p-Index From 2021 - 2026
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia PRISMA FISIKA JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Teknik Sipil Jurnal Social Economic of Agriculture Jurnal Simetris Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi Prosiding SNATIF Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Tepak Manajemen Bisnis POROS TEKNIK INTEKNA Journal of Biology Education Accounting Analysis Journal Chemistry in Education Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology Jurnal Manajemen Pendidikan Unnes Science Education Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Medical Biomedical and Applied Sciences Al-Amwal : Journal of Islamic Economic Law Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran MAGNA MEDICA: Berkala Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman TEKNOLOGI PANGAN : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Teknologi Pertanian Explore IT : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Informatika IJID (International Journal on Informatics for Development) Jurnal Sinaps Media Bahasa, Sastra, dan Budaya Wahana Jurnal Scientia Indonesia Majalah Kedokteran Neurosains BISEI: Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan JTM Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Physics Communication Jurnal Akuntansi Indonesia Swara Patra : Majalah Ilmiah PPSDM Migas Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Reaktom : Rekayasa Keteknikan dan Optimasi These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan SHAKHSIYAH BURHANIYAH : Jurnal Penelitian Hukum Islam Jurnal Informatika Terpadu Al-Ibanah Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI Ardianti, Aprillia Dwi
Ed-Humanistics Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT SAMIN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS PADA MATERI INTERAKSI SOSIAL DALAM MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA DI SMP ; Ardianti, Aprillia Dwi
Ed-Humanistics Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

OPTIMALISASI WAKTU COATING PADA BAHAN KOMPOSIT ALAM UNTUK KARAKTERISASI MORFOLOGI DENGAN SCANNING ELECTRON MICROSCOPY (SEM) ENERGY DISPERSIVE X-RAY SPECTROSCOPY (EDX) Setyaningsih, Natalia Erna; Muttaqin, Rodhotul
Physics Communication Vol 1, No 2 (2017): August 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (565.944 KB) | DOI: 10.15294/physcomm.v1i2.10777

Abstract

Komposit alam berbahan dasar daun jati telah dikembangkan di Universtas Negeri Semarang sebagai bahan alternatif pengganti kayu. Bahan komposit tersebut bersifat non konduktif sehingga untuk mengamati morfologinya dengan SEM (Scanning Electron Microscopy) diperlukan proses coating dengan menggunakan bahan konduktif seperti emas (Au) dan Palladium (Pd). Penelitian ini bertujuan untuk menentukan waktu coating optimal untuk sampel komposit alam. Metode yang digunakan adalah dengan variasi waktu coating yaitu 30 sampai 180 detik dengan penambahan 30 detik pada arus tetap 18 mA. Dari hasil SEM menunjukkan bahwa secara kualitatif waktu coating optimal untuk bahan komposit alam adalah 90 detik. Dari analisis EDX didapatkan penambahan waktu coating mengakibatkan penurunan persentase kandungan unsur bahan komposit alam. Hasil EDX pada waktu coating 90 detik diperoleh kandungan Carbon 10,7 %, Oksigen 1,4% dan Nitrogen 1% dan bahan pelapis Emas 85,5% dan Palladium 0,6%.
Analisis Data Spektrum Spektroskopi FT-IR untuk Menentukan Tingkat Oksidasi Polianilin Aspi, Aspi; Lapanporo, Boni Pahlanop
PRISMA FISIKA Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Jurusan Fisika, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/pf.v1i2.3066

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menunjukkan salah satu pemanfaatan metode FT-IR yakni untuk menentukan tingkat oksidasi dengan contoh sampel adalah PANi. PANi disintesis menggunakan polimerisasi elektrokimia galvanostatis serta didoping oleh dopan HCl dengan variasi dopan 1,5 M, 1,75M, 2 M, 2,25 M, dan 2,5M. Spektrum transmitansi FT-IR menunjukkan peningkatan konsentrasi dopan HCl akan cenderung menurunkan intensitas transmitansi pada bilangan gelombang yang sama atau mendekati. Spektrum serapan FT-IR PANi menunjukkan keberadaan cincin kuinoid dan cincin benzoid, dan berdasarkan penentuan luasan kuinoid dan luasan benzoid diperoleh tingkat oksidasi optimum garam emeraldin yaitu 0,36 pada konsentrasi dopan 2 M. Kata Kunci: Spektrum serapan FT-IR, Tingkat oksidasi, Polianilin, Elektrokimia galvanostatik, Dopan.
Analisis Spektrum Serapan Optis Polianilin Hasil Sintesis Polimerisasi Kimia Interfasial Agustiani, Erni; Lapanporo, Boni Pahlanop
PRISMA FISIKA Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Jurusan Fisika, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/pf.v1i2.2117

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh variasi konsentrasi dopan asam klorida terhadap spektrum serapan polianilin yang diproses menggunakan polimerisasi kimia interfasial. Polimerisasi dilakukan dengan variasi konsentrasi dopan 0,5M, 1M, 1,5M, 2M dan 2,5M. Spektrum yang diperoleh dari hasil karakterisasi UV-Vis menunjukkan adanya perubahan sifat polianilin dari sifat isolatif menuju kearah konduktif yang diindikasikan oleh pergeseran serapan dari rentang ultraviolet menuju ke arah inframerah dekat dan oleh penyempitan celah energi optis pada polianilin yang telah didoping.
Penentuan Celah Energi (Energy Gap) Silikon Hasil Reaksi Metalotermis Aluminium Dan Silika Dari Abu Sekam Padi
PRISMA FISIKA Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Jurusan Fisika, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/pf.v1i1.1423

Abstract

Telah dilakukan penelitian untuk menentukan celah energi dari silikon yang bersumber dari silika dalam abu sekam padi. Silika diisolasi dari abu sekam padi menggunakan metode pengasaman. Silikon disintesis melalui reaksi metalotermis antara silika dari abu sekam padi dan aluminium pada temperatur 650 oC selama 3 jam. Pengukuran celah energi terhadap silikon menggunakan I-V Meter dilakukan dengan variasi temperatur 28 oC, 45 oC, 55 oC, 68 oC, 76 oC, 80 oC, 90 oC dan 100 oC. Nilai celah energi yang diperoleh sebesar 1,79 eV untuk tegangan 0,5 Volt dan sebesar 1,62 eV untuk tegangan 2,2 Volt. Kata Kunci: sekam padi, silikon, metalotermis, celah energi, karakteristik I-V
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MEDIA PROJEKTOR LIQUID CRYSTAL DISPLAY (LCD) ; Salimi, Asmayani; ., Sugiyono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Improved Student Result Using Media Projektor with LiQuid Crystal Display (LCD) on the IPS Learning. The purpose of study was to describe the ability of teachers in the planning, implementation and social studies learning by improving student learning outcomes using the LCD projector media. The method used is descriptive method to shape this research is Classroom Action Research (CAR), and the collaborative nature. In the first cycle an average score of 3,25 and the planning in the third cycle increased to 3.33. in the first cycle, the average score was 2.60 and the implementation of the teacher in the third cycle increased to 3.39. In the first cycle, the avarege student learning outcomes in social studies using the following media projectors on the first cycle of 65.18 and increased to 75.19. In the first cycle, the percentage of mastery of learning outcomes by 71.43% and the third cycle increased 96.30%. Keywords: Social Learning, Learning outcomes, LCD Abstrak: Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Projektor Liquid Crystal Display (LCD) pada pembelajaran IPS. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan guru dalam perencanaan, pelaksanaan pembelajaran IPS dan peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media projektor LCD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan sifatnya kolaboratif. Pada siklus I rata-rata skor kemampuan guru merencanaan pembelajaran sebesar 3,25 dan pada siklus III meningkat menjadi 3,33. Pada siklus I rata-rata skor kemampuan guru melaksanaan pembelajaran sebesar 2,60 dan pada siklus III meningkat menjadi 3,39. Pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran IPS dengan menggunakan media projektor pada siklus I sebesar 65,18 dan pada siklus III meningkat menjadi 75,19. Pada siklus I persentase ketuntasan hasil belajar sebesar 71,43% dan pada siklus III meningkat 96,30%. Kata Kunci: Pembelajaran IPS, Hasil belajar, LCD
DASAR PENAMAAN BAHASA MASYARAKAT BUGIS DI TELUK PAKEDAI ; Saman, Sisilya; Amir, Amriani
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dasar penamaan tiruan bunyi, ciri atau sifat yang menonjol, penemu dan pembuat, tempat asal, bahan, keserupaan, penamaan baru, dan singkatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dalam bentuk penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kata-kata yang sudah diketahui dasar-dasar pembentukannya dalam bahasa Bugis di Teluk Pakedai yang diwakili oleh empat orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan pencatatan. Dasar penamaan bahasa Masyarakat Bugis di Teluk Pakedai ini terdiri dari delapan pengelompokan, yaitu tiruan bunyi, ciri atau sifat yang menonjol, penemu dan pembuat, tempat asal, bahan, keserupaan, penamaan baru, dan singkatan. Kata Kunci: Dasar Penamaan, Bahasa Bugis Abstract: This study aims to describe the basic naming artificial sounds, traits or characteristics that stand out, inventor and manufacturer, place of origin, material, likeness, a new naming and abbreviation. The method used in this research is descriptive in the form of qualitative research. The data in this study are the words that are already known to the basics of the language of the Bugis formation in the Gulf Pakedai represented by four people. The technique of collecting data using interviews and recording. Basic language naming Bugis society in the Gulf Pakedai consists of eight groupings, namely artificial sounds, traits or characteristics that stand out, inventor and manufacturer, place of origin, material, likeness, a new naming and abbreviation. Keywords: Naming Artificial, Bugis Language
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V ; Buwono, Sri; Uliyanti, Endang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Increasing Motivation Learning Using Contextual Learning Approach to the Study of Natural Science Students . The purpose of this study was to determine the contextual learning steps in an effort to increase student motivation , learning science . The method used in this research is descriptive qualitative method , with data processing techniques and tools to use : a ) . Direct observation techniques Dangan tool check list as a list of teachers and observation sheet observation sheet student motivation . b ) . Communications Engineering evaluation form questions . Based on observations of teachers , observation of student learning outcomes , and the results of interviews conducted in the first cycle and second cycle in dapati during the implementation of learning students were active , creative, innovative , students seemed happy , earnest and attentive when learning takes place , it can be concluded that an increase in motivation to learn by using contextual learning approach to learning science students . Keywords : Motivation , Learning , Contextual Approach. Abstrak: Peningkatan Motivasi Belajar Dengan menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah pembelajaran kontekstual dalam upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, pada pembelajaran IPA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Deskriptif Kualitatif, dengan teknik dan alat pengolahan data menggunakan; a).Teknik observasi langsung dangan alat berupa daftar check list lembar observasi guru dan lembar observasi motivasi belajar siswa. b).Teknik Komunikasi berupa soal-soal evaluasi. Berdasarkan hasil observasi guru, hasil observasi belajar siswa, dan hasil wawancara yang dilaksanakan pada siklus I dan siklus II di dapati selama pelaksanaan pembelajaran siswa terlihat aktif, kreatif, inovatif, siswa tampak senang, sungguh sungguh dan perhatian disaat proses pembelajaran berlangsung, maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan motivasi belajar dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual pada pembelajaran IPA siswa. Kata Kunci: Motivasi, Belajar, Pendekatan Kontekstual.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BENTUK CO-OP CO-OP TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA ; Khosmas, F.Y.; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the learning outcomes of the learning model group investigation form a co-op co-op and conventional learning models of class X at SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya and to determine the effectiveness of the learning model group investigation form a co-op co-op compared with conventional learning models. The research method used was a quasi-experimental research design with a post-test only control design. The study sample XF grade (grade control) and XG-class (eksperiment class). The average post-test score results of experimental class 66,67 and control class 48,18 . Students who complete the experimental class numbered 22 people (56.41%) and the control class 5 students (15.15%). So the learning model group investigation form a co-op co-op is more effective than conventional learning models. Effect size of 1.17 is obtained. Finally, based on the applicable criteria, effect size in value is included in the high category. Keywords: Group investigation form a co-op co-op, Conventional Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dengan model pembelajaran group investigation bentuk co-op co-op dan model pembelajaran konvensional siswa kelas X pada SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya dan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran group investigation bentuk co-op co-op dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian post-test only control design. Sampel Penelitian ini kelas X F (kelas kontrol) dan kelas X G (kelas ekspeimen). Rata-rata hasil nilai post-test kelas eksperimen 66,67 dan kelas kontrol 48,18. Siswa yang tuntas kelas eksperimen berjumlah 22 orang (56,41%) dan kelas kontrol 5 orang siswa (15,15%). Jadi model pembelajaran group investigation bentuk co-op co-op lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional. Effect size diperoleh sebesar 1,17. Maka berdasarkan kriteria yang berlaku nilai effect size termasuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Group investigation bentuk co-op co-op, Konvensional
Co-Authors Abdul Majid Achmad Basuki Adi Wijaya Adji Dharmawan, Bayu Aflan Zulfadli, Aflan Agastya, Widha Nur Agustina, Rachma Ahmad Saifudin, Ahmad Ahmad Zulham Fahamsyah Havy Aires de Freitas, Paulo Henrique Al Amin, Ahmad Alvina Marta Trisya Amirul Mukminin Amriani Amir Andy Prasetyo Utomo Anh MAI Anita Rahayuningsih, Anita Antonius Tri Widodo Anwar Hamid, Deni Aprillia Dwi Ardianti Arif Faizin Asmaa Mahmoud Salman Asmayani Salimi Aspi Aspi Atmaja, Yusup Resha Ayu Linanda Bambang Wijaya Belouadha, Fatima-Zahra Boni Pahlanop Lapanporo Budi Utomo Budi Yulianto Cam Tu DOAN Da'ad A. Hussain Dermawan, Totok Djarwanti, Noegroho E. Satiaputra, Buchari Eddy Santoso Eddy Waluyo, Eddy Eko Saputro, Purwadi Elida Mahriani, Elida Endah Safitri Endah Sudarmilah Endang Rismunarsi, Endang Endang Uliyanti Erni Agustiani Erni Yuniarti ERVA ELLI KRISTANTI F.Y. Khosmas Fadlin Fadlin Fajri, Chotamul Fatah Yasin Al Irsyadi Hajar Omrana Haq, M.Hafiz Arsan Harioseto, Bimo Harsono, Yhonanda Heru Sulistyo Husni Thamrin Imam, Eriria Indra Pradana, Doni Jance M Supit Jannah, Ria Miftakhul Jauhari Legowo, Slamet Jauhari Legowo, Slamet Josy Lukman Syaiful Anam, Josy Lukman Kadarudin Kusno Adi Sambowo Kusoro Siadi Kuswanto Nurhadi, Kuswanto Laela Nikmatul Wafiroh Legowo, Slamet Jauhari Lilis Trisnawati Lina Arifah Fitriyah Lisdiana Lisdiana Lukman Hakim M. Basri . M. Nuzul Minggi Mahmudah, Amirotul M.H Margianto Margianto MHM, Amirotul Moch. Luthfi Muh. Aniar Hari Swasono Muttaqin, Rodhotul N., Laurentia A. Ni’mawati, Ni’mawati Niken Puspitasari Niken Silmi Surjandari Ninja - Noor Latifah Nurpadmi Nurpadmi Pamungkas, Hendarwati Parmin - Pramesti Dewi Prasetyaningrum, Ina Murwani Prayitno, Slamet Priyagung Hartono Purwati, Agus Putra, Aditya Mahindera Putri, Rismaya Nurrahma Rachmat Hidayatullah, Rachmat Raharja, Sri Revy Safitri Rohmahdani, Tututwuri Rosyidah, Latifatur Safae Nassiri Saful Rizal Sandy Kurniajati Saptorini Saptorini, Saptorini Setiono Setiono Setyaningsih, Natalia Erna Sisilya Saman Sonny Irwansyah Sri Anafarhanah, Sri Sri Buwono . Sri Nurhayati Stefanus Barlian Soeryamassoeka Stephani Diah Pamelasari, Stephani Diah Sugiyono . Suhailah, Fitriana Nur Suhendro, Budi Sumarni . Sunarmasto, Sunarmasto Sunarmasto, Sunarmasto Suryani . Sutono Sutono Sutrisni, Sri Syaiful B Arsyid Syambasril . Tahmid Sabri Tantri Widiastuti Tomi Darmawan, Tomi Tomo Djudin Toto Suyoto Ismail Tri Eko Agustiningrum Tri Joko Raharjo Viet Ha TRAN VU Warsono, Irba Unggul Wasino Wasino Widi Hartono Widodo, Adji Widuri Widuri, Widuri Woro Sumarni Yogaprasta A Nugraha Yundari, Yundari Yusep Purwana Muslih Zainuddin . Zaki Imaduddin