p-Index From 2021 - 2026
9.207
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora LaGeografiA Media Komunikasi Geografi Georafflesia : Artikel Ilmiah Pendidikan Geografi Penelitian Pendidikan Geografi JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Jurnal Kewarganegaraan JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Jurnal Jendela Pendidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya Journal Of Human And Education (JAHE) Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Penjaminan Mutu Innovative: Journal Of Social Science Research Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Georeference: Jurnal Kajian Ilmu dan Pembelajaran Geografi International Journal of Geography, Social, and Multicultural Education (IJGSME) Journal of Edugeography CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Geosfera Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH FASILITAS WISATA TERHADAP KEPUASAN PENGUNJUNG DI TAMAN WISATA ALAM GUNUNG KELAM KABUPATEN SINTANG Aliiffillya Javada; Putri Tipa Anasi; Diah Trismi Harjanti; Hadi Wiyono
Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah Vol 19, No 1 (2025): Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47256/kji.v19i1.749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat fasilitas wisata, tingkat kepuasan pengunjung di Taman Wisata Alam (TWA) Gunung Kelam Kabupaten Sintang dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara fasilitas wisata terhadap kepuasan pengunjung di Taman Wisata Alam (TWA) Gunung Kelam Kabupaten Sintang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif melalui teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 31 responden yang pernah mencapai puncak Taman Wisata Alam Gunung Kelam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat fasilitas wisata yang diukur dalam indikator atraksi, aksesibilitas dan amenitas di TWA Gunung Kelam sebesar 87,09%, dinilai “Sangat Baik” oleh responden, sedangkan tingkat kepuasan pengunjung dalam indikator pelayanan dan harga memperoleh hasil keseluruhan sebesar 86,43% dengan kategori “Sangat Puas”. Berdasarkan hasil uji t linear sederhana diperoleh taraf sig. <0,000 < 0,05, yang menunjukkan adanya pengaruh yang cukup signifikan antara fasilitas wisata terhadap kepuasan pengunjung. Maka dapat disimpulkan bahwa fasilitas wisata berpengaruh terhadap kepuasan pengunjung di Taman Wisata Alam (TWA) Gunung Kelam.
ANALYSING THE INVISIBLE BARRIERS: STUDENT UNDERSTANDING AND CONTEXTUAL OBSTACLES IN GEOGRAPHY ONLINE LEARNING Andri Estining Sejati; Nasarudin Nasarudin; Putri Tipa Anasi; La Ode Muhammad Ruspan Takasi; Mimin Mintarsih; Jaynudin Jaynudin; Resti Karmila; La Ode Nursalam
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 7 No. 3 (2026): Volume 7 Number 3 (July 2026)
Publisher : Program Studi PGSD Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jpm.v7i3.7717

Abstract

Online learning poses significant challenges to conceptual understanding in geography, particularly in rural Indonesian settings characterized by infrastructure and social limitations. This study aims to analyze the level of student understanding and identify fundamental obstacles in online geography learning at Senior High School State 2 Mawasangka Tengah. A quantitative approach was employed involving 25 Class X Social Science students and one geography teacher. Data were collected via essay tests (10 items on soil formation and distribution) and unstructured interviews. Data analysis utilized descriptive quantitative methods with percentages. Student understanding levels were categorized as high (32%; 8 students), medium (44%; 11 students), and low (24%; 6 students), with the medium category being dominant. Major obstacles included low internal learning motivation (laziness), language barriers in understanding instructional Indonesian, group learning adaptation issues, limited learning time allocation (90 minutes), social environment influences, and digital infrastructure limitations. There is a critical need for adaptive online geography instruction that addresses student disengagement, language barriers, time constraints, and socio-environmental factors to enhance conceptual understanding in future online learning implementations.
Analisis Minat dan Motivasi Mahasiswa Pada Angkatan 2022 dan 2023 Dalam Memilih Prodi Pendidikan Geografi Universitas Tanjungpura Sani Amanda; Putri Tipa Anasi; Nur Meily Adlika
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 5 No. 04 (2025): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi November 2025
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v5i04.1718

Abstract

Minat dan motivasi mahasiswa dalam memilih program studi berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan akademik dan kepuasan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat minat dan motivasi mahasiswa angkatan 2022 dan 2023 dalam memilih Program Studi Pendidikan Geografi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, dengan sampel 29 mahasiswa angkatan 2022 dan 39 mahasiswa angkatan 2023. Data dikumpulkan melalui angket dan studi dokumenter. Penelitian ini mengungkapkan bahwa minat mahasiswa angkatan 2022 berada dalam kategori baik (77,31%), demikian pula angkatan 2023 (73,52%). Motivasi mahasiswa juga termasuk dalam kategori baik, dengan angkatan 2022 mencapai (71,08%) dan angkatan 2023 (70,29%). Indikator minat tertinggi adalah perhatian, mencapai 84%, sementara dorongan keluarga menjadi indikator motivasi tertinggi dengan persentase 78%. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor eksternal seperti dukungan orang tua dan lingkungan sosial berperan penting dalam keputusan mahasiswa menentukan pilihan program studi, yang pada gilirannya berdampak pada pengalaman akademik mereka. Penelitian ini memberikan wawasan bagi pengelola program studi untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan program studi di kalangan mahasiswa.
Persepsi Mahasiswa asal Kabupaten Natuna Terhadap Faktor Geografis dalam Pengambilan Keputusan Memilih Studi di Universitas Tanjungpura Bibia Pastian; Maria Ulfah; Putri Tipa Anasi
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2026): Juli-September, Isu dan Tantangan Kontemporer dalam Pendidikan, Ilmu Sosial, da
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/qtzjs297

Abstract

Penelitian ini mengkaji persepsi geografis dan proses pengambilan keputusan mahasiswa asal Kabupaten Natuna dalam memilih Universitas Tanjungpura (UNTAN) sebagai tempat melanjutkan studi. Sebagai kabupaten kepulauan terluar yang hanya memiliki satu perguruan tinggi berbasis keagamaan, Natuna mendorong lulusan yang ingin menempuh bidang non-keagamaan untuk merantau. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa aktif, orang tua, dan alumni, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang didukung triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi geografis mahasiswa terbentuk melalui tujuh konsep keruangan, yaitu lokasi, jarak, keterjangkauan, aglomerasi, nilai kegunaan, interaksi dan interdependensi, serta diferensiasi area, dengan diferensiasi area dan nilai kegunaan muncul sebagai pertimbangan paling kuat karena Pontianak menawarkan program studi dan status kelembagaan yang tidak tersedia di Natuna. Pengambilan keputusan berlangsung melalui lima tahap, yaitu penetapan tujuan, pengumpulan informasi, pembentukan minat, pemilihan alternatif terbaik, dan kepuasan, yang masing-masing dipengaruhi pertimbangan keruangan seperti biaya perjalanan, ketersediaan transportasi, dan dukungan keluarga. Penelitian ini menegaskan pengaruh kondisi geografis wilayah kepulauan dan tertinggal terhadap mobilitas pendidikan tinggi mahasiswa dari daerah perbatasan dan kepulauan.
Co-Authors A. Totok Priyadi Adlika , Nur Meily Adlika, Nur Meily Adlika, Nur Meily Agnes Setianingsih Agus Sastrawan Agus Sugiarto Agustina, Via Ahmad Tarmizi Abd Karim Al Yuda Al Yuda Alan Ilsandi Aliiffillya Javada Alwish, Alwish Aminuyati Amirullah Amirullah Andang Firmansyah Andini, Disty Andri Estining Sejati Anggi Putri Pratiwi Apriliyana, Muhammad Iqbal Apriyani, Putri Arini, Audi Cindra Aris Badara Asriah Nurdini M. Astriati, Nuraini Azuryan, Azuryan Bawono, Hari Bibia Pastian Budiman Tampubolon Budiman Tampubolon Budiman Tampubolon Budiman Tampubolon Christanto Syam Christanto, LM Hari Christanto, Ludovicus Manditya Hari Daniel, Sofian Dewantara, Jagad Aditya Dewi, Esti Utami Diah Trismi Harjanti Dian Anggraini Dian Miranda Dian Miranda Dini, Sri Fajar Dony Andrasmoro Dwi Riyanti Dwi Riyanti Dyoty Auliya Vilda Ghasya Eva Fitriyani Fahrudi Ahwan Ikhsan Fahrudi Ahwan ikhsan Farid, Ibnan Febrianda, Rifky Eka Fikri Nizar Zulkifli Fikri Nizar Zulkifli Firda Islamaya Farhan Firda Islamaya Farhan Fitri Ramadhani Hadi Wiyono Handayani, Amirah Tri Haris Firmansyah Hendra Hendra Heriansyah Heriansyah Husni Syarudin I Gusti Bagus Wiksuana I Komang Astina Islami, Nur Intan Isti Dwi Puspitawati Iwan Ramadhan Jahring Jami&#039; Atannur Jaynudin Jaynudin Julia Kumala Asri Drakel Juliana Juliana Julianda, Syarifah Junaidi Junaidi Juniansyah, Muhammad Andira Khoir, Muhammad Thoriqul Kristina Moni Agati KURNIA KURNIA, KURNIA KY Margiati, KY L. M. Hari Christanto La Ode Muhammad Ruspan Takasi La Ode Nggawu La Ode Nursalam La Ode Nursalam La Ode Nursalam, La Ode Lelly Suhartini Lily Thamrin LM Hari Christanto Ludovicus Manditya Hari C Ludovicus Manditya Hari Christanto Ludovicus Manditya Hari Christanto M. Yogi Riyantama Isjoni Maria Ulfah Maria Ulfah Marshanda, Lhea Martono Martono Masri Ridwan, Masri Matius Tinna Sarira Maulidya, Dinda Melani, Hesty Mely Tri Octavina Miftahul Jannah Mimin Mintarsih Mirawati, Agustina Muhammad Iqbal Apriliyana Muhammad Rusdi NADIA, CHINDY Nasarudin Nasarudin Nasruddin Nasruddin Natalia Rosi Heavenlim Nelly Apriana Gustin Nisa Miftachurohmah Nuraini Asriati Nuraini Astriati Nuraini Astriati Nurlaila, Gita Pangestu, Dwi Ageng Parhusip, Nancy Boru Parijo Parijo Patriantoro . Permana, Mohamad Syahriza Pietovin, Nomesio Putri Puspitasari Putri Puspitasari Putri Wardani Putri Wardani Rahmadania, Anissa Hayfa Dwi Ramadhan, Agung Rantika Wulandari Rantika Wulandari Rantika Wulandari Resti Karmila Resti Karmila Retnowati, Putri Denzi Rhamayansi, Deyya Rheswagiri, Pracikal Rio Pranata Rio Pranata Robayah, Siti ROHANA SUFIA Rosita Rosita Rustiyarso, Rustiyarso Samdin Samdin Sani Amanda Sansan, Anggela Sari, Nur Kumala Seselia, Seselia Sesilia Seli Shalihhin Affandi Shalihhin Affandi Singgih Susilo Sobirin Sobirin Sri Buwono . Stefanny, Stefanny Stella Carolline Aurellia Sulistyarini, Sulistyarini Sumarmi Sumarmi Suminarsih, Eka Sutarso, Abdullah Syarifuddin Syarifuddin Syifa Nur Qolbiana Syifa Nur Qolbiana Titi, Titi touvan samodra Triage, Daras Trismi Harjanti, Diah Trisna Wati Nome Umarul Mu’min Umiarah, Widad Diastika Uray Gustian Uray Gustian Uray Lia Wahyuni Uray Lia Wahyuni Venny Karolina Weny Juliana Windusari, Firdha Anugrah Winona Tarra Meilila Y. Touvan Juni Samodra Yohana Yohana Yusawinur Barella Zhumuarin Brilliandi, Firdan Zulkid, Lutfi