Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Gaussian Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal Statistika Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Jurnal Analisa Sosiologi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Penamas Adi Buana JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JURNAL PENDIDIKAN MIPA ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial AgriHumanis: Journal of Agriculture and Human Resource Development Studies Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Journal of Applied Sciences, Management and Engineering Technology (JASMET) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains MALANG JOURNAL OF MIDWIFERY (MAJORY) EKONOMIKA45 Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Hewani (JURRIH) Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Al Basirah Jurnal Mitrawarga Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) EDUJ : English Education Journal Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Multidisciplinary Indonesian Center Journal Journal of Agriprecision & Social Impact Media for Empowerment, Mobilization, and Innovation in Research & Community Jurnal Sumbangsih Indonesian Journal of Social Science and Education Fast in Social Sciences
Siti Azizah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peran Penyuluhan Terhadap Peningkatan Kompetensi SDM Tentang Wabah Penyakit Mulut Dan Kuku Di Desa Bendosari, Pujon Dina Nurun Nisa; Siti Azizah
Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 1 No. 6 (2023): November : Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/intellektika.v1i6.485

Abstract

This research aims to determine the role of extension program in increasing human resource competency regarding the FMD in Bendosari Village, as measured by the level of success (knowledge, attitudes, and skills). The variables were used: 1) the role of extension as (a motivator, dynamisator, mediator, and facilitator); 2) the level of success (knowledge, attitudes, and skills). This research method was used descriptive additions used the Likert Summated Rating (LSR) scale with a scale of 1-4, qualitative descriptive analysis, quantitative descriptive analysis, and multiple linear regression analysis taken through interviews using a questionnaire. Data analysis was used IBM SPSS 25 and Microsoft Excel. The motivator variable shows a value with an average score of 3.52, the dynamisator variable shows a value with an average score of 3.44, the mediator variable shows a value with an average score of 3.38, and the facilitator variable shows a value with an average score of 3.67, the success rate variable shows a value with an average score of 3.78, and all of the variable classified as high category in the role level. The results of multiple regression analysis show that the role of extension service significantly affects the level of success in increasing human resource competency. The motivator (X1) and facilitator (X4) variables partially have a significant effect on the level of success. Meanwhile, the dynamicator (X2) and mediator (X3) partially do not significantly affect the success level.
INTENSIFIKASI PEMELIHARAAN DOMBA DENGAN PENDEKATAN SUMBER DAYA ALAM DAN PENGUATAN KELEMBAGAAN DI DESA BESOWO KEDIRI Achadiah Rachmawati; Rositawati Indrati; Ike Wanusmawatie; Dahliatul Qosimah; Siti Azizah; Wati, Anif Mukaromah
PROFICIO Vol. 6 No. 1 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v6i1.4071

Abstract

Desa Besowo, yang terletak di Kecamatan Kepung, Kabupaten Kediri, memiliki potensi alam yang melimpah, khususnya dalam hal sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk peternakan. Namun, keterbatasan pengetahuan dan kelembagaan yang belum kuat menjadi tantangan utama dalam pengelolaan peternakan domba di wilayah ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas peternakan domba di Desa Besowo, Kecamatan Kepung, Kabupaten Kediri melalui pendekatan intensifikasi pemeliharaan dan penguatan kelembagaan peternak. Oleh karena itu, program ini difokuskan pada dua aspek utama: (1) penerapan teknik intensifikasi pemeliharaan domba dengan memanfaatkan sumber daya alam lokal, seperti pakan hijauan dan air bersih yang tersedia di desa; serta (2) penguatan kelembagaan peternak melalui pelatihan, pendampingan, dan pengorganisasian kelompok peternak. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan lapangan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peternak dalam pemeliharaan domba, yang berdampak positif terhadap peningkatan produktivitas ternak. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan peternakan domba yang berkelanjutan di desa-desa lain dengan kondisi serupa. Dengan demikian, penguatan kelembagaan dan pemanfaatan sumber daya alam lokal terbukti efektif dalam mendukung intensifikasi pemeliharaan domba di Desa Besowo, Kediri.
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK DENGAN BUDIDAYA MAGGOT DI KELURAHAN BUJEL, KOTA KEDIRI Sukarmi; Irfan H. Djunaidi; Siti Hamidah; Frelyta Ainuz Zahro; Achadiah Rachmawati; Siti Azizah
PROFICIO Vol. 6 No. 1 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v6i1.4072

Abstract

kondisi kesehatan masyarakat dan menghambat perkembangan ekonomi serta kualitas hidup secara keseluruhan. Kelurahan Bujel, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri merupakan salahsatu wilayah yang memiliki permasalahan dalam penanganan sampah organik. Selama ini, bank sampah hanya menerima sampah an organik seperti bekas botol minuman, kardus, kertas, dan kaca. Sedangkan sampah organik yang memiliki jumlah yang lebih banyak belum dimanfaatkan. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberdayakan perempuan di Kelurahan Bujel, Kota Kediri, melalui peningkatan kompetensi dalam pengolahan sampah organik menggunakan metode budidaya maggot. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pendekatan partisipatif, di mana para perempuan dilibatkan secara aktif dalam setiap tahap kegiatan, mulai dari pelatihan, praktik lapangan, hingga evaluasi hasil. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa pemberdayaan perempuan melalui peningkatan kompetensi pengolahan sampah organik dengan budidaya maggot dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam mengelola sampah organik. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil mengurangi volume sampah organik yang dihasilkan rumah tangga dan memberikan tambahan penghasilan melalui penjualan maggot. Kesimpulan dari pengabdian masyarakat ini adalah bahwa program pemberdayaan perempuan dengan fokus pada pengolahan sampah organik menggunakan budidaya maggot efektif dalam meningkatkan kompetensi dan kesejahteraan ekonomi perempuan di Kelurahan Bujel. Rekomendasi untuk pengabdian masyarakat selanjutnya adalah memperluas jangkauan program ke wilayah lain dan mengembangkan model bisnis yang lebih berkelanjutan untuk pengolahan sampah organik.
The Improving Speaking Skills Using Quizizz Media and Project Based Learning Model For 9th Graders Misbahun Haidir Firmansyah; Siti Azizah; Muharlisiani, Lusy Tunik
EDUJ : English Education Journal Vol. 1 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : CV. Kalimasada Group Profesional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/eduj.v1i2.523

Abstract

This study investigates the effectiveness of Quizizz media and project-based learning model in improving English speaking skills. The research, executed at SMPN 3 Surabaya, encompassed a cohort of 33 students in the ninth grade and utilized a classroom action research methodology. The structure of the investigation was delineated into three segments: a pre-intervention stage, Cycle I, and Cycle II. Preliminary observations indicated the students' speaking proficiencies to be sub-optimal. Noticeable advancements in proficiency were recorded during Cycle I; however, certain inaccuracies remained consistent across evaluative dimensions. In Cycle II, significant enhancements were evident, with a predominant fraction of the student population achieving the stipulated Minimum Completion Criteria (KKM) score. Feedback solicited from students predominantly underscored the superiority of the integrated approach in comparison to conventional pedagogical techniques. The findings underscore the potential of combining Quizizz media with a project-based learning framework as an instrumental mechanism for ameliorating students' speaking abilities. However, this study recognizes inherent constraints, notably the limited sample dimension and an exclusive emphasis on speaking proficiencies. Subsequent investigations are recommended to discern the versatility of the combined Quizizz media and Project Based learning approach in varied linguistic competencies and pedagogical environments.
Nurturing Ethical Character in Islamic Colleges through Interactive Technology: Lecturers Perspective Rabbianty, Eva Nikmatul; Siti Azizah; Mashur Abadi; Nina Khayatul Virdyna; Ali Said Al-Matari
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 2 (2023)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v18i2.10378

Abstract

This article examines the impact of integrating interactive technology in character education programs on ethical character development in Islamic colleges from the lecturers' perspective. The study addresses two research questions: (1) How does the integration of interactive technology influence ethical character development, according to lecturers in Islamic colleges? (2) What challenges do lecturers face in effectively utilizing interactive technology for nurturing ethical character education?. Data was collected through a survey of 50 lecturers from Islamic colleges in Madura, using a combination of closed-ended and open-ended questions. The findings reveal that integrating interactive technology positively affects ethical character development by enhancing student engagement, critical thinking, and moral reasoning. This research contributes to addressing a research gap by providing empirical evidence on the effectiveness of interactive technology in nurturing ethical character development in the context of Islamic colleges. Additionally, the study identifies challenges lecturers face in embracing the digital age, including limited technical skills, inadequate resources, and resistance to change. Addressing these challenges is crucial for maximizing the potential of interactive technology in character education programs. Overall, this research offers practical insights for educational institutions and policymakers, informing the design of strategies for incorporating interactive technology into character education programs while mitigating associated challenges. By focusing specifically on Islamic colleges, this study provides unique perspectives on integrating interactive technology in nurturing ethical character development, adding novelty to the existing literature
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning Metode Eksperimen IPAS SD Fitria Gustiningrum Naelendra; Siti Azizah; Rachmani
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 3 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i3.787

Abstract

Nilai yang didapati oleh epserta didik kelas IVB mata pelajaran IPAS masih hanyak yang di bawah KKM dan dipengaruhi oleh beberapa faktor. Dari pengamatan yang dilakukan diketahui metode guru yang menyampaikan materi melalui ceramah dan penugasan sehingga berdampak pada hasil belajarnya. Penelitian ini memiliki tujuan sebagai bentuk upaya dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPAS dengan menerapkan model PBL metode eksperimen. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas yang dilakukan selama dua siklus dengan subjek penelitian yaitu 23 peserta didik kelas IVB. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar peserta didik yang mana pada pra-siklus persentase ketuntasan belajar peserta didik hanya sebesar 35%, meningkat pada siklus I menjadi 57% pada siklus II menjadi 87% . Peningkatan aktivitas guru siklus I sebesar 89% dan peserta didik 84% sedangkan siklus II sebesar 98% pada aktivitas guru dan peserta didik 93%.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Materi Indra Penglihatan Gita Marisa; Siti Azizah; Rachmani
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 3 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i3.788

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memastikan apakah penerapan PBL di pembelajaran kelas IV materi indra penglihatan mampu meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini merupakan PTK yang dilakukan di kelas dengan menggunakan dua siklus: siklus I dan siklus II, keduanya dimulai setelah pra-siklus. Penelitian ini melibatkan 27 siswa kelas IV SDN Putat Jaya IV Surabaya, dimana hanya 19% hasil siswa terpenuhi dalam pra-siklus, selanjutnya menurut hasil penelitian siklus I yang menggunakan PBL dalam pelajaran IPAS materi indra penglihatan mampu meningkatkan dengan ketuntasan naik menjadi 33,3%; namun, karena masih kurang mencapai tujuan. Maka siklus II dilakukan dengan menggunakan pembelajaran PBL yang sama dan membentuk kelompok kecil (Small Group Discussion). Tingkat penyelesaian hasil pembelajaran naik menjadi 81,5% pada Siklus II. Sehingga, dapat dikatakan bahwa meningkatnya hasil belajar siswa jika menerapkan PBL.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Eksperimen Pada Materi Indra Perasa Kelas IV SDN Putat Jaya IV Surabaya Herlin Afifah; Siti Azizah; Rachmani
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 2 No. 3 (2024): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v2i3.790

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS Bab Panca Indra. Bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode eksperimen pada materi indra perasa kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan prosedur peneitian dilaksanakan dalam 2 siklus yakni siklus 1 dan siklus 2 diawali dengan pra siklus. Penelitian ini dilakukan di SDN Putat Jaya IV Surabaya dengan subjek penelitiannya siswa kelas IV sejumlah 27 siswa. Hasil penelitian dengan menggunakan metode eksperimen pada materi indra perasa menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa. Pada tahap pra siklus diperoleh rata-rata 60 dengan persentase ketuntasan yakni 25,93%. Pada siklus I mengalami peningkatan dari pra sikus diperoleh rata-rata 74 dengan persentase ketuntasan siswa sebesar 44,44%. Pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan dari siklus I mencapai nilai rata-rata 83dengan persentase siswa tuntas sebesar 74,07%. Hasil dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi indra perasa kelas IV.
UTILIZATION OF SOCIAL MEDIA BY DAILY CATTLE FARMERS DURING THE COVID-19 PANDEMIC: (Case Study of Rejeki Barokah Livestock Group) Siti Azizah; Airilza, Qurrotu Ain
Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Januari : Inovasi : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/inovasi.v2i1.798

Abstract

This study aims to analyzed: (1) the use of the internet and social media by dairy farmers from the Rejeki Barokah livestock group as a source of information during the Covid-19 pandemic, (2) factors that influence the utilization and use of social media by dairy farmers from the Rejeki Barokah cattle’s group as a source of information for farmers during the Covid-19 pandemic, (3) the impact of using the internet and social media by dairy farmers from the Rejeki Barokah livestock group as a source of information in Bringin Village, Wajak District, Malang Regency in January-March 2022. This research was conducted using qualitative methods. Main informants in this study was determined by purposive sampling method as many as 5 resource persons and key informants using snowball sampling as many as 7 sources. The method of collecting data is through in-depth interviews or in-depth interviews. The data analysis in this study used the Miles and Huberman data analysis technique and the validity of the data was determined by the triangulation method. Based on the results of data analysis, data obtained: (1) The use of the internet and social media is the use of Whatsapp, Facebook, Browser, and Youtube. (2) The factor of using social depends on their occupation, culture, personality, level of awareness of information, gender, age, availability of time, access, cost, information overload, and the importance of using social media. (3) The impact arising from the use of social media by members in the form of cognitive, conative, affective and psychomotor effects, the use of social media also has an impact on the knowledge of farmers and from the emergence of these impacts can also have an impact on increasing the scale of the livestock business of members Rejeki Barokah Livestock group
PENGUATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN BERBASIS ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT (ABCD) UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESANTREN DI NGANJUK JAWA TIMUR Amal Taufiq; Siti Azizah; Dwi Setianingsih; Marcerino Restu Putro Lianto; M. I Thomas Alfianasah; Fitri Ninda
Jurnal Al Basirah Vol. 4 No. 2 (2024): Al Basirah
Publisher : LPPM STAIMAS WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jab.v4i2.264

Abstract

Pesantren merupakan sebuah lembaga pendidikan tertua di Indonesia yang telah menjadi bagian sejarah negara selama ratusan tahun. lembaga ini juga memiliki keunikan dan karakteristik yang berbeda dengan lembaga pendidikan lain. Pesantren juga memiliki sifat kemandirian dalam pengelolaan lembaganya.  Untuk peningkatan kemandirian pesantrendilakukan kegiatan berupa Capacity Building atau pegembangan kapasitas kelembagaan. Kegiatan PKM ini merupakan kolaborasi dosen dan mahasiswa di Pondok Modern Al-Islam Kapas Sukomoro Nganjuk Jawa Timur, dengan menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang merupakan cara pandang baru lebih kreatif dan holistik dalam memandang sebuah realitas, yaitu dengan memfokuskan pada aset yang ada pada masyarakat atau komunitas. Hasil PKM menunjukkan keberhasilan  pada dua aspek pertama keberhsilan pada proses pelaksanaan kegiatan, hal ini ditunjukkan dengan semangat dan antusias yang tinggi peserta dalam mengikuti kegiatan dengan seksama sampai akhir kegiatan, sedangkan keberhasilan kedua pasca kegiatan, yaitu bisa dilihat dari adanya peningkatan pengetahuan tentang makna aset yang mereka fahami selama ini yang berorientasi pada benda fisik saja, pada hal banyak sekali aset non fisik yang tidak kalah penting untuk dikembangkan, peserta juga mengalami perubahan mindset atau cara pandang mereka bahwa untuk mengembangkan masyarakat atau institusi tidak harus mencari dan mengumpulkan masalah, tetapi mencari sisi positif dari kondisi itu dengan menggerakkan dan menghubungkan antara satu aset dengan aset lainnya.
Co-Authors Abdul Muthalib Tahar Achadiah Rachmawati Agit Yogi Subandi Ahmad Darlis Ahmad Reiki Darmawan Ahmad Rifaldi Arahman Ahmad Zadid Taqwa Airilza, Qurrotu Ain Aisya Luna Weningati Alan Prahutama Ali Said Al-Matari Amal Taufiq Aminullah Aminullah Andi Pratama Anie Eka Kusumastuti Ardian Febriansyah Arifatus Sholikhah Astrid Puspita Wardhani, Friztya Aurevia Putri Ardi Ayu Mona Erisa Marpaung Bambang Ali Nugroho Bara Ismiaji Berlin Bardalena Berlin Bardalena Chanifan Ibadi Fajar Herlambang Christin Mardiana Dede Aprylasari Deni Achmad Desy Churul Aini Dewi Nafila Diah Priharsari Dina Nurun Nisa Dwi Nor Wardiani Dwi Setianingsih Dyah Deci Dwi Lestari Enok Fitriyah Eva Nikmatul Rabbianty, Eva Nikmatul Failasuf Herman Hendra Fitri Ninda Fitria Gustiningrum Naelendra Frelyta Ainuz Zahro Fristia Berdian Tamza Gita Marisa Gresia Ivena Hadi, Kemal Akshaliano Hadma Yuliani Hafiizh Rayhan Wijaya Hasby Herlin Afifah Iga Safita Ika Umratul Asni Aminy Ike Wanusmawatie Irfan H. Djunaidi Jenie Palupi Khairunnisa Syadza Wally Kormil Saputra Lidya Amika Putri Lira Pramunita Liya Novitasari Lusy Tunik Muharlisiani Luvia Ranggi Nastiti M. I Thomas Alfianasah Marcerino Restu Putro Lianto Mas Ayu Ambayoen Mashur Abadi Maya Shafira Melly Aida Misbahun Haidir Firmansyah Moch. Agus Mochammad Roviq Monika, Ketut Ayu Lola Muhammad Ihzan Muhammad Muslih Muhammad Ridho Mya Mulyany Nafisah Najwa Muqoddas Natasya Marthasifa Naufal Adinar Irsan Nela Ranita Amanda Nelly Nur Agustina Nina Khayatul Virdyna, Nina Khayatul Novita Dewi Kristanti, Novita Dewi Nugroho, Agung Enggal Nurul Amelia Nurul Qomariyah Nuzul Azmi Octaviana Tesalonika Krisanti Sagala Pazli, Pazli PUJI LESTARI Qosimah, Dahliatul Rachmani Rahma Wiyanti Rahmatun Inayah Ratih Permana Sari Riana Zenida Halimun Rifky Lana Rahardian Riska Yanuarningsih Rista Septiwiyanti Rositawati Indrati Ruth Nora Luthan Br Pardosi Saepul Rohmat Safitri, Rahma Lailatul Salsabila Dzakiyar Rusda Salsabila Putri Rahmadhanti Sarwenda Budi Pratiwi SATRIYAS ILYAS Shela Fahra Dilla Siti Hamidah Sona Asnawi Suardi Tarumun Sugijati Sugijati Sugito Sugito Sukarmi Sulistyowati Syafrizal " Syaifulloh Ibnu Alam Nurzaman Syamsuddin Syamsuddin Syauqi Rahman Hudani Vicky Dwi Wicaksono Wati, Anif Mukaromah Yoga Toyibulah Yunita Maya Putri Yusep Suhendar Yusmini ' Zachra Fahira Ziyadatun Adawiyah