Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN KETERAMPILAN PENULISANDAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH PADA MAHASISWA PRODI. PEND. BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI LUBUKLINGGAU M. Rusni Eka; Houtman; Doni Pastolozi; Agung Nugroho
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (705.271 KB) | DOI: 10.55526/bnl.v2i2.282

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pendampingan penulisan karya ilmiah danPublikasiartikelpadaMahasiswa Prodi. Pend. BahasadanSastra Indonesia UNPARI. Metode yang digunakan adalah metode diskusi, pendampingandan praktik, dalam menulis karya ilmiah dan publikasi artikel di jurnalnasional. PKM ini merupakan salah satu bentuk Tri DarmaPerguruanTinggidanpeningkatankemampuanmenuliskaryailmiahdanpublikasiartikelpadajurnalterakreditasidanber-ISSN. Hal ini menjadi perhatian tim PKM karena maraknya fenomena Plagiat dan tuntutan di UNPARI yang mengharuskansetiapkaryailmiahharusdipublikasibaik di jurnalnasionalterakreditasidanber-ISSN. Kegiatan penulisan karya ilmiah danpublikasiartikelsangat penting dalam menunjang kegiatan belajar mengajar, dengan baiknya karya ilmiah seseorang maka akan meningkatnya kompetensi mahasiswa. Pendampingan ini berkonsentrasi dari peulisan karya ilmiah, makalah, skripsi dan publikasi artikel pada jurnal nasional terakreditasi dan ber-ISSN. Berdasarkan hasil kegiatan pendampingan penulisan karya ilmiahdanpublikasiartikel temuan penulis diantaranya: 1) Meningkatyaketerampilanmenulismakalah. 2) Meningkatnyaketerampilanmenulisskripsidariberbagaijenispenelitian (Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D). 3) Meningkatnyaketerampilanmenulisartikelilmiah. 4) Meningkatnyakemampuanpublikasiartikelnasional (submitedanrevisiartikel). 5)Meningkatnyamotivasidalammenuliskaryailmiah. Secara umum peserta penulisan karya ilmiah danpublikasiartikelmeningkat baik dari kompetensinya maupun motivasinya.
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Penulisan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Inovatif di SDIT dan SMPIT Boarding School Musi Rawas Agung Nugroho; Houtman; Doni Pestalozi; M.Rusni Eka Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (719.405 KB) | DOI: 10.55526/pkml.v2i1.246

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah meningkatkan kompetensi guru SD dan SMP di BIN BAZ 9 Musi Rawas. Metode kegiatan melingkupi, observasi, sosialisasi, dan praktik. Berdasarkan hasil kegiatan adapun hasilnya: 1) Guru masih belum memiliki bekal yang cukup berdasarkan hasil wawancara, mengenai bahan dan media pembelajaran. 2) Masih kurangnya pihak terkait dalam pendampingan penulisan bahan ajar dan pengembangan media pembelajaran, karena selama ini hanya sebatas sosialisasi. 3) setelah melakukan kegiatan guru menjadi antusias dan termotivasi untuk mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran. 4) berdasarkan hasil praktik sebagian besar guru sudah mampu mengembangkan bahan ajar sesuai dengan materi yang diberikan. 5). Guru dan pihak yayasan berharap kegiatan ini tetap dilaksanakan guna meningkatkan keprofesionalan guru. Berdasarkan hasil kegiatan PKM dapat disimpulkan jika pendidik membuthkan pendampingan penyusunan atministrasi kelas guna meningkatkan kompetensi.
BUDAYA LITERASI DIGITAL PADA KARANGTARUNA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT SECARA ONLINE DI DESA TABA TENGAH KECAMATAN SELANGIT KEBUPETEN MUSI RAWAS Agung Nugroho; Ardayati; Houtman; Virry Grinitha
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/bnl.v2i3.419

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pelatihan pembuatan iklan layanan masyarakat secara online sebagai salah satu budaya literasi digital di Desa Taba Tengah Kec. Selangit Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi dan praktik. Berdasarkan hasil PKM diketahui: 1) Terlaksananya koordinasi tim PKM Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau dengan karangtaruna, sehingga kegiatan berlangsung aman dan lancar, 2) Terlaksananya sosialisasi pelatihan keterampilan menulis iklan layanan masyarakat dan direspon dengan baik dengan persentase 85%, 3) Pengurus dan anggota karangtaruna Desa Taba Tengah antusias dalam kegiatan pelatihan penulisan iklan layanan masyarakat, 4) Kendala yang dihadapi berkaitan dengan penguasaan aplikasi desain iklan, dan 5) Pengurus dan anggota karangtaruna meminta kegiatan terlaksana dengan baik, tidak hanya sebatas pelatihan akan tetapi berlanjut pada implementasi iklan masyarakat pada masyarakat agar informasi mampu diterima semua masyarakat di Desa Taba Tengah Pelatihan ini akan berkonsentrasi pada keterampilan mengkonsep kalimat, desain gambar dan tujuan iklan ditulis pada masyarakat Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit. Berdasarkan kegiatan PKM dapat disimpulkan kegiatan PKM imampu meningkatkan keterampilan karang taruna dalam mengkonsep iklan layanan mayarakat sebagai salah satu kegiatan mendukung literasi digital.
Peningkatan SDM Karang Taruna Melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan Di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas jamaludin jamaludin; Agung Nugroho; Virry Grinitha; Houtman Houtman
Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 12, No 1 (2023): Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mjppm.v12i1.10080

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Upaya Peningkatan SDM Karangtaruna Melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi, diskusi dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pelatihan yang mengarahkan pada Upaya Peningkatan SDM karangtaruna melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas. Hasil kegiatan meliputi: 1) Terlaksananya koordinasi tim PKM UNPARI Lubuklinggau dengan pemerintah desa, sehingga kegiatan berlangsung baik, 2) Terlaksananya sosialisasi dan direspon yang baik oleh perangkat desa, pengurus dan karangtaruna di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas, 3) Perangkat desa, pengurus dan karangtaruna antusias mendukung kegiatan pengarsipan laporan kegiatan, 4) Kendala yang dihadapi berkaitan SDM karangtaruna yang memiliki kopentensi yang berkualifikasi tinggi, dan 5) Pemerintah desa dan Organisasi desa meminta kegiatan PKM tidak hanya laporan kegiatan akan tetapi pada pengarsipan data desa. Berdasarkan hasil respon peserta kegiatan PKM simpulan Upaya Peningkatan SDM Karangtaruna melalui Pelatihan Pengarsipan Laporan Kegiatan di Desa Taba Tengah Kecamatan Selangit Kabupaten Musi Rawas berlangsung secara efektif dan baik.
Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas Di Man 1 Musi Banyuasin Houtman Houtman
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu upaya untuk menciptakan guru yang kreatif dan inovatif adalah dengan budaya menulis dan melakukan penelitian. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan menulis proposal PTK pada guru di MAN 1 Musi Banyuasin. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi, diskusi dan praktik menulis proposal PTK pada guru di MAN 1 Musi Banyuasin. Hal ini menjadi perhatian tim PKM karena banyaknya guru di MAN 1 Musi Banyuasin belum mampu menulis proposal PTK. Kegiatan PKM ini sangat penting dalam menunjang kompetensi dan kinerja guru di MAN 1 Musi Banyuasin. Pelatihan ini berkonsentrasi pada penulisan proposal sampai dengan penyusunan hasil penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan penulisan proposal PTK temuan penulis diantaranya: 1) Munculnya motivasi dari guru dalam melakukan penelitian. 2) Peserta PKM memahami penulisan proposal PTK. 3) Peserta PKM memahami sistematika PTK. 4) Peserta PKM memahami bagaimana menulis laporan hasil kegiatan PTK. 5) Peserta PKM memahami penerapan PTK di sekolahnya. Secara umum peserta PKM meningkat dalam hal penulisan proposal dan laporan kegiatan Penelitian Tindakan Kelas.
Evaluation of the Use of CBT System in School Examinations in Cluster II Dewi Sartika, East Baturaja District Sri Fitriyati; Saipul Annur; Houtman
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 1 (2024): DIDAKTIKA Februari 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.556

Abstract

This study aims to evaluate the Computer-based Test system in school examinations in Cluster II Dewi Sartika, East Baturaja District. This research was conducted at SD Negeri 11 OKU, which is located at Jl. Jendral A. Yani, Kelurahan Baturaja Lama, District Baturaja Timur, Regency Ogan Komering Ulu. This research is a type of descriptive research with a qualitative approach. Observation, interview, questionnaire, and documentation methods were used to collect data. The data analysis stage includes data reduction, data presentation and conclusion taking. The results showed that the use of Computer Based Test in school examinations at SD Negeri 11 OKU has many benefits both in terms of material and spirituality, including being able to improve school exam results in the education unit itself, being able to make icons or showing the school's identity as a National Level Adiwiyata school for the preparation of facilities and infrastructure classified as quite adequate and adequate human resources. What distinguishes this study from other research is related to research subjects that focus on assessment using CBT and within the scope of elementary schools.
Implementation of Quiziz Learning Media as a Diagnostic Assessment in Indonesian Language Learning for Class XI Students Of SMA Negeri 4 Palembang Houtman Houtman; Bella Aguslistiana; Indah Dian Yusmalia; Muhammad Bakti Karuniawan; Nadea Ayu Irpanis; Nurhayati Nurhayati
Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 1 (2024): Ksatra
Publisher : LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/ksatra.v6i1.1429

Abstract

This research aims to explore the implementation of Quizizz learning media as a diagnostic assessment tool for class XI students at SMA Negeri 4 Palembang. The research method used is classroom action research which involves active participation from students and teachers. Data was collected through observation, interviews, and analysis of Quizizz evaluation results. The research results show that using Quizizz as a diagnostic assessment tool can increase student engagement in learning and provide a more accurate picture of their understanding of the lesson material. These findings highlight the potential of Quizizz in increasing the effectiveness of the learning process in class XI SMA Negeri 4 Palembang. The practical and pedagogical implications of this research are discussed to enrich and expand learning practices in schools understanding of the use of learning media in the context of diagnostic assessment. understanding of the use of learning media in the context of diagnostic assessment.
Penyuluhan Linguistik Forensik Sebagai Antisipasi Bahaya Cyber Crime Dalam Pemanfaatan Media Sosial Houtman Houtman; Gunawan Gunawan; Supriatini Supriatini; Sri Parwanti; Surismiati Surismiati; Ayu Wulandari
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v6i2.13487

Abstract

Penyuluhan tentang Linguistik Forensik dalam kaitannya dengan bahaya Cyber Crime di sekolah, dilakukan sebagai upaya pemberian informasi kepada siswa untuk cermat dalam memanfaatkan media sosial. Kejahatan di media sosial berawal dari kebebasan menyampaikan pendapat tentang suatu fenomena. Untuk itu penyuluhan ini dilakukan. Peserta penyuluhan berjumlah 90 orang siswa yang berasal dari kelas XII SMA Muhammadiyah 1 Palembang. Materi yang disampaikan berupa: 1) Media sosial dan peranannya di dalam masyarakat, 2) Makna dan Hakikat Linguistik Forensik, 3) Cyber crime di media sosial dalam analisis Linguistik Forensik, dan 4) Undang-undang ITE. Interaksi penyuluhan mencakup paparan materi, tanya jawab peserta, serta pemberian kuis. Peserta sangat antusias dalam penyuluhan ini dan ke depan direncanakan akan dilanjutkan dengan kegiatan pelatihan  analisis lingusitik forensik agar peserta /siswa menjadi lebih memahami bentuk tuturan di media social yang mengandung unsur pelanggaran hukum dan sedini mungkin dapat melakukan tindakan kontrol diri.   Abstract: Counseling on Forensic Linguistics in relation to the dangers of Cyber ​​Crime in schools was carried out as an effort to provide information to students to be careful in using social media. Crime on social media begins with the freedom to express opinions about a phenomenon. For this reason, this counseling is carried out. The counseling participants numbered 90 students from class XII of SMA Muhammadiyah 1 Palembang. The material presented is in the form of: 1) Social media and its role in society, 2) The meaning and nature of Forensic Linguistics, 3) Cyber ​​crime on social media in Forensic Linguistic analysis, and 4) ITE Law. Extension interactions include material presentation, participant questions and answers, and giving quizzes. Participants were very enthusiastic about this counseling and in the future it is planned to continue with forensic linguistic analysis training activities so that participants/students will better understand forms of speech on social media that contain elements of law violations and can take self-control measures as early as possible.
ANALISIS PATRIARKI PADA NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURAHMAN EL SHIRAZY Purnamasari, Desi; Houtman, Houtman; Ardiansyah, Arif
Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol. 6 No. 1 (2023): Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/parataksis.v6i1.12566

Abstract

This study aims to describe and gain an in-depth understanding of analyzing patriarchy in the novel Holy Love Zahrana by Habiburahman El Shirazy. The focus of this study is patriarchy contained in the novel Holy Love Zahrana by Habiburahman El Shirazy with a subfocus on patriarchal forms and culture. This research is qualitative research with descriptive method. Keywords : Patriarchy, Zahrana's novel Holy Love.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Voenli, Voenli; Ahmad, Syarwani; Houtman, Houtman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis ada tidaknya pengaruh antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Muara Enim. Metode penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMK Negeri di Kabupaten Muara Enim dengan populasi 536 orang dan sampel sebanyak 84 guru. Teknik pengumpulan data yaitu kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisa data berupa uji normalitas, linieritas dan analisis regresi. Berdasarkan hasil disimpulkan: 1) gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Muara Enim; 2) lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Muara Enim, dan 3) gaya kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja secara bersama-sana berpengaruh signifikan terhadap Kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Muara Enim sebesar 97,79%, sisanya 2,21% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini
Co-Authors Abidin, Zainal Agung Nugroho Agung Nugroho Aguslistiana, Bella Apriani, Zuliana Aprianitasari, Seli Apriyani, Desi Ardayati Ardiansyah, Arif Ardiasih, Lidwina Sri Arfiah AYU LESTARI Ayu Wulandari AYU WULANDARI Bella Aguslistiana Boby Agus Yusmiono Bukman Lian, Bukman Comalasari, Enny Danto Danto, Danto Desi Purnamasari Doni Pastolozi Doni Pestalozi Fatawi, Izzul FERA HANDAYANI Fitriyani Fitriyani Frinza, Frinza Gunawan Gunawan Ismail Hadi, Sopiyan Hanni Yukamana Harapan, Edi Haryadi Haryadi - Hermawati, Atit Hj. Yenny Puspita, Hj. Yenny Indah Dian Yusmalia Irawati, Rika Irianisyah, Srie Irpanis, Nadea Ayu Izzati, Arini Noor Jamaludin . jamaludin jamaludin Juaidah Agustina, Juaidah Juliansari, Wilda Karuniawan, Muhammad Bakti Kusumawati, Nyimas Inda Lidiah, Lidiah Lubis, Lili Fadila M Rusni Eka Putra M. Rusni Eka Maulini, Suciarti Mawarti, Arfiah Ayudian Monalisa Monalisa Monalisa Muhamad Idris, Muhamad Muhamad Nasir Muhamad Nasir, Muhamad Muhammad Bakti Karuniawan Muhammad Kristiawan Munawaroh, Nilam Munfarida Arifati Murjainah, Murjainah Mustofa Mustofa Nadea Ayu Irpanis Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Pajar Lisa, Bella Indah Parihah, Ihah Parwanti, Sri Putri, Uci Permata Refson Sabighoot , Yus Alvar Saipul Annur SAKDIAH WATI, SAKDIAH Salsabillah, Adella Rira Santi Vera Mulyani Sapriani, Rizki Sari, Inda Puspita Savitri Eka Wardani Sigit Prasetyo Sri Fitriyati Sukesih, Avi Supriatini Supriatini Supriatini Surismiati Surismiati Suroyo Suroyo Syarwani Ahmad Tahrun Tahrun Tahrun Tahrun, Tahrun Teguh Prakoso Tita Rosita Tobari . Tobari Tobari Triani, Lisa Virry Grinitha Virry Grinitha Voenli, Voenli Wahyuningsih, Febri Yusmalia, Indah Dian