekitar 2-3 siswa yang memiliki pemahaman memadai mengenai pencegahan penyakit ini. Namun, setelah proses sosialisasi yang interaktif selama 30 menit, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman yang baik serta kesadaran untuk menjaga kebersihan lingkungan. Melalui edukasi ini, diharapkan siswa mampu secara mandiri mencegah penyakit dan berperan aktif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang sehat.
Mengenal GERD: Edukasi dan Pencegahan untuk Remaja di SMA Negeri 6 Cimahi Muhammad Deri Ramadhan; Theophylia Melisa Manumara; Raisya Aoliya Somantry; Septia Putri Hartanti; Gina Aprilianti; Shofiyani Khoirotul Millah; Desi Novitasari; Turindah Turindah; Jum&#039;ati Jum&#039;ati; Nadziah Mar&#039;atush Sholihah; Andhika Rafi Ramadhan
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/20f6v460

Abstract

Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) merupakan gangguan sistem pencernaan yang terjadi akibat naiknya asam lambung ke esofagus karena kelemahan sfingter esofagus bagian bawah. Kondisi ini ditandai dengan gejala seperti nyeri ulu hati, sensasi terbakar di dada (heartburn), regurgitasi, mual, serta ketidaknyamanan pada saluran cerna yang dapat menurunkan kualitas hidup penderitanya. Dalam beberapa dekade terakhir, prevalensi GERD mengalami peningkatan seiring dengan perubahan gaya hidup modern. Remaja, khususnya siswa Sekolah Menengah Atas (SMA), termasuk kelompok yang rentan mengalami GERD akibat pola hidup tidak sehat, seperti kebiasaan makan tidak teratur, konsumsi makanan cepat saji, makanan pedas dan berlemak, minuman berkafein, stres akademik, serta kebiasaan begadang. Dilakukan penyuluhan kesehatan pada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai GERD serta mendorong penerapan pola hidup sehat sebagai upaya pencegahan dini. Metode yang digunakan adalah edukasi kesehatan melalui penyuluhan yang dilaksanakan di SMAN 6 Cimahi dengan pemberian materi terkait pengertian GERD, mekanisme terjadinya refluks asam lambung, faktor risiko, gejala, serta langkah pencegahan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan perubahan sikap siswa terhadap pentingnya menjaga kesehatan pencernaan. Edukasi kesehatan terbukti efektif sebagai upaya promotif dan preventif dalam menurunkan risiko terjadinya GERD pada remaja. Oleh karena itu, diperlukan edukasi yang berkelanjutan guna membentuk perilaku hidup sehat sejak dini dan meningkatkan kualitas kesehatan generasi muda.  
Pendidikan Kesehatan tentang Waspada Gastritis: Edukasi dan Cara Mengatasinya Sejak Dini pada Siswa SMK PGRI 1 Cimahi Muhammad Deri Ramadhan; Theophylia Melisa Manumara; Zahra Laila Junistiani; Syifa Ananta Zahra; Sindi Sri Ajeng; Zulfa Noviana; Andini Aulia Khaerunisa; Lania Langsa Firmansah; Zaharani Akbar Ash. Shoffi; Omat Nuraohmat; Sahla Afifah; Susiselia Susiselia
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/bm5g5j52

Abstract

Gastritis merupakan penyakit yang disebabkan oleh peradangan pada mukosa lambung yang dapat memicu peningkatan asam lambung dan sering dikenal sebagai maag. Penyakit ini cukup banyak terjadi di kalangan remaja, khususnya pelajar dan mahasiswa, namun masih banyak yang belum mampu melakukan penanganan serta pencegahan dengan tepat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai cara penanganan dan pencegahan gastritis sejak dini pada siswa SMK PGRI 1 Cimahi. Metode yang digunakan adalah metode edukatif melalui pemberian pendidikan kesehatan mengenai gastritis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta terlibat aktif selama proses edukasi berlangsung. Selain itu, hasil post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap materi yang diberikan. Dengan demikian, pendidikan kesehatan yang dilakukan memberikan dampak positif dalam meningkatkan pengetahuan siswa mengenai gastritis.
Be Aware of Thyroid: Edukasi Hipotiroidisme pada Remaja di MA-Alfarisy Muhammad Deri Ramadhan; Theophylia Melisa Manumara; Adinda Putri Eriyana; Afifah Azahra; Anggun Nadila; Anggraeni Lestari; Bagas Dinan Maulana; Dina Alipiya; Faiza Sausan Karinda; Naesyha Nirmalasari; Salsa Nurliawati; Salsa Putri Nabil; Siti Jenab Andreani; Zahra Alifannisa
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/xzdske29

Abstract

Hypothyroidism is a condition of disorders in the thyroid gland characterized by low production of thyroid hormones (T3 and T4), causing a decrease in the body's metabolism. This condition can cause various symptoms such as fatigue, weight gain, dry skin, and growth disorders in adolescents. Education about hypothyroidism is important to be done early on to increase awareness and prevention. This health education activity aims to increase adolescents' knowledge about hypothyroidism at MA Al-Farisy. The method used is an interactive method with pre-test stages, material delivery, discussion, and post-test. The activity was held on March 12, 2026 involving 20 participants. The results showed an increase in knowledge after education, marked by an increase in scores from pre-test by 10% to post-test by 15%, and the level of understanding reached 50%. However, the level of activity of participants is still relatively low (25%). Overall, this health education has a positive impact on improving adolescents' knowledge and understanding of hypothyroidism, although further efforts are needed to increase participants' active participation.
From Hyper to Aware: Strategi Promosi Kesehatan tentang Hipertiroidisme pada Remaja SMK Muhammad Deri Ramadhan; Theophylia Melisa Manumara; Desti Alfiana; Bunga Riase Amalia; Davina Apandi Putri; Novy Alawiyah; Salwa Fadhila Oktaviani Solihin; Dhea Lestari; Nabila Zalfa; Nur Aeni Mukti; Tiara Andita Septiani; Farla Meitha Zahra; Albar Rizky Suwita
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/rv5r7q53

Abstract

Hyperthyroidism is a condition characterized by excessive production of thyroid hormones, leading to increased metabolic activity and symptoms such as weight loss, palpitations, tremors, and emotional disturbances. This condition can affect various body systems and potentially cause serious complications if not properly managed. Knowledge among adolescents regarding hyperthyroidism and its risk factors remains low, making health education important to increase awareness and early prevention. The method used in this study was a literature-based approach by reviewing sources from online databases such as PubMed and Google Scholar to collect information related to the mechanisms, symptoms, and prevention of hyperthyroidism. The results indicate that proper health education can improve adolescents’ understanding of hyperthyroidism and encourage the adoption of healthy lifestyle behaviors. In conclusion, increasing access to health information and continuous education can enhance awareness among students, thereby supporting early detection and prevention of hyperthyroidism in the future.
Edukasi Pola Hidup Sehat untuk Mencegah Diabetes Mellitus pada Remaja di SMK Kiansantang Muhammad Deri Ramadhan; Theophylia Melisa Manumara; Nesa Regina Noviyanti; Tiara Nurhibah; Delia Ordora; Mia Amelia; Sarah Ayu Lestari; Mila Saidah; Inge Parasnigtias Billah; Zalva Febriana Sukardi; Putri Mutiara Nisa; Rifki Nurohman; Riki Muhammad Ramdani
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/c7rqbx60

Abstract

Diabetes melitus (DM) merupakan penyakit kronis yang ditandai dengan ketidakmampuan pankreas memproduksi insulin secara cukup atau ketidakmampuan tubuh menggunakan insulin secara efektif, sehingga menyebabkan peningkatan kadar glukosa darah (hiperglikemia). Secara global, jumlah penderita DM terus meningkat setiap tahunnya, dengan Indonesia mencatat lebih dari 2,5 juta kasus. Faktor risiko utama meliputi obesitas, kurangnya aktivitas fisik, riwayat keluarga, pola makan tidak seimbang, serta hipertensi. DM tipe 2 menjadi kasus terbanyak, yakni sekitar 90–95% dari seluruh kejadian, yang disebabkan oleh resistensi insulin dan disfungsi sel beta pankreas. Jika tidak ditangani dengan baik, DM dapat menimbulkan berbagai komplikasi serius, baik akut seperti ketosidosis diabetik, maupun kronik seperti kerusakan ginjal, gangguan penglihatan, dan penyakit kardiovaskular. Gaya hidup modern yang cenderung tidak sehat, khususnya pada kalangan remaja, semakin memperparah prevalensi penyakit ini. Oleh karena itu, upaya pencegahan melalui promosi dan pendidikan kesehatan menjadi sangat penting. Penyuluhan kesehatan terbukti dapat meningkatkan pengetahuan individu dan masyarakat sehingga mendorong perubahan perilaku menuju gaya hidup yang lebih sehat dan terkendali.
Upaya Pencegahan Stroke Sejak Dini pada Remaja melalui Intervensi Pendidikan Kesehatan di MA Darul Inayah Muhammad Deri Ramadhan; Nova Triwahyuni; Mochamad Gibran Adrian Kusumah; Muhammad Ghibran Al - Fathir; Nadila Ariyanti; Aisyah Amini; Almira Khairinnissa; Novia Ardana; Helsa Azizah; Riki Risdianto; Imas Agustina
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 9, No 2 (2026): Volume 9 Nomor 2 (2026)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v9i2.23703

Abstract

ABSTRAK Stroke merupakan salah satu penyebab utama kematian dan kecacatan di dunia, termasuk di Indonesia, dengan prevalensi mencapai 8,3 per 1.000 penduduk. Kurangnya pengetahuan remaja mengenai faktor risiko dan upaya pencegahan stroke dapat meningkatkan potensi kasus pada usia muda, sehingga diperlukan pendidikan kesehatan sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan siswa mengenai pengenalan dan pencegahan penyakit stroke di MA Darul Inayah. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode ceramah interaktif dan diskusi yang didukung dengan media edukatif berupa leaflet, poster, serta presentasi PowerPoint. Evaluasi pengetahuan dilakukan melalui pre-test dan post-test yang diadaptasi dari Stroke Knowledge Test (SKT) versi Malay dengan jumlah peserta sebanyak 31 siswa kelas X dan XI. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa dari 59,68% sebelum penyuluhan menjadi 80,97% setelah penyuluhan dengan selisih peningkatan sebesar 21,29%. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan mengenai pengenalan dan pencegahan penyakit stroke efektif dalam meningkatkan pengetahuan serta kesadaran siswa terhadap pentingnya penerapan gaya hidup sehat sebagai upaya pencegahan sejak usia remaja. Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan, Stroke, Pencegahan, Pengetahuan, Remaja.  ABSTRACT Stroke is one of the leading causes of death and disability worldwide, including in Indonesia, with a prevalence of 8.3 per 1,000 population. The lack of knowledge among adolescents regarding risk factors and prevention efforts for stroke increases the potential for cases to occur at a young age, making early health education essential. The purpose of this study was to determine the effect of health education on improving students’ knowledge about the recognition and prevention of stroke at MA Darul Inayah. The method used in this study was an interactive lecture and discussion supported by educational media such as leaflets, posters, and PowerPoint presentations. Knowledge evaluation was carried out through pre-test and post-test adapted from the Malay version of the Stroke Knowledge Test (SKT) involving 31 students from grades X and XI. The results showed an increase in students’ knowledge from 59.68% before the session to 80.97% after the session, with an improvement of 21.29%. The conclusion of this study indicates that health education about the recognition and prevention of stroke is effective in enhancing students’ knowledge and awareness of the importance of adopting a healthy lifestyle as an early preventive effort during adolescence. Keywords: Health Education, Stroke, Prevention, Knowledge, Adolescent.
Peningkatan Pengetahuan Remaja tentang Acne Vulgaris melalui Edukasi di SMAN 13 Bandung Muhammad Deri Ramadhan; Sulis Oveliya; Syapta Nanda Erika Zaelani; Nidzar Erniansyah; Salma Sabila; Sheila Nurul Anisa; Salwa Nur Salsabila; Adelia Puteri Ramadhani; Rani Hardianti; Talitha Nur Asyifa; Sifa Aulia Wendari
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v6i1.3517

Abstract

Acne vulgaris merupakan masalah kesehatan kulit yang prevalensinya tinggi pada kelompok remaja dan berpotensi menimbulkan dampak fisik serta psikososial. Rendahnya tingkat pengetahuan remaja mengenai faktor risiko, pencegahan, dan penanganan acne vulgaris menjadi salah satu penyebab masih tingginya praktik perawatan kulit yang tidak tepat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa sekolah menengah atas mengenai acne vulgaris melalui pendidikan kesehatan terstruktur. Metode yang digunakan adalah kuasi-eksperimental dengan desain one-group pre-test post-test. Kegiatan dilaksanakan pada 25 siswa kelas XII SMAN 13 Bandung. Intervensi dilakukan melalui penyuluhan kesehatan berbasis ceramah interaktif, penggunaan media audiovisual, serta demonstrasi praktik kebersihan kulit. Tingkat pengetahuan diukur menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi. Hasil menunjukkan peningkatan tingkat pengetahuan yang bermakna setelah kegiatan edukasi, ditandai dengan peningkatan proporsi peserta pada kategori pengetahuan baik serta hilangnya kategori pengetahuan buruk dan kurang. Seluruh indikator pengetahuan mengalami peningkatan. Pendidikan kesehatan berbasis sekolah terbukti efektif sebagai strategi promotif dan preventif dalam meningkatkan literasi kesehatan remaja terkait acne vulgaris.
Co-Authors Aa Ridwan Ade Lulu Adelia Puteri Ramadhani Adinda Putri Eriyana Afifah Azahra Agnes Marthen Agustin, Farissa Dwi Agustina Hermawati Ahmad Adhi Karya Ahmad Arifin ahmad arifin Aisyah Amini Albar Rizky Suwita Alifiyah, Syfa Rahma Nur Aliqa Anzani Yusmita Alisa Nursaidah Almira Khairinnissa Alvia Azahra Alya Dwi Agustantina Amelia Amelia Ananda Sakinah Ananda, Risha Tri Andhika Rafi Ramadhan Andini Aulia Khaerunisa Andini Putri Islami Anggraeni Lestari Anggun Nadila Anisa, Sheila Nurul Annisa Dwi Rahmadini Arjun Hibbanuloh Astriani Hapsari Asyifa, Talitha Nur Aulia Suci Ajeng Putri Lestari Bagas Dinan Maulana Bella Noviyanti Ruhiyat Bunga Riase Amalia Carla Youlanda Christantie Effendy Cika Nurani Cindy Oktopiyani Citra Natalia Waruwu Cristin Dara Dinanti dari, Kinanti Wulan Davina Apandi Putri Delia Ordora Dena Khaerunnissa Azzis Desi Novitasari Desti Alfiana Destiya Dwi Pangestika Destiyani Putri Dewi Maharani Dhea Lestari Diana Angelia Diki Mubarok Dila, Neng Dina Alipiya Dina Tazkia Patimah Dinna Alifia Dita Widiyani Diva Febriany Syakira Dwi Lastin Nafisah Elisa Sophia Nur Rohmani Elvira Malia Chandra Erniansyah, Nidzar Esti Perawati Fahmi Adian Nizar Faiza Sausan Karinda Faqihudin, Muhammad Rizky Farla Meitha Zahra Fauzan H, Muhammad Triananda Fauzan Nurhidayat Feronika, Adinda Siska Fitriana, Nurul Fatwati Gilda Titin Setiasih Gina Aprilianti Grace Angeliqch hana isniasa, Hana Isniasa Hardianti, Rani Hardiyani, Tati Helsa Azizah Hernina Hernina Hilya Surya Afdillah Imas Agustina Indri Setia Martina Indri Setiawati Inge Parasnigtias Billah Intan Jesica Irmawati Irmawati Irmawati Irmida Juneja Irwan Anugrah Gulo Irwan Juliheryana Isma Amalia Istiqomah ISTIANAH Istianah Istianah Istianah Istianah Jesen Jum&#039;ati Jum&#039;ati Juwita, Ninda Aina Kartika Firdasari Kartika, Nasywa Saadiah Kevin Rendyka Saputra Kinanti Wulandari, Kinanti Wulandari Kristina Barek Dohni Kurniawati Kurniawati Kusmiran, Eny Lania Langsa Firmansah Lerian, Sopia Nurma Yunita Linda Lestari, Linda Lestari Linda Mayliana Lintang sri lestari Lintang Zahra Febrianti Lira Destria Wahyuni Lisbet Octavia Manalu Lisbet Octovia Manalu Listanty Widya Lutfia Zahra Lutfiana Nur Azizah Lyra Ameliani Nur Zahra M. Iqbal Sutisna M. Naufal Abdullah Manalu, Lisbet Octovia Manumara, Theophylia Melisa Marcela Anggraeni Marselina Novianti Setiawan Maryati, Gina Masriah Mega Elena Putri Mega Nazwah Fadila Mia Amelia Mila Saidah Mirna Laras Santi Mochamad Gibran Adrian Kusumah Muhamad Diova Wira Pratama Muhammad Fiqri Abdilla Muhammad Ghibran Al - Fathir Muhammad Yafiq Nabila Septiani Putri Nabila Zalfa Nadila Ariyanti Nadziah Mar&#039;atush Sholihah Nadzira Alfi Wahyuni Naesyha Nirmalasari Najlaa, Najlaa Fauziyyah Nambiar, Nisha Nayla Chairunnisa Nazwa Kamila Hasan Nazwa Putria Azzahra Neng Afifah Nesa Regina Noviyanti Nidzar Erniansyah Nirwanti, Elsa Sandari Ayudia Nita Amelia Nova Triwahyuni Novia Ardana Novy Alawiyah Nur Aeni Mukti Nurazizah Yulianasari Nurvivi Fitri Arianty Permana Omat Nuraohmat Oveliya, Sulis Palupi, Rini Pangestika, Destiya Dwi Patimah, Alia Siti Pepi Lasnawati Pitriyani Pitriyani Purwanti, Tentry Fuji Putri Mutiara Nisa Putri Rahma Dinda Putri Sela Junika Rahma Aulia Rahma Suci Hidayanti Rahmi, Nur Faida Raisya Aoliya Somantry Ramadhani, Adelia Puteri Rani Hardianti Rani Puspita Refa Nafidzah Refi Anjani Renaldi Kurniawan Riana Aprilia Rianti Aprilia Rifki Nurohman Riki Muhammad Ramdani Riki Risdianto Ririn Kurniati Risma Wati Nurmaulida Sabila Nurfitria Sabila, Salma Sahla Afifah Said, Faridah Binti Mohd Salma Sabila Salsa Nurliawati Salsa Putri Nabil Salsabila Dea Indri Nurul Aeni Salsabila, Salwa Nur Salwa Fadhila Oktaviani Solihin Salwa Nur Salsabila Santia Santia Sarah Ayu Lestari Selpiyanti Selpiyanti Septia Putri Hartanti Shakira Najwa Sheila Nurul Anisa Sherlie Sriayu Diah Azahra Shofiyani Khoirotul Millah Sifa Aulia Wendari Silvana Zahra Ramadani Silvi Rahmawati Silvia Agustina Sindi Sri Ajeng Sinta Destianti Sinta Sulistiawati Sintia Dian Ningsih Siti Ai Aryati Siti Jenab Andreani Siti Jenab Septiani Siti Mauludi Pitri Siti Nur Asmayasari Siti Nurfauziah Siti Sepa Julianti Siti Vivih Lutfiah Siva Silfiyana Aris Sri Ulina Sri Wahyuni Sri Winangsih Sulis Oveliya Susilawati Susilawati Susiselia Susiselia Syapta Nanda Erika Zaelani Syifa Ananta Zahra Syndi Sofia Ristiana Talitha Nur Asyifa Tentry Fuji Purwanti Tentry Puji Purwanti Theophylia Melisa Manumara Tiara Andita Septiani Tiara Dwi Hermawati Tiara Juliani Tiara Nur Agustin Tiara Nurhibah Tika Aliyah Titania Salsabilla Tohri, Tonika Tri Murti Ningrum Tsulits Alaziza Adiguna Fikhra Turindah Turindah Unike Natasya Luis Vina Helviana Vindi Intan Nurani Wendari, Sifa Aulia Windi Ispiyani Wizyanti Salma Azizah Wulandina Wulandina Yusuf Tajiri Zaelani, Syapta Nanda Erika Zaharani Akbar Ash. Shoffi Zahra Alifannisa Zahra Laila Junistiani Zahwa Salsabila Zalva Febriana Sukardi Zenina Noer Fadilah Zulfa Noviana