Claim Missing Document
Check
Articles

Edukasi Pemimpin Desa dalam Menjaga Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan: Pengabdian Masyarakat Kusmiyati, Mimin; Fathurrahman, Muhammad; Astuti, Puji; Ayu Lestari, Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i3.394

Abstract

Kesehatan dan kebersihan lingkungan desa sangat bergantung pada peran pemimpin desa dalam mengedukasi masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan oleh Generasi Muda Forum Komunikasi Dosen (GM FKD) pada 20 Maret 2025 di salah satu desa di Kabupaten Bandung Barat yang bertujuan meningkatkan pemahaman pemimpin desa melalui seminar edukasi tentang pengelolaan sampah, sanitasi, dan kesehatan lingkungan. Seminar dilakukan dengan metode ceramah interaktif dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta antusias dalam memahami materi yang disampaikan. Diskusi mengungkapkan berbagai tantangan di desa, seperti minimnya fasilitas pengelolaan sampah, maraknya Tempat Pembuangan Sementara (TPS) yang Tidak Teratur dan rendahnya kesadaran masyarakat dalam menjaga lingkungan. Melalui seminar ini peserta memperoleh solusi praktis, seperti sosialisasi kebersihan dan program berbasis komunitas. Umpan balik dari peserta menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mengenai peran mereka dalam menjaga kebersihan lingkungan. Mayoritas peserta menyatakan kesiapan untuk menerapkan ilmu yang diperoleh dalam kebijakan desa dan kehidupan sehari-hari. Diharapkan pemimpin desa dapat lebih aktif dalam mendorong perilaku hidup bersih dan menciptakan lingkungan desa yang lebih sehat dan berkelanjutan.
Peningkatan Kepedulian Masyarakat Terhadap Lingkungan Melalui Penanaman Pohon di Desa Paok Pampang Lombok Timur Jupri, Ahmad; Gayatri, Baiq Alon Pramudhya; Wiryan, Lalu; Jannatun, Baiq Haulia; Billah, Salsa; Sujendra, Ida Bagus Alit; Maulida, Khoviva; Fathurrahman, Muhammad; Saputra, Ranu Arya; Zulfiani, Rena
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 4 (2023): Oktober-Desember 2023
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i4.6582

Abstract

Pengabdian terhadap masyarakat merupakan wadah yang dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan dan menyumbangkan pengetahuan secara langsung kepada masyarakat. Adanya pembukaan lahan dan pembangunan menyebabkan kurangnya resapan air dan ruang terbuka hijau di suatu wilayah. Salah satu program KKN PMD Universitas Mataram yaitu melaksanakan kegiatan penanaman pohon yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat pentingnnya penanaman pohon atau penghijauan guna untuk mengurangi pencemaran udara,bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pohon serta mengantisipasi bencana alam seperti banjir longsor dan sebagainya. Kegiatan ini dilakukan di 2 lokasi berbeda yaitu Lapangan Paok Pampang sebagai lokasi utama dan sepanjang ruas jalan di Dusun Paok Pampang Selatan. Metode pengabdian yang di gunakan pada kegiatan ini adalah metode dalam bentuk praktik yang dilaksanakan dengan beberapa tahapan seperti perencanaan kegiatan,persiapan kegiatan,dan pelaksanaan kegiatan. Kegiatan penanaman pohon ini mendapat respon yang baik dari masyarakat maupun aparat desa sehingga tidak hanya dapat mengeratkan tali silaturahmi antara satu sama lain namun juga berdampak postifi dalam meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan.
Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga Menjadi Pupuk Cair dengan Proses Fermentasi Menggunakan EM4 di Desa Paok Pampang Kecamatan Sukamulia Lombok Timur Jupri, Ahmad; Zulfiani, Rena; Fathurrahman, Muhammad; Sujendra, Ida Bagus Alit; Rozi, Tapaul; Hidayah, Nurul
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 4 (2023): Oktober-Desember 2023
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i4.6600

Abstract

Pemanfaatan sisa limbah rumah tangga/tanaman sebagai pupuk organik cair dapat diwujudkan dengan mendaur ulang sampah organik. Adanya program ini akan mampu membangkitkan minat masyarakat untuk memanfaatkan limbah rumah tangga menjadi produk yang bermanfaat dan bernilai jual. Kegiatan pengabdian masyarakat universitas Mataram di Desa Paok Pampang mengadakan program kerja terkait praktek langsung produksi pupuk organik cair. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan pemanfaatan sisa limbah tanaman sebagai pupuk organik cair yang bernilai komersil maupun produksi swasta, serta secara tidak langsung mendukung program Desa Paok Pampang untuk mewujudkan kota/desa tanpa sampah. Pendekatan dalam melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat meliputi metode ceramah, diskusi dan seminar (pelatihan) disertai dengan praktik langsung. Kegiatan sosialisasi dan praktek pembuatan pupuk organik cair dimulai dengan penyampaian materi oleh koordinator penyuluhan pertanian Kecamatan Sukamulia. Adapun respon masyarakat pada tahapan ini sangat aktif. Kemudian setelah acara sosialisasi dilanjutkan dengan acara praktek atau demonstrasi pembuatan pupuk organik cair.
Development of Scientific Attitude Profile Evaluation Using Accumulation, Demonstration, Exercise, Reflection and Create (ADERiC) Learning Models Based Self-Efficacy Kahar, Muhammad Syahrul; Fathurrahman, Muhammad; Ali, Muhammad; Suswandari; Fauzi, Zaini; Darmawan, Arif; Suparman
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 9 (2024): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i9.8620

Abstract

Learning is a process of interaction between students and their environment so that changes in behaviour for the better occur. This research aims to develop and evaluate a scientific attitude profile evaluation tool that uses the Accumulation, Demonstration, Exercise, Reflection, and Create (ADERiC) Learning Model based on Self-Efficacy. Through a Research and Development (R&D) approach using a 4D model, this research designed and tested this evaluation tool in the context of physics learning. The research results show that the application of the ADERiC model evaluation tool significantly increases students' involvement in the learning process, as well as strengthening their ability to solve problems and develop a positive scientific attitude. Evaluations carried out through the instruments developed indicate an increase in students' self-efficacy along with the use of innovative learning models. These results confirm that the integration of ADERiC in physics learning can facilitate deeper conceptual understanding as well as the practical application of physics, contributing to improving the effectiveness of teaching and learning in schools. This research succeeded in designing and validating an evaluation tool that is able to measure these aspects effectively.
INTEGRASI TEKNOLOGI DAN KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN: ANALISIS TREN DAN INOVASI TERKINI: INTEGRATION OF TECHNOLOGY AND CURRICULUM IN EDUCATION: AN ANALYSIS OF RECENT TRENDS AND INNOVATIONS Fathurrahman, Muhammad; Ismail Djakaria; Sarira, Regina Amelia
KAMBIK: Journal of Mathematics Education Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 2 Number 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jme.v2i2.3911

Abstract

This bibliometric analysis investigates trends in publications linking "technology" with "curriculum" over the past five years, focusing on how technology is integrated into the educational curriculum. Utilizing the Dimensions database and VOSviewer visualization tool, this study successfully identified four main clusters: theoretical concepts, practical implementation, technological innovations, and health education. The research findings indicate a need for a curriculum that is flexible and comprehensive and effectively prepares students with academic knowledge, practical skills, and technological abilities to navigate an uncertain future. Moreover, this study highlights the significance of collaboration between educational institutions and the industry sector to maintain the curriculum's relevance to the changing needs of the global job market and ensure students acquire the necessary skills to succeed.
Permasalahan Guru dalam Pembelajaran Rohmawati, Indi; Fathurrahman, Muhammad; Putri, Nabila Amalia; Fatmawati, Nur Aisyah; Anwar, Najih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru memiliki peran strategis dalam menentukan kualitas pembelajaran dan keberhasilan pendidikan. Namun dalam praktiknya, guru masih menghadapi berbagai kendala mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan menelaah berbagai literatur terkait permasalahan guru dalam pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa pada tahap perencanaan, guru kerap kesulitan menyesuaikan perangkat pembelajaran dengan tuntutan kurikulum yang terus berubah, termasuk Kurikulum Merdeka yang menuntut kemandirian dalam penyusunan modul ajar. Pada tahap pelaksanaan, kendala mencakup pemilihan metode, pengelolaan kelas, serta keterbatasan penggunaan media berbasis teknologi akibat kurangnya pelatihan dan fasilitas pendukung. Sementara itu, pada tahap evaluasi, guru kesulitan merancang instrumen yang komprehensif dan melaksanakan penilaian secara optimal karena keterbatasan waktu dan variasi kemampuan peserta didik. Alternatif solusi meliputi kolaborasi profesional antar guru, pelatihan berkelanjutan, pemanfaatan teknologi pendidikan, serta penguatan komunitas belajar. Penelitian ini menegaskan pentingnya dukungan sistematis untuk meningkatkan kompetensi guru sehingga proses pembelajaran berjalan efektif dan tujuan pendidikan dapat tercapai.
Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT) untuk Meningkatkan Kualitas Tidur Penderita Insomnia (Studi Quasi Eksperimen Pada Mahasiswa Akhir UIN Raden Fatah Palembang): Penelitian Mulyani, Mirna Ari; Putra, Bela Janare; Fathurrahman, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3474

Abstract

This study aims to determine the effect of group counseling using the Cognitive Behavioral Therapy (CBT) approach in improving sleep quality among final-year students experiencing insomnia symptoms at UIN Raden Fatah Palembang. The background of this study is based on the phenomenon of poor sleep quality among university students due to academic stress and the burden of thesis completion. The research employed a quantitative approach with an experimental method and a one-group pretest–posttest design. The sample consisted of 10 students selected through purposive sampling based on the results of a sleep quality questionnaire indicating poor sleep quality. The research instrument used was a sleep quality questionnaire that had been tested for validity and reliability. Data analysis techniques included the Shapiro–Wilk normality test, homogeneity test, and Paired Sample t-Test to test the hypothesis. The results showed an increase in the average sleep quality score from 77 in the pretest to 113 in the posttest. The significance value (Sig. 2-tailed) of 0.000 < 0.05 indicates a significant difference before and after the treatment. Thus, it can be concluded that group counseling using the CBT approach has a significant effect on improving sleep quality among final-year students. These findings reinforce empirical evidence that the implementation of CBT in the context of group counseling is effective in helping students manage stress, reduce negative thoughts about sleep, and improve overall psychological well-being.
Masaail Ushuliyyah fi Al-Ijma’: Ijma’ Sebagai Landasan Dalam Ushul Fiqih dan Implikasinya Bagi Pengembangan Hukum Islam Hanifah, Aniqah; Manalu, Keren; Fathurrahman, Muhammad; Nuraeni, Verlita; Umala, Moh; Kurniawan, Reggiene; Baidhowi
Indonesian Journal of Law and Justice Vol. 3 No. 2 (2025): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ijlj.v3i2.5059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep ijma’ sebagai landasan penting dalam Ushul Fiqih dengan menelaah mekanisme verifikasi kesepakatan ulama, otoritas mujtahid, batas temporalitas ijma’, serta isu kehujjahan dan kodifikasinya dalam literatur fiqih klasik maupun kontemporer. Melalui metode kualitatif berbasis studi kepustakaan, kajian ini menelusuri pandangan ulama dalam karya-karya ushul fiqih dan melakukan analisis normatif-teologis berdasarkan Al-Qur’an, hadis, dan prinsip dasar hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ijma’ memiliki kedudukan epistemologis dan normatif yang kuat sebagai sumber hukum ketiga setelah Al-Qur’an dan Sunnah karena berfungsi menjaga konsistensi hukum, stabilitas pemikiran, dan mencegah perbedaan pendapat ekstrem. Namun, problem autentisitas ijma’, perdebatan mengenai kelayakan mujtahid, serta isu temporalitas kesepakatan menjadi tantangan dalam menentukan validitasnya. Dalam konteks modern, ijma’ tetap relevan sebagai mekanisme pengembangan hukum Islam yang adaptif terhadap perubahan sosial dan kebutuhan umat. Konsep ijma’ mu‘assir ditawarkan sebagai pendekatan alternatif berbasis maqasid al-syari‘ah untuk menghadirkan fleksibilitas hukum tanpa meninggalkan prinsip syariat. Dengan demikian, ijma’ bukan hanya warisan klasik, tetapi juga instrumen dinamis yang berpotensi memperkuat dan menyesuaikan hukum Islam dengan tantangan kontemporer.
Penerapan Manajemen Berbasis Karakter Melalui Sosialisasi dan Pendampingan Budaya Kerja Pancawaluya untuk Meningkatkan Integritas SDM Sekolah. Mardiman, Mardiman; Taufik, Taufik; Tasa, Tyan; Firdaus, Muhamad Iqbal Ansori; Rasiwan, Iwan; Fathurrahman, Muhammad; Mulia, Reski; Nugraha, Yoga; Fachmi, Muhammad; Putra, Jeki Purnama
Celebes Journal of Community Services Vol. 5 No. 1 (2026): December - May
Publisher : STIE Amkop Makassar, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/celeb.v5i1.3473

Abstract

Pendidikan karakter melalui program Tatanen di Bale Atikan (TdBA) di Purwakarta telah berhasil membentuk karakter siswa, namun integritas SDM sekolah sebagai penggerak utama program masih menjadi tantangan. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan integritas guru melalui penerapan manajemen berbasis karakter berbasis nilai Pancawaluya Welulang, Wawuh, Wani, Welas, dan Wiwaha melalui sosialisasi dan pendampingan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di SDN 3 Tegaldatar, Kecamatan Maniis, Kabupaten Purwakarta, pada 3-5 November 2025, dengan sasaran Tenaga Pendidik. Metode kualitatif partisipatif digunakan, meliputi observasi, diskusi kelompok terfokus, dan analisis tematik. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman nilai Pancawaluya dari rata-rata 36% sebelum kegiatan menjadi 90% setelah intervensi. Seluruh guru merumuskan “Deklarasi Budaya Kerja Pancawaluya” sebagai komitmen kolektif untuk transparansi, kolaborasi, dan keteladanan. Temuan membuktikan bahwa pendekatan berbasis nilai lokal yang partisipatif efektif memperkuat integritas profesional dan dapat direplikasi di sekolah TdBA lain.
Model Integratif Manajemen SDM dan Digitalisasi Kesehatan Lingkungan Sekolah dalam Pendampingan Keberlanjutan TdBA di SDN 5 Nagrikaler Mardiman; Suwanta, Deni Maulana; Syahrial, Agan; Hendiyani, Rani; Ghofar, Abd; Dwinanto, Irwin; Jannah, Eka Yuni Nur; Fathurrahman, Muhammad; Saleha, Isma Muslihati; Destiyana, Stevany
Celebes Journal of Community Services Vol. 5 No. 1 (2026): December - May
Publisher : STIE Amkop Makassar, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/celeb.v5i1.3511

Abstract

The Tatanen di Bale Atikan (TdBA) Program at SDN 5 Nagrikaler faces sustainability challenges due to weak human resource (HR) management and the absence of a data-based monitoring system for school environmental health practices. To address these issues, a three-day Community Service program was conducted, developing an integrative model that combines competency-based TdBA HR management and environmental health digitalization through a dashboard built on Google Form and Google Data Studio. The method used was participatory mentoring with a Pancaniti approach (from Niti Harti to Niti Sajati). The results show significant improvement: active teacher participation increased from 42% to 85%, activity documentation frequency rose from 1.2 to 4.7 times, and the volume of composted organic waste increased from 3.5 to 6.8 kg per week. Furthermore, TdBA practices have begun to be internalized as part of the school culture, as seen in changes in student behavior and school canteen practices. Digital tools not only function as monitoring instruments but also strengthen accountability and collective participation. This model has proven to be realistic, adaptable, and holds potential for replication in other rural schools. Keywords: Management, Environmental Health Digitalization, Tatanen di Bale Atikan, Purwakarta, Pancawaluya.
Co-Authors . Apriansyah Ade Heri Mulyati, Ade Heri Agus, Muhammad Abduh Akram Agustino Zulys Ahmad Jupri Ahmad, Afifah Anwari Mattali Al Husnah, Miftah Alfauzi, Ikhsanurdien Alhasbi, Faruq Anna Permanasari Anwar, Najih Arif Darmawan Aryati, Ida Awanda, Misuki Ayu Lestari, Putri Baidhowi Billah, Salsa Destiyana, Stevany Dewanto, Muhammad Arif Bagus Didik Hariyanto Djoroho, Theresia G Dwinanto, Irwin Dwiyana, Amelia Eka Herlina Fahrurrozi, F Falni, Falni Fatmawati, Nur Aisyah Fauzi, Zaini Fauziah, Zahra Nur Fernayanan, Riyanti Firdaus, Danar Restu Firdaus, Muhamad Iqbal Ansori Fredy Jhon Philip Sitorus Gayatri, Baiq Alon Pramudhya Ghofar, Abd Hanifah, Aniqah Hanum, Siti Zaida Hendiyani, Rani Henny Purwaningsih Hudaya, Fadli Hudaya Ibad, Taqwa Nur Irianti, Septi Ismail Djakaria Jannah, Eka Yuni Nur Jannatun, Baiq Haulia Jarnuzi Gunlazuardi Java, Abyanuddin Al Jeki Purnama Putra Kabir, Abyan Jausan Kahar, Muhammad Syahrul Koramen Haulian Sirait Kurniawan, Reggiene La Aba Laksmi Subadra, Ni Putu Ayu Leny Heliawati Linda Jati Kusumawardani Liswara, Musa Ahmad M. Zainuddin Maharani, Restu Dewinta Manalu, Keren Mardiman Mardiman, Mardiman Maulani, Mustamina Maulida, Khoviva Megan, Aspasia Asprila Mimin Kusmiyati, Mimin Mirna Ari Mulyani Misdalena, Felly Mufasiroh, Hanif Fika MUHAMMAD ALI Muhammad Fachmi MUHAMMAD TAUFIK Mulia, Reski Mursito, Bambang Musa’ad, Faida Neliwati Noer, Zikri Nugraha, Yoga Nuraeni, Verlita Nurhayati Nurhayati NURUL HIDAYAH Patricia, Cicilia Benita Putri Permanasari, Arlina Puji Astuti Purwantiningsih Sugita Putra, Bela Janare Putri, Nabila Amalia Rahmatullah Bin Arsyad Rahmawati, Miftah Sigit Rasiwan, Iwan Rohmawati, Indi Rozi, Tapaul Rusani, Irna Saebani Saebani, Saebani Saleha, Isma Muslihati Salsabila, Filzah Maharani Sangadji, Zulkarnain Saputra, Ranu Arya Sarawa, Sarawa Sarira, Regina Amelia Setiawan, Aep Siahaan, Lolo Ferdinan Siregar, Annisa Novita Putri Siti Fatimah Subando, Joko - Sujendra, Ida Bagus Alit Sukresna, Yobi Suparman Suswandari Sutanto Sutanto Suwanta, Deni Maulana Syahrial, Agan Syahril Alzahri, Syahril Tasa, Tyan Taufik Taufik Teguh Hidayat Iskandar Alam Tri Aminingsih Trisnawati, Nika Fetria Uge, Sarnely Ulfah, Yetty Faridatul Umala, Moh usep suhendar Usep Suhendar Virasanty Muslimah Widoyo, Agus Fatuh Wiryan, Lalu Wiwi Siswaningsih Yules Pramona Zulkarnain Yulian Syahputri Zulfiani, Rena